課余生活作文

時(shí)間：2022-06-06 16:06:20 我的課余生活我要投稿

【精華】課余生活作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】課余生活作文匯總九篇

課余生活作文篇1

　　我平時(shí)愛和小朋友玩游戲。今天下午寫完作業(yè)后，我約了四個(gè)朋友一起玩游戲，有小磊、小剛、小美。我們一起玩 “三個(gè)字”的游戲。

　　我們先用“猜拳”的方法來決定誰當(dāng)“貓”。當(dāng)“貓”的人要去逮另外的人，被追的人只要說出三個(gè)字的詞語，就不會(huì)變成“貓”。很幸運(yùn)我第一次沒有當(dāng)“貓”。小剛當(dāng)了“貓”。小剛說：“開始！”我們就朝四面八方跑去。小剛首先追我，他跑啊跑，還是沒有追上我。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲，一不小心被小剛逮住了，來不及說出三個(gè)字的詞語，我就成了“貓”。等小剛走遠(yuǎn)時(shí)，我就準(zhǔn)備去抓小磊。我猛地去逮，使勁跑著追小磊。我跑的時(shí)候自言自語地說：“快要逮住小磊了！”我快跑到他身邊時(shí)，小磊急忙說起了三個(gè)字的詞語“逮不著”，我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)我就逮住他了。等我跑遠(yuǎn)了，小明就去逮小美，小明用飛毛腿一樣的速度去追小美，小美跑得很慢，被小明逮住了

　　“三個(gè)字”的游戲真有意思，很好玩，即可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，又可以鍛煉我們奔跑的速度，還能訓(xùn)練我們組詞能力。我們幾個(gè)好朋友玩得很開心。

　　[教師點(diǎn)評]：看了習(xí)作，我們就象在和他一起玩游戲一樣。小作者還會(huì)使用平時(shí)學(xué)習(xí)的好詞，如：“驕傲”、“自言自語”、“急忙”、“飛毛腿”。

課余生活作文篇2

　　我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖的拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長短調(diào)好，用力往前一揮，跳了起來。速度課真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了，我大搖大擺地走了上去，心想媽媽一定不是我的對手。我也把繩子，用力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對我說：“集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。

　　“我照著媽媽說的去做，果然好跳多了。我跳得如飛一般的快，這時(shí)由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力，又一次終于超過了媽媽。怎么樣？我的課余生活有趣吧，我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來留個(gè)紀(jì)念吧！等你長大了以后看一看，一定會(huì)覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！

課余生活作文篇3

　　我的課余生活可豐富了！瞧，鈴鈴鈴，大課間開始了！我們排好隊(duì)，步伐整齊地來到操場。

　　大課間的內(nèi)容可豐富啦！我們跳開場舞、變換隊(duì)形、跑操、做游戲和做放松操。其中我最喜歡做游戲了，我們玩的是袋鼠跳。我們先把腳放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后雙手抓緊袋子，用力地向前面跳，活像一只可愛的小袋鼠。我是倒數(shù)第二個(gè)選手，還沒有輪到我的時(shí)候，我就給前面的同學(xué)加油。當(dāng)我對面的同學(xué)跳到我面前時(shí)，我連忙蹲下身子，幫同學(xué)把袋子脫下來，自己趕緊穿好袋子，緊緊地抓住袋子往前面跳。那時(shí)，我仿佛自己就是一只活潑的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！當(dāng)我很累的時(shí)候，我聽到了同學(xué)給我的加油聲。我想：我要給班級爭光，我要堅(jiān)持，我要我們班拿第一。于是，我使出全身的力氣向前沖去。在我的堅(jiān)持下，在全班同學(xué)的努力下，我們班拿了第一。

　　我們高興地叫呀，跳呀！大家相互擊掌，相互祝賀，因?yàn)榈谝幻峭ㄟ^我們的努力得來的！

課余生活作文篇4

　　俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡活力四射的球類活動(dòng)，有人喜歡安靜的看書，有人喜愛開發(fā)智力的小制作，有人喜愛像魚兒一樣暢快的游泳，還有人喜愛……至于我，卻對婀娜多姿的舞蹈情有獨(dú)鐘。

