我的課余生活作文

時(shí)間：2024-10-17 15:22:40 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我最大的課余愛(ài)好是繪畫(huà)，我畫(huà)過(guò)小動(dòng)物，花朵，大飛機(jī)，輪船……不過(guò)，給我印象最深的還是給妹妹作畫(huà)。

　　一天，我?guī)袭?huà)夾應(yīng)約到妹妹家為她作畫(huà)。看到我的到來(lái)，妹妹可高興了，手舞足蹈的說(shuō)：“我們的小畫(huà)家來(lái)了。”

　　我謙虛地說(shuō)：“你就別夸我了，我會(huì)驕傲的哦！”

　　妹妹拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你快來(lái)給我畫(huà)一張藝術(shù)像吧！”

　　我故意逗她說(shuō)：“那你得擺一個(gè)好造型，還要笑一笑，要不然會(huì)把你畫(huà)成一個(gè)丑八怪的。”

　　妹妹迫不及待的按照我的要求甜甜的微笑著，擺出一幅可愛(ài)的樣子。

　　我拿出一張白紙上在畫(huà)夾上，調(diào)好顏色，便開(kāi)始為妹妹作畫(huà)。

　　首先，我畫(huà)出她那圓圓的臉蛋，再畫(huà)上那明亮的眼睛和她那高高的'小鼻子，還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁＿@樣一幅天真無(wú)邪的面孔就描繪出來(lái)了。我又給她畫(huà)上漂亮的裙子，并給裙子涂上五顏六色的色彩，最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來(lái)了。

　　妹妹看了我的畫(huà)露出了滿意的笑容，看到妹妹樂(lè)的合不攏嘴，我也開(kāi)心的笑了。

　　給畫(huà)給我?guī)?lái)了不少人生的樂(lè)趣，它將來(lái)會(huì)一直伴著落快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的課余生活作文篇2

　　我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎么炒的呢？我多想學(xué)一學(xué)啊！

　　今天，媽媽終于答應(yīng)教我炒花生了，我開(kāi)心得不得了。

　　媽媽說(shuō)，炒花生要分幾個(gè)步驟。首先，要挑花生。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要挑呢？”媽媽說(shuō)：“第一要將有芽的'挑出來(lái)，因?yàn)檫@些花生里面可能會(huì)有霉毒；第二要挑大小差不多的，這要就不會(huì)因?yàn)橛行┬〉娜菀紫瘸唇埂！蔽視?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)得太有道理了。

　　挑好花生，接著就是倒油熱鍋。記得，油放一點(diǎn)就可以了。將準(zhǔn)備好的花生倒進(jìn)鍋里，不斷地翻炒；整個(gè)過(guò)程是不能停，不能偷懶的。火不能太大，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋里面的花生就開(kāi)始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就得將火關(guān)到最小。再炒幾下，加點(diǎn)鹽就可以起鍋了。我說(shuō)“媽媽，為什么最后才加鹽呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橐婚_(kāi)始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，才是一個(gè)好廚手。”

　　我站在媽媽旁邊，用心地聽(tīng)著媽媽說(shuō)的每句話。想不到，這碟小菜，原來(lái)還有這么多學(xué)問(wèn)啊！

我的課余生活作文篇3

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。我喜歡游泳、打籃球、練毛筆字、扔壘球……其中，我最喜歡的就是打籃球了。嗨！今天我們就和四年級(jí)的'大哥哥們展開(kāi)一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的比賽呢！

　　我、陳一維、董逸城等幾人來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)四年級(jí)的大哥哥們正在打籃球，于是我就走上前去問(wèn)道：“大哥哥，我們來(lái)一場(chǎng)籃球比賽好嗎？”大哥哥笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”

　　比賽開(kāi)始了，我們就和大哥哥們搶球了，大家你爭(zhēng)我搶，互不相讓，最后，球被大哥哥們搶去了。不料，大哥哥們太驕傲了，運(yùn)球運(yùn)了幾下就失手了。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到大哥哥面前，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，把球搶了過(guò)來(lái)，我又把球傳給了陳一維，陳一維三步并作兩步跑到籃球架前瞄準(zhǔn)籃筐，猛地往上一投，“當(dāng)——！”球進(jìn)了，我們高興得拍手歡呼：“耶——！”這次的比賽真帶勁！

　　這就是我的課余生活，很爽吧，對(duì)不對(duì)！

　　我還要堅(jiān)持練習(xí)籃球，爭(zhēng)取將來(lái)成一名像姚明大哥哥那樣的球星！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書(shū)。

　　有一次我看書(shū)入了神，被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應(yīng)“好的”，可是卻繼續(xù)坐在書(shū)桌旁。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書(shū)給牢牢地吸引著，沒(méi)有挪動(dòng)地方，媽媽不得不親自過(guò)來(lái)把我的書(shū)給合上。

