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我的課余生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室，準(zhǔn)備玩“跳格子”。
跳格子的規(guī)則不怎么別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了，我出了剪刀，鐘青揚出了石頭，糟了，鐘青揚猜贏了，于是他向前走一格。我不泄氣，繼續(xù)猜，因為“失敗是成功之母”嗎！可不知為什么，鐘青揚一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來越近，只剩下一格就可以趕上鐘青揚了！可惜的是，他又連續(xù)贏我二次，離終點只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鐘青揚吧！想象不比事實好，眼看鐘青揚離終點只有一格了！我的'心直發(fā)顫。最后，鐘青揚先到達(dá)終點！
突然，一個想法從我眼前閃過。啊，有了！于是，我一本正經(jīng)地對鐘青揚說：“喂，我說鐘青揚，不如我們再從終點走到起點吧！”鐘青揚聽了，遲疑地點點頭，說：“可以呀！”于是，第二場激烈的跳格子開始了。首先，我出了石頭，鐘青揚出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，鐘青揚出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最后我贏了他，不愧為是“陽光總在風(fēng)雨后”呀！
多么有趣的跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個游戲了！
我的課余生活作文2
我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的.心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說：“葉同，你這就不對了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬次失敗，如果他當(dāng)時放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
我的課余生活作文3
下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了，同學(xué)們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅說：“小明把手絹丟在你的`背后�！毙〖t把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當(dāng)上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們玩得非常開心。
上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室，大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。
我的課余生活作文4
我有很多課余生活，比如：畫畫、養(yǎng)魚、做手工、聽音樂……
我最喜歡的課余生活是做手工，我會做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著說：“今天我給你變一個魔術(shù)，名字叫褲子變小狗�！蔽殷@訝地說：“真的嗎？”“不信，咱們就試試看。”通過十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一只可愛的小狗。我高興得跳了起來。怎么樣，我的手很巧吧！如果你也想學(xué)，我一定會教你的。
其次，我喜歡的課余生活就是養(yǎng)魚。我養(yǎng)的是一條小斗魚，它的身體是深藍(lán)色的，尾巴是淺藍(lán)色的，還帶一點點紅色。每天我都會給小斗魚換水、喂食，難怪它會游得那么歡快，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人�！备嬖V你們一個小秘密，小斗魚的名字叫小白兔。為什么呢？因為它的`眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會說：“哈哈，小白兔？這個名字真好笑！”您可千萬不要這么說，如果它聽見了準(zhǔn)會氣得鼓鼓的。
這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學(xué)會了許多課外知識，還讓我變得越來越快樂。
我的課余生活作文5
我在課余是有許多興趣愛好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。
我喜歡收集樹葉，一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當(dāng)我翻看我的“樹葉書”時，都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。
收集樹葉這個興趣是從我小學(xué)三年級時產(chǎn)生的。那是在我上完微機課時，我剛到甬道上，不知是誰在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進(jìn)了樹叢中，接下來是許多的樹葉遮住我的.臉，就看不清了。我的同學(xué)講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來，看看見它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動也不動的站著很久，很久……我竟沒有想到大自然是那么的美麗。從此，我與書業(yè)界下了緣，每當(dāng)我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到，以滿足我對樹葉的好奇與渴望。
在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹枝。
讓你們一起為我加油吧！我感到收集滿足時，一定會讓你們看的，你們等著呦！
