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我的課余生活下象棋六年級作文（通用18篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活下象棋六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活下象棋六年級作文 1
一個星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經營自己的課余生活。也許，有的同學喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的.幫助和啟發。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實力雄厚，但是進攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機會來了，向廚房望了望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。
我的課余生活下象棋六年級作文 2
新的一天開始了。
一走進教室，我就看到老師拿來的三盒象棋。看見象棋的那一刻，我嚇出了一身冷汗——今天要下象棋比賽？我連擺棋盤都不會呀，怎么會下呢？
老師看出了我的心思，笑著說：“今天，我們來學習擺放棋盤，不下象棋。能者為師。請下棋能手當師父，教同學們擺棋盤……看看哪個同學學會擺棋盤，而且是又快又準確！”聽到這兒，我終于松了一口氣。
我這組的師傅姓鄧，我們稱他為“鄧師傅”。我睜大雙眼仔細看著鄧師傅如何“排兵布陣”：五個“兵”在前邊，“兵”的后面有兩個“炮”，最后邊的中間是“帥”，“帥”的兩邊是“士”，“士”的旁邊是“相”，“相”旁邊是“馬”，“馬”旁邊是“車”。一會兒工夫，鄧師傅就擺好了棋盤。我一看就記住了，并且很快的也擺了出來。
盯著擺好的棋子，我發現了一個寫著“砲”的`棋子。我看了看這個“砲”，覺得這棋很奇怪，這個“砲”和我學過的“炮”怎么長得不一樣呢？見多識廣的一位同學很快便說出了答案，解開了我的疑惑。原來戰國時期，有一種叫“投石車”的“砲”，是用來攻擊敵人的。一個個大石頭通過投石車直接飛向敵軍陣營，擊打敵人……所以，早先的“炮”字寫成“砲”。大家只要記住扔出的大石塊，就記住這種寫法了。
今天，我不僅學會了擺棋盤，認識了“炮”和“砲”兩個字，還懂得了一段歷史，真是收獲滿滿的一天！
我的課余生活下象棋六年級作文 3
爺爺最愛和我下象棋了，他也是我的啟蒙老師。
今天晚上，爺爺來我家做客，一進門就笑瞇瞇地說：浩軒，我們來殺一盤吧！我并沒有急著回答，而是故作沉思地說：好吧，看 在你這么有誠意的份上。臭小子。爺爺用手指了指我的腦袋。于是，一場激烈的戰爭開始了。我拿起炮走到兵的下方，想把爺爺的兵給轟了，爺爺見了，連忙用馬把兵給管住，我把車移到兵的下方，準備來個突襲，爺爺拿車就要來吃我炮，我連忙把象沖了上去，這樣形成了雙炮，爺爺就休想傷我炮一根毫毛了，經過一番苦斗，我正在得意時，爺爺來了個將，我的.將插翅難飛，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，這個緊急時刻時，媽媽走了過來，說：下象棋要看準對手的每一步棋，琢磨爺爺下一步的打算。聽了媽媽的話，我又思考起來，可惜已無回天乏術了。我只好認輸。這時，爸爸叫我們去吃飯，可我興趣正濃便對爺爺說：我們再來下一盤吧！沒想到爺爺同意了，第二場戰斗開始了。我對爺爺來了三個猛烈進攻，把爺爺的兵一個個吃掉了，正當我得意時，居然被爺爺看出了破綻，害得我方元氣大傷，不過我不甘示弱，最后雙方都損失慘重，重要環節開始了，我如同驚弓之鳥，生怕走錯一步，忽然，爺爺用馬將了我，我的將無處可逃，我只好認輸了。
這次，下象棋雖然我輸了，但讓我明白了棋如人生，人生如棋，因為我們一時大意，就會留下千古恨。
我的課余生活下象棋六年級作文 4
下象棋是個人心智的綜合較量，既要動手，也要動腦，只有全神貫注，集中精力，善于謀略，穩扎穩打，才能走出絕妙的棋路來，才能贏得最后的勝利。
我和爸爸都是象棋迷。有一天吃過晚飯，我們展開了一場激烈的象棋比賽。第一局我先走，我走了一步“仙人指路”，爸爸來了個“當頭炮”。我毫不示弱，連連發起攻勢。就這樣，你追我趕，不分勝負。十幾分鐘后，棋路越走越難，眼看爸爸就要勝利了，我靈機一動，來了個“螳螂捕蟬，黃雀在后”，故意送給他吃了一個“馬”，爸爸真的上當了，我便趁勢追擊，把爸爸的`“將軍”干掉了。
贏了第一局，我有些飄飄然了。第二局伊始，我在得意忘形的狀態下，走錯了好幾步棋，還沒等我回過神來，只聽爸爸興高采烈地說：“將軍”。我猛地一楞，才發現大事不妙，爸爸布下了“十面埋伏”，直殺我的九宮城，把我的“元帥”活捉了。
