關于課余生活作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于課余生活作文1
“叮叮叮，叮叮叮”放學鈴聲響起，同學們個個背好書包到走廊排隊，等待老師帶我們到校門口。
我大聲喊道：“放學啰！”于是我也蹦蹦跳跳地排好隊，準備回家。我一回到家，就開始奮斗今天的作業。哈！沒想到兩小時筆頭作業就寫完了。接下來我就要開始背書了，我的背書功夫可不是蓋的，不到半個小時我就背出來了，接下來我復習了一下，就開始玩了！
我到了樓上，拿起白板筆，開始當老師，上課。幫空氣上課，我就把老師今天上的客再幫空氣上一遍。
比如今天數學老師上分數，那么我就會把老師上課說的話一字不差地講給空氣聽。空氣好像也很愛聽，我講時窗旁都靜靜地，好似風兒，空氣都來聽課。每當這時我就很有成就感，好像我就是一個老師。
我大概玩一個小時，我會把語，數，英，老師今天的內容大概說一下。這樣也可以當作復習。媽媽也很贊成。
朋友！樂趣自己找，無論什么時候都可以。
關于課余生活作文2
最近，我們校園里刮起一陣玩“玻璃球風”，我也有些心動，于是，我就買了玻璃球準備玩。 這天，我和張振業，
蔣淵博一起玩玻璃球，我們以石頭，剪子布決定誰先玩，蔣淵博第一，我第二，張振業第三。 第一局開始了，見蔣淵博用大拇指彈過去，玻璃球在原地沒動。該張振業了，他一上來就把我的玻璃球打動了，我大聲說：“他打住了。”接著，發生了意想不到的事——蔣淵博的玻璃球也被打動了，他得意洋洋的看著我們倆好像在說：“我厲害吧！-下子打了倆。”我心想著“一定要打敗他”。 第二局開始了，蔣淵博和我都進攻張振業。蔣淵博眼疾手快，一下子打中了張振業的玻璃球，賺了一個。該我了，我攢足了勁來打，眼看著就要打中了張振業的玻璃球。誰知它不動了，我有些失望了。接著蔣淵博乘勝追擊，又贏了張振業的玻璃球。 第三局開始了，我學著蔣淵博的樣子追著張振業，終于把張振業的玻璃球干掉了，“我終于贏了！”我大聲地說。
我相信我的財富——玻璃球會越來越多。
關于課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡在書海遨游；喜歡與好朋友在操場上追逐嬉戲；也喜歡和爸爸媽媽一起游山玩水，但我最喜歡的是下圍棋。
有一次，我和張珂爾下棋，它可是個高手，我盤盤都輸給她，這次我可要努力了。我們先“猜子”，她抓了一把棋，我猜雙，果然是雙，于是，我們換了棋就開始下了。我們倆都下得很專心，但是，我一不小心，就被她吃了一個“小貓釣魚”，她笑得肚子都痛了，我氣得火冒三丈，看都不想看她一眼。可我不灰心，繼續下棋，在一個“角”上，我們在對殺，我一看，樂了，這不就是“二一路多妙手”嗎？結果，她這才被我“殺”了一個角，我有了信心，攻得她落花流水。最后我們開始點子了，忽然一位老師走了過來，直接說我贏了，我高興得手舞足蹈。（中間寫“下棋”部分全是孩子自己的語言，很精彩。看得出孩子親身經歷有體會）
學圍棋給我帶來了許多快樂，也讓我變得更有耐心，思維更活躍。
關于課余生活作文4
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學在玩跳棋，跳繩……
女同學們在走廊里跳繩、踢毽子，有的則在教室看書。有的同學寫字，有的同學則在玩著開心的抓人游戲。
有的同學看到地板上的垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒里。我和同學們在玩捉迷藏，“一、二、三……”開始藏了，有的同學連忙往桌子底下鉆，有的則能跑多遠就多遠，我則趕緊往樓下躲。走到操場上，我看見幾個同學在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學口渴了，就忙跑去喝水，有的同學跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他們這么開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多么開心啊!
