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【熱】我的課余生活作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活也算豐富的，可我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的句子，“破萬卷書，行萬里路”，書是人精神上的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人，哪個不是手不釋卷的書迷？懸梁刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我固然不能高攀名人、與偉人相提并論，可我確實已經(jīng)讀了不少書，什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我借助自己所學(xué)的拼音拼讀認字，學(xué)習(xí)故事，再大一點，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會碰上些不認識的字，我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！《三國演義》被我從書架上發(fā)現(xiàn)的時候，我還沒怎么注意，一直到開始學(xué)習(xí)文言文開始，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中。火車上，長途汽車上，飛機上，閑著沒事，我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。
我也是個初來乍到之輩，有幾個章節(jié)也不太弄得懂，可我還是深深被它吸引住了。看到《溫酒斬華雄》，我心中大快，逢者《過五關(guān)斬六將》，我深深被關(guān)羽的赤膽忠心，“身在曹營心在漢”的精神感動，《火燒赤壁》，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好，《五丈原諸葛亮歸天》，我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂，由著情節(jié)時時變化，忠奸勇怯，各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。可我的視野不能只局限于“魏蜀吳”，從此，我開始閱讀更多的書籍，小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，陶冶情操，更給我提供了數(shù)不盡的`妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來。可是，更多的寓言，又教會了我不能驕傲，書成了我的老師；哈里波特在魔法學(xué)校的離奇故事，又是我愛不釋手的好書，書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉，我就像一只書蟲，孜孜不倦地咀嚼著書，愿書蟲爬滿書籍，也愿書蟲早日化蝶翱翔！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩，有畫畫、彈古箏、游泳、讀書、唱歌、跳舞、玩，下面就給大家介紹一下我的課余生活：
今天，我在姥姥家。一大早，我就起來和哥哥玩磁力棒，它可好玩了，我們拼各種各樣的物體，比如說：筆筒、雪橇，圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人，他駕駛著他的雪橇，拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿，他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛的禮物。
對了，我還要推薦了一個比這一個圣誕老人還要好玩的.，那就是“機甲打怪獸”！我和哥哥先個人拼一個自己的機甲，然后誰先拼完就可以在拼怪獸，呵呵，我拼的是一只漂亮的蝴蝶，嗯，哥哥拼的是一頭牛，可厲害了，那頭牛可以用尾巴攻擊，也可以牛角攻擊，還可以站著哦！拼好了，開始打怪獸了，先出小怪，小怪是一條小蛇，我用我的蝴蝶邊互動翅膀邊用腳踢，哥哥呢，一邊讓他的牛擺TOSY，一邊讓他的牛用角頂小怪，不一會，就把小怪打死了，哦，老魔要來了，它是一條蛇，速度可快了，可厲害了，我想：“這條蛇靠它的尾巴走，那如果它的尾巴少了一半，呵呵，就走不動了，或者是死亡。”我就讓哥哥把它的尾巴給打斷，哈哈，過關(guān)了！突然，我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來的了，中間有一個鐵，這樣，球就可以和棒在一起了！還有，要是磁力棒和磁力棒吸不起來，但是，還可以吸引著走呢！
到中午了，要吃飯了，姥姥做了可香的飯菜了，我要大吃一頓，吃完了，我就回家了。
呵呵，今天不只是玩，而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來的，下一次，我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。
我的課余生活作文 篇3
說到課余生活，每個人都有自己豐富多彩的課余生活。我的課余生活就有許多項，如：彈琴、舞蹈、畫畫、讀書、運動。
其中，我每天都要進行的兩項，就是讀書和運動了。每天放學(xué)一回家，我就撲到了我最喜愛的書架前，津津有味的讀起書來。往往是媽媽做好了飯，喊破嗓子叫我去吃飯，我也充耳不聞。
我是小書蟲，可不是書呆子哦！我每天還要運動一下呢！
幾乎每天晚上，我都會和爸媽去散步，如果有特殊情況不能去散步，我就會約一些小伙伴玩小游戲，經(jīng)常玩得個個大汗淋漓，筋疲力盡也不肯回家。
我在課余時間還經(jīng)常彈琴、跳舞，我家里的每個角落經(jīng)常飄著優(yōu)美的琴聲，大客廳經(jīng)常有著我美麗的.舞姿，媽媽每次都會陶醉其中，有時還給我伴歌伴舞呢！畫畫也是少不了的，我畫的很認真，所以畫得惟妙惟肖，我從上幼兒園就開始學(xué)畫畫，而且我的畫還經(jīng)常被老師展出，我的夢想還是當(dāng)一名畫家呢！
瞧，我的課余生活是不是非常豐富多彩？它們給我?guī)砹藷o限樂趣呢！
我的課余生活作文 篇4
升入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個事實——我，不，會，打！頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說：“試試吧。”手柄留有一絲溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發(fā)出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒接住，要么沒打過網(wǎng)。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著水。
半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說：“打了幾下沒成功就不打了么？我教你。”她拉著我的手走上場去，站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進行分析。接著，我按捺著緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿著。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉(zhuǎn)了一圈，以優(yōu)美的弧度越過網(wǎng)，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的.心被照亮了。在接下來的一個小時中，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會出現(xiàn)不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載著喜悅與滿足感……
汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學(xué)習(xí)的路上，更是如此。
我的課余生活作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有：跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)語言表演，偶爾幫媽媽做家務(wù)……
我最喜歡跳舞，我跳的是民族舞，在課堂上，只要音樂一響，我全身的細胞仿佛都在隨著音樂舞動。我每周都會按時上課從不遲到，一節(jié)課是兩個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟。這時，我對自己說：“要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。”經(jīng)過自己的努力不斷學(xué)習(xí)，終于有了很大的進步，得到了老師的'表揚，而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節(jié)獲得了金獎，我高興極了！跳舞不僅能鍛煉身體，還培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)和自信！
此外，畫畫也是我的課余生活中必不可少的一部分，我每天都會畫，我想把我看到的精彩事物，用無顏六色的一幅畫展現(xiàn)出來。
豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂！讓我學(xué)到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！