我心里很不是滋味，大聲嚷道：“再來一局，決定勝負。”這下，我可得小心，否則再也沒有機會了。我趕緊神情專注地盯著棋盤，重新布置了一個“迷魂陣”，在我的連連追殺下，爸爸有些招架不住了，就在這關鍵時刻，爸爸忙中出錯，走了一著昏招，我一蹦三尺高，大聲呼喊道：“將軍，我勝利了！”
這樣我三局兩勝贏了爸爸，心里像吃了蜜一樣甜。由此看來，只要擁有平和的心態，不驕不躁，踏實認真，勝利就在不遠處向你招手。
我的課余生活下象棋六年級作文 5
在一個漆黑的夜晚，靜寂籠罩著這座院子。是哪兒發出來的聲音呢？哦，原來是在一個房間里，一個小男孩和他的姐姐正在下象棋——"將軍！哈哈，我又贏啦！"姐姐驕傲地說，"你是下不過我的。"我很生氣："你，你騙人，上上上上把，我不是贏了你嗎？再來！"
于是，激烈的`戰斗開始了，我全神貫注地盯著象棋，不露一點兒破綻。這次我使用的是雙炮將軍。姐姐照樣用雙馬元帥。等我把兩個炮移過來時，姐姐的一只馬已經闖入我的基地。我趕快出我的一只馬，但是姐姐并沒有害怕，竟然還吃掉了我一個兵。我又趕忙把一個車放出來，姐姐看見情況不妙立刻掉頭跑，我用我的車在她的基地里來了個大吃特吃。可惜沒看到她的相，一不小心就給吃了。我再一次放出另一個車，闖入她的基地。可是姐姐的馬，已經要將軍了。我不得不把將軍往左邊移，現在我的腦子是亂得不成樣，姐姐的車又出來了，真是讓我雪上加霜。但我立刻平靜下來，仔細看了看現在的陣勢，發現，我的將軍到姐姐基地的一條線上，什么子也沒有，我的眼睛一亮，把車走向姐姐將軍的右邊。姐姐想也沒想就把我的車給吃了。突然，我情不自禁地大聲地喊著："將軍！"
我費了好大的勁，終于贏得了這次比賽！
我的課余生活下象棋六年級作文 6
上個星期，老爸教我學會了象棋。我還被老爸表揚了一番，開心極了。
這不老爸買來了一大盤象棋，我非常開心，終于又可以和老爸下象棋了。每天，我都會和老爸來幾盤象棋，結果，我連勝好幾天了，可贏得不是什么滋味，因為都是他讓著我的。我心想：爸爸，你可不要小看我。
一天中午，我又和老爸玩了一盤，玩之前，我還特意提醒他別讓棋。開局，我的車直接吃了老爸的兩個馬，五個卒和一個炮，我心想：我一個棋就吃了老爸八個棋，勝利肯定是我的。
我剛吃了他的一個炮，結果他的象走田字直接吃了我的'車，接著他“全軍出擊”，各個將領輪番上陣，我無從下手，抓耳撓腮，苦思冥想著怎樣才能贏，但老爸的棋把我的“大將”包圍了，最后無路可走，我輸了。
從那次下棋后，我又開始琢磨象棋，想要打敗老爸。
這天我又和老爸下了一次。我認真觀察周圍的棋子，我和老爸不相上下。最后我把他的車引到列角，吃了他大部分棋，我又故意裝作抓耳撓腮的樣子，讓老爸吃了我的車，我又裝作驚訝的樣子，他的棋一走中間沒棋了，我的大將直接向前吃掉老爸的“帥”，我贏了。老爸目瞪口呆，不知道我怎么變得這么厲害了，我終于感受到了勝利的滋味，非常非常得開心和自豪。
從中我懂得了那些在某些領域非常優秀的人，一定鉆研學習了很久，付出比別人更多的努力才會有不一樣的收獲！
我的課余生活下象棋六年級作文 7
今天中午下課，我們班里有一群人圍在冷逸清桌前，好奇心驅逐著我。于是，我也擠了進去。原來，他們是在下象棋，一旁的人都在說怎么走棋好，而我卻一竅不通，這時，一股莫名其妙的好勝心從心底悄悄地升上來，我想：我一定要學會下象棋。
晚上，我對爸爸說：“我想學下象棋。”爸爸說：“沒問題。”說著，就拿出了棋譜。說：“下棋和第一步是擺子，你看！”爸爸就擺了一遍，這時，我可認真了。所以，爸爸叫我擺的時候，我居然全對，爸爸就表揚了我，又說：“下棋的第二步是每個棋子的走法，我竟然又學會了，爸爸也沒考住我，我就有一點飄飄然了。心想：下象棋也不過如此，只不過，從前沒學而已。這時爸爸又說：”現在是最難的一步——下。”我又想：爸爸一定是嚇唬我的。于是，我就沒聽，滿腦子在想其它的事情。爸爸講完后，問我：“會不會？”我想一定很簡單，就說：“會的。”這時，爸爸就說：“我們下一盤。”我就信心十足的下了，可是，下了一會兒，我一看不對頭，就找出了各種千奇百怪的理由開始逃避了，可是，一一被爸爸識破，爸爸又問：“你到底會不會？”到了這時候，知道難也來不及了，只好打腫臉充胖子，繼續和爸爸下，下到最后，我輸慘了，哎！
學象棋使我明白了一個道理，學習好是靠長久的'耐心練習而成的。
我的課余生活下象棋六年級作文 8
一大早，我就被我姐給吵醒了，我一個翻身，想繼續睡，可她不給我機會呀!姐姐用她的“萬年冰手”來摸我的臉，我一個激靈地坐了起來，沒好氣地看了她，看了一眼這個“鬧鐘”。哎!昨夜十二點多才睡著，現在才七點，我欲哭無淚的想著。
“快快快!快起來陪我下象棋!”我一聽，心里頓時生出個報復她的主意。起床后我把工具都準備好之后，便擺開了架勢。剛準備開始走棋，姐姐突然說的一句話令我大吃一驚，恨不得一下子拍死她!
