養花_我的課余生活作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的養花_我的課余生活作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養花_我的課余生活作文400字1
上學，作業，作業！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起，一堂緊張的學習生活結束了，同學以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，課余生活豐富多彩，同學們有的在跳長繩，有的在操場上捉蚱蜢，還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個秘密，我還不會轉呢？
看著同學們悠然自得地轉著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時，“高手們”喊著：“林凡藝，快來呀，一起轉吧！”
我吞吞吐吐地說：“可……我不太會轉……”
“沒事的，我們來教你！”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續地給我表演，我也情不自禁地轉了起來，可沒轉幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學不會呢？”
一個同學跑過來對我說：“別急，我們再努力一下，一定會轉好的。”當聽了她的話，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動著我的腰。“啊，我會轉了！”我大喊著，同學們也跑過來對我說：“付出代價總會有好結果吧！”我笑了，同學們也笑了，四周的小樹擺動著枝干也笑了，似乎也在為我會轉呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活，享受著幸福的童年。
養花_我的課余生活作文400字2
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。
前段時間我對螞蟻產生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進盒子里，把“門”關了起來，只留了盒子上的幾個透風口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始，螞蟻們都在盒子底下轉來轉去。過了幾天，它們發現一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復雜，如果你不熟悉路，一進去你就會迷路。“地宮”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線！
養花_我的課余生活作文400字3
我的課余生活豐富多彩，有繪畫、游泳、書法……其中，我最喜歡的是彈鋼琴。
剛開始學琴的時候，我感覺彈曲子很簡單，老師教一兩遍我很快就學會了。一段日子以后，隨著琴譜樂理的增加，曲子難度的提高，再加上每天對著枯燥的音符和單調的旋律，我變得有些厭倦練琴了。每當這時，鋼琴老師總會殷切地鼓勵我說：“彈琴得慢慢來。學著用耳朵去聆聽你彈奏的每個音符，享受音樂帶給你的快樂。”每當電視出現朗朗、李云迪彈琴的畫面，媽媽總是第一時間讓我觀看學習。在老師和媽媽的引導下，我漸漸明白：練琴和任何學習一樣，要持之以恒才會有所收獲。
慢慢地，我發現彈鋼琴是件很有意思的事。每當有好朋友來我家玩的時候，我很樂意為她們唱歌伴奏。如果是琴友，我們便高興地進行交流，讓彼此又多了許多共同話題。每天不管作業多還是少，我總是先保證一定時間練琴，然后再開始做功課，好像一天不彈琴，就感覺像少了點什么似的。學琴三年多以來，在老師和家人的鼓勵之下，我已先后多次參加鋼琴比賽和考級，捧回了許多大大小小的獎牌和證書……
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的意志，它讓我明白“世上無難事，只怕有心人”的道理。從此，鋼琴成了我課余生活不可缺少的一部分。
養花_我的課余生活作文400字4
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個好玩的游戲超級畫家。老師宣布完規則后，游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學們哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放松地摘下紅領巾，結果再一次惹得同學們哄堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。
終于輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結果碰到了桌椅。我轉過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結果引得同學哈哈大笑。
從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
養花_我的課余生活作文400字5
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時間踢足球！
踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應能力，所以我特別愛踢足球。
我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚，器宇軒昂，我也漸漸對足球產生了興趣。
這周末，我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的形式來決定誰先開球，最后我們隊贏了，我先來開球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默對自己說：加油啊，一定要來個開門紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對面而去！隊友們也紛紛向球沖過去，爭取把球一腳踢進球門，對手也不甘示弱，馬上迎上前來防守，激烈的爭奪戰開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時，一個對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來了球來了！”守門員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續進行……
你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！
養花_我的課余生活作文400字6
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學，下課時，我找來幾個人，我們一起到了操場上，“我們玩什么呢？”我說。同學們異口同聲的說：“玩老鷹捉小雞的游戲。”
于是我們開始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很溫和，大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。
在我的口令下，我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領下先洗洗臉，到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過來，我把它給推開了，老鷹又撲上來了，我又把它給攔下來，這樣反復三四次，我們太累了，我對小雞們說：“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒有辦法。
