我的課余生活作文

我的課余生活作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向，而文靜的女孩。課余時(shí)間，喜歡在學(xué)校里看一些課外書。但是這樣的我，是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

　　“小山”并不是一座真山，而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個(gè)盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒，游來游去的。可漂亮了！

　　“小山”一開始并不美，“小山”一開始只是一塊難看的'，灰色的石頭。但是，由于“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子，去把“小山”洗得一點(diǎn)兒也不臟，才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒，“魚戲蓮葉間”這首詩就活現(xiàn)的體現(xiàn)在我的眼前了。

　　我和“小山”結(jié)下了深厚的友誼，成為了很好的朋友。我一有空兒，就來給“小山”換換水、給種點(diǎn)小草兒，小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎！

　　我又突發(fā)奇想的想把“小山”，變成“花果山”。于是，我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運(yùn)用著美術(shù)課的知識，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子，和一個(gè)大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹，在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個(gè)字，然后再把這個(gè)旗子插在“孫悟空”旁邊，就大功完成啦！

　　看著我的“花果山”，心里別提有多高興了。

　　我喜歡我的“花果山”。

我的課余生活作文2

　　自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。

　　我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌�人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對方，就站在對方站的地方，打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。

　　玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，打到了網(wǎng)，慢慢的.向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來，我被他們影響了，沒瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會。

　　玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍�所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說了。

　　“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對方很近，卻打不中;有時(shí)離對方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

我的課余生活作文3

　　下課了，同學(xué)們你們會干一些什么呢？是在操場上畫畫美麗的校園；還是和情投意合的同學(xué)感受知識的海洋；或者是和崇高的人在一起談話…而我一直對看書情有獨(dú)衷。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”沒錯(cuò)，這就是我在享受知識的魅力，書是一件好東西，讀書更是一件快樂的事。有了書就可以避免一問三不知的尷尬，每個(gè)人都是從牙牙學(xué)語到出口成章，這都是書的作用，書是我的五味瓶，它可以帶領(lǐng)我體驗(yàn)酸甜苦辣咸，看書時(shí)時(shí)而讓我怒目圓睜；時(shí)候嘴角上揚(yáng)；時(shí)而眉毛皺的像山大王，看書時(shí)我的臉竟也變成了一朵白蘭花。書中的'知識如同一口泉，它取之不盡用之不竭，書中的知識都是可珍惜的教誨，每一個(gè)言詞都深刻的印在我的腦海之中！最后我勸大家看書時(shí)要全神貫注，不要走馬觀花呦！

　　我們要源源不斷增加自己的課余愛好，為長大深謀遠(yuǎn)慮，否則會跟不上用知識進(jìn)步的社會！

我的課余生活作文4

　　有人說課余生活是一碗放了錯(cuò)雜調(diào)料的湯，一會兒甜、一會兒苦、一會兒咸……有人說課余生活是一輪太陽，開心的時(shí)候太陽的陽光是燦爛的，懊惱時(shí)太陽的陽光是陰暗的。還有人說課余生活是心中的天氣預(yù)報(bào)，痛苦的時(shí)候是雨天，開心時(shí)是晴天，迷糊時(shí)是霧天，失望時(shí)是陰天。而我們一家人覺得課余生活是一幅豐富多彩、五彩繽紛的畫。

　　有一次，表哥拿著一個(gè)飛機(jī)模型來到我家向我炫耀。我很想要一輛一樣的，便和爸爸一起動(dòng)手做起來，可剛做到一半兒，我不小心把模型弄散了，看著“奄奄一息”的飛機(jī)模型，我忍不住掉下了“金豆豆”。爸爸看到了，拿出來兩幅畫，叫我過來，我過來一看，啊！是兩幅有些空白的畫，一個(gè)畫的是春天的景象，一個(gè)是黑洞洞的簡直是“四不像”。爸爸說：“一一，你看，這幅春天是我的畫，那副黑色的是你的畫。人生就好像這兩幅畫，生性樂觀、誠實(shí)善良的人的`畫，是生機(jī)勃勃的春天，總是半途而廢的人的畫，是黑色的“四不像”。你看你的畫，黑不隆咚的多不好看。”聽完爸爸的話，我破涕為笑。是啊，人生就像一幅畫兒，我決不能讓自己的畫黑洞洞的，我也要讓自己的畫變成春天。我堅(jiān)持拼完了模型，看著旁邊滿臉渴望的弟弟妹妹們，我思考了一會兒，拿著模型走了過去……“現(xiàn)在你的畫有了一點(diǎn)兒綠色了。”爸爸說。

