課余生活的作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活的作文，希望對大家有所幫助。
課余生活的作文 1
我的課余生活就像一張美麗的圖畫。每當我做完作業，我都會在書房看一看書，有的時候我也會去彈彈鋼琴，吹一吹葫蘆絲或者是打一打鼓。只要我一彈起琴，我的心就會像河流一樣歡快；只要我一打 起鼓，我就會打起精神；吹起葫蘆絲，我就會放松我的心情。不僅僅音樂給我帶來了快樂，可愛的.弟弟也給我帶來了快樂。記得有一次，我做完了作業到客廳喝水休息。我剛坐在沙發上，弟弟見我完成 了作業就說：“哥哥，你陪我玩一會兒吧？”我說：“好呀，我們打乒乓球。”我和弟弟打了一局乒乓球，結果弟弟贏了。他高興地說：“哦，我勝利了！我還要打！”我說：“什么？還要打？我都打 累了。”弟弟只好說：“那就不打了。”你看，我的弟弟可愛吧？
這就是我的課余生活。
課余生活的作文 2
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙，有時我跳繩，有時我邀請同學一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書，我會淚流滿面，仰天大笑，膽戰心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候，我總會驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的`書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我帶動了！突然有人問我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因為我太著迷了吧！過了一會兒才反應過來說：“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她哈哈大笑起來，好像被書中的情節吸引住了。就這樣，我越來越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
課余生活的作文 3
我們的課余生活豐富多彩，下棋、打球、看書、游戲，一個都不少，可我印象最深的，還是學校組織的社會實踐活動。
三年級時，學校組織全體同學一起去洋河嘉年華游玩。聽到這個消息，我別提多高興了，天天盼著那一天。終于到了出游的時間，我們一路上嘰嘰喳喳，歡呼雀躍個不停，就像一只只歌唱的小鳥，興奮又期待。
下了車，一到大門口，就被陣陣美麗給吸引了。沙漠館、雨林區更是讓我眼花繚亂。我們先來到了沙漠館，那里到處都是沙子，哇哦，還有沙漠汽車呢！一個投屏電視正在播放沙漠風暴，黃沙漫天席卷，天地間只剩下紅紅的一片，看著就令人膽戰心驚。出了沙漠館來到了美人泉旁，一尊漢白玉雕刻的美人像亭亭玉立在泉水中央，仿佛出浴的'白蓮一般，典雅圣潔。泉水清澈寧靜，幾只睡蓮躺在這碧玉般的河面上，給這方泉水增添了不少秀麗風姿。
接下來，我們又到了儲酒窖、水場館，每一個地方都給我帶來不同驚喜。
課余生活的作文 4
我的課余生活是豐富多彩的，課余時間里，我喜歡畫畫、打籃球、看課外書或漫畫書，但我最喜歡的就是下圍棋啦！下圍棋不僅能讓我學會思考，還會讓我變得更加聰明。
有一次，在學期的時候，田老師讓我和班里下棋最厲害的王天一對局，一想起以前我跟她對局時輸得那慘，
心里就特別發怵，我在心里嘀咕：這次又得輸了。開始對局了，我硬著頭皮坐到座位上，你一招我一式的下期起來，中局的時候，我的'一大片長“龍”快被他殺掉了，這時候他開始洋洋自得起來，還不停的沖我做鬼臉兒，可是我并沒有灰心喪氣，我認真思考起來，不一會兒，我就想到了一個錦囊妙計，我冷靜的下了一手“立”，這回他可傻眼了，眼睜睜看著我把這一大片長“龍”做活了。最后，我以黑子二百零六的巨大優勢反敗為勝。
我非常高興，下圍棋讓我學會了三思而后行，我更加喜歡下圍棋了。
課余生活的作文 5
我的課余生活豐富多彩，除了跳舞、讀書、彈鋼琴外，最喜歡的就是唱歌了。
我從六歲就開始學唱歌了，唱歌能使我更快樂，也能給大家帶來快樂。第一次我一開口唱歌，大家都說我的聲音非常好聽，就像百靈鳥一樣，心里別提有多開心。我參加過很多的'歌唱比賽，得到了不少的獎狀，同時也進步了很多。
我不僅會唱歌，還會彈鋼琴。與唱歌比起來，我鋼琴彈得雖然不太好，但是我也很努力，進步了不少。不過我還要更努力，爭取彈得更好，用琴聲給大家帶來好心情。我還喜歡讀書，書里面有很多的知識，而且每一本書里都有很多的好詞好句，讀過以后我都會認真地把好詞好句記下來，這樣，我就能積累更豐富的語言，不斷地提高自己的作文水平。
這就是我的課余生活，它給我帶來了很多的樂趣，我非常喜歡。
課余生活的作文 6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡拉小提琴、滑滑板、玩魔方，還喜歡打羽毛球、畫國畫、看書……但是，我最喜歡的還是周末和爸爸、媽媽一起看植物園。
又是一個陽光明媚的周末，這一天，晴空萬里，偶爾有一絲絲風吹過我的`臉頰。我和媽媽來到了植物園。我們先來到了象湖。象湖邊上人真多呀！有的坐在石頭上欣賞風景，有的在用柳枝編花環，還有的在石頭上跳來跳去，十分有趣。然后，我們去了植物迷宮。在迷宮里，我和媽媽玩起了捉迷藏。我在迷宮里跑來跑去，媽媽怎么也找不到我。于是，我走一步向天空中扔一個石子兒，可是一會兒我就不扔了，因為我跑出去了。我對里面的媽媽喊：“媽媽，我在外面呢！”過了一會兒，媽媽出來了。雖然我們玩得很累，但是我們很開心。