關于課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有彈琴、上網、聊天、打羽毛球、畫畫等等，但我最喜歡的就是拼裝我的玩具。
我是如何喜歡上拼裝玩具的呢?是因為有一次媽媽在茂業百貨給我買了樂高拼裝飛機。當時，還沒回到家我就迫不急待地拆開包裝動手拼起來。回到家后，我又繼續拼了起來，我先是按照說明書拼了三種類型的飛機，后來我就把說明書甩一邊去，開始自己拼了。從此，我就喜歡上了拼裝我的玩具，
后來，媽媽又給我買了拼裝摩托車和汽車。一有空我就拼裝我的玩具，我做了好多東西。之后，我就把它們混起來，又做了好多千奇百怪的東西，我拼了賽車、小狗、拖拉機、飛機、機器人、老鷹、潛水艇、戰斗機甲……。這些東西真好玩呀，我一閑著就跑去玩。我還把這些模型拍照、留紀念。
雖然這些小零件不起眼，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，豐富了我的課余生活。
關于課余生活作文6
我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時候，我都笑容滿面。
有一次，我剛寫完作業就聽到：“徐俊啟揚”，我們去玩老鷹捉小雞好不好？不用說，我一聽就知道肯定是好朋友小老鼠說的。我三兩下的就把作業收好，說：“好的，我這就來”說著，我把門打開，和小老鼠飛快的跑到籃球場。
啊，原來十個好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說：“我們石頭剪刀布來決定誰當老鷹，好嗎？”我們都同意。說完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽的到了。結果出來，好朋友小老鼠當老鷹。
游戲開始了，“母雞”張開雙手保護著“小雞”，“老鷹”呼地沖過來，可一只小雞也沒有捉到，就這樣反復做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的'。沒過多久，時間一眨眼的過去了，傍晚來臨，我們要回家吃晚飯了。
我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個地方繼續玩老鷹捉小雞。
關于課余生活作文7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。比如：剪紙、畫畫、做手工、彈鋼琴。但我最喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴可以陶冶人的情操，開發左右腦，使人變得聰明。初學時，我對彈琴產生了濃厚的興趣。天長日久，當我一遍又一遍地在黑白相間的琴鍵上彈奏哈農、巴赫二部創意曲、車爾尼299鋼琴作品時，就心煩意亂了。媽媽看出了我的心思，意味深長地對我說：“玥玥，既然你選擇了鋼琴，就得堅持到底。做任何事情要有始有終，不能半途而廢，三天打漁，兩天曬網是成不了大事的。”我默默地點了點頭。
現在我已領悟到了鋼琴給我帶來的快樂。現在我已會彈奏貝多芬的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，里查德·克萊德曼的名曲《水邊的阿狄麗娜》。
課余生活是我課堂之外的一道“風景線”，它給我帶來了無限的樂趣，將會伴我一起成長!