　　之后，我不像以前一樣懦弱、無能、自卑、半途而廢了。我要讓自己變得強(qiáng)大、優(yōu)秀、堅(jiān)持不懈，讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)在我的畫中積攢，讓陽光一點(diǎn)一點(diǎn)在畫中出現(xiàn)，讓肥沃的泥土長滿綠草，讓綠草上出現(xiàn)小人，出現(xiàn)房屋的縷縷炊煙，讓我的畫變得生機(jī)勃勃。我的畫逐漸變得豐富多彩，一點(diǎn)一點(diǎn)的超過了爸爸的畫，讓我的畫也變成了春天的樣子。

　　最后我的畫中出現(xiàn)了一家四口兒，一幢房子，我一個(gè)十一二歲的小孩兒拿著一個(gè)遙控器，遙控著一輛玩具跑車在田間飛快地跑著。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。

　　星期六上午，晴空萬里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。

　　我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說話，而不許動(dòng)，三不許露出大門牙。”我們的話音剛落，全部停止跳動(dòng)，并馬上擺好一個(gè)姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。

　　監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說：“你小小年紀(jì)就結(jié)婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說：“你，你趁機(jī)罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。

　　接下來，每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的`講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演，就朗誦一首古詩。

　　玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區(qū)里充滿了歡聲笑語。

　　這游戲給我?guī)�來的樂趣，消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩：唱歌、畫畫、跳舞、做游戲……他們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。我最喜歡的'就是和同學(xué)們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　下課了，我和同學(xué)們來到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們先選出王泳智當(dāng)“老鷹”，肖偉當(dāng)“雞媽媽”，剩下的朋友當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”張著嘴巴，死死地盯著“小雞”一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，怎么都抓不住。“老鷹”急得像熱鍋上的螞蟻，而“雞媽媽”張著她那美麗的翅膀保護(hù)著“小雞”。“小雞”們跟著“雞媽媽”左躲右閃，突然，狡猾的“老鷹”向左做了一個(gè)假動(dòng)作，轉(zhuǎn)身向右邊撲去，兩手一抓“小雞”們心里砰砰直跳，他抓住了“雞媽媽”身后的一只黃色的“小雞”。“小雞”們垂頭喪氣地蹲坐在地上久久不愿起來。

　　這就是我的課余生活，他給我?guī)Я撕芏嗟目鞓罚?/p>

我的課余生活作文7

　　在課余里，我的課余生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書畫……其中，我最喜愛的是彈電子琴、看書和打羽毛球。

　　電子琴，是一個(gè)能彈出各種聲音的樂器。經(jīng)過我兩年的學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：有的小朋友總是跟不上（書上要求的）節(jié)奏。那么你在家里練習(xí)的時(shí)候，就從你能跟上的節(jié)奏開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速，直到你彈到書上要求的速度就能夠了；我在學(xué)校里常常沒有別人學(xué)得快，但我彈給老師檢查時(shí)，總是我彈得最好。這是因?yàn)槲覉?jiān)持每一天彈琴半個(gè)小時(shí)。雖然你沒有天賦，但你只要堅(jiān)持練，就必須能彈好，甚至比別人彈得還好。

　　看書，不僅僅能讓我學(xué)到許多知識、讓我增加想象力，還能提高我的閱讀理解潛力和寫作水平。我此刻是三年級（的學(xué)生）了，（老師）對我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。好多小朋友因?yàn)椴粣劭磿�而造成分�(jǐn)?shù)下降。原先，我最頭疼的事情就是看書，可是此刻，只要我手邊放著一本書，我就會（情不自禁地）翻開書，津津有味地看起來。爸爸媽媽常稱我是“小書蟲”。

　　打羽毛球，能夠提高我的.反應(yīng)潛力，還能鍛煉身體。以前，我發(fā)球的時(shí)候，總是發(fā)空，接的時(shí)候，還總是接不住。可是此刻，我發(fā)球的時(shí)候，每次都是一遍成功；我接球的時(shí)候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

　　玩魔方、下棋能夠提高我的動(dòng)手潛力和邏輯思維潛力；游泳能夠強(qiáng)身健體；學(xué)書畫能夠讓我的字寫得更漂亮，還能夠讓我的畫畫得栩栩如生。你們說我的課余生活豐富不豐富？

