【推薦】小學課余生活作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如：幫媽媽做家務、看電視、了解一些新聞……但我最喜歡和爸爸一起到濱河公園看美景。
濱河公園是多么的美啊！青青的山，清清的水，山上還有個小涼亭。在小涼亭里往下看，美麗的景色我看都看不完。一陣陣風向我吹來，撫摸著我的小臉，我感到自己像是在夢里一樣。
在這里，我要告訴大家，觀美景不但可以放松心情，還會有不小的收獲喲，我已經有了幾個松果了，還準備收集一些美麗的花草呢！
看，這就是我的課余生活。
小學課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫畫、游泳，什么都讓我著迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業，我就飛快地跑進臥室，把電腦打開，打開“穿越火線”頁面，輸入密碼，進入游戲，我的快樂之旅就開始了！我先打開我的個人武器庫，裝備上我的M14EBR一天羽，進入房間，開始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去，突然，出現了一個敵人，他輕輕拿起槍，打了我20血量，如果是在現實中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A區自己進行了簡單的包扎，然后找到一個地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來了，原來是上次打我的那個敵人，我可要小心了，就朝著他瞄準，時刻準備射擊，打他個措手不及。他剛要打我，我猛的開槍了，他根本來不及反應，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！
下一次輪到我當間諜了，我的槍沒有子彈，只有一把刀，我拿著刀走進B區，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的槍。這時候，聽到我的隊友說：＂A點集合！＂我迅速跑去A區。隊友又埋好C4，靠著炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！
我喜歡玩這個游戲，因為從游戲中我知道了武器的用法，還知道了兵不是好當的，很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力！
我真喜歡這個游戲！
小學課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、下棋、游泳，我最喜歡的是游泳。
在暑假里，爸爸經常帶我去游泳池游泳。我游得很快，連爸爸都比不上我了。有一次，我去到游泳池，我換好了游泳褲就馬上鉆進水里，我潛到水底，在水里一口氣游到遠處，我鉆出水面的時候看見爸爸在離我很遠的地方找我呢，我又馬上潛入水底，游到爸爸身邊，一下子在爸爸身后鉆了出來，爸爸被我嚇了一跳，然后夸我游得很棒。旁邊的叔叔阿姨們指著我說:“小朋友，你真厲害。”
我喜歡我的課余生活，因為它給我帶來了不少快樂。
小學課余生活作文 篇4
想起童年的，我的腦子就浮現出童年的點點滴滴．以前，只要一到周末，我就和鄰居小紅一起去捉魚．
我和小紅提著桶到溪邊去捉魚．我倆走進一片小樹林，林中小鳥嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂，繞過一片草地．我們來到了我們的目的地＜小溪＞．小溪在陽光的照耀下，顯的非常美麗．欣賞完這大自然的美景，便開始捉魚了．我繞了小溪一圈選了一塊＂戰地＂準備在這大顯身手．我蹲下去觀察起來，發現石頭旁有一條小魚，于是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒有捉著魚，還讓水濺了一身都是．后來我和小紅來了個雙箭合壁，你猜怎么著，最后不但沒抓著，而且把小紅也弄的是滿身都是泥巴和水．雖然我們一下午都沒抓到一條魚，但歡聲笑語交織成一片．那就是我童年的快樂周末，與魚打成一片．我們的歡聲笑語在空中回蕩．
可是，現在就沒空了．每當一個緊張而勞累的五天學習結束后．本想去休息休息睡懶覺，可想到還有一大堆的作業，又不得不起床．
童年，我好懷念你．希望時間能逆轉，又回到童年．
小學課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，可以看書、畫畫、去爸爸單位打籃球……我最喜歡去爸爸單位打籃球。
星期六，我和爸爸去單位打籃球。在籃球場上，我先打一會兒球，再向上一投，“哐當”，“進了！進了！”我情不自禁地叫了起來。爸爸比我還興奮，一直夸我。我又讓爸爸投，爸爸又讓我投……就這樣，我們一直投啊投，投啊投，不知不覺，我竟然投進了二十個！此時，我已經是筋疲力盡了，我就到一邊去休息，讓爸爸多打一會兒球。
打完了球，我和爸爸收獲滿滿回家了。回家的路上，我美滋滋地想：今天投球進得真多，比上次多進了八個，到家了我可要向媽媽炫耀一番。
這就是我豐富多彩的課余生活，我喜歡我的課余生活。作文
小學課余生活作文 篇6
（一）課余生活作文
我的課余生活很豐富！有釣魚、游泳、學語言、打乒乓球等等，我最喜歡打乒乓球了。
我每天下午放學都要去乒乓球訓練中心，打兩個小時的乒乓球。
這不，今天教練讓我和王明樂打比賽。我們先猜球，決定誰先發球，再進行比賽。我和王明樂打比賽的時候，我一直往他的左、右臺的臺角發，讓他難接球。他發短球時，我就趴到球臺上接球；他發長球時，我稍稍退臺就接住了；他發下旋球時，我發現他的下旋球根本就不轉，我用削球輕輕一削，就擋過去了，但他再一接，球就飛跑了。一連這樣幾個球，我對王明樂說：“王明樂，你發的下旋球一點兒也不轉，你要這樣發……”王明樂聽了我的話，又發的下旋球就比較轉了，我也就打不過去了。我一連輸了三個球。我想：我應該更加努力了。他好像看出了我的弱點，一直發下旋，我連輸了五、六個球。最后，我也找出了他打球的規律，他的規律是：發兩個長球，兩個短球，都是下旋球。了解他的規律后，我接球就迎刃而解了，我連贏了他八、九個球。最后，反敗為勝。
（二）課余生活作文
相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的'好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
（三）課余生活作文
我的課余生活非常豐富多彩，有畫畫、拉二胡、蹓冰、上網……但是我最喜歡的課余生活是拉二胡，它既健康又有趣。
拉二胡現在是我每個星期天必學的課程。開始，我感到學二胡很難，拉出的歌曲很難聽，但是在老師的耐心教導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的二胡拉得越來越好，也對二胡越來越感興趣。在我的二胡已通過了“四級”考試，并獲得了“優秀”，今年夏天在全省二胡比賽中，還獲得了“幼兒組”一等獎。
我的課余生活，培養了我的個性，培養了我的愛好，讓我受益很多，我喜歡我的課余生活。
小學課余生活作文 篇7
我們每個人的課余生活都不一樣，今天，我就給大家說說我的課余生活。
課間的時候，我會和我的好朋友玩一些簡單的游戲，比如：踏大步，木頭人，寫王字······有時候我還會看一些課外書，我特別喜歡看書，我看過很多書，比如：楊紅纓老師寫的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》。高爾基寫的《童年》，商曉娜寫的《一年級的小豌豆》······我還喜歡玩電腦，玩電腦上的小游戲，在電腦上畫畫，我媽媽怕我迷上電腦，所以給我限制時間。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活!
小學課余生活作文 篇8
網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
小學課余生活作文 篇9
我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著隊伍去操場上玩“老鷹捉小雞”這個游戲。第一輪開始前，陳老師先講了規則，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。
老師一聲令下，游戲開始了。“母雞”張開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一會兒，“小雞”就寥寥無幾了，但還是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”。“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，姜一航拼命保護“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鷹”見“小雞”松了手，猛的沖了過去，后面一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節節車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專注地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發現，游戲讓我的課余生活更加豐富多彩了。
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