小學課余生活作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩，有下棋、畫畫、踢球、騎自行車等等，其中我最喜歡的是下五子棋。
一開始我不會下五子棋。有一天，我看見爸爸和媽媽下五子棋覺得很好玩、很好奇，決心要和爸爸學下五子棋。于是我問爸爸：五子棋怎么下啊 ?爸爸說：誰先把五個顏色相同的棋子排成一排誰就贏了 。我心想：這么簡單啊，我還以為多難呢!爸爸好像看穿了我的心思，說：兒子，要不我們下一盤吧 !我爽快的同意了。可是沒幾分鐘就被爸爸殺得一敗涂地，真是萬事開頭難啊!于是我問爸爸怎么才能下好五子棋，爸爸說：下棋要集中精力，不要像小貓一樣東張西望、動動這、動動那，只有集中精力才能下好棋。聽到這兒，我恍然大悟。于是說：爸爸，要不我們在下一盤。這一次我目不轉睛地盯著棋盤，一邊防堵一邊進攻，結果這次我竟然贏了,我心里十分高興!
雖然下五子棋是一件小事，但其中也有大道理：只要集中精力、細心認真地做事，你就可以成功。
小學課余生活作文 篇2
今天，我下課的時候玩了跳繩，你吃我吃和編花籃。
我和劉亮池一起跳繩；和徐彬恒一起玩你吃我吃，和姜宗容張燕莉一起玩編花籃。
我和劉亮池一起比賽跳繩，我和徐彬恒把手交叉，然后一甩說：“你吃我吃，‘’有很多選擇，比如你吃，我吃，漢堡，雞腿，薯條，可樂和毒藥，我先把腿放在張燕莉手上，然后張燕莉又把腿放在姜宗容手上，最后我把腿弄在張燕莉的腿上就轉圈，今天玩的真快樂。
小學課余生活作文 篇3
“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣家。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子啊！在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業做完了。
“咕咕”什么聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！課外書里好多知識，我一頭扎了進去。
嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！
打開電視調到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！
小學課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：幫媽媽做家務、看電視、了解一些新聞……但我最喜歡和爸爸一起到濱河公園看美景。
濱河公園是多么的美啊！青青的山，清清的水，山上還有個小涼亭。在小涼亭里往下看，美麗的景色我看都看不完。一陣陣風向我吹來，撫摸著我的小臉，我感到自己像是在夢里一樣。
在這里，我要告訴大家，觀美景不但可以放松心情，還會有不小的收獲喲，我已經有了幾個松果了，還準備收集一些美麗的花草呢！
看，這就是我的課余生活。
小學課余生活作文 篇5
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我，你為什么不學圍棋呢？圍棋多深奧呀！
因為象棋的子兒多，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來，這的確不能算是一個理由。
家長的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學習，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來，他們各自都有不同的性格。在我難過的時候，他能安靜地聽我傾訴，分擔我的憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名，學棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著棋子兒說，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護。
可我漸漸地發現，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰斗時，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護住我的棋嗎？
我去問了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺的房間，呀！爺爺的花兒都敗了。
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會開得更好。”
花敗了，明年會開得更好。不正是這個理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實終究沒有守護誰，而是棋在守護我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時，都會思考，誰在守護我，而我又應承諾什么？
棋，我們會重逢，就定在明年春暖花開時。
小學課余生活作文 篇6
想起童年的，我的腦子就浮現出童年的點點滴滴．以前，只要一到周末，我就和鄰居小紅一起去捉魚．
我和小紅提著桶到溪邊去捉魚．我倆走進一片小樹林，林中小鳥嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂，繞過一片草地．我們來到了我們的目的地＜小溪＞．小溪在陽光的照耀下，顯的非常美麗．欣賞完這大自然的美景，便開始捉魚了．我繞了小溪一圈選了一塊＂戰地＂準備在這大顯身手．我蹲下去觀察起來，發現石頭旁有一條小魚，于是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒有捉著魚，還讓水濺了一身都是．后來我和小紅來了個雙箭合壁，你猜怎么著，最后不但沒抓著，而且把小紅也弄的是滿身都是泥巴和水．雖然我們一下午都沒抓到一條魚，但歡聲笑語交織成一片．那就是我童年的.快樂周末，與魚打成一片．我們的歡聲笑語在空中回蕩．
可是，現在就沒空了．每當一個緊張而勞累的五天學習結束后．本想去休息休息睡懶覺，可想到還有一大堆的作業，又不得不起床．
童年，我好懷念你．希望時間能逆轉，又回到童年．
小學課余生活作文 篇7
在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路……其中，最讓我難忘的就是學游泳。
那是一個星期天，爸爸說要帶我去學游泳，我答應了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運動，然后又教我在岸上做打水的動作，然后爸爸又教我做蛙泳時手和腿的動作，學會后，就套上一個沒有多少氣的游泳圈，再說里練習，真好玩！
練習得差不多的時候，爸爸要我抓住池邊練習漂，我練了很久，終于能自己飄起來了，游了幾下。
現在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個上午，我終于學會了游泳。經過了那一個上午的努力，我學會了游泳。這次學游泳也讓我明白了功夫不負有心人的道理。這次學游泳真讓我難忘。
我的課余生活 我們每個人的課余生活都不 一樣，今天，我就給大家說說我的課余生活。
課間的時候，我會和我的好朋友玩一些簡單的游戲，比如：踏大步，木頭人，寫王字······有時候我還會看一些課外書，我特別喜歡看書，我看過很多書，比如：楊紅纓老師寫的《笑 貓日記》，《淘氣包馬小跳》。高爾基寫的《童年》，商曉娜寫的《一年級的小豌豆》······我還喜歡玩電腦，玩電腦上的小游戲，在電腦上畫畫，我媽媽怕我迷上電腦，所以給我限制時間。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活！
小學課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、下棋、……，可我最喜歡的是彈古箏。
開學的前幾天，爸爸、媽媽帶我乘坐開往洛陽的火車。我很興奮，因為我要去洛陽參加古箏比賽了。我在火車上問媽媽：“媽媽，你說我會得什么獎？”媽媽說：“最好得一個金獎。”我說“好，媽媽我會爭取的。”我比賽時心里很緊張，想一只活蹦亂跳的小兔子，彈的時候我照曲目的要求一會兒彈輕，一會兒彈重。我邊彈邊想：我一定要給馮老師和爸爸媽媽爭光。我們回來后，馮老師打電話說我得了金獎，金獎正在寄來的路上，我們全家人都非常高興。
這次比賽讓我收獲了不少經驗和快樂。
小學課余生活作文 篇9
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學了打羽毛球，又學了打乒乓球。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒有過網，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧。”我先發球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺上。我再發球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學會了打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
小學課余生活作文 篇10
我是一個活潑、可愛又聰明的小女孩。除了緊張的學習之外，我還有許多豐富多彩的課余生活，比如：畫畫、練書法、唱歌、彈古箏……在這些活動中我最喜歡的要算彈古箏。
我從四歲起就對古箏很有興趣。那時年紀小，媽媽不肯給我學，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，媽媽才答應了。古箏的指法非常難，剛開始練習的時候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，媽媽看了很心疼，勸我放棄算了。“其他同學能彈出悠揚的樂曲，我也一定能”我對媽媽說。經過了一個學期的學習，我有了不小的進步。老師夸我有天賦。我對古箏的興趣也越來越濃厚了。
練習古箏之余，我也常常參加畫畫、舞蹈等各種比賽，有的還拿了獎呢！
瞧！這就是我的課余生活，是不是豐富多彩呢？
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