　　我常以“小舞蹈家”自居，這可不是吹的！對我來說，舞蹈是生活中不可缺少的一部分，是我快樂的源泉。

　　四歲時(shí)，我就開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候，舞蹈老師就像潔白的天鵝那樣柔軟，讓我迷醉……慢慢的，我也學(xué)著老師的樣子跳給老大家看，老師還特意讓我當(dāng)上了跳舞的主角，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，只要有時(shí)間，我就會(huì)跳舞，從舞蹈中知道了美麗與丑陋，懂得了刻苦與堅(jiān)持……記得學(xué)側(cè)手翻的時(shí)候，在老師的幫助下我一次就成功了，開心極了。老師看我這么開心就趁熱打鐵說：“涵鈺，你試一試自己能不能翻？”原本的開心變成了害怕，可我還是壯著膽子說：“應(yīng)該可以。”其實(shí)我自己也沒把握能不能翻過去。接著，我第一次在沒有老師守護(hù)下嘗試著側(cè)手翻，終于翻了過去，我太開心了。回到家，我繼續(xù)練習(xí)，翻的時(shí)候我大叫一聲“啊！”媽媽以為我又看到小蟲子了，趕快拿著拖鞋來打小蟲子，結(jié)果一看沒有就說：“寶兒，你剛才大叫干什么？”我說：“剛才側(cè)手翻有一點(diǎn)緊張。”媽媽一聽笑著說：“你真可愛。”我也笑了。

　　跳舞可以鍛煉人的耐力，讓人更自信。一分耕耘，一份收獲。

　　我的課余生活喜歡看電視、逛街和去好朋友家玩。而我最喜歡的還是去好朋友的家里玩。

　　我最喜歡去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨，我們不僅是最好的.朋友也是鄰居。她是我們班的學(xué)霸，我可崇拜她了。看看她，再看看我，這學(xué)習(xí)的差距也太大了吧！我真不知道我們是怎么成為朋友的。也許這就是緣分吧。就因?yàn)槲覀兪青従樱钥梢宰杂傻厝Ψ郊彝妗Ｎ胰ニ业臅r(shí)候都會(huì)玩一些捉迷藏、跳皮筋、詞語接龍、老鷹捉小雞等……各種游戲。丁可馨來我家的時(shí)候，我們會(huì)比賽畫畫、玩搭搭搭磁性積木、玩芭比娃娃、真人小火車。玩真人小火車時(shí)，我們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地鉆過那些“障礙物”，而那些“障礙物”就是我們家的椅子。要想成功過關(guān)必需互相幫助。我們要有一個(gè)人把椅子按住，另外一個(gè)人從底下鉆過去，我們就這樣通關(guān)了。

　　我還喜歡逛街。每次一有時(shí)間我就會(huì)讓爸爸開車帶我去“步行街”，到了步行街，我第一個(gè)想去的地方就是“三福”。一進(jìn)“三福”，我第一個(gè)看見的就是“人山人海”。我好不容易才擠了進(jìn)去。我終于看見了超級多的小玩具、小掛件、衣服、頭飾等……我每次都會(huì)買個(gè)一件兩件。從“三福”出來了以后，我就會(huì)去買奶茶、買面筋、買蛋仔。

　　我還喜歡看電視。作業(yè)寫完以后，我就看電視。每次作業(yè)寫完以后，我就跟爺爺搶著看電視，爺爺最喜歡我了，每次我寫作業(yè)被媽媽罵時(shí)，他總會(huì)保護(hù)我。有一次，我作業(yè)寫得不好，媽媽就用鐵尺狠狠地往我的手上打了一下，我當(dāng)場就哭了。爺爺聽見了我的哭聲，連忙跑過來，先是把媽媽臭罵了一頓，然后又把那把鐵尺藏在了床底下，這個(gè)秘密只有我和爺爺知道。你們說我爺爺對我好不好？所以爺爺就把電視讓給我了，自己去房間里玩手機(jī)了。

　　我有許多課余生活時(shí)的活動(dòng)。

課余生活作文篇5

　　最近，我家流行起了下棋，什么飛行棋、五子棋、跳棋、象棋，我家都有，其中我最喜歡下象棋了。

　　前幾天，我和爸爸找遍了超市，總算買到了一副象棋。回到家，我迫不及待地打開包裝紙，和爸爸好好地學(xué)了一番，就開始玩了起來。每下一步，我都提心吊膽的。還是爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富，他全勝而歸。我呢，只落得個(gè)滿盤皆輸。

　　看來，我得好好練練棋藝了。于是，我經(jīng)常和爸爸、媽媽下象棋。下著下著，我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸豐富了起來。

