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【推薦】我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是很有趣的，也是豐富多彩的。
我看課外書，書中的`故事很多，既豐富了我的生活，又學(xué)到了很多知識。我用橡皮泥做餃子，捏泥人，做小動物。
最有意義的要算舞蹈體型課了。因為我的體型長得太胖，所以媽媽決定讓我好好鍛煉鍛煉。
第一節(jié)舞蹈課老師就說，學(xué)舞蹈的三個要點：一，不怕苦；二，不怕累；三，持之以恒。要做到這三點可真不容易啊！就說壓腿吧，放上去時很疼，放下時很累。下腰時很危險……在舞蹈課上又累 又苦，但是把我的肚子練小了，我變得有氣質(zhì)了。
我的課余生活真是太有趣了！
我的課余生活作文 篇2
今天。星期四，我和我的同學(xué)在一起玩踢足球，我當(dāng)前鋒。我的'同學(xué)何易霖當(dāng)后衛(wèi)。游戲開始了，我用力一踢用力一踢球飛了，我的鞋也飛了。正好球落地的時候正好進了門。我們A組高興得都跳起來了，B組發(fā)怒了，他們也用力一踢，幸好我們A組的守門擋住了，不然他們就進球了。現(xiàn)在的比分是1比0，我們和B組休息一下我們又開始了下一場比賽了，我使用三十六計里的苦肉計，我一踢又踢中了球。
我的課余生活作文 篇3
每當(dāng)放學(xué)之后，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續(xù)堅持打卡180天，就會獲得獎學(xué)金；隨后，我就會寫作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會抽出時間來練習(xí)合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時間我想干嘛就干嘛，我一般都會先看會電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學(xué)都覺得《寄小讀者》無聊，寫的`不好看，但我覺得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。
我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習(xí)唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！
我的課余生活作文 篇4
我是一個三年級的孩子，卻已經(jīng)有四年的看書齡了。因為我愛看書，所以爸媽給我做了一個書柜，上面擺滿了我愛看的書。
因為我愛看書，而且一看書，我就讀進書里去了，和書里的人、事一起快樂，一起悲傷，有時連媽媽叫我吃飯，我也聽不見，有時她得叫上好半天我才知道，媽媽直搖頭，說：“我家怎么有一條小書蟲。”
說我是個書迷，說起來還有個很有趣的例子呢。一天，我正在我的房間里看一本小說《窗邊的小豆豆》，書里的.情節(jié)使我入了迷。可偏偏在這個時候媽媽拿著錢，讓我去買一袋鹽來。沒辦法，我只好不情愿地拿著錢，出了門。走在路上，我滿腦子都是書中的內(nèi)容，哪有心思去買東西？結(jié)果你猜怎么啦？我居然把鹽買成了味精。回到家，媽媽哭笑不得，只好說我是個比書迷還愛看書的孩子。
愛看書也給我?guī)砹撕锰帯Ｊ紫人S富了我的知識，使我不出門就能了解各種信息。其次，它對我的作文水平也有了很大的幫助，使我的作文水平得到了很大的提高。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變?nèi)f化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過于那裝滿“火藥味”的學(xué)溜冰經(jīng)歷了。
那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學(xué)溜冰，爸爸雖然嘴上說說那么貴，不給我買，可是他經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。
穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會學(xué)會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩(wěn)，就摔了個跤，跟冰冷的溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學(xué)了，可是看到別人給我投來嘲笑的`目光時，一賭氣又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，開始了。
過了幾天，我憑著自己的努力，終于學(xué)會了溜冰，現(xiàn)在的我已經(jīng)在溜冰場上會“金雞獨立”了呢！
我的課余生活作文 篇6
要說我的課余生活，雖不能說豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實的生活。
有一天，我在家里寫完作業(yè)，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的'“將”。接下來是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語地說：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“。”我一聽見爸爸說的話就有點害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見這個棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。
