我的課余生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧?
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
這就是我的課余生活，以后我要多下圍棋，爭取多拿幾個第一名，做一個圍棋高手，為國爭光。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的`樂趣。豐富多彩而又有規律的課余生活，不僅增長了知識，強壯了體魄，而且陶冶了情操，我覺得受益匪淺。
哎!書蟲就書蟲吧，我愿意做一條快樂的小書蟲!
在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫媽媽做家務。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
每次玩丟手絹，我們都非常開心，笑聲總是久久地回蕩在校園上空。就這樣，丟手絹成了我最喜歡的一種游戲。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
這就是我的課余生活，固然單純，但趣味無窮。
通過騎自行車，我的體會特別深：做事一定要有決心和信心，不能怕困難。
我的課余生活很快樂，還很有趣。不過告訴你，我最喜歡打羽毛球了，而且每次打羽毛球我都大獲全勝!
這時，天色已經變暗了，媽媽回家做飯，我自己又練了一會兒“高球”，就戀戀不舍地回家了。嘿嘿，我的課余生活是不是很多姿多彩啊!
吹小號給我的課余生活帶來了不少快樂，我決心刻苦練習，長大當一名優秀的演奏家。
我的課余生活作文2
課余生活是讓人感到開心，放松的；而學習生活是讓人感到嚴肅緊張的。它們就像兩只船槳，我的人生就像一只小船，無論少了哪一只槳也不可以，如果這樣的話，小船就會不平衡，更有可能會傾覆。
這周星期六，我的周末作業作完了，便興奮地向同學家里跑去，然后，又叫來了許多的朋友在我家集合，玩什么呢？我絞盡腦汁地想，突然，我的腦袋里來了一個好主意，咱們來玩捉迷藏吧！好，這個主意好！大家異口同聲。布呀！大家出的數不同，我算了一下，一共是12，1、2、3、4、5、10、11、12。12正好指到了林藝。
大家飛快地跑著，我一邊跑，一邊東張西望，躲在衣柜吧，我打開了衣柜，呀！王凱在衣柜里，一個地方不能藏兩個人，我向四處張望著，我瞄到了電視柜，電視柜那么小，她肯定想不到，我迅速地鉆到電視柜里。
過了一會兒，房間里響起了一陣陣腳步聲，開始找了，我的`心一直在跳，都跳出我的身體了，又過了一會兒，林藝開口了：我不玩了。大家好像都走了出來了，哈哈！你們上當受騙了！林藝得意洋洋地說，1、2、3、4、5。怎么少了？她又在找了。過了大半會兒，林藝還是沒有將我找到，她便投降了，我從電視柜里鉆了出來，林藝認輸了。
這個游戲陪伴了我，給我的課余生活增添色彩。
我的課余生活作文3
要說課內生活是一彎月亮那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字其中我最喜歡的就是畫畫。
我第一次接觸到畫畫，是因為姐姐。姐姐喜歡畫畫，畫一只小鳥，小鳥就像在畫紙上自由自在地飛翔一樣；畫一只小狗，小狗就像在汪汪叫，隨時會跳出紙來。姐姐畫的畫總是栩栩如生，我耳濡目染，也喜歡上這件有趣的事，就央求媽媽給我報一個繪畫班。
在畫畫的過程中，我也遇到了很多困難，涂色時我總是沒有辦法把兩個顏色合在一起，準確地調出自己想要的顏色；勾線時，已經勾過的地方，我總還想去勾；畫起來時線條也不圓潤。不過我毫不氣餒，我喜歡畫畫，就會努力做得更好。慢慢地，我克服了這些困難，有了一點兒小成就。
有一次，我去參加兒童繪畫比賽，題目是《我的家庭》。我一看，就有了很大的把握，心想：太簡單了！我拿起筆三兩下就畫了一個胡子白花花的老爺爺，一個戴了老式眼鏡的`老奶奶，國字臉的爸爸，溫柔可愛的媽媽，長著一雙嘟嘟嘴的小寶貝。我看了看，又加上了一個漂亮的背景。真好看！我自己都喜歡上了自己的作品。
我把作品交了上去，坐在自己的位置上有點期待，又有點緊張。終于，結果出來了，聽見“向廷月二等獎”，我的心里激動極了！興奮地上了領獎臺，一種自豪油然而生！
我喜歡畫畫，它給了我很多快樂，很多榮譽！
我的課余生活作文4
每天晚上做完作業，不出意外的話，我的二胡家庭演奏會就拉開了序幕。伴隨著“鐵桿粉絲”媽媽的大呼小叫，演奏者胡楊――我神采奕奕地閃亮登場。
二胡演奏會的第一階段是基本功練習。我每天都要練習長弓，因為老師說：“運弓好像唱歌人的氣息，如果氣息不穩，再怎么折騰都唱不好歌。把長弓練習好了，弓子上的各種變化也就能演奏好了。”除了長弓練習，我還堅持音階練習，因為能夠熟練演奏各種音階的話，音準就不成問題了。
二胡演奏會的第二階段是反復練習老師目前教授的曲子。目前這段時間我練的最多的是：《塔塔爾舞曲》和《賽馬》。我的忠實聽眾媽媽會不時地提醒我：“坐直、手要圓、弓要平。”雖然她說她自己是不懂裝懂，但我還是要謝謝媽媽的陪伴。
二胡演奏會的第三階段是溫故而知新階段。我喜歡拉的曲目有：《春天來》、《田園春色》、《我愛北京天安門》、《良宵》等等。特別在拉《春天來》的時候，媽媽給我伴唱，我們合作得非常愉快。“春天來，春天來，花兒朵朵開，紅花開，白花開，蜜蜂蝴蝶都飛來”雖然已經入秋了，但在動聽的旋律中，我好像回到了百花盛開的`春天。