　　一天，吃過熱氣騰騰的的晚飯，我又向爸爸提出了挑戰(zhàn)，一開始就殺的好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往，難解難分。爸爸的腦袋瓜兒簡直就是一臺(tái)電腦，棋路清楚，出子不亂。我雙目炯炯有神，全部精力凝集在棋盤上。最后，我用車從他的老將左邊進(jìn)攻，他用士一攔，哈哈！我贏了！因?yàn)椋麑蠈⒘恕０职肿プヮ^皮，笑著說：“小子，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了啊！”我心里美滋滋的，臉上泛起了喜悅的笑容。

　　怎么樣？感興趣的話就來和我下一盤，比試比試吧！

課余生活作文篇6

　　今天下午放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就去樓下騎單車。騎單車是一種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體。

　　要想騎車可真不簡單。先坐上車，兩腳再踩在地上。接著右腳踩在踏板上。再接著左腳在地面蹬幾下就快速地踩在踏板上。最后踏板就可以騎走了。但是要注意掌握好方向，看好前面的路，別摔跤或撞著行人。

　　騎單車給我?guī)砹嗽S多樂趣，還鍛煉了我的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和膽量。我喜歡騎單車，喜愛運(yùn)動(dòng)。

　　[教師點(diǎn)評]：第二自然段交代騎車的方法非常好，如果在第二自然段后加一段來敘述自己騎單車在什么樣的路上行駛，采用什么速度，喜歡在什么樣的路上行駛，為什么，這樣會(huì)使習(xí)作更完美。

課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學(xué)們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務(wù)。

　　做家務(wù)事先要有計(jì)劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個(gè)房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。

　　在這次課余生活中，我感受到了做家務(wù)的幸苦，也體會(huì)到平時(shí)媽媽做家務(wù)的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務(wù)。

課余生活作文篇8

　　課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識(shí)，讓我吸收。??題記畫一般的課余生活，并不像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學(xué)校有空閑時(shí)間，我都會(huì)把它們花在看書上，都會(huì)成為我看書的好時(shí)光。常常，我都會(huì)隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學(xué)的吵：別看了，我們?nèi)ネ姘桑e看了，該回家了！別看了……我愛看的書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛發(fā)明，我愛探險(xiǎn)，我要成為科學(xué)家，為人類做巨大的貢獻(xiàn)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會(huì)了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書的時(shí)候，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來，讀熟背會(huì)，增加我的寫作能力，我的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。課余生活，我為你喝彩，你充實(shí)了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…

課余生活作文篇9

　　在緊張學(xué)習(xí)的間隙，我們班的同學(xué)總喜歡搗騰些小玩意，為課余生活增加點(diǎn)樂趣。誰要是有新玩意，那肯定立刻風(fēng)靡全班。有一段時(shí)間，我們都迷上了齒輪陀螺。

　　齒輪陀螺制作方法很簡單，從任意的修正帶上扯下一個(gè)齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時(shí)間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網(wǎng)上一盒又一盒地批量采購。

　　課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰(zhàn)場地，“持久戰(zhàn)”“對打戰(zhàn)”，我想，發(fā)明齒輪陀螺的家伙一定是有收藏齒輪的愛好。

　　下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開了鍋，同學(xué)們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開始是單打獨(dú)斗，最終一群群黑腦袋會(huì)在每個(gè)地方聚上一圈

　　“別撞我，小心把你撞飛！”

　　“愛你魔力轉(zhuǎn)圈圈！”

　　“嘿！咱們不分上下哦！”

　　大呼小叫，好不熱鬧。

　　“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學(xué)們的共同喜愛的玩具。有的同學(xué)技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對打時(shí)能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉(zhuǎn)不穩(wěn)而倒下，結(jié)果一敗涂地，真是弄巧成拙。

　　我曾經(jīng)做過一個(gè)雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺中看又中用，約一位同學(xué)進(jìn)行“椅子對打賽”。這位同學(xué)用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對戰(zhàn)開始了，同學(xué)們都紛紛全都圍了過來，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對我開始猛烈進(jìn)攻，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛轉(zhuǎn)的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動(dòng)地直抖腿，有的扯著頭發(fā)呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發(fā)現(xiàn)我陀螺的弱點(diǎn)，開始發(fā)起瘋狂進(jìn)攻，我的陀螺最終因重心不穩(wěn)，無力飛轉(zhuǎn)倒下了，對手洋洋得意，周圍一片唏噓，我拿著陀螺回座位，盤算著下一步的改造方案。

　　“吃我一個(gè)重量撞擊！”

　　“哎！撞不到，撞不到！”

　　“看！我的陀螺可耐防了！”

　　……

　　一段又一段的快樂休閑時(shí)光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學(xué)們的喊叫聲在我們的教室里回蕩著。

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