【精品】我的課余生活作文300字匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文300字 篇1
有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。
接著，我又說了游戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。
先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心里非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
我的課余生活作文300字 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，看書、游泳、下棋、上網、養金魚……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是輪滑和寫毛筆字。
每天放學回到家，我總是穿著輪滑鞋下樓去“瘋”一陣子，我滑來滑去，輪滑鞋一閃一閃的，真漂亮。遇到行人時，我一個急轉彎，繞過了行人，哈哈，真爽！幾個小弟弟小妹妹見了我，都投來羨慕的目光。此時，我心里真開心啊！
除了輪滑，我還每天堅持寫毛筆字。去年九月份，媽媽讓我去學毛筆字，剛開始，我用小毛筆寫得很認真，老師還夸我哩！剛換大毛筆寫的.時候，有點不適應，我覺得有點難想放棄了。媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，絕不要輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。我想：我一定要把毛筆字練好，我自己開心爸爸媽媽也開心。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天快樂相伴。
我的課余生活作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，除了學習我還喜歡畫畫，折紙等等，其中我最喜歡跳舞。
每次我看電視，看見那些小朋友穿著漂亮的裙子在舞臺上翩翩起舞時，我想：如果我也能學會跳舞，那該多好啊！
因此我報了一個舞蹈班。先練習最基本的壓腿，下腰，劈叉，在進行正式的舞蹈學習。在這個過程中，我非常開心，也越來越喜歡跳舞。
有一天上課，老師讓我媽學習倒立，她說：“要先把雙手放在地上，然后右腿跪在地上，左腿往后伸直，左腳用力一蹬右腳隨之跟上去，身體就能倒立在墻上了。”聽完老師的指導后，我心里七上八下的，嚇得心多快要跳出來了。
我按照老師的要求去做，可是練了好久也沒學會。媽媽看我如此灰心，便三番四次地鼓勵我，老師也傳授我雙手一定要用力撐住的技巧。在她們的幫助下，我重拾信心，全力以赴，終于倒立在墻上，像一棵挺拔的小松樹。哇！我終于做到了，我好開心啊！
經過這件事，我認識到做任何事都不能輕易放棄，面對困難要勇于克服，堅持下去，才能成功。
我的課余生活作文300字 篇4
下課了，同學們在教室里、走廊里玩耍。
大家有的在彈筆，有的在玩捉迷藏，有的在玩追人，還有的在畫畫，大家玩得真開心。
我和陳奕帆也在玩游戲，玩的是：挑小棒！我們兩個人一起撒了一堆小棒，那時候我心里感覺好激動很緊張，因為這是我第一次玩挑小棒，所以才會緊張。
我們兩個開始玩了，首先我們要剪刀石頭布，我出的是剪刀，陳奕帆出的是布，我贏了，所以我先挑。之前幸虧爸爸告訴了我怎么玩，要不然我還不知道哩！現在我們正式開始玩了，我沉著冷靜地想著爸爸教我的玩法；先一人拿一根小棒輕輕地抬起來，并保持一定的時間，誰的時間長就是誰贏。因為我的時間比陳奕帆的時間長，所以我贏了。
這就是我第一次玩挑小棒，我感覺這個游戲讓我很開心，我非常喜歡這個游戲。
我的課余生活作文300字 篇5
說到課余生活，我喜歡的可多了！其中，最喜歡的是跳繩。
還記得在二年級的運動會的時候，獲得了小兒女子跳繩第六名，即使是第六名，可是個人覺得很不錯！可能是種榮譽感吧，經過這件事后，我發現自己開始喜歡跳繩了。
之后，只要自己空下來了，就會到家的院子里練習跳繩。首先，先讓爸爸的手機計時，當然，計時的手機是到1分后鐘它自然會響的。我首先是練習，一會兒快上去，一會兒慢下來。不一會，一分鐘到了，不多不少，正好100個。哈，正好一個百，哈哈！休息了一會，我又開始跳了。不知不覺，一分鐘過去了，這次跳了150個。因為我體育不行，跳一會就累了，所以我就回去了。心里想著，等下午體力好點了在接著跳！
跳繩就是我的課余生活，你是不是也覺得很好玩呢？
我的課余生活作文300字 篇6
小朋友，你們的課余生活是什么呢？我的課余生活有很多：畫畫、下棋、打籃球……
我喜歡畫畫。雖然畫的不好，但我沒有放棄。有一次，我畫了一幅《鳳凰展翅》，我先把鳳凰的頭畫好，又畫了身子，可我畫鳳凰的尾巴時，卻怎么都畫不好，就垂頭喪氣地把自己關在了屋子里。過了一會兒，媽媽來了，對我說：“寶貝，不要喪氣，再畫一遍吧，達芬·奇畫一個雞蛋都要反復修改何況你畫一只鳳凰呢！”我聽了媽媽的話，又振作起來畫了一遍。哈哈，這次果然比上次畫得好多了！看著自己畫的這只美麗的鳳凰，我開心極了！
