我的課余生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活像春天的百花園，玩游戲、玩電腦、彈風琴、看電視······但讓我最喜歡的還是跳舞。
一到周末，我就去學跳舞，我心里樂的像飛起來似的，到了舞蹈室，我迫不及待地跑到里面，使勁的壓腿，壓完腿我感覺很輕松。
然后，我又來練腰，不過，練腰對我來說很簡單，可是，對你們來說就難了。
就這樣，我左想想，右練練，練的真開心呀！然后，我們又來回答老師的'問題。老師做了三遍，我舉手了，完了，我錯了，老師說：“錯了，下次吧！”老師又問：“還有誰來？還有誰來？”我勇敢的舉起手來，老師說那你要做三次哦！我三次都做對了。老師對大家說：“這就叫勇敢，你們要學會勇敢，要像張妍藝同學學習。”我太高興了。
我愛跳舞，跳舞就像我生命的鹽，我永遠不會忘記跳舞這件事，它伴我度過每一天，每一夜，從舞蹈中我感覺到做什么事并不簡單，要努力才有收獲。
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富多彩，彈鋼琴陶冶情操，讓我走進歌的海洋，畫畫有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看書增長見識，把我帶到書中一個個人物、一件件事情……其中，我最愛包餃子。
首先，我拿出一個綠油油的包菜，一切，包菜順勢分成了兩半，接著，我手持兩把鋒利的小刀，對著包菜一陣亂剮，轉眼間，一個小巧玲瓏的`包菜粉身碎骨。接著，我水淹了蘑菇粒和蝦仁，正當它們津津有味地泡著澡時，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一團鮮嫩多汁的肉來。最后餡兒們被攪地頭暈眼花，正式包餃子也拉開了序幕……
我一手拿著筷子，一手拿著皮，向餡兒沖來，也不看媽媽包，媽媽指示也聽不進去，搶先來包。我夾上餡，放在皮上，一折，啊！皮沒粘住，餡掉在了地上，我又試了幾次，都不成，有些垂頭喪氣，愁眉苦臉，在一旁干著急。媽媽看了，說：“人是不會一出生就是個天才的，所以要學啊！”我聽了，目光轉向媽媽，媽媽心領神會地點點頭，開始包了。我聚精會神地看完媽媽精彩的表演，就開始自己包了：我夾了飽滿的餡，放在厚實的皮上，再蘸一點水，輕輕對折，最后一彎，一捏，餃子就誕生了。
包餃子真有趣啊！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，比如看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是畫畫。
我的家人一開始不同意我學畫畫，可是我非要學，他們沒辦法，只好同意了。我利用周末的時間跟著老師學習畫畫，我覺得畫畫很簡單很有趣，可是慢慢地繪畫難度增加了。有一次，老師教我們畫桃子，老師畫的時候感覺很簡容易，我畫的時候感覺手不聽使喚，總是畫不好。這時候，我真的不想再畫了，旁邊的同學聽見我唉聲嘆氣，知道我遇到了困難，就說：“不要放棄，堅持就是勝利。”得到同學的鼓勵我有充滿了信心，我努力畫著，終于畫好了一個桃子。再畫另一個的`時候，我抬頭看見別的同學都仔細認真地畫著，我想：我要向別的同學那樣堅持到底，終于在我的努力下又畫好了一個桃子。
通過上這一節課，我明白了一個道理：只要有決心，用心去做每一件事，就一定能做好。
我的課余生活作文4
星期六的中午，秋風習習，非常舒適。我在家里閑的太無聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。
商定好游戲規則后，游戲開始了，菲菲喊道：“你先發球。“我開始很緊張，因為我還不知道我的對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來，之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應過來，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合后，我非常艱難的贏了。
第二局是我跟貝貝打，還是我發球，我一手拿球一手拿拍，心里在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了，我使出吃奶的'力氣，最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了，而就在這時，貝貝抓緊時機，用盡全力，連贏了四局。我有點灰心，趕忙總結經驗，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。
我好開心呀，你喜歡上這個運動了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書畫我樣樣都愛，卻樣樣不精，不信，你聽我往下講——
琴
琴可是我最好的伙伴。每天回家后，我總要坐在我好伙伴的跟前，和她談談（彈彈）車爾尼599巴赫小步舞曲，談談（彈彈）音樂課上所學過的歌曲。每當有小朋友來我家玩，我就會給他們彈新曲子聽。
談完琴后，我再跟大家說一說——
棋
棋是我的快樂寵物，每天做完功課，我都會纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋，有時我會趁爸爸不注意的時候偷偷地走幾步棋，每次我贏了，就會高心得一蹦老高。
下面該講什么了？噢！對了，是畫——
畫
我愛畫畫，總纏著媽媽給我報畫畫班，一有空我就拿起畫筆開始亂涂亂畫。雖然有時畫得不好，但是爸爸媽媽還總是會表揚我，這樣我就更有信心了。我最大的夢想就是當一名畫家。
