我的課余生活作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學們來到操場上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風箏。
我的風箏是老鷹風箏，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威風極了。我和小明一起興致勃勃地來到操場上放風箏。我拿線站在前面，小明拿風箏站在后面，我一說放，小明就伸手一拋，把風箏拋到了無邊無際的天空中。風箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的`老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個風箏，我一定要飛向又高又遠的藍天。
這就是我的課余生活了，怎么樣，小朋友！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打乒乓、打羽毛球、練字、打撲克……但我最喜歡下象棋了。
一個炎熱的晚上，我做完作業(yè)就和爸爸一起上樓了，我立刻開好空調看電視，爸爸說：“我教你下象棋吧！”我爽快地答應了。爸爸說：“兵放在第一排，炮放在第二排，象、馬、車放在最后一排，帥、將是大王放在中間。只要干了帥、將就勝了。”我迫不及待地說：“少廢話，快開始。”爸爸把象棋擺好了，大概是我沒仔細聽爸爸講解的.緣故吧，下了好幾局，我都敗下了陣，我不耐煩地說：“不下了，不下了。”爸爸說：“下象棋要心不慌，多動腦子才會贏。”這一次我認真聽爸爸的，開動腦子，這一局我果真贏了。我開心的像中了彩票似的一蹦三尺高，還轉了好幾圈。
學會了下象棋，我的課余生活更豐富了，一有空就去找小伙伴們下象棋，開心極了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，但我還是喜歡養(yǎng)魚。
一天，我和爸爸去市場購物。我看見有賣魚的就停下腳步，呀!小魚真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴它們在水中游來游去，爸爸見我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養(yǎng)，我們還買了一個漂亮的魚缸。從這時起我就喜歡魚了。一回到家，我先在魚缸里裝滿了水，再往魚缸里放一些石子和水草，最后從裝滿水的袋子里取出小魚放進魚缸。小魚們來到新家，都快活地游著。
每天早晨，我吃過早飯馬上會來到魚缸旁看小魚，哈!一條小魚還在睡覺呢!其它小魚都歡快地游動著，看著看著不知什么時候我突然想起還要寫作業(yè)呢!我舍不得跟小魚告別，又看了會兒小魚，小魚好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說再見呢!寫完作業(yè)后我就給小魚換水、喂食，它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我來看小魚，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我進入夢鄉(xiāng)。一天天過去了，我和小魚漸漸地成了最好的`朋友。
養(yǎng)魚是多么快樂啊!瞧!這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的`烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時間后，裝知了的網袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文 篇5
一個星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經營自己的課余生活。也許，有的`同學喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結教訓，繼續(xù)努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實力雄厚，但是進攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機會來了，向廚房望瞭望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。
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