回去的路上，媽媽給我介紹了各種植物。一陣秋風吹來，一片片黃葉落了下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。
去植物園既可以豐富我的知識，又可以鍛練我的身體。我喜歡去植物園！
課余生活的作文 7
說起我的課余生活呀，可是很充實的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網、看書;過節時，我會玩禮花……但是，我的'課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。于是，我盼著能學好，能彈奏出一首優美的曲子，可是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了 ，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽知道了我的心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎做起。”
我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練著，果然過了一段時間，老師教了我一首優美的曲子：《賣報歌》。
現在，我可以彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏！
課余生活的作文 8
我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛。
在我學琴之前，每當我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來越好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐的鋼琴。
當我得知父母想讓我學彈鋼琴時，我高興得跳了三英尺高。
我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的`音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵我：學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功！老師不是經常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然我現在只會彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學習。
彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美，也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
課余生活的作文 9
下課后，老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了，學生們圍成一圈蹲下。老師問：“誰來扔手帕？”同學們趕緊舉手說：“我來，我來！”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉了一圈，琢磨著“你打算扔給誰？”學生們拍手，快樂地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對小紅說：“小明把手帕忘在你身后了。”小紅伸手到后面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來，用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學生們的`熱烈掌聲。然后，小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進行。學生們玩得很開心。
上課鈴響了。老師讓學生回到教室，大家還在回味剛才的快樂游戲。
課余生活的作文 10
在一個陽光明媚，烈日炎炎的早晨，我們一家準備去游泳。我們帶上泳衣、泳帽就出發了。
我們來到游泳館，看見了許多小朋友沒有在用游泳圈，我也拿下游泳圈，想像他們一樣自由的游泳。可是不一會兒，我喝了好多口水，我上了岸，好羨慕他們可以像魚一樣自由自在的游。我告訴媽媽我要學游泳，媽媽非常高興答應了。可是學游泳和我想象的不一樣。我受了好多苦，我不能放棄，我要堅持，最終，經過了我堅持不懈的努力，已經能游出了幾米。老師說：“我們要參加比賽。”我非常緊張，但我又非常高興。在比賽的`那一天，我一口氣游了五米，我得了第二名，雖然我沒有拿得到第一名，但我還是很高興。
原來我只要努力，就能成功。
課余生活的作文 11
下課的'鈴聲剛響，我就跟唐盛堯和鄭存迪三個人一起打乒乓球，準備想在中央花園玩。忽然，烏云密布，空氣悶得讓人無法呼吸，就好像馬上下起大雨來了一樣。這時，我發現地上的螞蟻正在匆匆忙忙地搬家，蜻蜓明顯飛低了，好像在聽它們說：“小朋友，快到里面去，雷陣雨馬上就來了。”我們幾個人為了安全起見，大家都跑到大廳里面去了。
