我的課余生活作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經(jīng)沒有位置了，哎!只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
深深地著迷，書給我?guī)砹丝鞓罚屛以谡n余生活中更加充實(shí)。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的游戲，我和我心愛的蛇板度過了一個(gè)意想不到的夏天。
一個(gè)星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對(duì)稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫著倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構(gòu)造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文，滑起來可不簡(jiǎn)單。滑的時(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng)，右腳須來回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反復(fù)練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細(xì)琢磨了很久，心想：“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央，才可以順利前進(jìn)呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習(xí)，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退，蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢，姿勢(shì)有點(diǎn)笨拙。滑得次數(shù)多了，不一會(huì)兒速度加快了，姿勢(shì)也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上，我感覺自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。
不知不覺中，天黑了下來。公園里的燈霎時(shí)亮起來，廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結(jié)束了一天的疲憊，我終于發(fā)現(xiàn)：課后玩一玩也能從中勵(lì)煉自己的意志，讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊(cè)它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動(dòng)畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動(dòng)畫卡片類，可以看見許許多多動(dòng)畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機(jī)智勇敢的黑皮……
進(jìn)入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……
來到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個(gè)省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個(gè)國(guó)家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長(zhǎng)期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊(cè)。卡片收集冊(cè)是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛我的卡片收集冊(cè)！
我的課余生活作文 篇4
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著這優(yōu)美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學(xué)習(xí)跳舞，于是，我步入了學(xué)習(xí)跳舞的生涯。
記得有一次，我正津津有味地看著《舞動(dòng)奇跡》。媽媽走過來，笑瞇瞇地說:“孩子，我送你去學(xué)習(xí)跳舞，好不?”我一聽，露出喜悅的笑容，連連說:“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室，開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行，抱著三分鐘熱度去學(xué)習(xí)。但過了一段時(shí)間后，困難就向我襲來，首先是要學(xué)習(xí)一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動(dòng)作不到位，就是練一下子腿就累得不聽使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學(xué)習(xí)舞蹈，可是每一次看見其他人跳得那么優(yōu)美，我就有些羨慕，心想:為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學(xué)好。于是，我堅(jiān)持下來了，開始刻苦練習(xí)，即使摔倒了，我也勇敢地站起來繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了芭蕾舞的基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表?yè)P(yáng)呢。
這小小的成功，給了我極大的`勇氣，繼續(xù)努力練習(xí)。果然是“功夫不負(fù)有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎(jiǎng)時(shí)，我終于領(lǐng)悟到了做事要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這個(gè)道理! 這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點(diǎn)。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因?yàn)檫@樣，讓我深深地愛上了跳舞!
我的課余生活作文 篇5
我從小就想騎自行車，看見別人騎著自行車在馬路上飛奔，心里就無比的羨慕嫉妒恨，所以，我就趕快讓爸爸教我騎自行車，那時(shí)我已經(jīng)九歲了。
