三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活，歡迎大家分享。
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活1
所謂豐富多彩的課余生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動(dòng)。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個(gè)在惠濟(jì)一中上學(xué)，一個(gè)在老鴉陳中心小學(xué)上學(xué)。我們可以說(shuō)是情投意合的好朋友。我們每天放學(xué)后就不約而同地到我家，一到我家就開(kāi)始做作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，我們互相幫助，解決疑難問(wèn)題。寫完作業(yè)我們又喜歡端著棋盤殺上幾局，直到我們最愛(ài)看的——抗日奇?zhèn)b開(kāi)始了！這些武林高人跟著王營(yíng)長(zhǎng)與日軍作戰(zhàn)，用中國(guó)功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個(gè)個(gè)胸懷正義、武功高強(qiáng)，更具有超人的膽識(shí)和智慧，歷盡無(wú)數(shù)的艱辛和苦難，終于戰(zhàn)勝了日本鬼子，奇?zhèn)b們真是我們心目中的大英雄！
吃過(guò)晚鈑，他們又過(guò)來(lái)找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個(gè)小時(shí)，，然后他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿著我們小區(qū)四棟樓滑了半個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很害怕，一直扶著墻走。看著比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，于是我偷偷地練了起來(lái)，不知摔了多少跟頭、受過(guò)多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學(xué)會(huì)了滑冰的姿勢(shì)的技巧，現(xiàn)在都能和大家一起開(kāi)心地表演了！。
總之，我的課余生活真是豐富多彩啊!
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請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)：“腦袋紅紅圓又圓，身穿多彩羽毛衫，你拍我打來(lái)回飛，嗒嗒嗒嗒真好玩。”你猜出謎底了嗎？告訴你吧，這是一種新型的體育用品嗒嗒球。
嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的結(jié)合體。它的形狀像羽毛球，但羽毛不是純白的，而是五顏六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要長(zhǎng)一些。玩嗒嗒球不受場(chǎng)地限制，房前屋后、室內(nèi)戶外都可以玩，并且老少皆宜。
自從去年媽媽給我買了這副嗒嗒球，我的課余生活便多了一份快樂(lè)和活力。剛開(kāi)始，嗒嗒球不太聽(tīng)我的話。有時(shí)，我一拍子下去，它就“篤”的一聲，直直地?fù)湎虻匕�，一下子就偃旗息鼓了；有時(shí)，我一不小心打到了它的尾羽，它就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，亂轉(zhuǎn)亂跑；有時(shí)，我稍一用力，它就興奮地直往前沖，只一眨眼工夫，就“嘭”的一聲撞到了客廳窗玻璃上，然后灰溜溜地滑落下來(lái)。嗒嗒球還會(huì)跟我玩躲貓貓，沙發(fā)底下、垃圾桶里、鞋子里……到處都是它的藏身之地。
后來(lái)，我慢慢了解了嗒嗒球的脾氣，玩起來(lái)就得心應(yīng)手了，再也不用氣喘吁吁地追著球跑，也不用總是撿球了。每天晚飯后，我總要纏著爸爸跟我打上幾個(gè)回合。爸爸的技術(shù)當(dāng)然比我好啦，不過(guò)，我有時(shí)會(huì)使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一擊，讓球剛剛落到中線外一點(diǎn)點(diǎn)，這樣爸爸就接不著啦；或者，我用拍子輕輕地一搓，球就旋轉(zhuǎn)著飛出去，讓爸爸找不準(zhǔn)方向。
這不，媽媽一聲令下，我和爸爸就展開(kāi)了比拼。推擋、抽拉、搓球、扣球、旋轉(zhuǎn)球……各種技法輪轉(zhuǎn)上演，嗒嗒球像一只彩色的精靈在空中飛舞，看得老媽連聲叫好。
“哦，我贏了！我贏了！”“你耍賴，故意發(fā)歪球，不算數(shù)，不算數(shù)！”“好了好了，愿賭服輸！”……
客廳里，回蕩著我們一家三口幸福的歡笑聲。
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我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時(shí)候放學(xué)，我就跑到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步，我跑步的時(shí)候，像離弦之箭一樣快，風(fēng)兒吹在臉上，周圍的風(fēng)景全都飛快地往后退，這樣的感覺(jué)真舒服啊！我經(jīng)常四處尋找同學(xué)跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時(shí)他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興��！只能自嘲說(shuō)“孤獨(dú)求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，盡管火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，不過(guò)我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來(lái)了，我“刷”的一下把球打過(guò)去，猶如白色的閃電，沒(méi)想到王坤很快的就把球打了回來(lái)，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來(lái)來(lái)往往十幾個(gè)回合，我就已經(jīng)打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關(guān)鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開(kāi)心，因?yàn)榇蚯虻谋旧砭褪欠浅？鞓?lè)的。