到了大廳，我們就開始打乒乓，我們三個人互相對打，最后是唐盛堯輸了，就由他來跟我決斗。我一發球，唐盛堯好像腦袋變聰明了，一下子來個反擊，我失敗了。接下來，就輪到唐盛堯發球了，我和鄭存迪一起還了回去。接下來，就由鄭存迪發球，他使勁一發，球越過了我的頭頂，滾到了后面。就這樣，我們三個人都各自輪了好幾回。
上課鈴聲響了，我們不得不停掉游戲乖乖回到教室。我們的課余生活真是太有意思了！
課余生活的作文 12
在課余生活里，有人喜歡游泳，有人喜歡跳舞，還有人喜歡下象棋，而我最喜歡旅游。因為旅游可以讓我獲得歷史知識，也可以讓我的寫的更好，所以我喜歡旅游。
有一次，我和爸爸一起去寒山寺。一進去人山人海，因為我們剛好在過年的前五天去的。我們擠呀擠呀，終于擠到了鐘塔那邊。我和爸爸踏進鐘塔的那一刻，驚呆了！因為我們看見了一個在我們見過的鐘里面最大的'一個。接著，看見了一堆人擠在鐘邊，又聽到一陣又一陣的鐘聲。原來那邊可以體驗一次敲鐘的感覺。這可是第一次來，當然要體驗一次了。我們等呀等呀！終于等到了我們。爸爸付了錢，就開始敲鐘了，敲了一下，一陣巨大的響聲傳了出來。當要走出鐘塔時，一場大雨就開始了，突然想起了媽媽的話：“當天下午有大雨，你還是不要去吧？”不過我就是不聽。唉！我不禁又想起了一句話：不聽老人言，吃虧在眼前！真是后悔沒聽媽媽的話呀！
看吧！我的課余生活多精彩，不僅能玩，還可以增長見識，你呢？
課余生活的作文 13
我的課余生活豐富多彩：有看課外書、畫畫、踢足球、玩游戲……我最喜歡的是畫畫。
有一次，大哥來我家做客。過了一會兒，我一本正經地喊：“哥哥。”哥哥回過頭來，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房間里跑。跑進房間，我關緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫，我在他的對面邊看邊畫。過了一會兒，哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧，那小貓多可愛，黑白相間的毛，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊盯著小魚，嘴巴張著，一副饞饞欲滴的樣子。可是，我的畫和哥哥的比，有著天地之分，一點也不像，我很難過。哥哥安慰我說：“沒關系，慢慢來，經常練習就會好的。”聽了哥哥的.話，我堅持每天用一定的時間來畫畫，果然，我的畫技進步了。
現在，畫畫是我每天的必修課，因為畫畫能使我心曠神怡，精神煥發。它增加了我童年的樂趣。
課余生活的作文 14
在我課余生活中，最喜歡爬山，旅游。
每次，只要我一有空我就會到外面去爬爬山。如果我有一些特別煩惱的事，我也會爬山。爬山雖然很累，但我還是堅持爬了上去。有一次我去爬山，一不小心一不小心我腳一滑摔倒了，腿就劃破了，可是我沒有放棄，繼續堅持。爬到山項之后，我覺得一些煩心事和疼痛都沒了，因為站在山上，我看見了美麗的風景，還看見了世界有多么的大。站在山上可以看見高空飛人，他們就好像在跟小鳥比賽，看誰能飛得比云端還高。往旁邊看，可以看見瀑布，一個個小水滴就好像一個個調皮的孩子從高處滑下來。那種風景真不知叫人怎么形容啊！
爬山是我課余生活中最有趣的事。大山就像我的'家人一樣，只要我一有不開心的事，大山都能理解我，給我安慰，我喜歡她！
課余生活的作文 15
我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的`時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
課余生活的作文 16
下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的'背后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅說：“小明把手絹丟在你的背后。”小紅把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的掌聲。接著，小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。
上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。
課余生活的作文 17
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間，我就會拿起一本書，沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書，文學，科幻。每當我有煩惱的時候，我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會被拋在腦后。
去年暑假，一個炎熱的下午，我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書，就草草答應了。我把水倒進水壺，然后去看書。我在書的'海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細的經歷著驚心動魄的旅程，聽著一個又一個。
