我的課余生活作文

我的課余生活作文5篇[實用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　說到課余生活，每個人都有自己豐富多彩的課余生活。我的課余生活就有許多項，如：彈琴、舞蹈、畫畫、讀書、運動。

　　其中，我每天都要進行的兩項，就是讀書和運動了。每天放學(xué)一回家，我就撲到了我最喜愛的書架前，津津有味的讀起書來。往往是媽媽做好了飯，喊破嗓子叫我去吃飯，我也充耳不聞。

　　我是小書蟲，可不是書呆子哦！我每天還要運動一下呢！

　　幾乎每天晚上，我都會和爸媽去散步，如果有特殊情況不能去散步，我就會約一些小伙伴玩小游戲，經(jīng)常玩得個個大汗淋漓，筋疲力盡也不肯回家。

　　我在課余時間還經(jīng)常彈琴、跳舞，我家里的`每個角落經(jīng)常飄著優(yōu)美的琴聲，大客廳經(jīng)常有著我美麗的舞姿，媽媽每次都會陶醉其中，有時還給我伴歌伴舞呢！畫畫也是少不了的，我畫的很認真，所以畫得惟妙惟肖，我從上幼兒園就開始學(xué)畫畫，而且我的畫還經(jīng)常被老師展出，我的夢想還是當一名畫家呢！

　　瞧，我的課余生活是不是非常豐富多彩？它們給我?guī)�來了無限樂趣呢！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習和生活帶來了無限樂趣。

我的課余生活作文 篇3

　　大家好，我的課余生活非常豐富多彩，有跳舞、唱歌、登山、騎自行車、畫畫、看書等，但我最想寫的是游泳。

　　暑假到了，媽媽決定帶我去學(xué)游泳。媽媽告訴我：游泳可以鍛煉身體，是一項很好的運動。剛開始，我心里有些害怕：要是我腳抽筋了怎么辦？

　　教練先教我憋氣。第一天我只能憋一秒鐘，頭剛埋進水里就迫不及待地鉆了出來，只覺得池水有一股怪怪的味道。第二天我就能憋二十秒了！這令我信心大增，高興極了。第二天教練教我漂，我慢慢地抬起雙腳漂起來。第三天教練教我夾板劃手換氣，我一絲不茍地努力練習，可我每次只能換五次氣，板就漂走了。后來我把板子夾得緊緊的'，哦！我終于換了好多次氣！第四天，教練教我打腿，我漂著打腿三次起來一次。第五天教練教我把分解動作合到一起，開始練蛙泳了。就這樣循序漸進，我學(xué)會了蛙泳。而且后來培訓(xùn)班結(jié)束的時候，和一個大哥哥比賽誰游得更快，我居然還贏了呢！

　　啊，游泳真有趣！明年我還要挑戰(zhàn)自由泳。今后我要勇敢嘗試新事物，做一個陽光樂觀的小女生！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是洗衣服，讓我的生活充滿了快樂！

　　我一天，我一回家就看到姐姐在洗衣服，我也就去幫忙了。先拿來一個洗衣服的大盆子，裝滿水。再倒進適量的洗衣粉在浸了半小時后我就開始動手了。我的左手在衣服上邊，另一只手則在衣服的下邊，上下用力地搓了起來。搓了一會兒后，放入另一裝滿清水的大盆里洗清。大一點兒的衣服(褲子)嘛，我用板刷用力地上下擦了起來，如果遇到特別頑固的.臟點的話，那就可以擦點肥皂然后再擦。接著我把臟水倒掉，換上清水。把衣服放進盆子里，搓洗一下。我怕不干凈，就再漂洗一下，把它擰干，拿來一個衣架，把它掛在陽臺的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。

　　原來洗衣服這么有趣！

我的課余生活作文 篇5

　　課余生活，為什么我總抓不住你的尾巴呢？——題記

　　春天，萬物生機勃勃；夏天，一切都充滿活力；秋天，到處一片蕭條；冬天，早無春天的熱鬧，只有死寂。一、二年級時，課堂的枯燥無味一結(jié)束，我們就如剛出籠的小鳥一般喜悅，霎那間，原本寂靜的校園，充斥著我們的歡聲笑語，我們笑著，跳著，鬧著，像春天一樣稚嫩。三年級時，我們雖沒有低年級那么肆無忌憚了，但還是喜歡在校園里嬉戲打鬧，一樣的'頑皮，活力四射，像夏天一樣，能給人以溫暖。四、五年級時，我們不再喜歡那樣在校園中瘋玩，更喜歡坐在窗邊，看那些弟弟妹妹，回憶自己從前的生活，沒有了夏天的頑皮，像秋天一樣變得深沉了許多。六年級時，課余生活只是代表著無邊無際的題海，我們在其中游啊游，卻無論如何都游不到盡頭，我們已累了，但也只能機械地重復(fù)著每一個動作。我們早已沒了小時候的稚嫩和童真，因為有太重太重的負擔壓得我們直不起腰來。這時的我們就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不開的冰山。就這樣，課余生活漸漸離我們越來越遠，它的步子也越走越快，幾乎從不停留。四季般的課余生活呦，我何時才能跟上你的腳步？

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