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評(píng)我不要癡迷，但是我覺(jué)得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書里面有學(xué)不完的知識(shí)，我看過(guò)的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？
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我愛(ài)聽(tīng)貝多芬的月光曲，周杰倫的稻香，許嵩的廬州月……但我還是最愛(ài)聽(tīng)那一陣陣清脆的鈴聲，因?yàn)樗鼛?lái)了我們夢(mèng)寐以求的課間十分鐘。
“嘿，上節(jié)課的筆記借我一下。”“憑什么，自己上課睡覺(jué)，好意思！”“喂，我發(fā)型亂不？”“陪我去上廁所�！薄蝗浩咦彀松嗟呐珠_(kāi)起辯論會(huì)來(lái)了，當(dāng)然，我可是里頭的主角，課間十分鐘怎能不讓我這能說(shuō)會(huì)道的嘴一展風(fēng)采呢。
中午的放學(xué)鈴響了，同學(xué)們快速地講完“老師休息”，便一窩蜂地沖出了教室，那場(chǎng)面可真叫壯觀，“志同道合”的同學(xué)走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……說(shuō)起來(lái)我們學(xué)校的食堂還是太小了，稍微晚去一會(huì)，映入眼簾的便是兩條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，“人山人海”，像我這種小個(gè)子，想插隊(duì)都難，只能老實(shí)地排好隊(duì)，一不留神位置便被別人擠了，雖然有值周老師在哪里維持秩序，但是想也知道那是無(wú)濟(jì)于事的。中午的時(shí)光便如此一分一秒地過(guò)去了。
課外活動(dòng)本是同學(xué)們放松的時(shí)間，但“自私”的班主任卻把它的性質(zhì)徹底的改變了，我們呢，只能跟著搖尾巴。
晚自習(xí)下課后我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉后我們歡聚在一起談天，有打武的，也有吵架的，還有轉(zhuǎn)呼啦圈的……寢室長(zhǎng)叫安靜安靜，但沒(méi)人理會(huì)她�？墒敲看握娴瞄_(kāi)心時(shí)，電燈總是無(wú)情的熄滅！真掃興！當(dāng)然，人總是能學(xué)會(huì)在厄運(yùn)中生存，哈哈，我們自備電筒，熄燈后，寢室里仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的，在不知不覺(jué)中大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“零零零”，一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我們睜開(kāi)朦朧的睡眼，一切又開(kāi)始忙碌了。
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剛上小學(xué)，我就參加了書畫班，培養(yǎng)了興趣，增加了知識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，毛筆都不會(huì)握，毛筆怎么也不聽(tīng)話，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會(huì)了我正確的握筆姿勢(shì)和寫字技巧，讓我多寫多練，仔細(xì)觀察字貼上字的結(jié)構(gòu)。在家里，我認(rèn)真臨摹字帖上的字，寫完以后再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫多練，在不斷練習(xí)中才能提高。古代的大書法家王羲之寫字的時(shí)候，曾經(jīng)把十口缸里的水用完，終于才把字寫得出神入化，人們稱他為“書圣”，經(jīng)過(guò)我三年的努力，現(xiàn)在我寫的字已經(jīng)有很大的提高，春節(jié)的時(shí)候，我還寫過(guò)春聯(lián)呢！
在寫毛筆字的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了中國(guó)書法的魅力了。了解了書法演變的歷史，使我更加喜歡寫毛筆字了。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，還有書畫卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個(gè)字也是用毛筆書寫設(shè)計(jì)的呢！
寫毛筆字的同時(shí)也改變了我的性格，以前我辦什么事情都很急躁，經(jīng)過(guò)寫了一段毛筆字后，我變得沉穩(wěn)了，遇到事情不慌了。并且因?yàn)閷懨P字，我還學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的詩(shī)詞，增加了我的課外知識(shí)。所有這些都得益于我寫毛筆字的結(jié)果。
我的課余生活豐富多彩，寫博客、養(yǎng)花、玩游戲……但我最喜歡的還是寫毛筆字，今后我一定要繼續(xù)寫下去，爭(zhēng)取把毛筆字寫好，寫出成績(jī)來(lái)！
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我的課余生活就像廚房里的調(diào)味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有咸的，樣樣齊全，豐富著我的每一天。在我的課余時(shí)間里，我可以同學(xué)們玩游戲，閱讀有趣的課外書籍，還可以在假期與家人一起去旅行。
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍褪俏异`魂的營(yíng)養(yǎng)品，雖然它沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長(zhǎng)。在學(xué)校，我的書包里總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手里也總會(huì)出現(xiàn)它的身影。我喜歡閱讀，因?yàn)樗屛业膶W(xué)識(shí)變得越來(lái)越淵博，讓我的眼界變得越來(lái)越開(kāi)闊。
