我的課余生活作文合集13篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我喜歡畫畫、游泳、跳繩、看書，其中我最喜歡畫畫。
有一天，我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲，弟弟妹妹來找，我來躲。開始游戲了，我一溜煙似的跑到弟弟房間，四處尋找一個安全的地方想躲起來。突然，我看見桌子上有紙和筆，我就迫不及待地拿出筆和紙畫了起來。我在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹。我還畫了幾只小鳥，我心里想：要是涂上顏色是不是更好看呢？我拿起彩筆涂抹起來，我一邊自言自語一邊畫，結果我的聲音驚動了弟弟妹妹，弟弟妹妹就找到了我。妹妹說：“你怎么跑到這里畫畫了？你忘了我們在玩捉迷藏嗎？”我說：“我什么時候玩捉迷藏？”妹妹說：“你糊涂了吧？”我依然頭也不抬地畫著，嘴上回了句，“我哪里糊涂了？”弟弟妹妹失望地走了。
大家看我是不是很愛畫畫呢？
我的課余生活作文2
我的課余生活即不在熱鬧的操場，也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的書房里。
我家的書架上有各種各樣的書。童話書，讓我進入夢幻的童話王國，科技書，讓我上天入地；歷史書，帶我到了古代見到了李白。書是我永遠的好朋友。
記得有一天，我背著書包，一到家，放下書包，鉆進我的“小天堂”抽出我最喜歡的《格林童話》看了起來。不一會兒，我就被吸引了。主人公哭了，我也偷偷地掉眼淚；主人公被欺負了，我也想變成里面的一個人物為主人公打報不平；看到主人公開心，我也開心。我簡直變成了故事里的主人公。
時間一分一秒的過去了，這時，媽媽走過來說：“女兒，快去吃飯吧！”我說：“等會兒吃！”媽媽無奈地搖頭走了。
當我看完了，走出書房，來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、折紙、看書等，不過我最喜歡的還是畫畫。
有一次，媽媽帶我去三亞，在機場我看到了一架架大飛機，大飛機又高又大，我就迫不及待拿起畫筆和畫紙，畫呀畫，終于畫完了。飛機起飛了，飛呀飛，到了三亞，我又拿起畫筆和畫紙，把我眼前所有的一切全部畫了下來。當我在畫大樹的時候，突然發(fā)現(xiàn)綠色成了逃兵，不見了，我問媽媽：“媽媽，你有看見我的綠筆嗎？”媽媽說：“沒有。”當時我想了想，美術老師說過黃色加藍色等于綠色。我試了試，就把藍色和綠色調在一起，果然變成綠色了。媽媽說：“你畫得真好！”我心里美滋滋的。
這真是一次快樂的旅行，在旅途中我的畫比以前畫得更好了，我一定要更加努力，爭取畫出更美麗的圖畫！
我的課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的，有鍛煉智力的象棋、有鍛煉耐力的圍棋、還有鍛煉手腳協(xié)調能力的游泳，但我卻對畫畫情有獨鐘。
畫畫首先要準備顏料、畫筆和畫紙，還有畫板。準備完這些東西后就可以開始畫畫啦！有一次我和同學到課桌上畫畫，我說：“我們畫房子吧！”同學說：“好的。”我和同學先畫屋頂，再畫房子的輪廓，最后畫窗戶和門，一個房子就畫成了！我說：“我們再畫兔子吧！”同學說：“好吧，畫完兔子就不畫了。”我和同學又畫了兔子，長長的耳朵、紅色的眼睛就像兩顆紅寶石，還有那小小的三瓣嘴。畫著畫著同學有點不耐煩了，他說：“不畫啦！不畫啦！都畫了好久的兔子了！”同學氣轟轟地走了。我看到這么不耐煩的同學，看都不想看他一眼。
這個事情讓我懂得了一個道理，那就是不能做事半途而廢，要持之以恒。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，繪畫、書法、打乒乓球等，可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班，每到周末和節(jié)假日，我都會按時去訓練。
還記得剛學打球的時候，我連球拍都不會拿，教練先教我拿球拍的姿勢，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開始，我打完一個球，教練就讓我停一下，看看我的動作對不對，再發(fā)第二個球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過一段時間的訓練，現(xiàn)在我打球的技術可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來的方向，球來了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來了，我輕輕一撥，球又回去了，有時候，我還會找準機會“殺”回去，教練在旁邊一邊指點一邊夸獎。每次訓練后我都會汗流浹背，但心里總是樂滋滋的�，F(xiàn)在我已經(jīng)學了反手，正手，扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無限的快樂。
安陽市紅廟街小學三
我的課余生活作文6
今天秋高氣爽、萬里無云。我和爸爸媽媽一起去朋友家的柿子樹上摘柿子。山上的柿子樹上結滿了沉甸甸的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭。
你們一定想不到我們是用什么摘的？是用竹桿，因為柿子樹太高了。你們可能在想圓圓的竹桿怎么能來摘柿子呢？這樣想的同學就大錯特錯了，因為我們把竹桿的頭上用斧頭砍成了像小剪刀的樣子。開始摘柿子了，紅紅的水柿子想想味道就甜呢！我第一次摘柿子就比媽媽厲害多了，瞄準一個大柿子，用竹桿在樹枝上一扭，一個柿子就卡在竹桿上下來了，很安全根本不會掉。我嘗了一個成熟的水柿子味道比想象中還要甜！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，如:看書，聽音樂，上網(wǎng)，看電影······沒有一樣我不喜 歡 。 看書占據(jù)我的生活中的5分之1，有一次媽媽給我買了一本書，《香草女巫》我回到家便津津有味的看了起來，幾個小時就看完了，幾個月后，想回憶一下這本書，怎么不見了，像人間蒸發(fā)了一樣，害我把家翻了個底朝天，，終于找到了，可累死我了，我看的書越來越多，作文也寫得好了許多。
書是我的朋友，也是我的老師，他陪我度過傷心，不開心，生病的時候，看過書 也別忘做眼保健操和玩哦!我愛生活!