我的課余生活就是這么豐富多彩，你的`課余生活是怎樣的呢？快來告訴大家吧！
我的課余生活作文6
在我的課余生活里，我最喜歡拉小提琴。練習小提琴是非常艱辛的，但同時那美妙的旋律給我帶來了無盡的.快樂。
媽媽為了鼓勵我，決定每天晚上給我開個人演奏會，我要好好準備呀！第一次，我寫完作業，就連忙準備今天的曲目，我拿起書，心里一邊背梁祝的譜子，一邊用左手按動琴弦。開始拉第一遍了，我拉得慢慢吞吞，像小蝸牛爬樹一樣。拉第二遍時，我集中精力，心里默念譜子，拉得就流暢多了。演奏會正式開始了，我深吸一口氣，輕輕地把弓子搭在琴弦上，柔和而又甜美的旋律立即飄蕩在屋子里。我仿佛看見兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會兒展翅高飛，相互嬉戲，一會兒停在枝頭休息。媽媽站起來情不自禁地為我鼓掌，演奏會非常成功！
拉琴的過程是那么甜蜜，是拉琴讓我感受到了美，讓我感受到了快樂！
我的課余生活作文7
我的課余生活絢麗多彩，也很廣大，但我覺得最有趣的.是投籃球。
有一次，我大舅帶我去中山公園，玩投籃機，弟弟跑過來插手，把籃球拿到另一個地方玩，我跑過去把他抓住問他，你為什么要拿走，弟弟說：“我要拿到另一個地方玩，那邊太擠了，不好玩。”
然后，我把籃球拿回去，回家了，家里也有一個籃球，我就把他拿到籃球場玩，弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟沒投中，弟弟現在跑過來搶我的球，我就跟他跑，不一會他就跟不上了，我又投了一球，沒中，下雨了，我就回家了！
我的課余生活絢麗多彩，也很廣大，但我覺得最有趣的是投籃球。
有一次，我大舅帶我去中山公園，玩投籃機，弟弟跑過來插手，把籃球拿到另一個地方玩，我跑過去把他抓住問他，你為什么要拿走，弟弟說：“我要拿到另一個地方玩，那邊太擠了，不好玩。”
然后，我把籃球拿回去，回家了，家里也有一個籃球，我就把他拿到籃球場玩，弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟沒投中，弟弟現在跑過來搶我的球，我就跟他跑，不一會他就跟不上了，我又投了一球，沒中，下雨了，我就回家了！
我的課余生活作文8
我的課余生活十分廣泛，踢毽子、跳繩、看課外書等都是我的最愛。其中，我喜歡的還是看課外書，因為看課外書可以豐富我的語言積累，提高我的寫作水平。看課外書我常常會走火入魔，不信你看———
一天，媽媽說要帶我去奶奶家看弟弟，我爽快的答應了。媽媽讓我去給小弟弟買點零食，我箭一般的向商店跑去。半路上經過一家書店，門前的牌子上赫然的寫著新到圖書的名字，《格林童話》，這不是我很久就一直想看的書嗎？于是，我三步并作兩步走進了書店，搬來小凳子津津有味的讀了起來。哇，這其中的故事太迷人了。我一頁一頁的讀著……忽然，我感覺誰用手拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是媽媽。我疑惑的問：“媽媽，你怎么來了，你也要看課外書嗎？”媽媽看了看我，說：“你不是要去奶奶家嗎？給弟弟買的`東西呢？”哦，我才想起了要去奶奶家的事。看看時間，已經接近午飯時間了，哎，只好下午再去了。
看書，常常讓我癡迷；看書，常常讓我誤事。但我從書中學到了很多，我依然很欣慰。書是我的最愛；書是我的朋友。
我愛讀書，因為書中自有黃金屋。
我的課余生活作文9
說起我的課余生活，那真像萬花筒一樣，色彩斑斕。我課余生活有圍棋、足球、賽跑、吹牛、畫畫……，不過我最喜歡的是圍棋和賽跑。
有一次我和同學比賽跑，要從樓梯邊跑到對面的墻壁，然后再跑回來，誰先到誰就是第一名，從這兒到那里再回來有200米。他們不耐煩地說：“快點開始啊！你都說了39次了。”
“比賽開始！”一個當裁判的同學說。我一馬當先就遙遙領先的跑在第一個，碰到墻壁的那兒的5秒鐘，我不小心慢了，王志新就跑在我前面了，我哪能讓他超過，我就加速，結果得到了第一名。
還有一次我和王志新下圍棋，我下的.星小目局，王志新下的是星三三布局。剛下了一會兒，他的棋全被我封在角上，中間的肚皮被我圍得很大，他點天元想在我肚皮里做活，我是不會手下留情的，把他的棋向我強棋那兒趕一會就死了，他又找我寬闊的大邊來做活，我看他是我朋友的份上就讓他做活一邊，數棋時我還是贏了。
圍棋和賽跑讓我的課余生活變得豐富多彩，我喜歡圍棋和賽跑。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學精英班學象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學書法了。
暑假時，我和爺爺約定周二和周五學書法。爺爺從最基本的筆畫開始教我。我一筆一畫認真地學，有時候一站就練了足足三個小時。爺爺經常夸獎我：“真棒，要是每天都認真地學，長大后一定會成為一個知名的書法家！”我聽了爺爺的話，得到了鼓勵，更加認真地學。
開學前，我學會了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙，我揮著大毛筆，寫下了這四個大字。爺爺稱贊我說：“真棒！可以當作作品去參加比賽啦！”我聽了，樂呵呵地對爺爺說：“都是您的功勞！”爺爺看看我，我看看爺爺，都笑了。
現在雖然上學沒辦法周二、周五去學書法，但是，我和爺爺約定周六再去學書法。
我的課余生活就是這樣，同學們，你們的`課余生活是怎樣安排的呢？一起在課堂上交流交流吧！
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，下圍棋，打籃球，拼積木……我最喜歡的還是拼積木。