“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止�！背碎喿x我還喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡騎自行車，跳繩，跑步等等。每天我一寫完作業(yè)，小區(qū)里就隨處可見(jiàn)我運(yùn)動(dòng)的身影。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，汗流浹背的感覺(jué)讓我感覺(jué)十分舒服，神清氣爽。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币坏叫￠L(zhǎng)假，媽媽就會(huì)帶我去不同的地方，讓我了解不同的地方文化特色。我欣賞過(guò)山清水秀的桂林，看過(guò)遼闊無(wú)邊的大海，游覽過(guò)古色古香的鳳凰城，領(lǐng)略過(guò)五岳之一衡山的巍峨……所以我總是期待著假期的到來(lái)。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我了解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識(shí)。
我的課余生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)，豐富而多彩，我享受我的課余生活。
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我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”
同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！
男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”
女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂(lè)呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
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我的課余生活是豐富多彩的，雖然已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，但最喜歡的還是玩具。夜深人靜，星星不知疲倦地眨著眼睛。在玩具箱里的一件件玩具們一陣也安靜不下來(lái)，因?yàn)樗麄兘裉煲M(jìn)行能力大比拼。
隨著我的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是變形金剛。它有著高大的身體、健壯的肌肉，穿著堅(jiān)硬的鎧甲。每走動(dòng)一步，地面仿佛都在震動(dòng)�！翱次疫@身形，一定是最厲害的！這次的冠軍非我莫屬！”它拍著胸脯，干凈利落地說(shuō)道。接著，就變成了一輛時(shí)尚的跑車，在屋子里瀟灑的跑了兩圈。
第二個(gè)登場(chǎng)的是飛機(jī)。在它藍(lán)色的身體上，長(zhǎng)著一對(duì)輕巧的翅膀。它胸有成竹地說(shuō)：“瞧我這么苗條的身體，飛起來(lái)肯定是最快的！”說(shuō)完，它又在空中飛了幾圈，留下了優(yōu)美的弧線。突然，只聽(tīng)“咣”的聲，飛機(jī)掉了下來(lái)。
原來(lái)是坦克，它早已經(jīng)按捺不住自己的情緒了。只見(jiàn)它綠色的身體，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管，輪子上有一條帶子。輕蔑地說(shuō)：“諸位，剛才看到我炮彈的威力了吧！你們可別嚇著了，我連十分之一的力氣都沒(méi)使出來(lái)呢！”邊說(shuō)著邊向空中“呯——呯”的連續(xù)射出了兩炮，便驕傲的走到了臺(tái)下。
比賽全部結(jié)束，我公布結(jié)果：“這次比賽的冠軍是——變形金剛！因?yàn)樘箍舜騻孙w機(jī)，違反規(guī)定，被取消資格。飛機(jī)被打傷，說(shuō)明它實(shí)力不夠，不給分?jǐn)?shù)。所以，本次比賽的冠軍只有一個(gè)。恭喜變形金剛！”
通過(guò)這次比賽，變形金剛成了玩具世界里最耀眼的明星。
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說(shuō)起我的課余生活，真是多姿多彩，豐富而充實(shí)！在學(xué)校里，我參加了小主持人訓(xùn)練班，在校外，我利用晚上學(xué)習(xí)鋼琴，每個(gè)星期六下午學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞，雖然在兩次鋼琴比賽中都取得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我最愛(ài)還是國(guó)標(biāo)舞！
談起國(guó)標(biāo)舞，我真是又愛(ài)又恨，為什么會(huì)這樣呢？那么就要從我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候說(shuō)起了。我是從5歲開(kāi)始到佛山學(xué)跳舞的，那時(shí)我才讀幼兒園，記得第一次我懷著既興奮又期待的心情隨媽媽來(lái)到青少宮，一進(jìn)教室才知道老師是男的，我非常緊張，心情開(kāi)始有點(diǎn)不開(kāi)心。老師一開(kāi)始就對(duì)我們非常嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都要求很高，對(duì)于剛學(xué)的我非常困難，心情不斷往下沉，淚水也忍不住往下流，趁老師不注意就溜出了教室，跑到媽媽身邊大哭起來(lái)，一邊哭一邊大聲喊：“我要回家，我不學(xué)了”。弄得媽媽尷尬萬(wàn)分，哭笑不得，待我開(kāi)始平靜的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人不論學(xué)什么，剛開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)遇到困難，挫折，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難我們要勇于克服，那么在你以后的學(xué)習(xí)中才能取得好的成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣慢慢地走回了教室，努力地跟著老師學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。從此以后，不論炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我都堅(jiān)持不斷地去學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞。我越來(lái)越愛(ài)這種舞蹈了。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，今年我終于升上我盼望已久的高級(jí)班，我非常高興！