我的課余生活作文8
我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫，有時做手工，有時種花木，有時……其中，我最喜歡的，還是種花木。
暑假里，大姨從老家?guī)砹怂约悍N的龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽臺上種一盆龍眼吧！
說干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。
每當我做完作業(yè)，我就精心呵護我種的龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發(fā)芽了，又過了幾天，龍眼芽競相長出嫩葉，好一幅生機勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個名字，叫“小森林”。
我愛我的“小森林”，它不僅讓我增長了知識，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文9
我的課余生活有很多，就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的`貝殼一樣多，其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。
有一次，我看見許多人都在學習圍棋，還在圍棋大賽中得了獎，這讓我羨慕不已�；丶液螅荫R上讓媽媽給我報圍棋班，他同意了。
我一來到圍棋班，老師就先和我說了圍棋規(guī)則，然后讓我和不厲害的人下棋，只見我時而聲東擊西，時而設下陷阱，沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋，他們都不是我的對手，所以我在班里被稱為“小棋王”。
從那時起，我變驕傲了。結果當學第二冊的時候，我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪，為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師鼓勵我：“人只有謙虛才能進步�！焙髞斫�(jīng)過我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎。
通過學習下棋，這讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。
我的課余生活作文10
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數(shù)，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學之間一定要團結，互相幫助，大家共同進步。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。比如說，我喜歡畫畫、玩彩泥和跳繩。但你知道我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是暑期的那次游泳。
那天，天氣晴朗，媽媽便帶我去游泳，我開心極了！來到泳池邊，哇，泳池可真大啊！碧綠碧綠的池水清澈見底。教練口哨一吹，只聽“撲通”一聲，我興奮地跳進水中，像一條快活的小魚在水中游來游去。游了一會兒，我不小心嗆了一口水，當時我害怕極了。媽媽嚇得趕緊把我撈上來，把水咳出來之后我放松多了。教練又教了我踩水，我的腳飛快地用力蹬著，手也用力地劃著，慢慢地我浮出了水面。我激動地大喊道：“我學會踩水了！我學會踩水了！”教練也對我豎起了大拇指說：“你真棒！”
游泳真好玩啊！這就是我的課余生活，你的課余生活是怎樣的呢？快來告訴我吧！
我的課余生活作文12
我的課余學習生活更加豐富自己多彩，有看書、彈古箏、畫畫、玩學習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最愛。
記得我第一次接觸古箏的時候，我覺得她很好聽，很有趣，很簡單，所以我決定學彈古箏，也許這是一個天生喜歡優(yōu)雅的女孩吧！剛開始老師教的音樂分數(shù)簡單，很容易學，背起來，我覺得學古箏不難。慢慢的分數(shù)變長了，一首歌要彈幾遍才能通過，我有一點心要放棄。老師似乎看到了我的想法，鼓勵我說：“別擔心，慢慢玩古箏來練習，我相信你一定比其他孩子玩得更好！”所以我恢復了信心，加倍了練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我和老師的速度越來越近。
鄭不僅要學習，所以我學會了面對困難要勇敢，堅強，使我的生活更加豐富多彩了學校。
我的課余生活作文13
我的課余生活多姿多彩，有打乒乓球、打沙包、做游戲……我最喜歡打乒乓球了。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，我們以百米沖刺的速度下樓，搶占了一個乒乓球臺。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。前面幾個被擂主三下五除二就干掉了，我心里很害怕，心想：如果擂主把我干掉怎么辦呢？輪到我了，一邊給自己加油，一邊想計策。哈哈！好輕易就換擂主了。過了一會，有一個自稱高手的人來挑戰(zhàn)我。一開始，我們倆打的不分上下，突然有一個絕好的機會，我打了一個大扣殺，把他打敗了。
這就是我的課余生活，你呢？
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