我的課余生活作文

我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩：看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥！

　　十月二日，我和來(lái)到香港，并買好了后天去觀鳥需要用的物品。

　　十月四日，我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹木茂盛，群山環(huán)繞，優(yōu)美！可是我們所在的位置是居民區(qū)，怎么可能有鳥兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒有鳥，還豎起我那像一樣的耳朵來(lái)聽樹林中有沒有鳥叫。當(dāng)然，我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡！

　　可是，我們什么也沒找到，只聽見幾聲鳥叫！咦，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音？哦，原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好，拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。

　　不知不覺，我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí)，于是我們繼續(xù)往上爬。

　　“蜻蜓在前面帶路，海風(fēng)吹著我們臉龐”（改編歌詞）。你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的山崖下面，海浪撲打著礁石，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng)，真享受！可是，還是什么鳥兒也沒找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結(jié)束了？

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥的天堂！在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了！有好多好多的鳥，還有鳥窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥呢，觀鳥我們和一起也只是觀水鳥，可從來(lái)沒觀過(guò)林鳥啊，而且這次還沒有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的.物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊，他說(shuō)：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”，不正是指現(xiàn)在嗎？！

　　我認(rèn)為這次的觀鳥活動(dòng)不僅僅是在觀鳥，而是一次親近的活動(dòng)，讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！

我的課余生活作文2

　　“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去，便走出了教室......

　　有的同學(xué)留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場(chǎng)，剛才還靜悄悄的操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來(lái)的?我朝那里望去，原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過(guò)去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊(duì)!”

　　很快比賽就開始了，由我們共同決定的'裁判拿著球，隊(duì)員們眼神充滿了焦急。口哨響了，籃球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲，還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書涵傳給了馮澤陽(yáng)，別看馮澤陽(yáng)長(zhǎng)得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說(shuō)著他就出手了，就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來(lái)蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來(lái)。對(duì)手開始消耗馮澤陽(yáng)的體力，隊(duì)長(zhǎng)我看著這樣不行，便沖過(guò)去斷球。可對(duì)方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過(guò)去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個(gè)同學(xué)那里，唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無(wú)絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí)，看見李書涵在一個(gè)點(diǎn)上，我瞅了一邊沒人，便傳了過(guò)去，那叫一個(gè)快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過(guò)來(lái)，接住了我傳的球，一個(gè)大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，對(duì)方以6比5失敗告終。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說(shuō)有笑的跑了回去，等待著老師來(lái)上課，操場(chǎng)很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

我的課余生活作文3

　　蘿卜青菜，各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。

　　記得那天，我放學(xué)回家。到了后門，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問(wèn)爸爸，說(shuō)中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書……但聽說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想：既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。

　　那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著瓶身，跑到樓上，再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會(huì)。果然，戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>

　　這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒想到，毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量，我想應(yīng)該差不多了，就用一根沒有用的.木筷子攪拌。最后，我拿著這瓶“毒藥”，讓它流進(jìn)了下水道。

　　生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，有它的點(diǎn)綴，我的課余生活才會(huì)有更多的樂(lè)趣。

我的課余生活作文4

　　蘿卜青菜各有所愛，我的課余生活豐富多彩，琴棋書畫樣樣都愛。

　　我喜歡彈鋼琴。那種動(dòng)聽、婉的聲音，似乎是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認(rèn)真地練，希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂(lè)家。第一次上鋼琴課，我就喜歡上了這個(gè)“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦練習(xí)，就能彈出流水般美妙的聲音，有時(shí)我還邊彈邊唱，自己編曲編詞，多么有意思!

　　我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時(shí)間，我就喜歡唱個(gè)不停，有時(shí)我心煩意亂，就站在自家陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著遠(yuǎn)方放聲歌唱，不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨，我總是站在那兒唱歌，有時(shí)，幾戶人家還從窗戶外探出頭來(lái)說(shuō)：“啊!哪個(gè)小朋友唱得真好聽呀?”微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”響，像在為我鼓掌，花側(cè)過(guò)頭，對(duì)我微笑，這時(shí)候鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，好像在聽我唱歌。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，老師的耐心教導(dǎo)，我已經(jīng)獲過(guò)很多金獎(jiǎng)，當(dāng)然，也可以說(shuō)是我們班女高音第一了，哈!

