我的課余生活作文優選【10篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課外生活豐富多彩，有我喜歡的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜歡的是下斗獸棋。
星期五晚上，我寫完了語文作業，閑的沒事干，就拿出我昨天買來的斗獸棋和爸爸比一比，誰贏了，就可以得到“斗獸棋之王”的稱號，規則是三局兩勝。第一局我先選用了獅，向前走了一格，爸爸卻選用了鼠，也向前走了一格，我有點沾沾自喜，想“用鼠和我的獅來比，還嫩了點”。我繼續讓獅前進，后來才發現，爸爸的目標是我的象，我馬上讓象躲開，讓貓來解決鼠，可這時已經晚了，我只能眼巴巴地看著我的`象下“地獄”了，太可惡了！我的動物戰士們會為象報仇雪恨的，我狠狠地向爸爸發起了反攻，因為一開始就損失了戰斗力最強的象，所以我還是輸了。第二局，我吸取了上一局的教訓，先讓虎跳河，把爸爸的狼給殺死了，我接著用獅虎跳河法，把爸爸的動物戰士殺了個人仰馬翻、片甲不留，比分順利扳平。緊張激烈的決勝局隨即開始了，首先，我用了上一局的戰術去攻打爸爸，可是爸爸有經驗了，他把斗獸棋的所有戰王都派上去了，眼看他就要攻進我的獸穴了，我這時急中生智，也把我的戰王都派上去，結果是同歸于盡。我與此同時有派上了一個小角色——鼠，加上鼠的絕招——鼠入水中法，后來呢？一步險勝，就贏了唄，我得到“斗獸棋之王”的稱號了！我洋洋得意起來。爸爸看到我的表情后，語重心長地說：“這一局你贏得非常僥幸，沒什么可驕傲的，你記住，下棋的道理和學習一樣，也是無止境的”。爸爸的話使我對斗獸棋又有了新的認識，從而也更加喜歡下斗獸棋了。
怎么樣，這就是我的課外生活。你們喜歡嗎？
我的課余生活作文 篇2
我的課余時間最喜歡畫畫了，每天一要有空閑的時間，我就會拿出畫筆來畫自己心中想象的畫。畫畫可以給我帶來很多樂趣。
昨天我畫了一幅畫，我給她起名叫：“美麗的秋天’。’
畫了一片片金色的稻田，稻田的`旁邊是一大片大大的果園，里面有笑紅的蘋果娃娃，穿上的黃色衣服的李娃娃，還有高興得咧開了嘴的石榴娃娃，柿子像個小燈籠似的掛滿枝頭，你瞧！他們正在朝你微笑呢！
在班上，我可是有名的畫畫高手啊！聽，給我畫一幅，給我畫畫一幅吧！每天都有小朋友這樣跟我要畫，我每天都忙得很累。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、看書和玩三國殺。其中我最喜歡看書，尤其是在書店看書。
每個星期天，我和媽媽都要在阿斯頓英語學校旁邊的鐘樓書店看書。那里的.書琳瑯滿目，數不勝數，讓我仿佛來到了書的世界。周日，有好多小朋友都會來到這里看書。有的靠著書架看書，有的盤腿而坐看書。我被這樣的氛圍所感染了，就加入了他們的行列。挑選了一本我最喜歡看的書，便津津有味地讀了起來。每當我看得正起勁的時候，就聽見媽媽說："寶貝，該上英語課了。"我便很不情愿地說："好吧！"就依依不舍地離開了書店，期待下一個星期天。
書可以給我帶來無窮的樂趣，豐富我的知識，我真喜歡書。它真是我的好伙伴。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我們的課余生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。每當我寫完作業就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那么高，我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎么也爬不上去，當我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀!
登的越高，望的'更遠，你一定要爬上山頂!