我的課余生活作文6
我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是釣魚。
星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準(zhǔn)的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風(fēng)吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的.浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。
接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏�？粗粗南耄何乙埠孟胱兂梢粭l小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結(jié)果魚料都已經(jīng)沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負(fù)有心人。
我的課余生活作文7
要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一個太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一顆小草，那課余生活就是一片森林。課余生活豐富多彩，而我最喜歡的課余生活就是玩游戲啦！
我愛玩什么游戲呢？當(dāng)然是：“一二三，木頭人，”怎么玩的跟我來看吧！
記得有一次，方妍當(dāng)木頭人，我和其他小朋友當(dāng)小小木頭人。游戲開始了，只見方妍快速的說：“一二三，開始，”我們就以最快的速度回到了起點。接著，她又開口說：“一二三，木頭人”說完她就回頭看了。在她說話的同時我一步一步往前走，等她回頭看時大家都不能動。這不，剛開局就淘汰了一個人，有驚無險的我在心里想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個堅持到最后碰到方妍的'人，所以我特別開心。那我是怎么贏得勝利的呢，讓我告訴你們游戲技巧吧！每次木頭人說話的時候，小小木頭人就走三四步，然后停一下再繼續(xù)走，最后閉著眼睛慢慢移步就過關(guān)了，千萬不要著急哦！
我的課余生活是不是很有意思，你的課余生活是什么樣子的，快來跟大家分享分享吧！
我的課余生活作文8
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學(xué)游泳的那會兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會掉進(jìn)水里。爸爸說：“這樣可不行，要想學(xué)會游泳，就得膽大些�！痹诎职值腵鼓勵下我終于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。
一周過去后，我終于學(xué)會了游泳。不過剛學(xué)會游泳時，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當(dāng)我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋著氣轉(zhuǎn)了個方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過了這次有驚無險的經(jīng)歷，我終于真正學(xué)會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有很多很多各式各樣的活動。有看書、有打羽毛球，我最喜歡羽毛球、看書還有打籃球。
每個星期日，我就和媽媽到公園打羽毛球。帶著球和羽毛球拍，我高高興興地過去了，到那我和媽媽開始打了。媽媽先發(fā)球，把球向高空扔，再用球拍打過來。球就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，我用力把它打回去，一不小心打到樹枝上去了，太用力了。媽媽拿了一根長長的木棍把球戳下來，羽毛球真好玩�。�
星期六，我會在書店買好多好多書，有各式各樣的，有小說、漫畫等。有一次我在書店買了漫畫書，很好看，媽媽叫我吃飯，叫聲很煩，我大聲說：“吵死了�！泵妹靡恢苯形液退�，我一直不理她，過了一會兒她就跑走了。
我在學(xué)校打籃球可是數(shù)一數(shù)二的，老師說這節(jié)課打籃球，我就特別興奮地扣籃，我可是百發(fā)百中的。有一次，老師帶領(lǐng)我們開展了一次比賽，老師把球放在中央讓我們搶，我趕快跑過去搶來，但是前面被人擋住了，我只能把球給別人了。接著，我沖上去搶過了球，球到我手上，一個厲害的`扣籃。
羽毛球和看書還有籃球豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對古箏真是又愛又恨。剛開始，我對古箏是滿腔熱情，因為學(xué)得很簡單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的`，風(fēng)雨過后總會見彩虹！由于我的堅持，我彈的古箏越來越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長了不少見識，理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的.最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認(rèn)為，坐在一個地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會兒，覺得很無聊，于是，我們便下起象棋來。
下著下著，我不知不覺地羸了五盤啦！我心里開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個不會下象棋的人pk那不是自討沒趣嗎？干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個象棋高手也不會敗下陣來的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說，陳朱琪欣然同意了。
