我的課余生活的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的課余生活的作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活的作文1
他從書包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我；我看了看窗外，。從此，我再也不敢尿床了。后來下雨了，我們急忙道屋檐底下躲雨？卷筆刀再也忍不住了，張大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的鉛筆變尖，快來買，快來買。它們非常可愛，我天天圍著它們看。
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀！”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：“沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂的！你呢？
我的課余生活的作文2
每個人都有不同的課余生活，有的同學下課會到操場上打乒乓球、羽毛球、籃球；有的同學會一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學會在教室里看書。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿樂趣。
課余，有時候，我會跟同學到操場上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進書中領略它的大千世界；而有時候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。
有時候，我會跟同學一起到走廊看風景。學校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打太極拳。有時候我們早讀過后他們已經練完拳了，而老爺爺這時候就會搬張椅子在院子里看書或者看報紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著他們如此有詩意的生活，也是一件趣事。
在課余時間，我還喜歡和同學們聚在一起講故事，每人輪流講一個。無論是恐怖的、或者是童話故事、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。
課余生活繽紛多彩，為我的學習生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學習也喜歡我的課余生活。
我的課余生活的作文3
我的生活雖然緊張，但課余生活卻很豐富。昨天回了老家一趟，和爺爺，舅舅聊起了他們小時候的課余生活。
爺爺的課余生活很簡單，只是回家幫大人干點活；舅舅那個時候課余生活純粹就是玩，玩泥巴，玩彈弓再看看我們，由于社會要求太高，好多家長都給孩子報了許多課外班，一點玩的時間都沒有，還有的孩子干脆不出門，窩在家里看電視，玩電腦。但是，我跟他們可不一樣，我的課余生活可是非常豐富多彩的。
春天，我和家人去公園看花，放風箏；夏天，我們去避暑勝地去玩水旅行；暑假的清晨，還愛出去跑步，跳繩；秋天我們去滑滑板，采樹葉做粘貼畫；冬天，我們打雪仗，或做室內運動。前幾天，我們又有了新創意-----“快樂的氣球”。
那天，天氣很冷，我和媽媽躲在家里吹了兩只大氣球。一開始，我們兩頂球玩，后來又改進成了足球，用腳踢用頭頂過界游戲，漸漸地又把氣球當毽子踢，覺得氣球不聽話，又拿繩子系住氣球，用手揪著踢，太好玩了！后來玩累了，干脆拿起系著繩子的氣球亂跳舞，太過癮了！
這種事情在我的生活當中可是一抓一大把，比如拿牙簽座挑棍游戲，那牙膏的包裝盒疊沙發，用碎卡紙做粘貼畫，用廢飲料瓶做筆筒。。。。。。
不管怎么說，創意無限的媽媽和活潑開朗的我都不允許生活平淡下去，我們要快樂生活每一天！
我幸福，我快樂，我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活的作文4
每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！ 我就說說我的課余生活吧。 我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，憎恨時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其境，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
我的課余生活的作文5
我的課余生活像一座七彩的橋！大家想知道我的課余生活嗎？如果想知道的話，我就跟大家分享一下我豐富多彩的生活吧！
我最喜歡的課余生活就是看課外書啦！看什么樣的呢？我喜歡的課外書多得不得了了呢！比如說：童話書、故事書……有一次，媽媽帶我和妹妹去一個地方，我問媽媽：“我們去哪里啊？：”媽媽說：“待會你就知道了。” 我一看，原來是圖書館，我興高采烈地走進了圖書館。
到了圖書館我選了一本書，書名是《白雪公主》講的是：從前有一位王后，王后生了一位美麗的女孩，她就是主人公白雪公主。但是，在王后去世之后，國王又娶了一個新的王后。新的王后十分嫉妒白雪公主的美貌，于是就讓獵人去森林里把白雪公主給殺害了。但是獵人見到白雪公主十分善良，不忍心將她殺死，就告訴白雪公主王后的詭計，白雪公主便逃到了大森林里面。在森林里，她與七個小矮人生活在一起，十分快樂。但是王后并沒有停止，想了許多辦法想要害死她。有一天，惡毒的王后扮成了一個老奶奶，給了白雪公主毒蘋果，善良的.白雪公主并不知道，就把蘋果吃了下去，沒想到被蘋果毒死了，七個小矮人十分傷心。最后英俊的王子救了白雪公主，懲罰了王后，從此過上了幸福的生活。
我深深地被故事里面的情節迷住了，忘記了時間。媽媽對我說：“時間不早了。”于是，我依依不舍地放下書回家了。
我愛書，更愛書中那奇妙的變幻莫測的世界。
我的課余生活的作文6
我的課余生活豐富多彩，像游泳、跳舞、畫畫……其中我最喜歡的是游泳。
有一次我放學時收到一個傳單，上面是關于游泳的內容。于是我一回到家就吵著媽媽帶我報名參加游泳班。
記得第一次去泳游館的時候，教練先教我學蛙泳。首先要先練好蛙泳腳的姿勢，我們在水池邊練了一會兒，教練就把和表妹抱下了水。我和表妹剛下水還是有點兒害怕的，可是我們游了一會兒就不怕了，還覺得很好玩。
接著，教練教我和朵朵拿著浮板漂，比一比誰漂得遠。我和朵朵在水上漂了起來，朵朵很快就停下來了，可我還在漂著。很快到了中午，教練叫我和朵朵、上岸休息。休息了一會兒后，我們又下水練習了。到晚上了，我們才回家。
過了一個禮拜，我終于學會了蛙泳，接下來我們要學的是仰泳。我和朵朵剛開始怎么也學不會，還喝了很多水。于是，教練叫我們抱著浮板練習，然后我們拿著浮板游。過了一個小時后，我們終于學會了仰泳。看來游泳可真不是一件容易的事情啊，下午我們又繼續練習了兩個小時，才回家。