”媽媽還說：“爬山和學習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，繼續向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦，但是為了鍛煉身體，我還是要繼續下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。這就是我的課余生活，我愛爬山。
我的課余生活作文 篇5
每個同學都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視團團轉，而我喜歡畫畫。
記得我剛進繪畫組的時候，基礎很差起來很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時間長了，我就不耐煩了。老師說：“畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確”。我按照老師的`話，認真學簡筆畫。。暑假里，我參加了美術組的學習，不管天氣多么炎熱，蚊子怎么叮咬，我從不叫熱，不叫苦。畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進步。我不僅白天在學校里畫，而且，當晚上別人都在看電視時，我也在臺燈下仔細的畫畫。經過堅持不懈的努力，我終于能夠畫出一幅幅好看的畫來了。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。
今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。
規則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的'游曦寧發現了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：團結就是力量。
我的課余生活作文 篇7
我上一年級了，我是一名小學生了，我很開心。老師說我們要軍訓，我更開心了，因為從小我就喜歡軍人，現在我也能當一名小軍人了。
媽媽擔心我這么小參加軍訓會不會累壞了，我告訴媽媽不用擔心，我已經是男子漢了！
軍訓還真不那么輕松，練軍姿好累呀！但我一直堅持著！教官夸我們是好樣的。媽媽也說我很棒！
我喜歡軍訓生活!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想；我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說；我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說；做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。
滑板真有趣，以后我只要有時間，我就出去滑滑板。
我的課余生活豐富多彩。我每天做完功課后，我都要做一些喜歡的事，如看電視、看書、畫畫等等，尤其是學畫畫是我最大的興趣，它讓我的生活充滿了快樂。
我從小就喜歡畫畫，開始畫一些線條簡單的畫，現在我畫了好多好看的畫，爸爸媽媽把我畫得好看的畫貼在墻上，其中有一幅我最喜歡的畫∶我先畫一片草地上長滿了茂密的花草樹木，一群可愛的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，然后我畫了藍藍的'天空，一群大雁正往南飛，最后我有畫了個遠遠的太陽。畫完了畫，我給畫涂上顏色。我把草地涂上綠色，蜜蜂涂上黃色，蝴蝶涂上粉紅色，大雁涂上灰色，太陽涂上紅色。我還給這幅畫取了名字叫＂美麗的大自然＂我覺得學畫畫可以豐富自己的想象力，可以把自己喜歡的東西畫下來，畫畫讓我的課余生活充滿樂趣。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛的課余生活：畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因，有一個難以忘記的故事。記得我九歲的時候，有一次上完美術課之后，有的同學出去之后，老師對我說：“你的畫畫的真是不錯！”就是這一個畫面，讓我心中涌動起一種強烈的愿望：畫畫！
隨著時光的飛逝，過了兩年了，我更大一些了，然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活，只要有一點點時間，我就拿出紙和筆聚精會神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些，爸爸媽媽給我買了一本關于畫畫的書，于是我更加喜歡畫畫了。我畫的`畫很好看，畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術課，老師給我們每人發了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫了起來。要知道，這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認真畫了起來。
過了短短半個月的時間，突然有一天升旗時點了我的名字。我很高興，因為那是獲獎的同學。當我領到閃閃發光的證書，和發黑發亮的一只筆，我甭提有多高興了。回到家，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵我。這天晚上我做完作業后，便又開始畫了起來。我感覺，我畫的人，仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里，我畫到了很晚才上床睡覺。我關上了那盞照明我畫畫的燈，月光照亮我微笑著的臉上，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天早晨起來梳洗過后，我便問媽媽飯熟了沒，媽媽說再等一會兒，我就又畫起畫來了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫畫，是我的最愛，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活，很單調，也很豐富。單調在除了閱讀就是“創作”；豐富在不論是閱讀還是創作，世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。
我的課余生活，很單調。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子，背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的`那一刻起，按媽媽說的，我就像過起了寺廟生活，把自己關在書房里，除了吃飯時間，我都在書房“誦經”，不過是默念“經書”。其實媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁一頁不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的都不怎么拿給別人看，因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流，而大部分的作者，他們都已經不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創作”的時間里，根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調。
我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會找合適的時間看電影、聽音樂。我的“創作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創造出能夠讓所有的人類產生共鳴或者緩解孤獨的作品來，總是希望自己可以在書房里就創造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時，可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活，從我在父母教會我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。
我希望我的課余生活在未來的時光里，能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實的面貌，閱讀到世界各地的風土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創作”看見我想要的世界是什么模樣。
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