有關(guān)小學課余生活作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學課余生活作文 篇1
網(wǎng)。在那里，我結(jié)識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
小學課余生活作文 篇2
每個同學都有自已豐富的課余生活，你想知道我在課余時間里會干些什么嗎？讓我告訴你吧，是踢足球、學英語、看電視、在電腦上玩QQ游戲，還有畫畫……
相對來說我最喜歡的是電腦上網(wǎng)。每位家長都不想讓自已的孩子上網(wǎng)了，怕上網(wǎng)會影響視力和學習。但我在網(wǎng)上學到了不少天文和地理、歷史知識……我想知道的問題太多了，有些問題太難，問得爸爸媽媽都無法解釋，于是媽媽馬上上網(wǎng)，非要找出答案來不可。看來電腦還是很管用的，我只要完成作業(yè)以后，并且注意時間就可以。
畫畫我也是比較喜歡的，有時我忍不住會把課本畫得雜亂無章，被老師和媽媽罵了一通。
同學們，你們在課余時間里都干些什么呢？我也很想知道。
小學課余生活作文 篇3
從小到大，我就愛讀書，每天都遨游在知識的海洋，吸取著“營養(yǎng)”，這使我感到無限的快樂和無比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經(jīng)典作品，《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……都是我的最愛。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。
我喜歡《水滸傳》中一個個鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節(jié)，喜歡那一個個行俠仗義、愛打抱不平的綠林好漢。
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，也是我國最優(yōu)秀的古典文學名著之一；《水滸傳》又是一幅長長的歷史畫卷，描畫了宋代的政治文化和社會景觀，將當時的各個階層人們的生活面貌囊括其中。
《水滸傳》這篇小說主要說的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過程。作者施耐庵不僅把一個個故事講述地完完整整，情節(jié)驚險曲折。并且塑造了一個個栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛才如命、仗義疏財?shù)募皶r雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風李逵，有足智多謀、聰明機智的智多星吳用，有武藝高強、機智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前，讓我們跟著書中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動。
當我第一次讀《水滸傳》時，因為我當時還小，所以我并不明白這本書中意思。漸漸長大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的完美詮釋。你看，書中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書中的他們是多么聰慧：吳學究智取生辰綱、吳學究智賺玉麒麟……你看，書中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山伯好漢劫法場……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂趣。
讀了《水滸傳》，我才領(lǐng)悟到古典名著的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現(xiàn)英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當我打開這本書的時候，就會有不同的體會和心情，因為它時時在勉勵我：做人做事要行得正。
我愛讀書，更愛讀經(jīng)典作品，因為經(jīng)典作品伴隨著我成長，使我從中了解了很多知識，懂得了很多道理，享受了讀書的樂趣。同伴們讓我們一起讀書吧!
小學課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩。我課余有許多愛好，打羽毛球、踢足球……，不過，我最喜歡的還是看書。
看書對我來說意義重大。我看過許多好書，有《不一樣的卡梅拉》、《綠野仙蹤》、《地心歷險》、《尼爾斯騎鵝旅行記》……，每本好書對我都有啟發(fā)。我也從不愛看書“進化”成了“看書瘋子”，一天必須看上一兩本書，否則就心里光惦記著看書。媽媽經(jīng)常沒幾個月就買一批書，所以我都不愁看新書。
我不止愛看書，也愛下象棋。
每天晚上吃了飯，我就和爸爸下象棋，每次下棋基本都是我輸，從沒贏過，“哎，可憐啊！”不過，我還是跟原來一樣愛下象棋。
這就是我的課余生活，怎么樣，不錯吧！
小學課余生活作文 篇5
我是一個活潑、可愛又聰明的小女孩。除了緊張的學習之外，我還有許多豐富多彩的課余生活，比如：畫畫、練書法、唱歌、彈古箏……在這些活動中我最喜歡的要算彈古箏。
我從四歲起就對古箏很有興趣。那時年紀小，媽媽不肯給我學，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，媽媽才答應(yīng)了。古箏的指法非常難，剛開始練習的時候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，媽媽看了很心疼，勸我放棄算了�！捌渌瑢W能彈出悠揚的樂曲，我也一定能”我對媽媽說。經(jīng)過了一個學期的學習，我有了不小的進步。老師夸我有天賦。我對古箏的興趣也越來越濃厚了。
練習古箏之余，我也常常參加畫畫、舞蹈等各種比賽，有的還拿了獎呢！
瞧！這就是我的課余生活，是不是豐富多彩呢？
小學課余生活作文 篇6
我的課余生活非常的豐富多采，像打羽毛球、乒乓球、上網(wǎng)玩游戲、聊天、踢足球等等，可多了。但是我最喜歡的還是踢足球。
一天中午，我吃過午飯，約了幾個朋友，拿起足球，迫不及待的向平時踢球的地方跑去，來到“球場”上，我們很快的分好隊，我和涂涂、小濤等組成了藍隊，吳迪、果果等組成紅隊。
比賽開始了，我把球扔到了我們藍隊隊員的腳下，那名隊員直接一個遠射，紅隊守門員撲上來一把抱住球。哎！好遺憾呀！比賽繼續(xù)進行，我不停的在場上跑動，尋找機會，終于，小濤一個大腳把球傳給了我，我?guī)е蜃蠖阌议W的向紅隊球門靠近，機會來了，我飛起一腳，只見足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，直接進了紅隊球門里，啊！我們歡呼起來，懷著勝利的`喜悅，緊緊地擁抱在一起。
踢足球不僅煅煉了身體，還讓我得到了快樂，我越來越喜愛踢足球了。
小學課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。
沒事在家的時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一只無憂無慮的小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂愁、煩惱都沒有。
接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉(xiāng)村、壯觀的建筑等等�？傊�，我自己想畫什么，就畫什么�，F(xiàn)在，畫畫已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。
這就是我的課余生活。
小學課余生活作文 篇8
今天的天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！
我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發(fā)去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了啊！”。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉(xiāng)間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。
我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經(jīng)釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒。”于是，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤�！蔽揖挖s緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。
在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！
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