從小到大，我對所有的玩具都愛不釋手，只要一拿到拼裝類的積木，不管多復雜，我都會廢寢忘食地把他拼好。今年六一，爸爸送了我一件禮物——拼裝型護衛艦。這艘艦有605個大小不一的零件，拿在手上，沉甸甸的，看在眼里花花的。我的心情無比激動。我迫不及待地拿著心愛的禮物，沖進了書房，拆開包裝，倒出零件，憑直覺組裝了起來。哈！了不起，基本模型湊出來了。還有八個人沒有拼好，這可難了。不過，這對我來說更有吸引力，我靜下心來，對著說明書仔細地組裝起來。時間過得真快，晚飯時間到了，我聞不到飯菜的香，聽不到媽媽的'喊聲，直到三個小時后，玩具拼好了，我才發現肚子都餓扁了。看著完成的作品，我開心地笑了。
拼裝玩具給我帶來了快樂，我喜歡！
我的課余生活作文12
前幾天數學堂上小測，我兩次都沒做錯，老師就獎勵了我一個作文本。正是因為這一本作文本，使我愛上了寫作文。
看，我那整潔的作文本上寫著許許多多五花八門的作文。雖然普普通通，但對我來說，卻是意義非凡、與眾不同。看，這一頁《我的媽媽》，老師評語：媽媽描寫得很具體，事例也舉得很好，值得夸獎。還有這一頁的《秋天的圖畫》，那一頁上《可愛的.表弟》，這一篇《我未來的一天》，《小兔子》等等。現在，寫作文已經成為了我的課余生活，生活中不可缺的一樣動作，作文本也變成了我的好幫手、好榜樣。
現在，因為我下課寫作文、回家寫作文、自習課寫作文，所以也激勵了坐在我前面的同學和我的同桌。他們雖然成績一般，寫的作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿紙（這不是說他們家很貧窮，經濟困難啊），但他們也還是像我一樣，把原稿紙當成寶一樣對待，也很用心地去寫作文。我相信，他們的作文終有一天一定會得到老師的認可和夸獎的！
我不會像以前一樣半途而廢，我一定會把我寫作文的這種“傳統”和精神傳遞給每一個人。
我一定會讓其他同學愛上寫作文，讓我們班里的同學提高作文水平。
我愛寫作文。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!
我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，認真地讀起來。我覺得讀書的好處很多，可以增長知識、開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句抄下來，并背誦。
我喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲。游戲規則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的.人就是生活在地獄里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。
這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來寫一寫吧！
我的課余生活作文14
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡捉迷藏，有的小朋友喜歡騎自行車，還有的小朋友喜歡踢足球……，我最喜歡的是滑滑板車。
我是自己學會滑板車的，看著別人瀟灑的在滑板車上從我身邊飛馳而過，我下定決心一定要學會。
滑板車由兩個輪子，一個長長的踏板，上面還有蜘蛛俠的圖案呢！我可喜歡它了，每天下午，我做完作業的時候，我都要拿著滑板到小區里面去玩。
我看到別人都是先把左腳放在滑板車的左邊，向前跑幾步，然后再把右腳放上去，我就跟著他們學，反反復復練習了一遍又一遍，學了一個星期，我終于學會了，在滑板車上我飛快的風馳，那種感覺無法形容，忽上忽下的，任憑風從我的耳邊刮過，滑板車的輪子飛快的.轉動著，就像一匹飛馳的馬。
滑板車豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂。
我的課余生活作文15
隨著時間的一點一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀，進入了三年級的學業轉折點。
因為三年級與其他年紀不一樣。以前的科目只有語文和數學，可是到了三年級，科目多了一科——英語。因為我從小就沒有接觸過英語，所以學起來有一點吃力。有時候會突然忘記某個單詞的發音或拼寫方法。上課的時候我必須集中精力而課余時間我可就要放開手腳去玩了。但是我又害怕“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，萬一我只顧玩耍，荒廢了學業怎么辦？
那個時候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學業有成。于是，我對我的課余時間有了十分明顯的目標——那就是——約上幾個同學，然后用英語交談。光說不練假把式。于是，我隨即便做出了實際行動。只要一到課余時間，我就會和那幾個同學一起用英語交談。說得最多的一句英語就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is加上自己的`名字來回答。
結果第一次英語測試卷發下來，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應該是我利用我的課余時間而換取的。課余時間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂中學、學中樂！這才是課余時間的真正意義。
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