課余生活作文

時(shí)間：2022-01-20 20:29:11 我的課余生活我要投稿

課余生活作文匯總10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文匯總10篇

課余生活作文篇1

　　我在課余時(shí)間有許多事要做，其中最喜歡的是和我的小狗玩耍。

　　暑假，爸爸帶我買(mǎi)了一只小狗，黃色的毛，眼珠黑黑的，十分可愛(ài)。

　　我們會(huì)在一起玩游戲－－跳椅子。規(guī)則是跳過(guò)一把椅子，可以給它一塊肉吃，跳過(guò)的椅子越高，肉就越大。這樣每天都可以練習(xí)小狗的跳躍能力。每當(dāng)它跳起的一剎那，我都很緊張，擔(dān)心它會(huì)失敗，每當(dāng)它成功跳過(guò)去后，它會(huì)迅速的跳到我懷里等著吃肉。

　　我們每天玩的是那么的開(kāi)心！

課余生活作文篇2

　　我的課余生活很豐富，有機(jī)器人、乒乓球、鋼琴，其中我最喜歡的是機(jī)器人，因?yàn)椴粌H能鍛煉動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)我的思維能力。

　　有一次，西瓜老師教我們做機(jī)器人，拼裝好后，還要我們對(duì)戰(zhàn)，在編程的時(shí)候，我遇到了困難，西瓜老師讓我們自己來(lái)編，由于我剛開(kāi)始學(xué)這個(gè)課程，手里已經(jīng)拼好的直升機(jī)又吸引了我的注意力，所以，在老師講的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了最重要的部分，后來(lái)我只能向老師求助，因?yàn)槲覠o(wú)法獨(dú)立完成，西瓜老師幫我做了一小部分，然后又給我講解了一遍，剩下的部分，又由我自己來(lái)完成，這樣，我用了比別人更多的時(shí)間，這和我開(kāi)始想的恰恰相反，這次的經(jīng)驗(yàn)讓我吸取了教訓(xùn)，我明白了老師講的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，否則，就會(huì)跟不上，在學(xué)校也是這個(gè)道理。后來(lái)，我終于完成了直升飛機(jī)機(jī)器人的拼裝和編程，并且和同學(xué)們一起對(duì)戰(zhàn)，我們用紙杯來(lái)做圍墻和城堡，如果直升機(jī)機(jī)器人將紙杯推倒，紙杯便成了我們的戰(zhàn)利品。我的機(jī)器人和對(duì)方的機(jī)器人打得不可開(kāi)交，直到我用螺旋槳繳斷了對(duì)方的主接線，他們才喊暫停，不然我的機(jī)器人也要遭殃了。中場(chǎng)休息的'時(shí)候，我們都把自己的機(jī)器人重新加固，準(zhǔn)備進(jìn)行第二輪戰(zhàn)斗。每次上機(jī)器人課，我都舍不得下課。

課余生活作文篇3

　　午飯后，同學(xué)們無(wú)聊得好似發(fā)了慌。不知誰(shuí)說(shuō)了句笑話，引起了一陣哄笑，這好似給了大家的啟發(fā)。

　　同學(xué)們一致建議推選幾個(gè)同學(xué)講幾個(gè)故事或笑話，前提條件是要引起同學(xué)們發(fā)笑。當(dāng)選的是“面包大師”。他沒(méi)有文體軀感，卻有一副動(dòng)人的面孔。隨他那滑稽的動(dòng)作，還沒(méi)有走上講臺(tái)，就引得同學(xué)們一陣大笑，他也斜著得愈的眼睛走下講臺(tái)。嘿！“三賢兒”出場(chǎng)了，你看他亂蓬蓬的頭發(fā)，由于較早地發(fā)育，嘴上已有一抹濃黑的翹胡子。他兩手把大腿一拍，用豬一般的呼呼聲叫到：“同志們，給我好好的于，干好了，大大的好，皇軍賞你們每人一個(gè)軍官當(dāng)當(dāng)……你們好好的干呀！”翹胡子翹得老高，肉墩墩的臉，真似一個(gè)神氣十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。喲！小賈還真有點(diǎn)兒呢！揚(yáng)起他那西瓜般的圓腦袋晃晃，像拘急跳琦，馬駒子跳芭蕾舞……

　　從我們五年級(jí)的教室里時(shí)而發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑，引得其他班的同學(xué)及老師在窗口上瞧著笑。