關于課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，下棋、彈鋼琴、練書法等。但我最喜歡下棋，因為下棋給我帶來了許多樂趣。
有一次，我和爸爸下棋，開始我走棋很順利，正當我得意的時候，爸爸忽然用他的“炮”把我的“馬”吃了，我緊張起來，豆大的汗珠從臉上流下來，因為如果我輸棋了，就不能去公園了。
于是，我靈機一動，立馬用我的“象”把爸爸的“車”吃了，可爸爸好像發怒似的，臉變得很紅很紅，用他的另一個“車”把我的“馬”“象”“士”都吃了。我慌了，看到爸爸那副勝利在望的得意相，我睜大眼睛看著棋盤“哈哈，有了！”我用我的“車”反把爸爸的“車”吃了。
緊接著，我用我另一個“車”把爸爸的“老將”吃了。爸爸沒料到這一步，輸慘了，而我卻一蹦老高，因為我用我的智慧贏得了去公園的機會。
怎么樣，下棋有趣嗎？
關于課余生活作文9
我的課余生活非常豐富多彩，比如下棋、讀課外書、打電腦、滑滑板——都是我的愛好。其中，我最喜愛玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。
起初我算得很慢，總是落在后面，后來我就像著了迷一樣，只要寫完作業，我就拿出撲克自己算起來，反復練習，各種數字的任意組合我都算得津津有味。后來，我再和他們玩的時候，經常“戰勝”他們，就連難的題也不在話下。
就拿上周日說吧，我和姑姑玩算“二十四”，其中有一道“5、4、9、1”的組合，姑姑算了半天也沒算出來，而最后被我算出來了。我說“4—1=3， 3*5=15，15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒有“就此罷休”，而是說：“等等，應該還有其它的算法，讓我想一想。”于是很快我又找到了另一種方法，我說：“9—4=5，5*5=25，25—1=24”。姑姑她們不禁對我嘖嘖稱贊。其實，這種算式對我只是“小菜一碟”，但對大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。
二十四點不僅是單純的紙牌游戲，還可以幫助我們提高運算速度，有益身心，我十分喜歡它。
我還會用5個5算出24呢，你要感興趣，也來和我一起算一算吧！
關于課余生活作文10
我的課余生活有學英語、彈鋼琴、看書、觀察事物……
要說我最喜歡的就數看書和觀察事物了。
每天放學，我回家做完作業后，就一定會打開我們家的書柜，找幾本我最喜歡的書，比如：《忙忙碌碌鎮》、《丁丁歷險記》、《超級冒險王》、《小屁孩日記》等。前段時間，我生病了，每天都要到醫院打針，每次我都要帶兩本書，就連打針的護士姐姐都夸我說：“這小孩真愛看書。”就這樣，書成了我生活中的一部分。
除了看書，我還喜歡觀察事物。
我的第一次觀察事物是在我姨媽家，姨媽家有許多螞蟻，我突然發現螞蟻很有趣，就捉了幾只，放到一個玩具里，它們在玩具里爬來爬去，真好玩！不過最后都死了。還有一次，我去昆明看我爸爸（他在昆明工作），我們昆明的家里住了一窩螞蟻，我抓了好多只，比在我姨媽家捉的還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子里，養了幾天，要回廣州，我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友，不知道現在是不是還活著呢？
我的課余生活充滿驚奇，充滿樂趣。
關于課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。課余，我經常去打羽毛球、乒乓球，踢足球……可我最喜歡的還是打乒乓球。每天放學回到家，我都會和爸爸打幾盤乒乓球。開始我總打不贏媽媽和爸爸，但時間長了，我的水平慢慢提高了。
最近，我的球技進步很大，媽媽見我這么愛好打乒乓球，就送我去學乒乓球。為了不影響我的學習，媽媽讓我星期六、星期天才去學乒乓球。經過一段時間的訓練，我學會了發旋轉球、拉球，反手球和正手球我都會運用了。在一般情況下，我發的是正手球，接球我用的是反手。每當我和教練打球時，我很興奮，因為教練發的球很快。我想，以后我也會發快球的。
記得我剛開始學打乒乓球的時候，教練要求我學打的每一個動作都要練上幾十次甚至上百次，練得我的手關節都紅腫了，衣服被汗水浸透了一次又一次，但我從沒想過放棄。后來，經過苦練，我的球技又有了很大的提高。在一場較大型的比賽中，我取得了第一名，當時我開心地流了淚。我慢慢地體會到“世上無難事，只怕有心人”。現在，我的課余時間基本都用來打乒乓球。一打起乒乓球，我所有的勞累和煩惱就都沒有了。
乒乓球已成了我的伙伴，它天天陪伴著我，帶給我健康和快樂。
關于課余生活作文12
我愛好廣泛，課余生活當然豐富多彩。
我的課余時間用在學英語上。因為從小就喜歡英語，小時候在幼兒園就有英語課，都是學一點簡單的句子和單詞，有一次英語老師還鼓勵我說我讀單詞句子都讀的很標準，所以我現在英語才很好。
我的課余生活時間用在畫畫上。我是5歲開始學的，先是學簡筆畫，在學水粉畫，在學素描，我最迷的是孫悟空，豬八戒，等……每當我把小貓、小狗、小花畫在紙上，我就特別的高興。
我最最喜歡的事踢足球，有一次我出去玩把我最喜歡的足球拿下來，我的隊員是牛易洲，浩然、我的弟弟張家興還有我的哥哥張林。先鋒詩我，我的弟弟，哥哥，還有牛易洲，守門員是浩然，我就進了4個球哥哥進了5個 球牛易洲進了2個球弟弟進了1個球，合計是12個球它們隊進了10個球是差2個球，我們的隊伍贏了，我們很高興。我的課余生活很豐富多彩吧!
