我的課余生活小學作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活小學作文，歡迎大家分享。
我的課余生活小學作文1
生活就像大海一樣廣闊無垠，我的課余生活就像大海里的魚兒一樣，種類豐富、多姿多彩。
我喜歡羽毛球，喜歡運動后的快樂;我喜歡鋼琴，美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞，喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書，在知識的海洋里暢游。眾多課余生活中，最讓我開心的是去旅游。
青島的夏天，我認為是風景最美麗的時候。紅瓦綠樹，碧海藍天，我在這里玩了許多地方，其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。
傍晚的第二海水浴場，紅霞滿天，游人如織。有的在游泳，有的在拍婚紗照，有的在追逐玩笑，而我呢，就喜歡在沙灘上挖洞，挖很深的洞。把海藻放進洞里，那是我發明的藏寶游戲;把海水倒進洞里，那是我發明的貯水游戲。有一次我到海里打水，忽然一個浪打了過來，我的衣服前面滴水未沾，后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了，正當我難過時，一個浪又打過來了，哈哈，這個浪把我的鞋沖了回來。真有趣!
啊!這美好的課余生活，珍貴的時光!
我的課余生活小學作文2
我已經是三年級的學生了。我的課余生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，爸爸和我一起去看了一場精彩的音樂會。看完了，我對爸爸說：“爸爸，我想學架子鼓。”爸爸同意了，于是，幼兒園大班的時候，我就報了學架子鼓的課程。學打《逆戰》的時候，我前面打得好好的，后面的就亂了。老師說：“看著譜子打，而且要踩穩地鼓，不能粗心。”我又打了一遍，還是不夠好，老師說：“回家好好練習，明天你要比賽。”
我回家不斷地練習。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時候，我按著老師說的去做，一邊看著譜子打，一邊踩穩地鼓，結果打得非常好。回到臺下，爸媽伸起大拇指。過了幾天后，成績出來了。我得的是金獎，獲得了一個大大的獎杯。
通過學習架子鼓，我懂得了要不斷練習，才有更好的成績！
我的課余生活小學作文3
我的課余生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放松了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的最愛。
每當游泳完后，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業、睡覺就很遲了。
有一次，游完泳正在練混合泳。當我在游自由泳的時候，游著游著，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。
不知不覺，游泳館里的員工說要關門了。我只好依依不舍的離開了游泳館。
因為我堅持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績。“世上無難事，只怕有心人”。做一件事要堅持不懈，這是游泳帶給我的啟示。
我的課余生活小學作文4
我喜歡打羽毛球是因為這項運動能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協調能力，打羽毛球還給我帶來了許多歡樂。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開始打了，我緊緊地盯著向我飛來的球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準，又把球打了回來，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復復地打，羽毛球就像空中飛舞的小白鳥，在我倆之間飛來飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥”打到了樹上，我和爸爸急得團團轉。突然，我靈機一動找來了一根長棍子，把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！
運動能夠讓我長得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學們，你們覺得我的課余生活怎么樣？
我的課余生活小學作文5
我的課余生活豐富多彩，看書、騎自行車、畫畫、玩電腦游戲、看電視，我都喜歡，不過我最喜歡的還是看書。
只要一有空，我就會拿起書來看，我最喜歡看軍事和太空類書，從書中我知道了許多知識，比如：海王星上每個地方每時每刻都有時速兩千千米的風暴，而且海王星的一年等于地球的165年；榴彈炮的最大射程可達19千米；加農炮的射程為17至40千米……
有一次，我上廁所便順手拿了一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，等我看完時，才發現兩條腿已經酸得站不起來了。
讀書讓我增長了知識，還給我帶來了無窮的樂趣。
我的'課余生活小學作文6
我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷，有時候在看書時連周圍發生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好。”“哦。”我心不在焉地應了一聲，繼續看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個書
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調皮地說：“我就是喜歡看書。” 我是一個完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。
我的課余生活小學作文7
記得小時候，奶奶給我買了一個小腰鼓，經常帶我到廣場上，看著老奶奶們跳舞、打腰鼓，我也跟在她們后面打起來，慢慢地，我也仿佛成為了她們中的一員，每天都要去打一打，老奶奶們都說我是一名“小小鼓手”，我也喜歡打腰鼓。