等我們歇夠了，游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來了，我沒有動，只見老鷹又折回右邊來了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了，實在沒有力氣了。這時上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說：“別高興地太早，下次我一定會抓住小雞們的。”
我愛豐富多彩的課余生活，更愛老鷹捉小雞的游戲。
養花_我的課余生活作文400字7
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。
養花_我的課余生活作文400字8
今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務員，我做廚師，她負責點餐，我負責“出品”。
一切準備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課余生活真美好。
養花_我的課余生活作文400字9
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，比如畫畫、看書、拼樂高等。其中，我最喜歡的就是騎自行車了。
記得剛開始學騎自行車的時候，我兩手緊握車把，左腳小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，緊接著，右腳抬起踩著右蹬子上，眼睛緊緊盯著車把。可自行車真不配合，搖搖晃晃地，“哐當”一聲自行車倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一會兒，我扶起車子又繼續大膽地練習，可還是一次又一次地摔倒，弄得身上青一塊紫一塊，我已經沒有信心學了。
正當我準備放棄的時候，一位大哥哥騎著自行車過來，他笑瞇瞇地對我說：“小弟弟，騎車時，眼睛不能一直盯著車把，那樣容易使你緊張，就會跌倒的。一上車我們的眼睛要正視前方，掌握好車把大膽的往前騎。”聽了他的話，我又繼續練習。練習了幾遍，我終于掌握了一些技巧：車子搖搖晃晃的時候，不能慌，手掌握好車把，平衡住車子，使勁踩腳踏車子就會又平衡地跑起來了。就這樣，我學會了騎自行車。現在，我已經能穩穩地騎自行車了。
豐富多彩的課余生活，讓我收獲很多。學騎自行車讓我悟出了一個道理：遇到困難，不要放棄，堅持定會成功。學習不也是這樣嗎？
養花_我的課余生活作文400字10
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關系，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終于學會了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
養花_我的課余生活作文400字11
我是一個非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓鍛煉中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦，但我會一直堅持下去。因為我的夢想是考上北京舞蹈學院，把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個人。其實想跳好一支舞蹈不是很容易的事情，因為要學習很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會在舞蹈基本功出現的。每當舞蹈音樂響起，我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈，這個舞蹈的名字是《夢，遠航》，也可是我們為了校慶十周年精心編排的舞蹈哦！
每個星期天我都會畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現在學習的是水彩畫，水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結構描繪出來，然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》，這一幅畫講了一只大公雞有一個紅紅的頭冠，一個尖尖的嘴巴，還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察，要把一切美好生活都用畫筆畫下來。
這就是我的美好課余生活，是不是很豐富呢！我覺得我的每一天都非常的開心快樂！
養花_我的課余生活作文400字12
我現在已經是三年級的`學生了，功課多了，學習又緊張了，但是我的課余生活還是豐富多彩的，現在讓我和大家一起分享一下吧!
放假那天，我叫媽媽教我學騎自行車，因為我一直都 想騎自行車，我覺得很開心很好玩。于是我就把自行車推去羽毛球場里，一開始的時候，我兩只手扶著自行車兩邊扶手，然后坐上去，媽媽在單車后面扶著我，我的手是抖抖的，心里想會不會掉下來呢?媽媽看到我害怕的樣子，媽媽鼓勵著我說：“不要怕，望著前邊用力向前騎。”剛騎了兩步，自行車好像向另外一過跌，媽媽立刻扶著自行車，然后我就繼續向前騎，來來回回騎了幾圈，媽媽說：“不行了，很累我要休息一下。”然后我就推著自行車等媽媽，過了一會兒，媽媽又扶著我騎，那一天我沒有學會我有點不開心，媽媽說下一次繼續努力加油。
每當放假的時候，我就馬上把所有的作業都完成，然后又叫媽媽教我學騎自行車，有時我跌倒了，媽媽就讓我自己起來重新開始。經過我不斷的努力還有媽媽的幫助，我終于學會了。
經過幾天的課余生活，我又學多了一種鍛煉身體的活動。以后我要學更多的課余生活活動，增長知識。
養花_我的課余生活作文400字13
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
養花_我的課余生活作文400字14
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
養花_我的課余生活作文400字15
我的課余生活很豐富，欣賞古典音樂、繪制美術作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養花。
養花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”
起初我不理解養花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日里需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進行移植、串種等操作。
天長日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的時間讓花兒與眾不同，我的花兒只屬于我自己。養花是一種精神，告訴我花開時繽紛絢麗，花落時荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的啟示。不怕“狂風落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達的人生境界。
當紫葡萄化作了深秋的露水，蛛網塵封了枯萎的藤蘿，圣潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時，還會有新綠重來，鮮花盛開。養一叢花，品一種人生。
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