我充滿信心，上了無情的戰(zhàn)場。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時不知怎么回事，陳朱琪笑著說：你輸了吧！我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個高手下可能會輸，可是，我萬萬沒想到會輸給一個根本就不太會下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢！這盤棋使我懂得了虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后這個道理。后來，我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫、打羽毛球。。。。。。 但我最喜歡打羽毛球。
星期天，天氣晴朗，太陽就像個火球照射在大地上，爸爸帶我去俱樂部打羽毛球，這是我第一次接觸羽毛球這種運動，羽毛球場地中間有一個網(wǎng)子，這個網(wǎng)子的高度看上去比我還要高，我右手先拿好羽毛球拍，左手拿著羽毛球，爸爸開始一點一滴的教我，右手一彎，左手把羽毛球一扔，打起來，我有時候放不出球，有時候打不過網(wǎng)子，有時候沒接著爸爸發(fā)過來的球。剛過了三個回合，我就累得滿頭大汗。爸爸讓我休息一下，過了一會兒，我們又開始打了，爸爸一打，我就站在中間手忙腳亂的接球，可是爸爸打過來的球我總是接不住。爸爸這時候走過來對我說：“不要灰心一開始就是這樣，我們要堅持慢慢練習(xí)總會學(xué)好的，只要你學(xué)好了一定比爸爸還要厲害。”我聽了爸爸的'話，只要一有時間就和爸爸練習(xí)一次比一次有進(jìn)步，我堅持努力，終于有一次我居然勝出了好幾個球，爸爸連聲夸我有真厲害，旁邊的叔叔阿姨也夸獎我，我開心極了。
我的課余生活最喜歡打羽毛球，它不但能鍛煉身體，還能讓我的頭腦更靈活。更讓我懂得了一個道理堅持努力就會成功。
我的課余生活作文13
我有許多課余愛好，比如：看書、跳舞、唱歌等等�？晌易類鄣囊獢�(shù)看書了，要么讀書，要么旅行，就像身體和靈魂總有一個在路上。
暑假在家，只要我一有空閑，就會拿起一本書津津有味地看著�？吹臅r候，我心中一點也不想放下，就這么一直看著看著。不過，我喜歡看書，也是有一個過程的，從有點想看到非常想看，甚至到現(xiàn)在的愛不釋手，我是一直把書當(dāng)作一路陪我成長的伙伴。
有時候，我似乎看得有點兒走火入魔了，就會忘記了吃飯，家人們會不停地催我吃飯，聽得我耳朵都起了繭子，心里聽得很煩，于是，我也要看心情的`，有時，飛似地跑過去了；有時，故意慪氣不去吃了，結(jié)果等我肚子咕嚕嚕叫起來時，我的飯早已被端走了，連一口都沒吃到。那時，我才真正體會了平時家人口中的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”的滋味……
類似的看書小故事在我生活中，屢見不鮮。即便這樣，我還是癡迷于書的世界。書對有一些人來說，可能并不起眼。但對于我來說，書可以給我們很多知識的，可以開闊我們的視野，讓我們足不出戶，就可以游遍世界，成為心靈的旅行者。
我的課余生活作文14
我的課余生活就像一座五彩橋，為我的生活增添了許多色彩和樂趣。我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天傍晚，我只要做完作業(yè)，我就會畫幾幅好看的畫。我喜歡鮮艷的顏色、美麗的風(fēng)景、快樂的想象以及那自由揮灑的`愜意。
今天傍晚，我做完作業(yè)，手又有些癢了，想要畫了一幅畫。然后我立刻從書包里拿出一張白紙，一手托著下巴，一手拿著畫筆，開始想象。慢慢地，我的眼前出現(xiàn)了一副畫面：藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云悠閑地隨風(fēng)飄動著，一會兒變成一群群小綿羊，一會兒變成了一條條頑皮的小魚，真是千變?nèi)f化呀！天空下面是一片片金黃色的稻田，稻子被秋風(fēng)壓彎了腰，農(nóng)民伯伯在一旁樂呵呵地笑著；稻田的旁邊是一座大大的果園，秋姑娘來到了果園里，蘋果臉紅了，梨飄出了一陣陣香甜的氣味，真可愛呀！你看！它們都在朝你微笑呢！果園后面有一個小花園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……..姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放著呢！它們真是千姿百態(tài)、艷麗無比呀！我立刻將這一副美麗的秋景畫在了紙上。我看著這一片片顏色，一幅幅圖案，出現(xiàn)在我的畫紙上，這種感覺真好呀！我還為我的畫取了一個名字《秋天的圖畫》。
繪畫讓我的課余生活充滿了快樂，我愛繪畫！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書。。。。。。但，我最愛的是——看書。
看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學(xué)都非常羨慕。有的同學(xué)還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的那么好�。俊蔽移擦似沧焐衩氐恼f：“你如果想知道就去書中找答案吧！”
從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。我讀的童話故事《皇帝的新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路，臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的時候一身灰不溜秋，當(dāng)時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經(jīng)常的欺負(fù)它。但是，丑小鴨歷經(jīng)磨難最后變成了一只高貴的天鵝。
我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的`是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》。。。。。。
書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！