我的課余生活作文8

　　我的課余生活有很多，但我最喜歡的還是下圍棋。

　　有一次，我和我班同學(xué)徐沛林下棋，一開局我的形勢就占優(yōu)勢，我想我一定能贏，就洋洋得意，擺出一副驕傲的樣子。但是后來，我因?yàn)榇中南洛e(cuò)了一步棋，局勢一下大變，我方變成劣勢了。我心想：哎呀，怎么這么倒霉！我就下起決心，時(shí)時(shí)刻刻都瞄著對方有沒有漏洞，結(jié)果，對方還真出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞，我抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會，“啪”一個(gè)子把對方一條小龍?zhí)崃耍�我�?形勢又占優(yōu)勢了。這時(shí)我再也不敢輕視對方，最后，經(jīng)過一番你來我往艱難的廝殺，我取得了勝利。

　　雖然我贏了，但是我也通過這次下棋得到了一個(gè)教訓(xùn)——無論做什么事都不能太大意，要謙虛謹(jǐn)慎。

　　名師點(diǎn)評： 文章開頭小作者就表明了自己最喜歡的課余生活是下圍棋，文中小作者敘述了自己和同學(xué)下棋的經(jīng)過，一開始小作者很驕傲，結(jié)果優(yōu)勢變成了劣勢，不過小作者力挽狂瀾，還是取得了勝利。從這次下棋中，小作者明白了“無論做什么事都不能太大意，要謙虛謹(jǐn)慎”的道理，看來小作者的收獲不小。

　　文章的條理清晰，內(nèi)容雖然比較簡短，但是比較有意義，小作者用自己的親身經(jīng)歷來告訴大家謙虛謹(jǐn)慎的道理，很有說服力，寫得不錯(cuò)。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、游泳、打羽毛球、觀察昆蟲和觀察花朵……可是我最喜歡的'是觀察昆蟲。

　　今天中午，我在學(xué)校植物園觀察螞蟻怎么搬家。我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以在大樹上走，可以背起比自己重二十五克的東西。

　　我還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)小面包放在螞蟻旁邊，一開始只有一只小螞蟻，后來又來了一大群螞蟻，它們齊心協(xié)力一起把小面包抬走了，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴了我們，一只小螞蟻的力量是有限的，幾百只小螞蟻卻可以把一個(gè)小面包抬走。

　　我還喜歡幫媽媽做家務(wù)，我昨天才學(xué)會了削蘋果。

　　一開始我削不好，很想放棄，可是我想只要努力了就可以把蘋果削好。經(jīng)過兩次練習(xí)，我終于學(xué)會了削蘋果，以后我要幫客人削蘋果。

　　通過學(xué)習(xí)削蘋果這件事，我明白了一個(gè)道理：天下無難事，只怕有心人。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機(jī)器人拼裝培訓(xùn)、閱讀、輪滑運(yùn)動(dòng)、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機(jī)器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還能開發(fā)我的智力。每當(dāng)老師指導(dǎo)我們拼裝時(shí)，我都認(rèn)真聽講，當(dāng)我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機(jī)器人、小汽車時(shí)，那種成功的喜悅之情，讓我很自豪！

　　輪滑運(yùn)動(dòng)也是我很喜歡的項(xiàng)目，每當(dāng)周末或者放假，我都會和小伙伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠(yuǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù)，不再摔跤。回想剛開始時(shí)，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，慢慢地一個(gè)人滑，直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅(jiān)持，就一定能成功。

　　我也喜歡閱讀，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個(gè)為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的`問題，讓我明白了許多道理。

　　打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉我的身體，充實(shí)我的課外生活。

　　有時(shí)，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當(dāng)自己有點(diǎn)累時(shí)，我就會體會到媽媽的辛苦。

　　作為一名小學(xué)生，我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要鍛煉自己的身體，發(fā)展自己的興趣愛好，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

我的課余生活作文11

　　下課了，同學(xué)們首先會把下一節(jié)課要使用的書和文具都整理好，然后就紛紛走出了教室，一起玩耍。走廊里就一下子熱鬧起來了。

　　同學(xué)們有的在走廊里玩石頭剪刀布，有的在玩頂肚子的'游戲，有的在玩彈筆的游戲，還有的在玩挑小棒的游戲。

　　這個(gè)挑小棒的游戲是范老師剛教我們的新游戲，非常受同學(xué)們的喜歡。我和鄭若兮在講臺上搶了一片陣地，首先是鄭若兮先抓了一把小棒撒在了地上，像小橋。她先拿了一根小棒慢慢地開始挑，她挑第一根的時(shí)候就動(dòng)了，我就觀察了一下，看看挑哪根更容易一點(diǎn)。這時(shí)候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根，但是也動(dòng)了，就這樣又玩了幾個(gè)回合，上課鈴響了，我們就各自跑回到了座位上準(zhǔn)備上課了。