我已經學了兩年二胡，也參加了兩次過級考試，成績都是良好，我感到很失望。爸爸媽媽在安慰我的同時，也指出我平時練習的問題：毛毛躁躁的，不能做到慢工出細活。可是說起來容易，做起來難，二胡練習是一項很磨練我們耐性的訓練，考場上的演奏就是你平時訓練的表現。我要加油了，讓我的課余生活因為二胡而更加豐富多彩。
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時間里，我一般都會做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛好，比如說，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛好是下象棋。中國象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的'其中一個項目。我特別喜歡下象棋，因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時也讓我結交了不少棋友。
我記得在我讀小學六年級之前的暑假，因為經常看到村里的文體活動中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因為他們常常有說有笑。慢慢地，我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過招。當然，大人們并不會因為我還是個小學生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我并沒有泄氣，我很珍惜這樣的機會。經過一個暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級之后，我經常在課余時間琢磨象棋。有時，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學六年級的我竟然可以在下棋的時候打敗大人了。當時的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒有離開過中國象棋。下象棋對我來說完全就是一種享受，在課余時間下下棋，不僅釋放了學習上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說，象棋提高了我的數學成績。從小學六年級開始，我的數學成績一直很好。我曾連續多次以滿分的成績蟬聯第一。
除了下象棋之外，我還會在課余時間踢踢足球或者去游泳等等。做運動最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
我的課余生活作文6
我是一個興趣廣泛的女孩，在我的這些愛好中，我最喜歡的是“剪報”。
所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一本練習本上，家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的，父母也經常為此說我，但我仍然“迷”著它。
平時，我會把剪下來的報紙進行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類，并做好標記。別看剪報很費時，可它對我的生活和學習有很大的幫助。
有一次，我們家養了一盆月季花，放在電視機旁，可是過了一段時間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們全家人更加仔細，更加細心地照料它，可是卻不管用。我正在著急時，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過，那就是查閱剪報，里面一定有答案。
于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來，我裝模作樣地走到父母背后，背過手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機在播放節目時，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對人體危害不大，但對周圍的'植物卻有害。會影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡。”媽媽聽完后，驚訝地問：“你是怎么知道的？”“看剪報唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點點頭，說：“剪報還真有用!”
可不是嗎!剪報救了我家月季花一命，也使我學到了許多課堂上學不到的知識。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽臺上，為了使植物繼續生長，不美觀也無所謂。
這下，你知道我為什么剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，也給我的課余生活帶來了樂趣，我越來越喜歡剪報了!