讀書增長了我的見識，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業余時間最喜歡看書。
課余生活的作文 18
我喜歡很多課余生活，比如扔手帕，看書，畫畫……其中，我最喜歡的`課余生活就是游泳。
記得有一次，我媽帶我去學游泳。看到幾個教練進來，看起來都很嚴肅。一個高個子教練向我走來。他先給我暖暖身子，然后讓我下水。一入水就覺得水好冷！就像被凍成冰柱一樣。我真的很想退讓。這時，我聽到一個小孩說：“水好冷啊！我不想游泳，我想上岸。”水友上岸，教練狠狠地看了他一眼，他放聲大哭。我想：我不能像這個小朋友一樣堅持下去。經過一段時間的刻苦訓練，我學會了蛙泳，受到了教練的表揚。
這件事教會了我一個道理：做任何事，都要堅持，絕不半途而廢。
課余生活的作文 19
我的課外生活豐富多彩。
每當下課，我總是第一個沖出教室，和同學在操場上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門，我就會在操場上踢足球，總會汗流浹背才覺得該回家了。
我最喜歡假期。寒假的時候，下雪的時候，找幾個小朋友堆雪人，打雪仗。我們三人一組，兩人一組玩。我們找了一把鏟子，堆了一個大雪人，用掃帚做了它的胳膊，用石頭做了它的眼睛。過了一會兒，雪人就造好了。我們圍著雪人又唱又跳，別提有多開心了。
暑假里，我們有時一起出去，去遠足，去郊游，親近大自然。在山里野餐，享受野外的樂趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋，抓蚱蜢。
別說我只會玩。還會和老師同學討論學習方法，提高學習成績。業余時間，老師讓我幫助不擅長學習的學生提高成績。我會認真給他們補課，盡力給他們解決問題。這樣我就享受到了當老師的樂趣，進一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的`禮物，手里的余香！
我經常去散步。當我看到有需要的人時，我會盡力幫助他們。這就是我的課外生活，既豐富多彩又有意義。
課余生活的作文 20
我的課余生活可豐富了，去釣魚、做游戲、打電腦、看書。但最好玩的就是學游泳了。
星期天，媽媽問我：“你去不去游泳。”我毫不猶豫地說：“去，去。”我還是第一次游泳心里無比激動。我和媽媽去了京九游泳館，哇！今天的人可真多呀！我看見，有兩個游泳池，一個是深水區，一個是淺水區，我不敢下水，受到了媽媽的`鼓勵，我下了水，戴上了游泳圈，開始我不會游，只會用手撥水，撥水的時候很好玩，我用手使勁地撥，水花濺了起來，打到臉上，涼絲絲的感覺真爽。慢慢地，我會了一點，就大膽地坐到了游泳圈上，頭仰著，用腳蹬水，手用力劃，開始一不小心，我從游泳圈上摔了下來，喝了兩口水，我吸取了上一次的教訓，就調整了位置，我這次坐到了游泳圈的中間，我小心翼翼地游著，這次可真好，我在水中自由自在的劃，吸引了很多小朋友也學著我的樣子劃水。我游了幾圈，有點沒有意思了，我就到了深水區，一下深水區，不知是誰噴我一臉水，我驚奇地抬頭看，原來是有人跳水了，嘿，有驚無險，幸虧我反應快，趕快游走，要不然我的頭發都會全濕了。
我有些累了，就對媽媽說：“媽媽，我們回去吧。”媽媽也正好要回去的。就欣然同意，好，我們回去了。我洗了澡，換上衣服，就高高興興的回家了。雖然累，但我心里像吃了蜜一樣甜。
課余生活的作文 21
在一個陽光明媚，烈日炎炎的早晨，我們一家準備去游泳。我們帶上泳衣、泳帽就出發了。
我們來到游泳館，看見了許多小朋友沒有在用游泳圈，我也拿下游泳圈，想像他們一樣自由的游泳。可是不一會兒，我喝了好多口水，我上了岸，好羨慕他們可以像魚一樣自由自在的游。我告訴媽媽我要學游泳，媽媽非常高興答應了。可是學游泳和我想象的不一樣。我受了好多苦，我不能放棄，我要堅持，最終，經過了我堅持不懈的`努力，已經能游出了幾米。老師說：“我們要參加比賽。”我非常緊張，但我又非常高興。在比賽的那一天，我一口氣游了五米，我得了第二名，雖然我沒有拿得到第一名，但我還是很高興。
原來我只要努力，就能成功。
課余生活的作文 22
每到星期六天，我最最最喜歡的就是躺在床上看天啦。
雖然看起來挺不咋地實際上是非常有講究的。（當然，是我個人）我“看天”的時間一般是十二點半到兩三點。我先會調整好枕頭的角度，讓我坐著能舒服一點，然后放一點愉快的音樂。這時候窗外必定是晴空萬里。我還會找一本書來閱讀。其實在看書只算是“鋪墊”。因為看書的角度剛好就是外面湛藍的天。
看到像大海一樣浩瀚但又似小溪般平靜的天總能讓我平靜下來，不管發生什么讓我火冒三丈的事我總會忘掉。潔白的云彩就像一塊潔白的抹布，悄悄地把心上的一些“污漬”抹干凈。一望無際的天把我一遍一遍地過濾，清洗。當我再次看向遙遠的天我的腦海里出現許多天馬行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模樣：那一定是一眼望不到邊的黑藍，每顆獨特的星球都以獨特的姿態存活在那里。閃耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一個人類，他雖然不起眼但是數不盡的'星星讓宇宙充滿更奇幻的色彩。宇宙還可能有無數隕石在漂浮，這些調皮的小孩一會撞撞這個行星姐姐，一會撞撞那個恒星哥哥，每次哥哥姐姐們生氣了都會引起一次災難，宇宙媽媽用輕柔的大手撫平他們的怒火，撫平其他星球的傷口，宇宙重回寧靜。
課余生活的作文 23