最后我們學的是蝶泳。我和朵朵學了很久學會了蝶泳腳的部分，接著，教練叫我們去深水區撿鑰匙，我們都撿上來了。然后，教練又叫我們憋氣十個道。我和朵朵就是不能到達對面，教練說游最后一次就不游了。我和朵朵奮力地游，終于游到了終點。
這就是我的課余生活，從中我學會了堅持就是勝利！
我的課余生活的作文7
我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。
愜意的暑假生活開始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問媽媽：“他們在干什么呀？”媽媽很專業的回答我：“他們在練習滑步，屬于乒乓球運動的一個熱身動作。”我聽了，非常神往，就纏著媽媽要學乒乓球。
第一次來到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評。教練那嚴肅的表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時變得緊張起來。媽媽仿佛看出了我的心思，就激將我：“不是你纏著我要學的嗎？現在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時，教練臉色嚴肅的表情一下變得燦爛起來，他拿起我的手說：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過身體的扭動來接球。”剛開始，我的手不聽使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說：“你看見球往哪飛，球拍就往哪揮。”我按照教練說的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的練習，風雨無阻，在學的過程中，我明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。現在，我已經是一名乒乓高手了。
這就是我的課余生活，它給我帶來了不少快樂，點綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！
我的課余生活的作文8
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
的確，看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
正因為我喜歡看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學生尖子生作文》，《5年級分類作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書，就如饑似渴地讀起來，常常忘了吃飯，忘了睡覺，最后免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮及了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦!
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活的作文9
從我讀幼兒園起，就和書法結下了不解之緣。
我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽說：“這孩子喜歡書法，早點讓她學吧。”媽媽點點頭。
時間過得飛快，轉眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺的衣角，“爺爺，我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說，“哦!對，爺爺忘了，哈，想學呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿……食指放上面……對，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學習書法的漫漫長路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對我說的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字……
又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥的年邁的男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認真，老師看了，一反平常慈祥的態度，嚴肅地說：“不認真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍!”我聽了，臉紅到了耳根，又認真了。
眨眼間，八年過去了，書法陶冶了我的情操，我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。
我的課余生活的作文10
我的課余生活可豐富多彩了，除了每天上學寫作業，我的課余生活有：跳街舞、看書、玩游戲、打羽毛球，還有我最喜歡的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律，架子鼓帶給我的樂趣妙不可言，看著老師揮舞著鼓棒，可帥氣了，我也想變成老師那樣厲害，就讓老師給我學難的，不知道的時候，我就使勁看曲譜，慢慢地，難的歌，有一些我都會了，經過反復的練習后，掌握了一些技巧，老師覺得我的進步很大，就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽，到了比賽場地，第一感覺就是，啊！好多人呀！上半場我一直看著別人打，心情一點兒也不緊張，因為不是我打。下半場到了，老師對我說：“你是66號。”這時候的還是不緊張，因為我是最后一個參賽選手，快到我了，這時媽媽對我說：“就算你是最后一個，也要打得很有氣勢。”老師又囑咐我說：“因為你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，這樣你就可以進入十強，進入總決賽。”這時候我的心情就很緊張，輪到我了，整首曲子前半部分打的還好，后面結尾部分由于我緊張，手不由自主的抖了一下，就全打亂了。
我心想：我每天辛苦練習，好不容易一個比賽，因為一個小小的失誤，害得我沒有進入十強，真不劃算啊！
現在，我愛上了打架子鼓，一有空就練習，它成了我課余的主要活動。
我的課余生活的作文11
我是一個活潑開朗的男孩兒，有著豐富多彩的課余生活。畫畫、陶藝、做手工、爬山、釣魚等等。就說說其中的一件吧！——釣魚。