我的課余生活作文7
我的課余生活十分富多彩的：集郵至今已有了兩年的歷史，繪畫已經有了兩年的足跡，滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點綴著夜空，其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。
說起讀課外書，還真的有一段故事呢！我很小的時候看見爸爸一下班回家就鉆進書房，躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想：這讀書肯定是一件很有意義的事兒，也暗暗下定決心，我也要讀書。
再后來，我長大了，能認識許多字了，就自己讀一些好書。一邊讀書，一邊做讀書筆記，勾上好詞好句好段，寫點讀書心得。日積月累，讀書筆記已有了厚厚的一大本。
我每天在書的世界中自在遨游，快活極了，好像神仙一樣。在書里，我得到了無限的樂趣。
有一天，媽媽叫我吃午飯，說：“欣然，吃飯了！”沒人答應，再叫。我說：“哎，知道了急什么，待會兒。”過了一會，我才極不情愿地下樓。等我一看，都快沒我的飯了！
如果我到別人家去做客，第一件事就是：找書。找到了幾本好書就一個人找一個安靜的地方獨自看起書來。等看完，才知道，大人們正急得四處找我呢。
就因為這樣，我得到了一個稱號“書屋居士”，雖然不雅，但真實的說明了我的`著迷程度。
至今，我已經讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中，我獲得了許多的知識，也陶冶了我的情操。
讀書陶冶了我的課余生活，我愛讀書。我讀書，故我快樂。
我的課余生活作文8
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發黑。剎那間奇跡發生了，我大聲喊起來：“我的爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
我的'爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說：“原來是這樣的啊，現在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文9
我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。
我記得在20xx年，我每個星期天都去少年宮學習下棋。起初，我看著別人，羨慕他們，但我的頭腦一片空白。然而，這并沒有嚇到我，我也沒有放棄。相反，我堅定了學好國際象棋并擊敗對手的決心。之后，只要我有時間，我就會纏著我爸爸PK象棋。
比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著。我們先下象棋，我下黑棋，然后一場中國象棋大戰爆發了。在這場“戰爭”中，我使用了我自己發明的伏擊戰術——地獄攻擊戰術。當我的`父親去“槍”，我覺得時間已經到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了，仍然是一副勝利的樣子，完全沒有意識到他已經進入了包圍圈。這個戰術非常成功，一擊致命，爸爸輸掉了第一盤。
我太驕傲了，以至于我繼續和我父親戰斗。在第二盤，原來的戰術沒有那么有用，所以我輸了這一盤。然而，我并不氣餒，正如俗話所說，“輸贏對士兵來說是常事。”在第三盤，我使用了甲龍的——種新戰術。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略，特別是克制風暴。因此，我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場比賽中的兩場，并且贏得了最后的勝利！
中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維，希望更多的人會喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文10
在陽光下，在球場上，穿著球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響，一場球賽爭霸戰就開始了。快!搶球，搶到了；傳!接球，接穩了，閃!躲一只長手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊！不好了，球頑皮地跳入對方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方。快！跳高一點，把頑皮的球安定下來，不一會，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群，有高大的身軀，修長的`雙腿，憑著靈敏的動作，在陽光下，與“球”挑戰。看！黝黑的皮膚上，滲著一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會在手中、一會在空中、一會在地上，不停地翻、滾、跳動。
人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運。命運可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎?