　　最讓我自豪的應(yīng)該是我的書法了，硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時(shí)，我參加了寫字培訓(xùn)，一橫一撇我都寫得很認(rèn)真，總想把每個(gè)字寫得更漂亮些。別看我個(gè)兒小，可寫起字來(lái)就有使不完的勁兒，所以握筆處都磨出了小繭。“功夫不負(fù)有心人”，我的進(jìn)步很快，最后在全國(guó)書法大賽中我成了最小的'參賽選手，并獲得一等獎(jiǎng)!當(dāng)我站在北京的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)激動(dòng)得只會(huì)傻笑了。

　　我除了這些，還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動(dòng)棋、溜冰等等，就像個(gè)萬(wàn)花筒，所以別看我年紀(jì)小能量卻大著呢，大家叫我“魔力小天使”。

　　豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，完善了自我，我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

我的課余生活作文5

　　我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

　　我的愛好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。

　　在老家，我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲子。一個(gè)星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你拿袋子站著別動(dòng)，我去把蟲子趕過(guò)來(lái)，等蟲子自己跳進(jìn)去。”說(shuō)完我們就開始尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我們就找到了蟲子，我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁，然后快速的撲了過(guò)去，卻撲了一個(gè)空，小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲子正好跳進(jìn)了袋子！抓蟲子是我們最大的樂(lè)趣！

　　開學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲子，可是這里的蟲子很少，我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴荆�連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán)，城市的空氣越來(lái)越新鮮，我的課余生活是豐富多彩而快樂(lè)的。

　　我的愛好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。

　　星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹林散步，紅樹林多美啊！路邊的大樹靜悄悄的`，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的，遠(yuǎn)處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。

　　我問(wèn)爸爸：“對(duì)面是廣州嗎？”爸爸回答說(shuō)：“不是廣州，是香港。”

　　因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種各樣的，他們的燈籠有打的，還有小的，有胖的，有瘦的……不遠(yuǎn)處，還有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很開心。

　　我的課余生活是非常快樂(lè)的。

我的課余生活作文6

　　我的愛好有很多，比如跑步、上網(wǎng)但是我最喜歡的觀察昆蟲。

　　哥哥以前給了我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣，每次周末我都會(huì)去一個(gè)很多昆蟲的的地方去觀察，一次我看見了左邊來(lái)了一大群黑螞蟻，右邊跑來(lái)了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來(lái)他們要爭(zhēng)食物才打開了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。

　　黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著受傷的螞蟻回家。

　　一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就把一個(gè)活的蟑螂放在遠(yuǎn)處，忽然看見從遠(yuǎn)處走來(lái)一些螞蟻，為什么它們能知道遠(yuǎn)處有食物呢？

　　我仔細(xì)觀察，原來(lái)螞蟻有個(gè)觸角，那個(gè)觸角就是它們的鼻子。

　　長(zhǎng)久以來(lái)，我知道了一些有趣的事，比如有些動(dòng)物是復(fù)眼的，比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。

　　觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開了去多問(wèn)題，了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個(gè)怪獸說(shuō)：我當(dāng)怪獸吧！于是戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。

　　我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī)，發(fā)炮攻擊怪獸的`頭部，嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音怪獸見了也不示弱。呼一聲把戰(zhàn)斗機(jī)的尾部燒掉了，我只好降落。我一揮魔法棒，變成了奧特曼。怪獸見了，張牙舞爪地向我撲來(lái)，我側(cè)身一跳躲過(guò)去了，怪獸惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可事與愿違，剛到怪獸背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個(gè)不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動(dòng)真格了，是在打架呀。