我的課外生活豐富多彩，尤其是洗衣服，讓我的'生活充滿了幸福！
有一天，我一回家，就看到姐姐在洗衣服，就去幫忙了。先帶一個大盆洗衣服，裝滿水。倒入適量的洗衣粉，泡了半個小時，我就開始做了。左手放在衣服上面，另一只手放在衣服下面，用力的上下摩擦。搓了一會兒，放在另一個盛滿清水的大盆里。對于大一點的衣服（褲子），我用磨砂刷上下擦。如果遇到什么頑固的臟點，可以擦點肥皂再擦。然后我把臟水倒掉，換上清水。把衣服放在盆里洗。我怕洗不干凈，就又沖洗了一遍，擰干，拿個衣架掛在陽臺的魚竿上。一件干凈的衣服在我眼前。
洗衣服太有趣了！
課余生活的作文 24
我的生活是課內和課余。如果課內是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課余就是一個太陽。課余生活就像一個“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財進寶”和“日進斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當我拿起筆的時候，才發現毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。
有人說：書法有什么好的呢？但是，書法帶給我無限的`快樂。
如果課內生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？
啊！我喜歡書法！
課余生活的作文 25
假日里，我的課余生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。
我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我帶上游泳眼鏡，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的`還可以。
我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最后，我學了一兩天，終于飄浮了起來。
我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！
一天又一天的過去了，我終于學會了游泳。
又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。
這次的課余生活真快樂！
課余生活的作文 26
我的課余生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小伙伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊。”大家都爭著響應。我們首先搭腿。小藝說：“我最結實，先搭在我腿上。”說完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的.腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四只腳旋轉著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了。
課余生活的作文 27
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的.鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？
課余生活的作文 28
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。？？題記畫一般的課余生活，并不像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的'樂趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們去玩吧！別看了，該回家了！別看了……我愛看的書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明，我愛探險，我要成為科學家，為人類做巨大的貢獻。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂的事情則是滑旱冰。
有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場，我滑上臺階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過一關似的。在我心目中，一個臺階就像是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。
我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術比較高，是專門學過滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他，最后快到終點了，我把吃奶的勁都拿出來了，只見小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給了他一個“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無比的快樂！
