關(guān)于的課余生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于的課余生活作文1
我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時候，我都笑容滿面。
有一次，我剛寫完作業(yè)就聽到：“徐俊啟揚”，我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好？不用說，我一聽就知道肯定是好朋友小老鼠說的。我三兩下的就把作業(yè)收好，說：“好的，我這就來”說著，我把門打開，和小老鼠飛快的跑到籃球場。
啊，原來十個好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說：“我們石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，好嗎？”我們都同意。說完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽的到了。結(jié)果出來，好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。
游戲開始了，“母雞”張開雙手保護(hù)著“小雞”，“老鷹”呼地沖過來，可一只小雞也沒有捉到，就這樣反復(fù)做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的。沒過多久，時間一眨眼的過去了，傍晚來臨，我們要回家吃晚飯了。
我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。
關(guān)于的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛、騎自行車……
可這些里面我最喜歡打羽毛球。
我一開始學(xué)羽毛球有些急于求成，以為很簡單幾分鐘就可以學(xué)會，沒想到用了幾天才逐漸掌握了一些基本的動作。
我學(xué)發(fā)球時，發(fā)的忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，有時發(fā)空球，當(dāng)時我扔下拍子不練了。爸爸教育我說“孩子要掌握要領(lǐng)，左手先拿球，右手的拍子試著對準(zhǔn)，然后右手不要亂動，左手松開球，右手朝著原來對準(zhǔn)的位置用力揮拍。而且開始不要著急，要多練習(xí)，熟能生巧就是這個道理。”
按著爸爸說的，我反復(fù)練習(xí)，爸爸耐心地陪我練習(xí)，慢慢地我學(xué)會了發(fā)球，爸爸對我說∶“你真棒。”
在爸爸的鼓舞下，我逐漸學(xué)會了接球。一開始能打一兩個回合，后來逐漸地能打上好幾個會合了。
現(xiàn)在我喜歡上了打羽毛球。
關(guān)于的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有打元寶、下軍棋、下象棋、踢足球、打卡、打籃球、打羽毛球等等。但我最喜歡下象棋。
象棋有：車、馬、象、士、將、炮、兵。車、馬、象、士、炮各有兩個；將有一個；兵有五個。我們先按照棋盤擺完棋，我再跟你說說下棋的規(guī)則：“軍可以直線走路和殺棋；馬走日字殺棋；象走田字不出界；士走斜線可是不走出米字格；將直走殺棋但是不和敵方將對頭，當(dāng)然也不走出米字格；炮直走，隔著一個棋翻山打人；兵不出界不能左走、右走、后退，出界后可左走、右走、前行。”細(xì)心聽完了吧，下棋的規(guī)則可真不少。
有一次，我和爸爸下了一盤棋，結(jié)果我輸?shù)煤軕K。于是我就和姐姐下，結(jié)果我贏了，真開心！于是我又吵著和大爺下棋，嗚嗚，我卻輸了。最奇怪的是我和弟弟馬瑞迪下了好久沒分出勝負(fù)。最后，弟弟居然勝利了！我必須加油了！
下象棋很好玩吧，你們也快加入我家的象棋比賽大戰(zhàn)吧！如果你輸了可別怪人家，那是你自己棋藝不精，能經(jīng)受得起挫折的人就別哭泣！我們?nèi)菆F(tuán)結(jié)一心的，輸了贏了都是一種樂趣。
關(guān)于的課余生活作文4
我是一個擁有豐富課余愛好的孩子，我的課余愛好有：彈鋼琴、研究汽車、看書、打乒乓球……其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。
我為什么喜歡彈鋼琴呢？是因為有這樣一件事。以前我學(xué)習(xí)的是畫畫，有一次，我在學(xué)畫畫的過程中，忽然聽到優(yōu)美的琴聲，啊！這種邊聽音樂邊畫畫的感覺就像在天宮一樣。我想：“如果是我用鋼琴彈出如此動聽的音樂那有多好啊！”于是，我便向父母申請，得到同意后，我終于學(xué)上了鋼琴。
自從學(xué)上鋼琴，我的承受能力提升了，手指也變得靈活、有勁。不但如此，通過兩年半年的努力，我還舉辦了個人音樂會，參加了榆林市鋼琴比賽，在比賽中，我獲得兒童A組鋼琴專業(yè)二等獎。此時，我心里想：既然我學(xué)了這么長時間的鋼琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜歡的事堅持下去！每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時候，心中就默默地想起了這句話。
彈鋼琴是我興趣愛好中不可缺少的。當(dāng)然，我也要多培養(yǎng)一些愛好，這樣會讓我成為一個全面發(fā)展的孩子。
關(guān)于的課余生活作文5
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關(guān)于科學(xué)小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的`水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