　　一直玩到中午吃飯，我們才停戰(zhàn)。

　　這些課余生活給我?guī)��?lái)很大的樂(lè)趣，我喜歡它們。

我的課余生活作文7

　　所謂課余生活，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè)、書、畫和收集各種東西。

　　音樂(lè)，我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺到它的美，但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里，聽她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚(yáng)的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》，從振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想。現(xiàn)在我喜歡聽理查德鋼琴曲，當(dāng)把它輕輕插入音響，按下機(jī)鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医�南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對(duì)人生涵意（義）的真正注解；安撫無(wú)數(shù)煩亂的心。

　　對(duì)書我有一種特殊的感情，如果音樂(lè)是我生活中的顏料，書就是我生活的著色器，著出五顏六色、變幻莫測(cè)，笑不斷，枕頭下藏著漫畫《機(jī)器貓》。之乎者也，君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語(yǔ)》。孤獨(dú)老人，食；婪女兒，書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂(lè)觀、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著，心態(tài)、思想、認(rèn)識(shí)的不同這就是《薔薇的'啟示》。

　　我還非常喜歡畫畫兒，賞畫。畫可以代（帶）人去另一個(gè)世界，一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好，但我回去努力。

　　至于收集東西，我只收集自己認(rèn)為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中，我會(huì)享受到其中的許多樂(lè)趣。

我的課余生活作文8

　　生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。我喜歡的課余生活是讀書，因?yàn)闀�里面有好多知識(shí)呢！只要我們用心閱讀，我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。比如一些氣象知識(shí)，如果你看書了，你就會(huì)明白：天為什么會(huì)下雨。書中的一些小故事還會(huì)幫我們改變對(duì)一些事情的看法，如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會(huì)辦成好事。

　　書里面不僅有知識(shí)和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的詞語(yǔ)記在本子上，每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就會(huì)把這些好詞語(yǔ)用上，因?yàn)檫@個(gè)原因，我的作文寫得就會(huì)好一些。

　　有的書還很有趣，書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的.笑話講給別人聽，他們聽過(guò)之后開心地大笑，笑聲給他們帶來(lái)了好心情。

　　我喜歡看書，更喜歡下棋，尤其是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋有三十二個(gè)旗子，分紅綠兩色，馬跳日字；象走斜對(duì)角線；車可以橫沖直撞；炮可以走直線；兵只能沿著直線一直往前走，直至底線，然后可以申變成其它棋子，但不能申變成兵和王。

　　國(guó)際象棋非常好玩，非常有趣。下棋時(shí)必須集中精力，盯著棋盤，還要?jiǎng)幽X筋想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前，我就好像是一個(gè)總

　　司令，在指揮一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，所以我必須全神貫注的去贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。國(guó)際象棋可以活躍一個(gè)人的思維，開動(dòng)大腦，開發(fā)智力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助。

　　你瞧，我的課余生活不賴吧！

我的課余生活作文9

　　課余生活豐富多彩，它可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，使我們每一天都很開心。

　　“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書········大家各干各的事，有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來(lái)了。輸了的人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個(gè)高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。

　　那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來(lái)了，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們不時(shí)笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　課余生活帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，它伴我們每一天，它伴我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)！

　　我的.課余生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺，等等等等。

　　畫畫，我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升，而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。

　　練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫著，思想也就慢慢集中起來(lái)，很容易達(dá)到一種忘我的境界，之后發(fā)覺寫字也會(huì)越寫越有味。有時(shí)，覺得心情很好，便加快速度地寫，結(jié)果當(dāng)然是沒有慢寫的好嘍！

　　看課外書，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時(shí)，總有一個(gè)毛病：看著看著，就把自己放到書中的內(nèi)容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……

　　睡懶覺，我當(dāng)然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書，看看電視什么的，都很不錯(cuò)。最好是沒有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……

　　我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂(lè)趣！

我的課余生活作文10

　　我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。

　　那時(shí)我剛學(xué)素描，興趣極大。一個(gè)周末的下午，我來(lái)到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來(lái)。因?yàn)槲抑划嬃藘蓚�(gè)面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因?yàn)閷?shí)體是三角形，所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經(jīng)畫出來(lái)了，就這樣最重要的外形就畫好了。

　　接下來(lái)，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說(shuō)干就干，當(dāng)即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫完了。

　　突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò)，等等！不對(duì)！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。