看!下一場球賽要開始了，又是陽光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊員的呼應聲，觀眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。
我的課余生活作文11
皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點點的碎影，溫柔的微風輕輕地拂面而過，這是，如果出去散散步，該有多好啊！但我卻不行。
“思宇，該你來踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來，走向正對著我擺的椅子。
我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴唇，緊皺起眉頭，忍著疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數著，對我來說感覺老師永遠也數不到“1”這個數字。慢慢地我有點忍不住了，便開始小聲地嗚咽起來，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的`眼神，又不由自主地把手收了回去，心里默默地想著：“堅持就是勝利，再堅持一會兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅持下來這么多的也是值得的！”說完，我按照老師說的吸氣吐氣，堅持了下來。
“1！”老師終于喊完我也算是成功了一小步，我終于熬過這漫長的五分鐘了，我咽了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了，留下來的就只有痛后的喜悅和收獲。因為我知道，只要堅持下來，才可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。
每當在舞臺上比賽、表演時，我都會神采奕奕地翩翩起舞，為了能博得觀眾和評委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎杯時，我會是不是的想起成功背后的艱辛，正是因為這些疼痛，讓我嘗到了成功的滋味！
我愛舞蹈，舞蹈已經成為我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時，就感覺我自己的身體輕如羽毛，感覺自己要飛起來似的，就像蜂蝶飛過花叢，就像泉水流經山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！
我的課余生活作文12
和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的`灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂！
點評：
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情，敘述真實自然，用詞準確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習作。
我的課余生活作文13
我的課余生活多姿多彩，有時爬山，有時畫畫，有時打羽毛球……我尤其喜歡跳舞。跳舞還是我一生中的夢想呢！
星期六早上，媽媽說帶我去學舞蹈，我高興得一蹦三尺高。下午的時候，我和媽媽來到了舞蹈室門口。不一會兒，舞蹈老師來了，她開了門，讓大家都進來。來到舞蹈室，老師說：“家長好，小朋友們好，我們首先要學的是腳握把桿，并按照動作、要求來把腳放上把桿。好了，現在把右大腿抬起來，再把下面的小腿慢慢放上去。明白了嗎？”“明白了。”大家齊聲喊。老師又說：“把手舉起來。”大家馬上就把手舉了起來。“三、二、一、下！”老師快速喊道，“壓下去哦，你的'肚子要貼著你的右大腿。”我實在忍不住了，就跟正在我旁邊的媽媽說：“媽媽，好痛！我壓不下啊！嗚嗚嗚……”媽媽心疼的對我說：“孩子，堅持住啊，你難道忘了你說過要為自己的夢想而奮斗嗎？你難道忘了你說過只要我讓你學舞蹈，無論在怎么難、再怎么痛你也會堅持的嗎？孩子，你要對自己有信心，加油！聽了媽媽說的這番話，我又重新振奮起來了。經過我努力、認真學，一天、一個星期、一個月、半年、一年……我終于學會了這個動作和一支舞。
經過這一次努力，我明白了無論學什么本領，都不是一天兩天的事，而是要很長時間來學。以后我無論學什么本領，都要堅持不懈、勇往直前！
我的課余生活作文14
我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年，但在這短短的時間里，我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操，培養細心，鍛煉耐心，從書法中可以學到很多很多。在這半年里，每次學習我都專心致志、孜孜不倦，現在我的楷書已經寫得很漂亮了。漢字就像一個人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反復訓練，就會熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學一學硬筆書法，真的很有趣。
除了書法，讀書是我的另個最愛。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好。”說起最愛讀的書，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫得娓娓動聽。劉關張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜，都是經典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的.《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文15
我的課余生活如一碗放了錯雜調味的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，一會兒又變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發熱氣的綠茶，茶香、熱氣交織在一起，記錄著點點滴滴。
我喜歡籃球，籃球如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開始接觸，它每一個運球，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次練完一個動作，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的興奮，快樂。漸漸地，我已不再把籃球當作一種球，而是當作一位朋友，好好地對待他。每次有空，累了下來，我都會去找他，與他一起玩，一起放松下來，一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因為它那能與人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步。而圍棋，我喜歡它，是因為我喜歡它的變化。圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測。前一會兒還是黑色的'精靈就變成白色，又過了一會兒，白色的就變成了黑色的。
我的課余生活，還有山水畫。如果棋類是變化多端，那么，山水畫就像是靜其觀止。畫間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副精彩絕倫的畫。在山與水的之間，我體會到了山的巍峨，體會到了水的浩蕩，一會兒如一面平鏡，一會兒如脫韁的野馬，氣勢洶洶。
如果籃球是個激情四射的朋友，那棋與畫，他們就是喜歡安靜，細言慢語的朋友……我的課余生活，還有很多，都是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
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