小學生課余生活作文400字集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生課余生活作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生課余生活作文400字 篇1
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢?我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們全都被張圣宜找到了。接著小伙伴們分頭找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
小學生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現在的我已經打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想，我會努力加油的！
小學生課余生活作文400字 篇3
“大課間活動開始了！”隨著這聲音，我們來到了操場上，操場立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動里必不可少的一項活動。只要音樂一響起來，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學的肩膀上，有些“小兔子”將兩只手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來，活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”，有條不紊地跳起來。看！她們的腳步多么整齊，她們的舞姿是多么優美。而男生們則像一只只“調皮兔”。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。
看！那邊的主席臺下有一群小朋友正玩著寫大字呢！只見他們首先推選一個人寫大字 ，然后用石頭畫一條線，站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字，他們就飛快地跑起來，不一會兒，寫大字的人一轉過頭他們就猶如時間停止了，一動不動，有的半蹲著，有的站得筆直的，像一座鐵塔，還有的干脆一屁股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走著，不時地抓住一個人。
瞧！我們班的男同學玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳，和對方撞來撞去，看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣，“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動，它給我們帶來了快樂，給學校帶來了生機。
小學生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。
每當我出去游玩時，我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有，我便會跑過去，看看有沒有折斷的或快折斷的.花，然后將它小心翼翼的放進袋子里；要是沒有，我也不會灰心，繼續向前，直到看到了為止。看到袋子里嬌艷欲滴的花，我心里也樂開了花！
回到家，我立即將袋里的花拿出來。現在，需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯，這本《中國少年兒童百科全書》不錯”于是我走到書架旁，踮起腳尖，一只手從書架上用力地抽出書，一只手扶住書架。啊，書可真重！我咬咬牙，將書“搬”到了床上。
接下來，就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書用力地蓋上，然后再翻開，檢查花瓣有沒有折壞，然后再蓋上，然后再打開整理花瓣……如此循環，等到花朵差不多壓平時，就可以了。
過了一段時間，標本完成了！
我興奮地打開書，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風景”
做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬要記住哦！
小學生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里，我來到南昌游泳館，懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說：你們學著我剛剛示范的動作自己練習，待會我來檢查。我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來，可沒過三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教練一樣浮起來呢？教練看見了，笑呵呵地說：你這樣做不對，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會讓你的腳浮上來。我按照教練的方法一試，還真浮上來了，而且浮上來不止三鈔，都快有一分鐘了。
浮練好了，要開始練劃手和打水。當浮、劃手、打水這三個動作還不熟練時，所以我游得不怎么樣。可是經過一段時間的訓練，這一系列的動作已經很嫻熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要開始比賽了。一開始，我游得很慢，心想我游得這么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜負教練對我的期望。于是，我用勁全力向前游去，終于，我一次次超過對手，結果拿到了第一名。我很開心，因為我沒有辜負教練對我的期望。
游泳不僅充實了我的課余生活，而且給我帶來了無窮的歡樂！
小學生課余生活作文400字 篇6
我的課余生活是養小動物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢？“，我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣，每次喂食物的時候都會發生這樣的事情。
現在它們是很好的伙伴了。
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