關(guān)于的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看電視、玩電腦、下棋、打球、、做游戲，我更喜歡做公益活動，因為做有意義的公益活動，可以讓我們的生活更美好。今天爸爸媽媽帶我去青山公園玩，看見有人在折小樹的枝條，小樹很不高興說：“請大家不要傷害我，我長大后，為游人乘涼、欣賞，為人類做很多很多的貢獻(xiàn)”，好象在對每一位游客哀求、哭泣，說完，小樹默默無語，垂頭喪氣，乞求得到游客們的同情、幫助。我們到青山公園游玩一圈后，在回家的路上想了一個好辦法，一定要幫助公園小樹快樂成長、為人民造福、美化環(huán)境，我做一個木牌放在最顯眼的地方樹立好，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請大家愛護(hù)公園一草一木，第二次我再去青山公園游玩的時候，再也沒有人折小樹了，小樹對我點頭敬禮，好象在說：“小伙伴，你真的做了一件好事，謝謝你啊！”，我還聽到有人說立這牌的人真是好人，當(dāng)然，我沒有說什么，只是我覺得做得很有意義的小事。我做了一件有意義有事，心里格外輕松、快樂。
關(guān)于的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個星期五的下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她。可是不知為什么，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是旗開得勝，連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調(diào)兵遣將”，可是已經(jīng)來不及了。我的“大炮”早已對準(zhǔn)她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會輸?shù)摹Ｍ瑫r我也領(lǐng)會了一個道理：驕傲了，就會失敗。課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。
關(guān)于的課余生活作文8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書等，沒有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書了。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是一種樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級的時候，我天天吵著媽媽去新華書店買課外書來看，不過我看的都是些漫畫書。
時間的軸滾動到現(xiàn)在，而我的愛好也不斷升級，我經(jīng)過了老師的指導(dǎo)，學(xué)會了看各種類型的書，如：故事書、童話書等，不再是以前那個只會看漫畫書的小朋友了。
給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時候我正在我的小房間里看一本故事書，我越看越入迷，連吃飯時間到了也不知道，直到媽媽到我看書的地方提醒我說：“吃飯了。”我才緩緩清醒過來，很不情愿地放下書，去吃飯的。
課余生活因為我的愛好而豐富多彩，也正因為如此，我對課余生活也更加的充滿樂趣。
簡評：句子表達(dá)流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對“課余生活”有一定認(rèn)識，不錯！
關(guān)于的課余生活作文9
課余生活，為什么我總抓不住你的尾巴呢？——題記
春天，萬物生機(jī)勃勃；夏天，一切都充滿活力；秋天，到處一片蕭條；冬天，早無春天的熱鬧，只有死寂。一、二年級時，課堂的枯燥無味一結(jié)束，我們就如剛出籠的小鳥一般喜悅，霎那間，原本寂靜的校園，充斥著我們的歡聲笑語，我們笑著，跳著，鬧著，像春天一樣稚嫩。三年級時，我們雖沒有低年級那么肆無忌憚了，但還是喜歡在校園里嬉戲打鬧，一樣的頑皮，活力四射，像夏天一樣，能給人以溫暖。四、五年級時，我們不再喜歡那樣在校園中瘋玩，更喜歡坐在窗邊，看那些弟弟妹妹，回憶自己從前的生活，沒有了夏天的頑皮，像秋天一樣變得深沉了許多。六年級時，課余生活只是代表著無邊無際的題海，我們在其中游啊游，卻無論如何都游不到盡頭，我們已累了，但也只能機(jī)械地重復(fù)著每一個動作。我們早已沒了小時候的稚嫩和童真，因為有太重太重的負(fù)擔(dān)壓得我們直不起腰來。這時的我們就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不開的冰山。就這樣，課余生活漸漸離我們越來越遠(yuǎn)，它的步子也越走越快，幾乎從不停留。四季般的課余生活呦，我何時才能跟上你的腳步？
關(guān)于的課余生活作文10
我的課余生活有游泳、畫畫、讀書、寫字、鋼琴、舞蹈，我最喜歡的課余生活是游泳。
今天早上我剛剛睡起來，妹妹興奮地對我說：“姐姐！姐姐！我給你講一個好消息，姨媽說今天要帶我們?nèi)ビ斡灸兀 蔽乙宦犨@句話就一下子從被窩里爬了起來，我竟然可以去游泳了！這時候，我高興地心怦怦地跳個不停。
吃過早飯，我們來到了游泳館，我迫不及待地?fù)Q上了游泳衣。我和妹妹準(zhǔn)備要下水了，媽媽急忙說：“游泳圈！游泳圈！”我和妹妹忙把游泳圈套上了。剛剛開始，妹妹和我小心翼翼地把腳伸了下去，我以為水是涼的，“咦，怎么水是熱的？撲通，撲通！我和妹妹就跳進(jìn)了池水里。我和妹妹在淺水里面玩皮球和打水仗。
我妹妹可是一個淘氣包，我在游泳的時候，妹妹一會抓上我的腳，一會兒拉我的游泳圈，都不讓我好好玩。
到了吃午飯的時間了，我和妹妹依依不舍地離開了游泳外館。