小學課余生活作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。我愛好跑步、打籃球、旱冰是我的最愛。
有一天在人民廣場我看見有人在滑冰。他穿著一雙紅色的旱冰鞋，我很羨慕，就給自己也買了一雙藍色的旱冰鞋，它的下面是用鐵做的。我坐在地上把鞋穿了起來。剛剛站起，就摔了個四腳朝天。于是，我就小心翼翼地站了起來，扶著欄桿慢慢滑，滑著滑著，就學會了，我成功了，很高興。以后每當我有空時，我就去滑旱冰。
我溜得可棒了，學會了許多花樣。第一招是一個輪子騰空而起，一不小心，嘴啃泥。第二招是穿著旱冰鞋飛快地旋轉。要停下的時候，摔得四腳朝天。第三招是金雞獨立，站得穩穩當當的。第四招是穿著旱冰跳繩，又摔了一跤。第五招是腳下生風，速度很快。
小學課余生活作文 篇2
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米。”深水池這么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。于是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。
小學課余生活作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩，有的下課做游戲，有的學特長，還有的去郊游。
我的課余生活也是這樣，今天我要寫一寫我的課余生活—學舞蹈。
我跳舞的時間分別在周三和周日。今天是周日，周日是舞蹈課，不是基訓課。我們學了一個新舞蹈，老師把我們教會，就開就開啟音樂，她們跟著音樂翩翩起舞，像許多只小蝴蝶。因為我是新生，我只能坐在一旁看，我漸漸看得入了迷，就情不自禁的跳了起來，和她們一起當小蝴蝶。下課啦，老師夸我說：“你今天跳得真好！”我聽了，心里高興極了！我自言自語的說：“媽媽交的錢總沒白費。”
我回家告訴媽媽：“老師今天夸我啦。”媽媽聽了，笑著說：“你真棒，剛報了名，就受到老師的表揚。”
我今天可真開心，這就是我的課余生活，你也來寫一寫吧！
小學課余生活作文 篇4
每個同學都有自已豐富的課余生活，你想知道我在課余時間里會干些什么嗎？讓我告訴你吧，是踢足球、學英語、看電視、在電腦上玩QQ游戲，還有畫畫……
相對來說我最喜歡的是電腦上網。每位家長都不想讓自已的孩子上網了，怕上網會影響視力和學習。但我在網上學到了不少天文和地理、歷史知識……我想知道的問題太多了，有些問題太難，問得爸爸媽媽都無法解釋，于是媽媽馬上上網，非要找出答案來不可。看來電腦還是很管用的，我只要完成作業以后，并且注意時間就可以。
畫畫我也是比較喜歡的，有時我忍不住會把課本畫得雜亂無章，被老師和媽媽罵了一通。
同學們，你們在課余時間里都干些什么呢？我也很想知道。
小學課余生活作文 篇5
說起我的課余生活那可是豐富多彩，學；跳舞、跳繩、羽毛球、足球、油畫……但是我最喜歡的還是做蛋糕，回想起我第一次做蛋糕，那可是紛紛有味，我記得我第一次做蛋糕的那一天……
那天，我爸爸媽媽出差了，我自己一個人在家，我感到非常害怕，不過我聽爺爺說，只要看看書就可以讓人平靜下來，我去書房找作文書，數字還帶，無意間掉出來了一本蛋糕食譜，我翻翻看了看，知道了草莓蛋糕怎么做了，我嘗試著做蛋糕，先把；淡化蛋白分倒干凈的碗鐘、在蛋黃中加入10克白砂糖，攪拌均勻……這樣一個蛋糕就做好啦，不過我的臉可成了小花貓啦！我把冰箱的草莓拿出來，放在蛋糕上，“叮、叮叮、叮、叮叮”門鈴響了，爸爸媽媽回來了，我把蛋糕端到他們面前，爸爸媽媽看著我的臉說：“孩子，你怎么把臉弄成小花貓啦？”我對爸爸媽媽說：“呵呵，別管這些啦，爸爸媽媽，你們出差一整天，辛苦啦，吃吃蛋糕吧，這可是我親手做的哦！”爸爸媽媽笑呵呵的對我說：“你真乖”此時，家里鬧起了一片歡笑聲了。
小學課余生活作文 篇6
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我，你為什么不學圍棋呢？圍棋多深奧呀！
因為象棋的子兒多，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來，這的確不能算是一個理由。
家長的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學習，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來，他們各自都有不同的性格。在我難過的時候，他能安靜地聽我傾訴，分擔我的`憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名，學棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著棋子兒說，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護。
可我漸漸地發現，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰斗時，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護住我的棋嗎？
我去問了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺的房間，呀！爺爺的花兒都敗了。
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會開得更好。”
花敗了，明年會開得更好。不正是這個理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實終究沒有守護誰，而是棋在守護我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時，都會思考，誰在守護我，而我又應承諾什么？
棋，我們會重逢，就定在明年春暖花開時。