我的目標(biāo)是：去參加正規(guī)的國(guó)標(biāo)舞比賽，并取到獎(jiǎng)項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)，使我在舞蹈上取得更大的進(jìn)步。
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每當(dāng)下課時(shí)，我們學(xué)校就像是一個(gè)巨大的娛樂(lè)場(chǎng)，下課時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)里自由活動(dòng)，做著各種游戲。
在這個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)里，有的同學(xué)在跳繩。女同學(xué)輕輕一躍，就跳了起來(lái)，兩條辮子一翹一翹的，像蜻蜓在扇動(dòng)翅膀，還有的同學(xué)會(huì)各種跳法，比如兩腿交叉一起跳叫“包餃子”，兩手交叉跳叫“加花兒”，單腳跳叫“一步登天”，真是千姿百態(tài)啊！
在這個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)里，還有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球臺(tái)雖說(shuō)不是很好，給我們帶來(lái)的樂(lè)趣卻不亞于體育館里的球臺(tái)。有的同學(xué)是剛學(xué)的，只會(huì)挑雞蛋；還有的同學(xué)是高手，會(huì)各種打法，反應(yīng)特別快，會(huì)削球、會(huì)兜，幾乎無(wú)所不能。有時(shí)候大家比試比試，看看誰(shuí)厲害，輸?shù)木椭荒芨拾菹嘛L(fēng)，贏了的心里就跟吃了蜜似的，高興得一蹦三尺高。
我們有時(shí)候也玩籃球，還跟老師一起玩。老師玩得比我們高明，我們一群同學(xué)都玩不過(guò)老師一個(gè)人。有的同學(xué)也挺機(jī)靈的，眼見(jiàn)老師過(guò)來(lái)?yè)屒蛄耍挖s緊將球傳給別人；還有的眼見(jiàn)老師沖過(guò)來(lái)?yè)屃�，還傻愣著站在那里，不知如何是好，就只能干等著老師搶了。等老師投進(jìn)了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著他那呆頭呆腦的樣子，同學(xué)們都情不自禁的笑了起來(lái)。
我們的校園雖說(shuō)沒(méi)有體育場(chǎng)有名氣，我們?cè)谶@里得到的快樂(lè)并不比體育場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)員少，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受到的樂(lè)趣不亞于奧運(yùn)冠軍。
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我的課余生活可豐富多彩了，喜歡到操場(chǎng)上跑跑步，喜歡在書房里寫點(diǎn)作業(yè)，喜歡在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜歡的卻是跳繩了。
家庭作業(yè)終于寫完成了，伸個(gè)大大的懶腰，心里一下子就快了無(wú)比，因?yàn)檫@下輪到我期待已久的跳繩時(shí)刻了。看，我拿起跳繩，高高興興往外飛奔。
我來(lái)到樓下的小庭院里開(kāi)始我的跳繩活動(dòng)�！班蔽议_(kāi)始跳了起來(lái)，我跳得是那樣順暢，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而雙腳跳，時(shí)而單腳跳……不久我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可我還是堅(jiān)持著，任憑汗水在臉頰、后背上不時(shí)滾落。
我漸漸地覺(jué)得一個(gè)人跳沒(méi)意思，想找一個(gè)人挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。瞧，挑戰(zhàn)者——哥哥已在眼前。
挑戰(zhàn)賽拉開(kāi)帷幕，隨著媽媽“開(kāi)始”的一聲令下，哥哥就飛快地甩動(dòng)跳繩，我在一旁看著，呀，繩子轉(zhuǎn)得好快，這時(shí)我的心有點(diǎn)不安。轉(zhuǎn)眼哥哥已經(jīng)跳了125下了，卻仍然沒(méi)有減速。終于媽媽喊了一聲“�！�。最終哥哥成績(jī)?yōu)?52下。
輪到我大顯身手的時(shí)刻了，隨著“開(kāi)始”，我?jiàn)^力甩動(dòng)跳繩，雙腳使勁地交替跳動(dòng)，很快我也跳到70多下了，但已經(jīng)開(kāi)始疲憊了，可我還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，隨著“�！保易罱K跳了148下。我敗了，可又有什么關(guān)系，不是說(shuō)“失敗就是成功之母”嗎？
這就是我最喜愛(ài)的課余生活－－跳繩。跳繩給了我童年多少的快樂(lè)，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)！
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活12
星期五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)街上有一些大哥哥瀟灑自如地騎著自行車，心里非常羨慕�；氐郊依�，我就要爸爸買車，爸爸沒(méi)同意，因?yàn)榕挛沂軅Ｎ揖驼f(shuō)：“你扶在后面，我就在前面騎�！卑职种缓猛饬恕�
買回自行車，我迫不及待地想把自行車搬下樓去騎，可是爸爸不同意。禁不住我的軟磨硬泡，后來(lái)爸爸還是答應(yīng)了。