　　這時(shí)我突然靈光一閃，哦，對(duì)了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的.投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個(gè)樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下，就大功告成啦！

　　這一次素描，讓我記憶深刻，因?yàn)樗�讓我知道不是所有事都很�?jiǎn)單，我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。

我的課余生活作文11

　　課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。

　　下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負(fù)來(lái)。

　　我們四人來(lái)到操場(chǎng)，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級(jí)一級(jí)的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮�者。兩�?jié)課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來(lái)，這十分鐘也足夠我們玩一把了。

　　果不其然，一把過(guò)后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。

　　我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩，幾天就換一個(gè)，換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　當(dāng)然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏，不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，我們就會(huì)選擇在午飯與午覺的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì)得意的哈哈大笑。

　　課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑，課堂對(duì)我們這群還沒長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

　　課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的'放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂(lè)的，是活躍的。

　　在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對(duì)手無(wú)機(jī)可乘，我們收獲了最真摯的情誼。

　　我的課余生活是在快樂(lè)中度過(guò)的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活非常豐富，有跳繩，跑步，畫畫......我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。

　　記得一個(gè)星期天的上午，那天正好是我過(guò)生日。我從舞蹈班放學(xué)后，媽媽領(lǐng)著表姐來(lái)接我。表姐神秘地對(duì)我說(shuō)：“舅媽給我們倆買了件同樣的禮物，你肯定會(huì)喜歡。”說(shuō)著，就從背后拿了出來(lái)。我一看，是雙溜冰鞋，高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個(gè)小廣場(chǎng)，于是我倆就迫不及待的穿上鞋子，戴好護(hù)腕等裝備，小心翼翼地站了起來(lái)。可是，我的兩腳好像一點(diǎn)也不聽話，總是不自覺的往外劈，嚇得我呀，趕緊扶著墻，試著把腳并攏，小心地往前移，一步，兩步，三步......我學(xué)會(huì)啦！我高興地歡呼起來(lái)！可是，我的`手剛一離開墻，就“砰”的一聲摔倒在地上，疼得我直咧嘴。媽媽在遠(yuǎn)處也拍手哈哈大笑，我氣得皺起眉頭來(lái)。可是當(dāng)我看到姐姐，也正好趴在地上，揉著腳“哎喲，哎喲”地叫著呢，我也拍手笑了起來(lái)。姐姐大聲喊著說(shuō)：“我一定不會(huì)放棄，一定能學(xué)會(huì)的。”我也暗下決心，決不放棄！接下來(lái)我就咬著牙站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，我和姐姐互相打氣，媽媽也不再只是拍手笑了，認(rèn)真的指導(dǎo)起我們倆來(lái)。她說(shuō)，摔倒了并不可怕，只要努力堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)成功的。就這樣，又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后，我們終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　后來(lái)，我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫完作業(yè)的時(shí)間，約上幾個(gè)好朋友一起到廣場(chǎng)上溜冰，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦！朋友們都特別羨慕我呢！

　　我非常喜歡溜冰，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我收獲了友誼。

我的課余生活作文13

　　我今年升三年級(jí)了，在課程知識(shí)方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。

　　我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn)，不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的'紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“我的爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀察得更仔細(xì)了，看得更清楚了。

　　我的爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì)燃燒了。”我恍然大悟的說(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”我的爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切。”

　　今后，我要多參加一些課余生活。

我的課余生活作文14

　　我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假，游覽溫州的五馬街。

　　“呀！快來(lái)看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀！

　　我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書店引起了我的.注意。我走進(jìn)去一看，店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書柜。這個(gè)書柜好大啊！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個(gè)書柜，要“吃掉”多少書籍才會(huì)填飽肚子呢？

　　走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個(gè)很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥，給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢！原來(lái)是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō)：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室啊！”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又?jǐn)D，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力！

　　我的課外生活給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！

我的課余生活作文15

　　一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

　　美麗的拋物線

　　晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的.等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

　　活潑的天鵝舞

　　“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)��?lái)歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)幔。俊蔽覀儍蓚�(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！

　　睿智的建筑師

　　天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任！

　　那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……

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