　　又有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然弟弟飛快地跑了進(jìn)來(lái)，他手里還拿著本約讀書(shū)房發(fā)的'書(shū)。他說(shuō)“姐姐，你看書(shū)嗎”？我說(shuō)“好啊，快給我”。然后我就認(rèn)真地看起來(lái)。看呀，看呀，這本書(shū)真的太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽(tīng)到了。爸爸就走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)“你怎么在看書(shū)？作業(yè)做完沒(méi)有？”啊呀！我光顧看書(shū)看了竟然把作業(yè)給忘了，聽(tīng)到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書(shū)，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。大家可不要學(xué)我，一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書(shū)啊。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)本就像我的好朋友，陪著我快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，度過(guò)生活中的每一天。

我的課余生活作文篇5

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩、看書(shū)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　有一天，我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲，弟弟妹妹來(lái)找，我來(lái)躲。開(kāi)始游戲了，我一溜煙似的跑到弟弟房間，四處尋找一個(gè)安全的地方想躲起來(lái)。突然，我看見(jiàn)桌子上有紙和筆，我就迫不及待地拿出筆和紙畫(huà)了起來(lái)。我在潔白的'紙上畫(huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù)。我還畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，我心里想：要是涂上顏色是不是更好看呢？我拿起彩筆涂抹起來(lái)，我一邊自言自語(yǔ)一邊畫(huà)，結(jié)果我的聲音驚動(dòng)了弟弟妹妹，弟弟妹妹就找到了我。妹妹說(shuō)：“你怎么跑到這里畫(huà)畫(huà)了？你忘了我們?cè)谕孀矫圆貑幔俊蔽艺f(shuō)：“我什么時(shí)候玩捉迷藏？”妹妹說(shuō)：“你糊涂了吧？”我依然頭也不抬地畫(huà)著，嘴上回了句，“我哪里糊涂了？”弟弟妹妹失望地走了。

　　大家看我是不是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)呢？

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)……。其中，我最喜歡的是繪畫(huà)，它讓我的生活充滿了快樂(lè)。

　　有一次，我畫(huà)了一張畫(huà)，它的主題是《快樂(lè)的一家》。我畫(huà)的是：四個(gè)人在一起大掃除。有勤勞的媽媽指揮著帥氣的爸爸擦窗戶，一模一樣的雙胞胎姐妹，一個(gè)在擦桌子，另一個(gè)在掃地板。這幅畫(huà)就像我快樂(lè)的一家，可見(jiàn)，繪畫(huà)給我們的.課余生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和色彩。

　　一天，我把《可愛(ài)的小兔》這幅畫(huà)交給美術(shù)老師，美術(shù)老師說(shuō)：“真漂亮！可愛(ài)的小兔正在津津有味地吃胡蘿卜呢！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)我心里樂(lè)滋滋的，更喜歡繪畫(huà)了。

　　每當(dāng)老師說(shuō)：“大家可以自由活動(dòng)了。”這時(shí)候，我就會(huì)興奮不已地拿出筆和紙來(lái)繪畫(huà)。

　　繪畫(huà)既豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的想象力，更讓我的生活變得多姿多彩。

我的課余生活作文篇7

　　每天放學(xué)了我都是先看看漫畫(huà)書(shū)，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會(huì)所旁邊打羽毛球，我也想學(xué)著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了，我早早的就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

　　爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準(zhǔn)備工作。我們一起來(lái)到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過(guò)去的球媽媽接不到，媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不到，沒(méi)有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會(huì)我就感到非常不好玩。這時(shí)，爸爸主動(dòng)過(guò)來(lái)把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過(guò)五六個(gè)回合對(duì)打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來(lái)。原來(lái)，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的.回合自然就多了。

　　打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個(gè)回球過(guò)程中，我一個(gè)不小心把球打到了旁邊樹(shù)枝上，我問(wèn)爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個(gè)球，快想辦法。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹(shù)枝，羽毛球終于掉了下來(lái)。哈哈，我開(kāi)心極了！我和爸爸又開(kāi)始打球了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走路回來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：你們好像越打越好了，但是時(shí)間不早了，先回家，明天再來(lái)打球。我心里面有一點(diǎn)戀戀不舍，想著明天還可以再來(lái)，就開(kāi)心的回家了。

　　打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時(shí)也讓我收獲了歡樂(lè)，這就是我的課余生活。

我的課余生活作文篇8

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

　　學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的'姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

　　有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國(guó)教育

　　只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我的課余生活—打羽毛球

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà).打羽毛球.。

　　可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應(yīng)了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。

　　爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：怒用傷心，一定行的。聽(tīng)了爸爸的話，我就有信心了，現(xiàn)在輪到爸爸開(kāi)球了，我心里很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終于接住了爸爸的球。

　　我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我心里非常高興。

我的課余生活作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的'知識(shí)。

　　記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚(yú)竿上，接著拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō)：“把釣魚(yú)竿放在地上好了。”我照著工作人員說(shuō)的做。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉，可是沒(méi)有龍蝦。這是，工作人員又說(shuō)了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說(shuō)的做。這一次，魚(yú)竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了，我好失望啊！

　　我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒(méi)有釣到，正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢！

　　瞧，我的課余生活有意思吧！

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