　　課間十分鐘雖然很短暫，但是我們玩的都很開心。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里。那里有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。

　　記得有一次，我在做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。我正往裝著水的燒杯里倒紅色的色素，突然發(fā)現(xiàn)燒杯放歪了，差一點(diǎn)就倒到桌子上，好險(xiǎn)呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進(jìn)去。

　　哇！“火山爆發(fā)”了！

　　一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發(fā)的情景呢！接著我又興致勃勃的做一個(gè)“復(fù)活毛毛蟲”的.實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，媽媽來催我吃飯，說：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應(yīng)付道：“等一下，等我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完！”說完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動(dòng)了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　我收拾好材料，走出了我的實(shí)驗(yàn)室，來到餐桌前一看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)耽誤了吃飯的時(shí)間，桌上的飯菜已經(jīng)寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎咽地吃了起來……

　　做實(shí)驗(yàn)占據(jù)了我課余時(shí)間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實(shí)驗(yàn)，更希望長大能成為科學(xué)家！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活非常豐富多彩，但我最喜歡的還是跆拳道。

　　為什么說我最喜歡跆拳道呢？因?yàn)槲以陔娨暽峡吹轿覈�的運(yùn)動(dòng)員一腳就把別的運(yùn)動(dòng)員踢到了地上，所以我喜歡跆拳道。現(xiàn)在，我已經(jīng)到綠藍(lán)帶級別了，但我還要更加努力。我已經(jīng)打過一場比賽了，那次比賽過程是這樣的：隨著一聲哨響，比賽開始了。我的對手有藍(lán)帶的`、綠帶的和黃帶的。第一個(gè)跟我打的是一個(gè)黃帶的小女生，她虎視眈眈地看著我，好像要把我生吞一樣，但我才不怕她能打敗我呢！沒等她反應(yīng)過來，我一腳就把她打敗了。下一個(gè)是綠帶的男生，他一直用橫踢，我管不了那么多了，一個(gè)下劈朝他踢去，他嚇了一跳，停了下來，也被我一腳打敗了。最后一個(gè)藍(lán)帶的男生可不好對付，他一個(gè)旋風(fēng)腿，差點(diǎn)打到我。我不停地用前橫踢，他招架不住，露出破綻來，我用一個(gè)橫踢打敗了他。哈哈，我贏了，開心地一蹦三尺高。

　　這就是我的課余生活，很豐富吧？

我的課余生活作文14

　　課余時(shí)間，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球。我喜歡看電影，還喜歡練書法。

　　我喜歡看電影，最喜歡看的是《恐龍王》和《獅子王》。因?yàn)檫@兩部電影都很勵(lì)志，能告訴我們一定的道理，所以我很喜歡。星期六中午，我把作業(yè)寫完，經(jīng)過媽媽的同意，就打開了電視，觀看《獅子王》電影了。我認(rèn)真的盯著電視屏幕，為獅子辛巴的不幸遭遇而憂傷，為它的堅(jiān)強(qiáng)而喜悅……時(shí)間慢慢地過去了，到了晚上，該吃飯了，媽媽喊我吃飯，我都聽不見，直到媽媽把門打開，走到跟前喊我，我才如夢方醒。

　　我還喜歡練書法。每到下課，我都會坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地練。有一次，下課時(shí)，別的同學(xué)都跑出去玩，只有我在教室里全神貫注地練字。有同學(xué)在門口喊我，我都聽不見，他只好跑到我座位上喊我。看到我寫的鋼筆字，他十分吃驚，伸出大拇指贊揚(yáng)說：“你寫得真好！”

　　這樣的課余生活，我很滿足！親愛的同學(xué)，你的`課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文15

　　我的課余活動(dòng)有很多：看書、玩電腦、下棋等等。可是我最喜愛的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時(shí)候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。

　　有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個(gè)小時(shí)。我們互相競爭十分厲害，你不讓我，我不讓你。打完以后，我就來做作業(yè)，沒想到我立刻投入到作業(yè)當(dāng)中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。

　　爸爸規(guī)定我一天玩一個(gè)半小時(shí)，上午玩半個(gè)小時(shí)，下午玩一個(gè)小時(shí)。在剩余的時(shí)光里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的`比賽常常是十分激烈，就像兩頭猛虎在打斗。

　　爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認(rèn)為爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。

　　我喜愛玩乒乓球，它是我最喜愛的課余活動(dòng)，我期望有一天我能站在奧運(yùn)會乒乓球比賽場上。

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