在一個(gè)周末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什么重要的事，看我已經(jīng)寫完了作業(yè)，就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對(duì)我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學(xué)嘍。”我只有好好學(xué)的份了。我認(rèn)真地學(xué)，爸爸認(rèn)真地教，經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的站起來，因?yàn)槲蚁矚g“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
每個(gè)人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者通過對(duì)“爸爸教我騎自行車”的細(xì)致描寫，從而悟出人生的真諦，“每個(gè)人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義”。描寫細(xì)膩生動(dòng)，很有感染力。
我的課余生活作文 篇6
我最喜歡游泳了。
星期天，我向媽媽、爸爸建議去游泳，媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見到游泳池，我便迫不及待地?fù)Q衣服，跳到游泳池里。我開始游了，我奮力向前游去，像青蛙一樣，不一會(huì)兒就到了盡頭。媽媽說：光游泳多沒意思，我們?nèi)ネ婊荩艽碳さ摹Ｕf完就向滑梯跑去，游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種，這兒的滑梯有許多的彎道，人在滑行的時(shí)候還有水流伴隨著在滑梯上流過，最刺激的是滑梯下面就是游泳池，一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。媽媽從上面一滑下來就嗆了一口水，我笑著說：吃到苦頭了吧！爸爸也笑了，媽媽看著我們狼狽不堪地對(duì)我說：你也玩玩？我趕緊搖頭：別，我可不想像你那樣。說完，我們都笑了。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的。下棋鍛煉了我的思維增長(zhǎng)。跳繩放松了心情，鍛煉了身體，但我的課余生活多半是在讀書中度過的。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張學(xué)習(xí)，我總愛拿起《少年文藝》這本雜志來看，使我心曠神怡。一個(gè)個(gè)小故事仿佛變成了小精神帶著我去閱讀它們當(dāng)讀到“小米的金薔薇”這個(gè)故事時(shí)，我十分羨慕小米因?yàn)樗幸粋�(gè)朋友：林叔叔。每天林叔叔總會(huì)帶她在梨花樹下講故事，做游戲，想想我們小時(shí)候有嗎？可能沒有一個(gè)朋友會(huì)領(lǐng)著我們玩吧。使我感慨萬千。這本雜志的封面還有一個(gè)讀圖時(shí)代，上面是全世界小孩童年的夢(mèng)想，當(dāng)我說到：卡雅，4歲，她有30條裙子30件外套，30雙鞋子，長(zhǎng)大后她想為一名模特。我不由得大吃一驚，血汗！居然有那么多衣服不禁讓我羨慕。
“叮，叮，叮”上課鈴聲響了，我不由得告別了書，把它們放進(jìn)書包中，這才意猶未盡地上課了。
我是一個(gè)愛讀書的女孩，這就是我豐富的課余生活：讀書大家可以多讀書增長(zhǎng)智慧？
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活真是豐富多彩，唱歌、練字、畫畫、打乒乓球……其中我最喜歡看書，爸爸媽媽還給我起了個(gè)外號(hào)——書蟲。
我愛看的書可多了！有童話故事、歷史小說、科學(xué)探索、連環(huán)畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話大王等等。
書，給我無窮樂趣。一次，我單元測(cè)試取得100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一本《笑話大王》。一路上，我捧著書本，樂到了家。一進(jìn)門，只見爸爸正在做飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來。“老爸，您做的飯菜真好吃。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，兒子給你來個(gè)笑話？”“好勒！”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭。我一本正經(jīng)地說：“小松問小明”如果你考試不及格，你的父母會(huì)怎么對(duì)待你？“小松回答：”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打！ “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了！
書，讓我受益匪淺。讀古典詩(shī)詞，讓我看到李白舉杯邀月，黃河之水天上來；讀《安徒生童話》，讓我深深感受賣火柴小女孩的苦難生活；讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風(fēng)趣；讀《十萬個(gè)為什么》讓我在科學(xué)的海洋里盡情遨游。
書，給我快樂，給我知識(shí)，叫我怎么不愛它呢？
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡(jiǎn)單的彈、挑、掃、輪指學(xué)起。練習(xí)時(shí)，彈出“當(dāng)、當(dāng)”的聲音，單調(diào)又乏味，我有點(diǎn)想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨(dú)自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學(xué)琴的欲望就更強(qiáng)烈了。在我基本功逐漸扎實(shí)的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。學(xué)校的音樂老師還曾邀請(qǐng)我為全班同學(xué)彈奏《金蛇狂舞》，同學(xué)聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學(xué)院組織的琵琶升級(jí)考試，以完美的表演贏得在場(chǎng)評(píng)委的贊揚(yáng)。開學(xué)后，我仍堅(jiān)持每天彈琵琶30分鐘以上。現(xiàn)在我已能彈奏長(zhǎng)篇的名曲《陽(yáng)春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強(qiáng)我的樂理知識(shí)；可以練習(xí)我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！
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