　　笑聲，在春天和春風(fēng)一道，四處報(bào)道：春天來(lái)了，揚(yáng)起笑臉吧！笑聲，在夏天和溪水一道，四處高唱：來(lái)吧里揚(yáng)起笑臉，消除你的疲勞。

　　笑聲，在秋天和秋風(fēng)一道，四處歡告：揚(yáng)起笑臉，吻你結(jié)晶的碩果吧！

　　笑聲，在冬天把寒風(fēng)化消。變成晚流，四處歡叫：揚(yáng)起笑臉，迎接即將來(lái)到的新一年。

　　我們?cè)谡n余生活中笑，它為我們驅(qū)走了疲勞，帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們抹去眼角的倦意，帶來(lái)了歡樂(lè)的淚花。使我們心情舒暢；使我們學(xué)的知識(shí)記得更牢。一陣陣歡笑，笑出一順顆歡樂(lè)的淚珠級(jí)成一串串閃光的珍珠，圍在我們的頸脖，豐富我們的課余生活。

課余生活作文篇4

　　在緊張學(xué)習(xí)的間隙，我們班的同學(xué)總喜歡搗騰些小玩意，為課余生活增加點(diǎn)樂(lè)趣。誰(shuí)要是有新玩意，那肯定立刻風(fēng)靡全班。有一段時(shí)間，我們都迷上了齒輪陀螺。

　　齒輪陀螺制作方法很簡(jiǎn)單，從任意的修正帶上扯下一個(gè)齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時(shí)間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網(wǎng)上一盒又一盒地批量采購(gòu)。

　　課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰(zhàn)場(chǎng)地，“持久戰(zhàn)”“對(duì)打戰(zhàn)”，我想，發(fā)明齒輪陀螺的家伙一定是有收藏齒輪的愛(ài)好。

　　下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開(kāi)始是單打獨(dú)斗，最終一群群黑腦袋會(huì)在每個(gè)地方聚上一圈

　　“別撞我，小心把你撞飛！”

　　“愛(ài)你魔力轉(zhuǎn)圈圈！”

　　“嘿！咱們不分上下哦！”

　　大呼小叫，好不熱鬧。

　　“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學(xué)們的共同喜愛(ài)的玩具。有的同學(xué)技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對(duì)打時(shí)能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉(zhuǎn)不穩(wěn)而倒下，結(jié)果一敗涂地，真是弄巧成拙。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺(jué)中看又中用，約一位同學(xué)進(jìn)行“椅子對(duì)打賽”。這位同學(xué)用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛全都圍了過(guò)來(lái)，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對(duì)我開(kāi)始猛烈進(jìn)攻，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛轉(zhuǎn)的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動(dòng)地直抖腿，有的扯著頭發(fā)呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發(fā)現(xiàn)我陀螺的弱點(diǎn)，開(kāi)始發(fā)起瘋狂進(jìn)攻，我的陀螺最終因重心不穩(wěn)，無(wú)力飛轉(zhuǎn)倒下了，對(duì)手洋洋得意，周?chē)黄駠u，我拿著陀螺回座位，盤(pán)算著下一步的改造方案。

　　“吃我一個(gè)重量撞擊！”

　　“哎！撞不到，撞不到！”

　　“看！我的陀螺可耐防了！”

　　……

　　一段又一段的快樂(lè)休閑時(shí)光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學(xué)們的喊叫聲在我們的教室里回蕩著。

課余生活作文篇5

　　我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖的拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳，只見(jiàn)媽媽先把跳繩的長(zhǎng)短調(diào)好，用力往前一揮，跳了起來(lái)。速度課真快呀！連繩子的影子也看不見(jiàn)，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒(méi)有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了，我大搖大擺地走了上去，心想媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子，用力往前一揮，只聽(tīng)繩子啪，啪，啪地響，速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。

　　“我照著媽媽說(shuō)的去做，果然好跳多了。我跳得如飛一般的快，這時(shí)由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的百般努力，又一次終于超過(guò)了媽媽。怎么樣？我的課余生活有趣吧，我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫(xiě)下來(lái)留個(gè)紀(jì)念吧！等你長(zhǎng)大了以后看一看，一定會(huì)覺(jué)得你的童年生活是多么豐富有趣呀！

課余生活作文篇6

　　我的課余生活很豐富。

　　在家里，我滑滑板，看電視，折紙，看書(shū)。

　　在外面，我和小伙伴一起比滑滑板，看誰(shuí)滑的好。有時(shí)候，我的好朋友到我家來(lái)做游戲，看電視，玩電腦。有時(shí)候，我也去我的好朋友家，我在他家吃西瓜、吃桃、做游戲、看電視。

