【精華】我的課余生活作文300字錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的課余生活作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文300字 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴到有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時，呀！遭了，被水草掛住了。我使勁往外拔，爸爸說：不能用蠻力，要用巧力。后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現在魚桿還在水草里呢。我把釣魚桿投入河里，靜靜地坐在旁邊等魚兒來咬鉤。過了一會一陣風吹過來了，吹得魚漂動開了，我還以為有魚上鉤了，結果一拉起來是空的。原來啊是風做的怪。此時我想：風也喜歡食物不如釣風吧。
我又一次把魚竿投入河中，耐心地等待，終于功夫不負有心人，釣到了一條魚。晚上我的魚桶里有不少戰利品呢。有草魚。有鯽魚。還有鯉魚。
釣魚豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做什么事都得有耐心，否則會一無所獲。
我的課余生活作文300字 篇2
我在課余喜歡畫畫，喜歡騎自行車，喜歡讀書等等，其中我最喜歡的是彈電子琴。
每個星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學回到家，我先把作業認真寫完，再彈琴。我把老師教的曲子練熟，然后把以前學的曲子彈一遍。在去年新年音樂會上，我要彈的曲子是《茉莉花》，我每天都加進練習，有不太熟的地方就反復多彈幾遍，直到熟練為止，非常緊張。
到了表演的那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名表演，我的腿都在發抖，我用力深呼吸讓心情平靜下來一點，穩定好自己的情緒。我把音色、節奏調好，開始彈了。我一邊彈，一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了，臺下一片掌聲，我知道我彈得不錯，心這才平靜下來，表演完后，校長還給我們發了獎狀，我得到的是“最佳表演獎”，我開心極了，我已經有好多獎狀了。最后，我和其他表演的人還有老師，都照了一張相呢！
彈電子琴給我的快樂很多，我更愛彈電子琴了。
我的課余生活作文300字 篇3
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如打籃球、踢足球、拉小提琴、玩電腦等等，其中我最喜歡的是打籃球和下象棋。
我記得第一次去上籃球課，剛開始的時候老師教的動作非常簡單，練一兩次就學會了。后來慢慢的變難了，我有的時候練十幾遍也練不好，還摔破了腿，我有點恢心了，不想練了。邵老師好像看出我沒信心了，就鼓勵我，我才克服了許多困難，堅持練了下來。現在我的球技是我們小組最好的。
我也非常喜歡下象棋。四歲時的我雖然棋技不怎么精，但竟然打敗了七歲的哥哥，六歲的時候又一次打敗了棋技較好的爺爺。哪位同學想玩象棋，請隨時來找我玩。
我發現許許多多的游戲都要動腦子才能玩好，不用腦子、怕吃苦、怕困難是什么也做不好的。只有不怕困難，勤動腦子才能學好各種本領。
我的課余生活作文300字 篇4
同學們，你知道我最喜歡的.課余生活是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的課余活動是游泳，因為游泳能健身狀體。
爺爺知道了我的心意，爺爺就帶我去學游泳。開始我有一點害怕，后來，我就一點也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳，我也每天都好好的游，我從游泳館一出來爺爺就說：“今天游的不錯，明天還要好好游。”我說“嗯”。有一天，我覺得我想沉也沉不下去了，我非常高興，我馬上就把這個消息告訴了爺爺，爺爺非常高興。
有一天，我們開始練仰泳了，我想起了爺爺說的話：“蛙泳你要學會了，仰泳就好學了。”我就跟著老師繼續學，果然，像爺爺說的那樣，我很快就學會了。老師又教我最后一天仰泳，我也輕松的學會了。
學游泳真好，但是要學會可不容易啊！我為自己的課余生活而感到開心、快樂！
我的課余生活作文300字 篇5
我是一個小學三年級小學生，和其他人一樣，我也有豐富的、多彩多姿的課余生活。
我很愛看書，所以每個星期六下午，我都要在書店看個痛快。之所以大家叫我“小博士”，正是因為我從書上知道了很多他們還不知道的東西。然而，我只喜歡看課外書，不喜歡看學習用書，要是我既愛看課外書，又愛看學習用書，就好了。
我還很喜歡畫畫，而且還會兩種畫法，一種是國畫，另一種是水彩畫。我最喜歡畫國畫。現在，我的畫已經被美術老師認定為全班最好的。真是件高興事。
我不但喜歡在課余生活里畫畫、看書，還喜歡下五子棋。一次，我和媽媽下棋時，我再下一個子，她就完了，可她還沒意識到，只管走自己的，我一下子打開“機關”，她只好認輸了。真是青出于藍而勝于藍。
要是談到英語，我也不差喲。現在我上英語課很認真，我也感覺學英語很快樂，所以，現在我能用一些英語談話，而且，我在第一次口語考試中就考了100分，這都是我平常努力的結果啊。
這就是我的課余生活，依靠這些事，我過得很快樂，祝大家也快樂。
我的課余生活作文300字 篇6
我的課余生活是豐富多彩的，有時我暢游在書海中，有時我沉寂在音樂中，還有時我用眼睛去發現大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動了起來，小小的螞蟻競然抬起了西瓜皮。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細心觀察起來。過了一會兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現了一個問題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我帶著這個問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里，準備冬天來時吃。聽爸爸這么一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因為我的課余生活使我明白了一個道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計劃，這樣才能防患于未然。
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