我的課余生活作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活很豐富，有跳繩，吹葫蘆絲，彈鋼琴，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次媽媽帶我去琴行，看著琴行的老師彈奏著一首首優雅動聽的曲子，我無比羨慕，真希望自己也能彈出那么好聽的曲子。
媽媽看我興奮不已的樣子，立刻給我報了名，老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六，媽媽陪我一起去琴行，老師先教我練指法，我很容易就學會了，心想原來學鋼琴這么簡單啊！可是隨著學鋼琴的.時間越久，學起來就越難，有時一首曲子一個星期才能彈會，我有些灰心了不想繼續學下去了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后嚴肅地對我說：學什么都有困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚兩天曬網，是什么知識也學不到的，你一定要堅持呀！
我的課余生活作文2
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的`恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書。有人說：誰不讀書，誰長大就會憂傷。哈哈，我忘了他具體怎么說的了，所以這樣翻譯給大家看！
書是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！
有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書館看書。在兒童館，我覺得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說話，我想去大人的圖書館看一看，于是媽媽就帶我去啦。
大人圖書館真的'很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進去。我沒有大聲質問為什么不讓兒童進入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書，拿出了自己帶著的一本書，名字叫做《小王子》。等我看完書的時候，小姨也看完書了。
回來的車上我靜靜地想著這些事的經過。晚上我做了一個夢，夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。
又開學啦！我多么想回到圖書館再次看書呀！
我是一個愛看書、愛寫作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的課余生活作文4
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有跳舞，跳繩，畫畫，做游戲，……其中我最喜歡的課余生活是跳舞。
記得我第一次去學舞蹈，看到舞蹈的宣傳畫冊，還沒有進到舞蹈室去就已經興奮的不得了。剛開始是學習一些簡單的動作，每次去學，我都很高興，動作完成的很出色。但是后來隨著動作越來越難，我跳的都不合格了，這深深打擊了我的信心，真是不想學了。老師好像看穿了我的心思，走過來對我說：“好孩子，別灰心，只要認真一點不管多大的困難都會戰勝的。”在老師的.鼓舞下，我又開始重新努力學習。我的舞蹈離老師的標準舞蹈越來越近。現在每次去學舞蹈，我都又高高興興地去上課了。
我感覺到學東西要有信心，這就是我的課余生活，我愛我的舞蹈。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，畫畫、播音主持、鋼琴、武術和看書等等等等。我最喜歡還是武術和看書。
每天早晨，當我做著最香最甜的夢時，爸爸都會把我叫醒。不過我一點兒也不抱怨，我知道爸爸是叫我練武術。我喜歡武術，我會利索地收拾好，跟著爸爸出發。我的武術練的非常好，收放自如、瀟灑威武，我還當了班長呢！每天除了上學和同學們在一起，還能練武術，和“武友”們在一起，我十分的開心。
除了練武術，我還愛看書。讀起書來，我可是癡迷得很。每每看書時，我都感覺自己被吸進了書里。那里山清水秀，陽光明媚，我躺在柔軟的草地上，舒服極了。有時，我又仿佛來到小溪邊，喝幾口水，甜甜的，涼涼的，真舒服！有時走著走著我還會突然來到了白雪公主的王宮，白雪公主還會請我吃飯，真有趣！還有很多很多，反正讀書讓我擁有了一個不一樣的`世界！
怎么樣？我的課余生活是不是很豐富，很美麗啊！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有時去圖書館讀書，有時去公園玩耍，有時去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書可以讓我增長知識，讓我見識人生的各種困難險阻。有人說：“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯，我常常感覺自己與書中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時在我獲得新感受、新知識時，難以壓抑心中的激動，迫不及待地去和家人分享；有時我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的.嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無腦的稻草人、無心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關，實現了他們的心愿。
從故事中，我體會到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著自己的目標前進。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實現。
大家說，我的課余生活是不是很充實？
我的課余生活作文7
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的'是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的`是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文9
盧老師說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……多看書，開卷有益。”因此，每次一回到家，我都會從書架上拿起我的書，津津有味地啃起來。慢慢地，我來到了書的世界。它帶著我膽戰心驚地冒險，帶著我捧腹大笑，帶著我走進神話的天堂。
后來，我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校，和大家一起分享。只要下課了，我就拿出書看了起來。有一次，我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然，老師叫我去訂正作業，我心里真的是有一百個不情愿地放下書，依依不舍地走過去。我拿起作業快速地訂正完，又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑著對我說班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。
書讓我的.頭腦裝滿知識，給我帶來無窮的快樂，我一直都要和書交朋友，讓它伴著我快快長大。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學習。
豐富的課余生活給我帶來了許多快樂，其中有趣的'事情也特別多，今天我就講講騎自行車發生的事吧。
在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現在的兩個輪子。
剛開始騎兩個輪子的車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩定了下來，反反復復了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會騎了，我好高興啊！
通過學習騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰勝自己，你就會成功！
我的課余生活作文11
如果說我的課內生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的`就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當看到精彩段落時，不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個夢，夢見：我讀過的書中人物都成了我的朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳，真是開心極了！正當我笑得最開心的時候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了，你說看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我帶來無窮的樂趣。
這時為什么呢？就讓我給你講講吧！
暑假里，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心里很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我說：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的'意思。這節課我們學了字母，做了游戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。
Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個游戲，并結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開教室。
這個暑假，我過得非常快樂，不僅學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結合作。
我的課余生活作文13
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的'陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活作文14
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然后再數一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的.頁數，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學之間一定要團結，互相幫助，大家共同進步。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，會畫畫、唱歌、籃球、播音主持……我最喜歡的還是播音主持和畫畫！我先說說畫畫吧！現在我學的是國畫，每次上課老師總是讓我們先寫幾個毛筆字，再畫國畫。
我們畫過蔬菜、水果、小動物和風景。老師每次都說我畫得好，還給我打了甲上，每次聽著老師夸獎我的'時候，我就會很高興！我再來說說播音主持吧！老師先讓我們從一個個字的發音練起，然后學讀詞語，再學讀句子，還教我們背古詩，每次讀的時候都說我有進步！我的心里別提多開心了！我的課余生活豐富吧，它讓我學會了許多本領，還得了獎呢！
去年我在學校得了畫畫比賽的一等獎，我還在市里的演講比賽上得了二等獎。現在你該知道我為什么喜歡畫畫和播音主持了吧！是它們讓我的課余生活變得趣味無窮，讓我每天快樂無比！
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