我也喜歡下棋。我經常和好朋友王子鳴下國際象棋，剛開始他不會，我教了教他，他學會之后，還是沒有我厲害，我常常把他打的落花流水。只要贏了都會令我很開心，我覺得下國際象棋真有意思。后來，我還在網上看了一些關于下國際象棋的技巧，有馬象殺單王、雙象殺單王、雙車殺單王等殺王絕招，還有兵的布陣、雙聯馬……我運用這些技巧，也常常能戰勝爸爸。
我還喜歡打籃球，學校的操場上經常有我和同學們打籃球的身影，每次我們都打得熱火朝天，酣暢淋漓。打籃球不僅可以鍛煉身體，還能讓人精神振作起來。
這就是我的課余生活。怎么樣？豐富多彩吧！
我的課余生活作文300字 篇7
我的課余生活：游泳
我的課余生活五花八門，有游泳、速滑、看書……我最喜歡游泳，因為爸爸媽媽說：“游泳是最好的運動。”游泳是一個能讓人體全部肌肉運動起來的體育項目。
我一開始的時候，不敢下水，恐高，水又太深，有兩米深。但最后在老師的鼓勵下，我還是下水了，開始的時候，我直咕嚕嚕，咕嚕嚕地往下沉。經過三天的訓練，我會換氣了，從呼吸升級到了腳的動作和手的動作。三者協調的口訣是：“呼氣、憋氣、滑手、吐氣、呼氣……”我最喜歡游泳，但開始很害怕，怕我自己沉入水底，起不來了。后來才發現并沒有想象的糟，更有趣的事是發現人體自身有浮力，自在地躺在水上，其實很愜意。我學會了游泳，老師又教我從高臺上跳水。跳水會濺起許多水花，很好玩，還感覺被按摩。水的阻力像一架按摩機一樣給我按摩。有一次兩個胖阿姨跳水“大顯神通”，把教練濺了一身水，教練當場變成落湯雞。
我從不會游泳到會游泳，經歷了許多考驗和挫折，但并沒打破我的游泳夢。雖然，我畢業了，但我還是忘不了這些事，因為它們已成為了我最寶貴的回憶。
我的課余生活作文300字 篇8
我的課余生活有很多內容，有打羽毛球、唱歌、跳舞等。我還喜歡畫畫。
有一次，媽媽買了一本圖畫書給我，我回到家，打開一看，里面有各種各樣的圖畫，我越看越喜歡這本書了，我看得津津有味。后來，我叫小紅過來教我畫畫。小紅來了，我就和小紅一起去買白紙、顏料、畫筆、調色板，回到家里，我和小紅一起畫畫，爸爸說：“你們兩個人比賽，看誰畫得又快又好看，我獎勵你們一支鋼筆。”
過了三十分鐘，我們倆都畫好了。我們把畫拿給爸爸看，爸爸說：“以前你很少畫畫，畫得也很難看，沒想到今天進步這么快，爸爸要獎勵你。”爸爸給我們每人獎勵了一支鋼筆，還說：“以后要認真的學習，加油！”
從此，我最愛畫畫了，因為畫畫不但豐富了我的課余生活，而且使我從畫畫中懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。
這就是我的課余生活，是一個豐富的課余生活。只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！你的課余生活是怎樣的，你也來寫一寫吧！我相信你的課余生活一定也很有趣吧！
我的課余生活作文300字 篇9
下課了，同學們首先會把下一節課要使用的書和文具都整理好，然后就紛紛走出了教室，一起玩耍。走廊里就一下子熱鬧起來了。
同學們有的在走廊里玩石頭剪刀布，有的在玩頂肚子的游戲，有的在玩彈筆的游戲，還有的在玩挑小棒的游戲。
這個挑小棒的游戲是范老師剛教我們的新游戲，非常受同學們的喜歡。我和鄭若兮在講臺上搶了一片陣地，首先是鄭若兮先抓了一把小棒撒在了地上，像小橋。她先拿了一根小棒慢慢地開始挑，她挑第一根的時候就動了，我就觀察了一下，看看挑哪根更容易一點。這時候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根，但是也動了，就這樣又玩了幾個回合，上課鈴響了，我們就各自跑回到了座位上準備上課了。
課間十分鐘雖然很短暫，但是我們玩的都很開心。
我的課余生活作文300字 篇10
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學英語、畫畫。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的。
每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。
當音樂響起，我們就跟著節奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！。。。。。。”那剛勁的聲音，和我們優美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節拍，馬上融入到音樂的節奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲，讓同學們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。
如果當初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質，而現在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活，還讓我學會了不怕苦，不怕累，堅強而自信！
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