但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！
姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學(xué)下去，總有一天會打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂之中。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有溜旱冰，有釣魚，還有捉螃蟹等等。其中釣龍蝦是我最愛的。
我和爸爸去河邊釣龍蝦，河水非常渾濁，我坐在一塊大石頭上面，爸爸坐在草地上。
我們就興致盎然地釣起龍蝦來。第一次我的誘餌被一只狡猾的龍蝦吃掉了。沒關(guān)系，我再繼續(xù)努力。第二次還沒釣上來，是因為我的線被龍蝦的大鉗子給剪掉了。我不禁感嘆道：“那大龍蝦實在太狡猾了。”爸爸鼓勵我說：“不要放棄，失敗是成功之母嘛。”第三次，我耐心地等著龍蝦上鉤，等了很久，當(dāng)我?guī)缀鯇⒁艞壍臅r候，我突然感覺什么東西碰了我的釣繩一下。爸爸叫著說：“震震，龍蝦好像上鉤了！”我這才反應(yīng)過來，趕忙拉起釣線，一看是一只龍蝦，可是很小。我想：“這是龍蝦被我的毅力感動了，自愿上鉤的.啊。”我想把龍蝦甩下繩子，可不管怎么甩，那龍蝦就是不下來。我只好使出我的必殺技“旋風(fēng)亂舞”，我轉(zhuǎn)了一會兒暈倒在地上，那小龍蝦終于也按耐不住我的“攻擊”，乖乖呆在了木桶里。我高興的對爸爸說：“我終于釣到龍蝦了。”
天色暗了，我和爸爸興高采烈地回家去了。通過這件事，我學(xué)到了一個道理：有志者，事竟成。
我的課余生活作文 篇8
暑假里，爸爸媽媽很忙，沒空帶我出去玩。我在家里覺得很無聊，于是媽媽給我買了一張通往昆蟲世界的“門票”。讓我到昆蟲世界見識一番。
我拿著“門票”帶著濃厚的興趣走進奇妙的昆蟲世界。解說員就是《昆蟲記》的始作俑者——法國昆蟲學(xué)家法布爾。法布爾為我介紹了昆蟲世界里各種忙碌的小生命，和它們的許多奇聞趣事。
就說赤條峰吧。它身材小巧，細細的腰，腹部分成兩節(jié)，上面小下面大。黑肚皮上還圍著一條紅腰帶，所以叫它赤條蜂。它最有趣的地方就是它一旦捕到獵物，將它完全控制住后，它會突然放開它，在地上不停地打滾，劇烈地扭動。你猜它怎么了？是受傷了嗎？哈！當(dāng)然不是，它是在慶祝自己的勝利呢！這也太有意思，太搞笑了吧。
除此之外，還有喜歡搶奪黑螞蟻的孩子當(dāng)奴隸，給自己捕食的.紅螞蟻；和愚蠢隧峰……
媽媽買的這張“門票”，內(nèi)容實在太精彩了。讓我知道了大自然里的神奇與奧妙，也讓我享受到了在昆蟲世界里的樂趣。
我的課余生活作文 篇9
我最喜歡的課余生活是繪畫，每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。繪畫讓我的課余生活豐富多彩!
我天生喜愛畫畫，看到喜歡的東西就想畫下來。這不，我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。
這一張就叫《秋天的圖畫》，我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在風(fēng)中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的.蘋果，金黃色的梨子掛在樹上，看上去真想摘幾個嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節(jié)。接著我畫了一個公園，里面開滿了花朵，里邊的菊花，有黃色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，競相開放。此番景象艷麗無比，讓人感到秋天迷人的氣息。
我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當(dāng)客人來到我家，都會說：“這畫是誰畫的，真漂亮!”每次聽了這些話我心里都美滋滋的，同時我也更加喜愛繪畫。我相信隨著我的不斷努力，我的畫會畫得越來越好!
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，我愛繪畫，我要畫出多彩的世界!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，比如說：我喜歡畫畫、放風(fēng)箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。
我和媽媽坐在爸爸的車里，內(nèi)心感到十分的緊張。終于輪到我了，懷著忐忑的心情走上臺，開始演奏。可是才彈了第一首，我就把曲譜忘記的一干二凈。這時候，我的內(nèi)心非常的.驚慌。
媽媽看到了，她就在臺下做了一個手勢，我突然想到了什么，我就靈機一動，假裝會彈的樣子，跟著大家一起彈了起來。彈奏完成后，媽媽夸我彈奏的非常的好，我的心情一下子也變得明朗起來。我對媽媽說：“謝謝你，用手勢的方法告訴我，我才想到一個好方法解決。”媽媽回答：“不用謝，我只是比了一個手勢，你就知道該怎么辦了。”過了一會，比賽的成績出來了，我得了第二名。我高興的跳了起來。
這場比賽陪著我成長！
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