今年夏天的一個周末。外面的天氣又悶又燥，在空調屋待久了的我，渾身不舒服，什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會兒說：“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個有山洞和魚塘的地方。”我一聽就來精神了，爸爸看到我興奮的樣子，立刻就起身去拿釣魚用具。準備好釣魚竿后，我和爸爸媽媽驅車來到了郊外的釣魚村。來到魚塘邊后，爸爸從車上取下釣魚用具，我和爸爸各拿一根魚竿，媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風景。池塘里游來游去的魚兒好多呀!我急急忙忙掛好魚食兒，把魚竿扔了出去，屏住呼吸，盯著魚竿上的浮標，靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個小時過去了，怎么還沒動靜呀！我有點急了，很失望的收起魚竿，一看，啊！怎么沒有魚食兒了？我正納悶哪，爸爸發話了：“是不是被哪條魚精靈吃了呀？”唉，難道是魚精靈在向我挑戰嗎？失望的我此時并沒有灰心，而是小心翼翼地掛好魚食，再次甩出魚竿，靜靜地注視著浮標。不一會兒，坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚竿的手，說：“噓，快拉呀，魚來了。”
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里，一邊吃著烤魚，一邊欣賞著農村美麗的夜景,同時也分享著釣魚給我們生活帶來的樂趣。更讓明白的是:要想做好一件事，不但要專心，還要有耐心。
我的課余生活的作文12
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學習和生活帶來了無限樂趣。
我的課余生活的作文13
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴、畫畫還有各種體育運動，最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。
記得那天是我們開學的第一場熱身賽，經過一個假期的休養生息，我們個個精神抖擻。大家雄赳赳，氣昂昂的來到了我們的比賽地點操場，拔河地點草地。
第一場我們和四班對抗。開始了，我們使勁的拉呀拉，大家不費吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局，士氣高漲。但是稍作休息，第二局馬上開始了，二局是五班有一些難度，五班的孩子個個壯如牛，個頭就比我們高一節。我們心想：這下我們輸定了。但是只見我們班級的班主任告訴大家扎穩馬步，一起喊三班的口號，大家的力氣往一處使。最后大家齊心協力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來是最后一場冠軍賽。對手是一班，他們比我們班人還多呢！所以我們就喊著口號用力拉、使勁拉、往后拉，同學們滿頭大汗，衣服早已經濕透了，但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線了，班長大喊，我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了，我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢！
我們高興，我們興奮，我們說謝謝老師指導我們，我們才能贏，老師說人心齊，泰山移，人多力量大我們只是指導的而已。就像你們是飛行員，我們三個只是拿旗子說走起的人一樣哦。通過這件事讓我懂得遇到困難時不要害怕，我們只要大家齊心協力，沒有什么困難能打倒我們三班的，三班的口號響起來，三班三班，非同一般，團結友愛，快樂比賽。
我的課余生活的作文14
也許因為它畫面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。
說它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上“中國印”飄向世界各地;可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂;畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。
說它歷史悠久，篆刻的發源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動了篆刻的飛速發展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。
說它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪里來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫。
一刀，一劃中的專心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的認識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。
篆刻，也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點半之后，還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌……
一進我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的;有粗筆畫的，也有細條紋的。刻得好，心里自然特別自豪;刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因為，它記錄著我進步的一點一滴。
篆刻，陪伴我度過了寂寞的時光;篆刻，充實了我的課余生活;篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病;篆刻，讓我了解了古老的中國歷史文化……
既須勞動，又要動腦思考，這是多么有趣呀!
我的課余生活的作文15
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的電視劇怎么樣，還論論誰跟誰天論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十二個春秋。我特喜歡和人打交道。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比李宇春遜色，唱歌呢，不比周杰倫差勁，EQ指數呢，不比老哥落后。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問，一定是老班來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
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