關于課余生活作文13
我的課余生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書，和媽媽燒飯，和同學一起騎車……我就說說和爸爸看書吧。
假日里，我和爸爸去書店看書，爸爸選了一本書叫《作文精選》，我挑了一本《戰斗王EX》，我認真地看。上面說：人類空間以外還有一個空間就是異度空間。爸爸的書上面說：作文就是人類的手腳，如果沒有作文就好象人類沒有手腳。爸爸認為這話寫得好，我認為這話不可能。我說：這話可能？它是什么樣子的？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥？……這是真的嗎？我可不知道。
我回家以后看電視，忽然，電視上播放了戰斗王EX，我發現異度空間可能也不存在了
晚上，爸爸說：可以睡覺了。我去睡覺時就帶著問題進入了夢鄉。
關于課余生活作文14
小朋友們都喜歡課余生活，大家的課余生活豐富多彩，男孩子會玩穿越火線等，女孩子會玩過家家......而我會在課余時間里復習書本知識，但有時我也會出去玩一會兒，和朋友一起做游戲，可高興了。
有一次，學校放了一天假，清晨，我早早地起了床，聞著香噴噴的早餐，迫不及待地想先嘗一嘗，可媽媽說：“等爸爸起床了才可以吃。”我等了十幾分鐘，爸爸終于起床了，可把我給餓壞了。吃完早餐后，媽媽讓我寫作業，，媽媽看了看校信通，說：“今天的作業是讀第四課，要讀胡滾瓜爛熟。”我讀完后，媽媽說：“看會兒電視吧！乖乖。”我對媽媽說：“我想看會書。”我到書架上挑了一本特別喜愛的書，書名叫《香樟樹上的綠信箋》，書里的內容很精彩，我把時間都忘記了，我看呀看，看的我都入迷了，后來一直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下了書，走到了媽媽面前。
我的課余生活雖不像別的的課余生活一樣，瘋瘋跑跑。但是，我還是覺得我的課余生活是最最精彩的，呵呵。
關于課余生活作文15
我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要來看看我的課余生活呀？我的課余生活也很豐富，打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋。這不，今天我就和爸爸開展了一場五子棋大賽呢！
第一盤爸爸先執棋，爸爸因為一心兩用的原因輸了一盤。第二盤開始了，還是爸爸執棋，爸爸一直提高警惕著，第二盤我輸了，爸爸露出了一副得意洋洋的樣子，好像在說：“你是小孩，比不過我的。”但是我在心里暗暗地說：“我相信，我能行，我一定要打敗爸爸，加油！”
第三盤是最激動人心、驚心動魄的一盤了，因為第三盤是最后一盤了。第三盤開始了，我的心怦怦地跳個不停，突然，我發現了雙三的棋，我看見爸爸沒注意，就馬上連成了五顆棋。“耶！我贏了！”我大叫一聲。
星期天，媽媽也成了我的手下敗將。
贏了爸爸媽媽，我心里感到很高興，課余生活讓我的生活很豐富。
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