等我慢慢長大了，爸爸、媽媽看出我的愛好，就我給我報了架子鼓學習班，我高興極了。還記得老師教我打的第一首曲子是“機器貓”。剛開始，老師手把手的教我，等過了一段時間后，在老師的指導下，我就能跟著音樂獨自打鼓了。慢慢地，我還成了我們周圍小有名氣的小鼓手了，每次學校組織活動，我還要上臺表演一下，曾經還在平涼表演得了二等獎，使我更加喜歡了。
現在，我也學會了好幾首曲目，掌握了打鼓的基本技巧，每天放學我都要練一練，伴隨著優美的鼓點，能夠使一天學習緊張的心情放松下來。架子鼓不僅豐富了我的課余生活，也成為我生活不可缺少的一部分。
我的課余生活小學作文8
我的課余生活豐富多彩：愛唱歌，愛畫畫，但我最喜歡的是滑蛇板。
每當我看見小朋友玩的時候，心里默默地想：如果我能擁有一個蛇板該有多好哇！終于有一天，媽媽真給我買了一個蛇板。我高興得跳了起來。
每當我吃完晚飯的時候，我就和爸爸媽媽一起練滑蛇板。我第一次練的時候，就摔了一個大跟頭。于是，我就把蛇板放在一邊，垂頭喪氣地說：“媽媽，我不學了。’’媽媽安慰我說：“沒有信心了，你要加油！你要堅持！”
在媽媽的鼓勵下，我一次又一次地練，終于學會了。我經常和小朋友一起滑蛇板，滑得可開心了。
通過這件事，我懂得了：有些事看起來容易，做起來卻很難，但只要堅持，就一定能成功。
我的課余生活小學作文9
我的課余生活豐富多彩，看書，唱歌，打羽毛球，郊游等。他們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心，失望，后悔。
記得有一次周末，我和小區里的好朋友在小區旁邊的操場上玩滑板。剛開始，我們都自由自在地玩，忽然聽到有一個小伙伴說：“我看大家都很熟練，要不我們來比賽吧！”大家齊聲叫道：“好呀！好呀！”
比賽馬上就要開始了，大家都很緊張。我看大家差不多都準備好了，就喊到：“預備，開始。”我奮力向前滑去，大家有的扭動著滑板，有的手腳并用向前滑，還有的沒到終點就停下來了。我馬上到終點了，興奮地叫道：“我第一，我第一！”話音剛落，我一高興，接著就摔了個四腳朝天，真疼啊！不過我還是覺得很開心！下次我一定要吸取教訓，注意安全！
這就是我的課余生活，瞧，多有趣啊！
我的課余生活小學作文10
我的課余生活像天上的星星一樣多，數也數不請，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打籃球、讀書。好多好多，但我還是喜歡讀書。
我的書有很多，我的書遍布全家各個角落，到處都是。我有一個癖好，就是無聊的時候，隨便一坐，拿起一本書就廢寢忘食地看起來。媽媽至少得叫我20多次才能叫我來吃飯。我還是一個小書迷，書 就是我形影不離的好朋友，如果有書我可以不吃不喝看上三天，所以書是我最要好的朋友。
書是我們人類的朋友，正像高爾基所說地，書籍是人類進步的階梯。人類離不開書，因為只是來源于書，人類離不開書。我最喜歡書了！
我的課余生活小學作文11
我的課余生活多姿多彩：跳舞練出了我優美的體形，寫書法讓我的心安靜，國畫讓我體會不一樣的繪畫感覺……不過看書是我的最愛。
每當我捧起一本書就會津津有味地看，就連吃飯或睡覺都常常會被拋到九霄云外去呢？
有一次，我正在看《冰心主頁》，當我讀到“不到一個禮拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起來：“淑平啊！你怎么就這樣悄悄地離開了呢？班里少一個同學多不好呀！”“誰去世了” 媽媽奇怪地問。我回答道：“是淑平去世了”。 說完又繼續看書。
過了不久，頓時傳出來熟悉的聲音。“吃飯了！”原來是媽媽在叫我，我回答道。可是我的屁股遲遲不肯離開凳子。就這樣，我們反復說話，最后我還是被媽媽“打敗了”。 吃完飯我又去看書，到了9點，媽媽說該睡了，我依依不舍地合上書睡覺。
我的課余生活小學作文12
我的課余生活像七彩的圖畫，我喜歡畫畫、跳繩、彈鋼琴等很多課外活動。
我最喜歡的是畫畫，記得我還很小的時候，媽媽帶我去上幼兒園，開始的時候畫得不是很好，但我并沒有灰心，在我的堅持努力下，在一次比賽中我還獲得了金牌哩。雖然我沒有得到特等獎，但我也很愛護金牌，很開心。
我還很歡彈鋼琴，有一次媽媽給我報了鋼琴班，學費很貴，所以我一定要努力學習，第一課我學的是：全音符和中央C，第二課是：二分音符，第三課是四分音符……
我不斷的鞏固，得到了老師的表揚。
我還喜歡跳繩，跳繩可有趣了，有跑的，有單腳跳，還有多人跳，非常快樂。
怎么樣？我的課余生活豐富多彩吧，你們也快來加入吧！
我的課余生活小學作文13
在一年級的時候，每當上音樂課，老師彈出一首首動聽的曲子，我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴，于是我非常的羨慕，便對鋼琴產生了濃厚的興趣。在二年級的時候，我終于去學了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來。
一開始學鋼琴的時候，我看鋼琴譜上的音符像一個個調皮的小蝌蚪一樣，上下跳動著，有趣極了。通過老師的教導，我一一認識了它們，還學會了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習，因為學無止境，學海無涯嘛！
每當我家里來了客人，我都會露一手。當我彈得好的時候，他們都給予我掌聲；當我彈得不熟練的時候，他們會給我鼓勵。我非常感謝他們的支持和鼓勵，也感謝老師對我孜孜不倦的教導，我現在已經會彈幾十首曲子了，我會再接再厲，取得更大的進步。
我愛彈鋼琴，它給我帶來了無比的快樂，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我對音樂、對生活都有了更深的了解和體會。
我的課余生活小學作文14
我的課余生活可豐富了呢，有游泳、有跟弟弟玩、有散步、有騎車······
這些活動中，我最喜歡的就是游泳了。
一到周末，我和爸爸媽媽就去游泳。有一次，媽媽說:“我們去游泳”我高興極了，連忙準備去游泳。到了游泳館，我換好泳衣就直奔泳池。我一下水感覺水這么冰，趕緊用水往身上潑，等適應了才開始游。我蹬兩下腳，手劃一下，蹬兩下，劃一下。就這樣，不一會兒就游到了對岸了。我有的對岸休息一會兒，就這樣游了一個半小時。媽媽說：“我們走了”，我說：“我還想玩一會兒可以嗎？”媽媽說：“那你就玩一會兒吧。”我跳進水里抓住最后機會完玩了，在水里跳來跳去。我媽媽說時間到了我們回家了，我依依不舍的上了岸和爸爸媽媽回家了。
我的課余生活小學作文15
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！
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