（必備）我的課余生活作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，看書、游泳、下棋、上網(wǎng)、養(yǎng)金魚……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是輪滑和寫毛筆字。
每天放學回到家，我總是穿著輪滑鞋下樓去“瘋”一陣子，我滑來滑去，輪滑鞋一閃一閃的'，真漂亮。遇到行人時，我一個急轉彎，繞過了行人，哈哈，真爽！幾個小弟弟小妹妹見了我，都投來羨慕的目光。此時，我心里真開心啊！
除了輪滑，我還每天堅持寫毛筆字。去年九月份，媽媽讓我去學毛筆字，剛開始，我用小毛筆寫得很認真，老師還夸我哩！剛換大毛筆寫的時候，有點不適應，我覺得有點難想放棄了。媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，絕不要輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。我想：我一定要把毛筆字練好，我自己開心爸爸媽媽也開心。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天快樂相伴。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像天上的繁星點點，又像沙子一樣多。你知道我最喜歡干什么嗎？其實我最喜歡看書。
我一到書店，就像魚兒到了大海，一個詞形容：如魚得水。我喜歡各種類型的書，有漫畫、小說、繪本等等。這其中我最喜歡看的就是小說了。為什么喜歡小說呢？因為一年級的時候，媽媽給我買了一套曹文軒爺爺?shù)淖髌贰抖《‘敭敗贰Ｎ矣昧藥滋煲豢跉獍阉赐炅恕拇艘院螅揖蛺凵狭丝葱≌f。還有一次，有幾個比我們大的哥哥姐姐跟我們換了教室，在柜子里留下了一兩本書。調(diào)皮的同學拿出來一看，是兩本《查理九世》。我翻開一看，咦，內(nèi)容還挺好看的。我們班的`同學陸陸續(xù)續(xù)地掀起了一波“買書高潮”。
我最喜歡的課余生活就是看書。書，仿佛把我?guī)У搅撕Ｑ罄铮易兂闪艘粭l小魚，快活地游來游去；好像變成了一只小鳥，在天空中自由翱翔。我的課余生活就是這樣，豐富又多彩，你呢？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動，還有在家看課外書、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來說吧，我參加了機器人班、圍棋班、應用數(shù)學班、英語班、合唱班、美術班、書法班，還有游泳班。平均一天上一個，夠酷的吧？
其中我最喜歡的'是圍棋，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｖ蒙碛诼渥勇暣似鸨朔慕淌遥铱倳X得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰(zhàn)場就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤上。
當然，這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候，可沒這些想法。有一次，剛開盤沒多久，我的三個子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費盡心力逃出來的時候，才發(fā)現(xiàn)對方在窮追不舍的過程中建起了一道“萬里長城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現(xiàn)在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之后，我特別難過，一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧，圍棋不僅充實了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂的魅力，英語班讓我了解到很多外國的文化……
所以，我一個課外班也不愿舍棄，因為它們美化了我的課余生活！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是非常豐富多彩的，每個人都有自己的愛好，我的愛好就是滑冰。
每天，我做完作業(yè)，就會迫不及待地拿起媽媽給我買的'滑冰鞋，在屋里也要滑上幾圈。
記得我剛開始學的時候，站都站不穩(wěn)，總是摔跟頭。后來在爸爸耐心的教導下，我終于可以慢慢地往前走了。我有點得意忘形了，滑的越來越快，一不留神，我摔了個四腳朝天，可疼了，我差點就哭了。在爸爸的鼓勵下，我忍著眼淚，堅強的爬了起來，又開始練習。經(jīng)過我刻苦努力，我終于可以在路上飛奔了。
通過這件事情，讓我明白了，不管做什么事情，都不能半途而廢，要堅持到底，才能取得成功。
我的課余生活作文 篇5
下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動。某個星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場。
我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開一場“拼殺”。爸爸先把“師長”換上，“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍保绺缫才杀鲈疁蕚湟慌e“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準備把爺爺“打得喘不過氣”來。我見此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險，實際上我立刻率領“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會合，準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻，“小部隊”直插爺爺?shù)?“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個了，他手里不過是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來，等他們下來時，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無一生還”。
有喜有傷，有笑有淚。既須動腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？
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