課余生活的作文 29
我的課余生活非常豐富，演話劇，做下午茶、拼圖……就像一本絢麗多彩的畫卷。其中，我最喜歡的課余生活還是溜冰。
溜冰可以鍛煉身體，動作也很優美。今天正好又是陽光明媚的'一天，用來溜冰真是太合適了！我飛一般地穿上溜冰鞋和裝備，準備好水、風油精。小心翼翼地和媽媽走下了樓梯。到了樓下，我有些害怕，想：我已經一個星期沒有溜過冰了，我會不會忘光光啦？我慢慢地向前走著，媽媽看我磨磨蹭蹭的，便對我說：“昕昕，快點滑，不然我就上樓了！”這時我心急火燎地一滑，摔了個四腳朝天。媽媽走過來給我加油，讓我有了勇氣，我站起身，飛快地滑起來，我的手背在身后，雙腳迅速地畫出優美的曲線。這時我的動作比得上我的溜冰教練。媽媽夸我說：“昕昕，加油，沒有最高只有更高。”
這次溜冰不僅鍛煉了我的身體，也使我明白功夫不負有心人。
課余生活的作文 30
下課了，大家來到操場上拍籃球，籃球像一個調皮的'娃娃，一會兒跳到這，一會兒跳到那，不是從小朋友手里逃走，就是在傳遞中跑掉。我們正玩得高興，這時候跑來一群大哥哥把我嚇了一跳，手中的球掉在了地上。一個大哥哥把球撿起來，走到我面前，對我說：“這球很不聽話，對嗎？”我說：“是的。”大哥哥拍了幾下球，球忽然變得聽話了。我說：“大哥哥你可以把球給我嗎？”他聽了就把球給了我，我也像他一樣拍球，球也聽話了許多。我說：“大哥哥，謝謝你。” “不用謝。”大哥哥說完就走了。我繼續玩球，玩得可開心了。
這就是我們的課余生活，非常有趣。
課余生活的作文 31
課余生活就像是我們生活的調味品，能讓我們在學習空余的時間里享受到更多有趣的活動，幫助我們放松心情，調節學習之后的勞累之意，還能讓我們學會更多的技巧。
我的空余生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時沒事也喜歡唱個歌、跳個舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書畫樣樣精通了。我小學的時候有一個武俠夢，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過父親我能不能去學武功，但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會是另一個樣子，我也想象不來如果那時我堅持了自己最初的夢想，我以后在社會上會成為一個什么樣的`人。好在我很快的有發覺了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅持了下來，才有了我今天的收獲。
我知道學一項技術不僅需要長時間的聯系還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的周末時光和寒暑假，去學習這些技能。每次都是在不耽誤學習情況下去學習這些課外的活動。過程雖然很痛苦，但我很開心，因為是自己喜歡的東西，無論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支持。
在學校舉辦的活動中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進去，有時候我們只是重在參與，但獲得獎項的時候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來堅持不懈的努力和堅持，才換來今天的榮譽。
課余生活的作文 32
豐富多彩，比如：上網、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞但我最喜愛的還是畫畫。
在我讀一年級的時候，我的同桌很喜愛畫畫，她的畫畫得很漂亮。我很羨慕她會畫畫，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜愛上了畫畫。每一天寫完作業，我總會畫上一會。
有一次我為了畫一幅畫送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來畫畫。我聚精會神的畫，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不明白。不知畫了多久，我最后把畫畫好了。我畫了一束美麗的`花送給媽媽，媽媽樂開了懷，直夸我畫的好看。
記得我第一次滑旱冰時，情緒格外激動。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑沒想到腳還沒站穩，屁股差點開了花，我疼得齜牙咧嘴。吃一塹，長一智，我開始抱著電線桿練習，當我一松手時，摔了個四腳朝天。在媽媽的鼓勵下，我忍著劇痛反復練習，最后在地上能獨自滑了。
此刻滑旱冰不僅僅會一些基本的本領，同時還創造出各種各樣的玩法：如神龍擺尾，飄移這些雖然很累，但我的心靈很放松。
課余時光玩滑旱冰，讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時候，我都有戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。
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