　　有這么豐富的課余生活真好！

課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡英語(yǔ)，讀書(shū)還有跳舞。

　　上英語(yǔ)課的時(shí)候我表現(xiàn)很好。上課了，老師點(diǎn)名讓我背1---7課的課文，我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，好像在給我鼓掌。放學(xué)了我得的貼畫(huà)最多。我心里樂(lè)滋滋地。

　　每個(gè)星期六8點(diǎn)到10點(diǎn)是我跳舞的時(shí)間。這個(gè)周六晚上我們要去廣場(chǎng)舞臺(tái)表演節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)下等著，場(chǎng)外亂哄哄的，我們?cè)谂_(tái)下等了好長(zhǎng)時(shí)間，不知道表演什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了。終于輪到我們了，我們表演的節(jié)目時(shí)《你是我的眼睛》，跳的過(guò)程中有很多人給我們照相，攝影。我心里美滋滋的。

　　我的課余生活被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，但是我很開(kāi)心。

課余生活作文篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、打球、折紙、騎車(chē)，還有……多得數(shù)也數(shù)不清。

　　不過(guò)這幾個(gè)當(dāng)中，我最喜歡的是看書(shū)。我是個(gè)小書(shū)迷，一做完作業(yè)我就拿起書(shū)。一看我就著了迷，手和眼睛根本不愿意離開(kāi)書(shū)上的每一個(gè)字，就算是吃飯的時(shí)候我也帶著書(shū)。這些書(shū)是我形影不離的好伙伴，我時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它。

　　只要晚上或者在學(xué)校下課的時(shí)候，我就馬上從書(shū)包里拿出許多有趣好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)來(lái)看。看了這么多書(shū)之后，我又發(fā)現(xiàn)很多的書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們又不會(huì)開(kāi)口的小老師。我喜歡看的書(shū)的種類(lèi)有很多，有科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、迷宮書(shū)等。我就是這樣愛(ài)上看書(shū)的。如果沒(méi)有人打擾的話，我會(huì)一天都在看書(shū)。我還喜歡看《格林童話》《安徒生童話》……這些書(shū)使我作文水平得到了提高。我喜歡看書(shū)。

課余生活作文篇9

　　我在課余生活中經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂(lè)的事情則是滑旱冰。

　　有一天，風(fēng)和日麗，我穿上旱冰鞋，開(kāi)始出發(fā)了！我在街上看到了來(lái)來(lái)往往的人群，川流不息的車(chē)輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會(huì)兒就到了鳳凰廣場(chǎng)，我滑上臺(tái)階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過(guò)一關(guān)似的。在我心目中，一個(gè)臺(tái)階就像是一個(gè)“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。

　　我看見(jiàn)一個(gè)小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個(gè)小朋友在后面。不過(guò)我感覺(jué)他的技術(shù)比較高，是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒(méi)能追上他。不能小看他，最后快到終點(diǎn)了，我把吃奶的勁都拿出來(lái)了，只見(jiàn)小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給了他一個(gè)“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時(shí)，他又一招“刀片超車(chē)”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場(chǎng)。最后勝者是那個(gè)小朋友，我和他結(jié)成了形影不離的好朋友。

　　這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無(wú)比的快樂(lè)！

課余生活作文篇10

　　今天下午放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)后，紙上了趙玉屏、陳夢(mèng)姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。

　　我們先用“黑白配”的方法確定誰(shuí)輸，誰(shuí)贏，我不幸輸了，當(dāng)了“貓”。再確定誰(shuí)當(dāng)芒果、西瓜、蘋(píng)果。杜益民當(dāng)了“芒果”，趙玉屏當(dāng)了“西瓜”，陳

　　夢(mèng)姐姐也當(dāng)了“西瓜”。后來(lái)她們四處跑開(kāi)，我就去抓陳夢(mèng)姐姐。我快要追到她時(shí)，她大喊一聲“西瓜”后，馬上站在那里不動(dòng)了。我就不能追她了，只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來(lái)我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她。現(xiàn)在輪到她當(dāng)貓來(lái)捉我們了。結(jié)果她誰(shuí)也沒(méi)捉著。

　　我們真是好開(kāi)心啊！

　　[教師點(diǎn)評(píng)]：多快樂(lè)的游戲，作者把我們都帶入了游戲的場(chǎng)景中了。

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