開(kāi)始騎的時(shí)候，我手忙腳亂，手中的車龍頭好像控制不了，老是扭動(dòng)。我費(fèi)了好大的勁，才控制住。腳使勁蹬著踏板，可是我人太小，只能踏半邊。自行車太重了，爸爸累得滿頭大汗。騎了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不騎了吧。”我正騎到勁頭上，直說(shuō)：“還騎，還騎�！卑职执饝�(yīng)了，繼續(xù)堅(jiān)持著。我騎了一會(huì)騎上了癮，我要爸爸放手，讓我自己騎一會(huì)兒。我還沒(méi)騎動(dòng)，一下車子倒了，我從車上摔了下來(lái)，膝蓋磕傷了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，要知道失敗是成功之母，每次失敗就意味著向成功邁進(jìn)了一步。”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的自行車向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)慢慢的車子快了，也變輕松了，我看了看，爸爸不在車子后面了，而是在旁邊笑瞇瞇地看著我。我的心一慌，車子差一點(diǎn)就倒了，我趕忙集中注意力，用心地騎著。一圈又一圈。在一次又一次練習(xí)中，我掌握了騎車的要領(lǐng)。
學(xué)會(huì)了騎車，我心里真高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更明白了“失敗乃成功之母”的道理。
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活13
我的課余生活不在寬闊的操場(chǎng)上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。
在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末，我，陸航，鐘俊杰，還有劉愛(ài)思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級(jí)班學(xué)習(xí)，這天，我和一個(gè)已經(jīng)在中級(jí)班學(xué)了很多個(gè)月的高手下了一盤棋，那個(gè)高手問(wèn)我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他說(shuō)對(duì)了，于是我拿著黑棋，他拿著白棋，我們就開(kāi)始下了，開(kāi)局的時(shí)候，我占了優(yōu)勢(shì)，我似乎看見(jiàn)了勝利的光芒，我心里正得意，忽然看見(jiàn)我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他占了優(yōu)勢(shì)，緊接著我辛辛苦苦走出來(lái)的棋被他團(tuán)團(tuán)圍攻，那可是我贏他的最后一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們?nèi)匀徊粩嗟貫槲壹佑�，還說(shuō)：“馮亮嘉，你一定會(huì)贏的”，就在最危機(jī)的時(shí)候，我忽然急中生智，看見(jiàn)對(duì)方的氣比我少，還一個(gè)眼都沒(méi)有，但我有一個(gè)眼，“有眼殺無(wú)眼”，他根本就殺不過(guò)我，然后他就開(kāi)始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終于他的這塊棋被我殺死了。
這盤棋結(jié)束后，王老師宣布我贏了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里樂(lè)開(kāi)了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵(lì)我，不然我根本就贏不了。在這里，我學(xué)會(huì)了“猴子翻山”，“金雞獨(dú)立”，“大頭鬼”�！按筘i嘴”等等。
下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活14
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識(shí)的海洋。
紅――看書。我最喜歡看書了！恨不得在家里安上好幾個(gè)書柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海，排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊，給我們的大腦添加了動(dòng)力；里面有各種各樣的語(yǔ)言，讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。
黃――勞動(dòng)。有人曰：“辛勤辛勞，其樂(lè)無(wú)窮！”在我們的生活中，勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂(lè)的刷碗，這時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫：“寶寶，快過(guò)來(lái)幫我掃掃地��！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽(tīng)從�？汕澳_剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒(méi)有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動(dòng)最光榮�。�
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門。生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻，于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問(wèn)題。其實(shí)，在玩的過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多的東西。比如：著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂：玩中學(xué)，學(xué)中玩�。�
你看，我的課余生活多么豐富多彩�。�
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：豐富多彩的課余生活15
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
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