“嘿!蔡子妍，這個怎么玩啊?”身為妹妹的`我只好把規則告訴“敵方”軍隊的“將”。
游戲開始了，我率先搭了個“炮臺”，姐姐一看，也來了一個“葫蘆畫瓢”，我一見，就派了下“車”，姐姐干脆來了個“拷貝”。我看了一眼就樂了，就出了個“卒”，她直接東施效顰。哈哈!我一下子就掌握了她的心思，很快就勝利了。
可沒想到姐姐竟然還要再來，我不樂意了，可經不住她的死纏濫打，只好向她提條件：一、如果我贏了，你就要讓我睡覺。二、如果你贏了要求隨你提!姐姐爽快地答應了，還真不出我所料，我以二比一贏了姐姐。
于是，我也以為結束了，就快速地又鉆進被窩，可沒想到剛閉上眼，就又遭遇了她的“萬年冰手”，哎!我這個姐姐呀!又把我轟起來了。
你們說，我這個姐姐是不是比我還暴力?雖然姐姐平時霸氣十足，但是我還是非常喜歡這個姐姐呢!呵呵!
我的課余生活下象棋六年級作文 9
過年了，難得有空在外婆家玩一會兒，也難得讓外祖父放下工作，陪我下象棋，領略中國文化的博大精深、古代中國的戰略智慧。象棋的每一步，都包含著古人深奧的智慧。每一步，都要考慮敵人的位置與自己的位置，是否對自己有利。
擺好隊列，之后的每一步我走的真是步步驚心啊！每一步都不敢有絲毫大意，走了二十多步后，還是沒有明顯的勝負變化。外祖父出動了“車”，幾乎對準了我的所有在前場的主力，哈哈大笑起來：“這下，我就能在三步之內讓你輸得一敗涂地。”我仔細地觀察著棋局，有辦法了，我趕緊把“炮”調回來，移動到兩場中間的兩個“兵”之間，我真為我的聰明傾倒，一箭雙雕啊，我的“炮”既瞄住了外公的“將”，又盯住了他的.“車”。無奈，他只能保住大王，舍棄攻擊的主力了。我得意的笑了，那笑聲，似乎比門口的鞭炮聲還要響。
之后，我所有主力傾巢而出。以攻替防，以快制慢，以進為退。我在十步之內就制服了外祖父，外祖父也甘拜下風，我喝著加多寶，得意洋洋地念叨著：“我本就是不朽，誰能戰勝我，哈哈哈！外公，你也要進步啦。”外祖父聽了，笑而不語。
就這樣，在爆竹聲下，在笑聲下我與外公下了一盤又一盤，有輸也有贏。既不因為輸了而氣餒，也不會因為贏了而高興過頭，勝敗乃兵家常事。我已經把自己當做了像孫臏、廉頗那樣的軍事家、在戰場上指揮千軍萬馬，笑到最后。
我的課余生活下象棋六年級作文 10
童年是金色的，但也是短暫的。我的童年里有數不勝數的趣事，但使我感觸最深的還是和姥爺下象棋的事。
在我五歲的那年，我發瘋似的迷上了下象棋，整天纏住姥爺下棋，天天象棋不離手，而我的棋藝從被姥爺“三分鐘搞定”發展到幾乎打成平手，所以我暗暗下決心，爭取早日戰勝“強敵”——姥爺。
這天，我“忙里偷閑”又溜到姥爺家，一進家門便和姥爺立馬“擂三通戰鼓”大刀闊斧地“殺”了起來。第一盤由于姥爺的一時沒在意，我趁勢掩軍殺了上去，姥爺敗了。第二盤我的輕敵意識完全暴露出來，有時三心二意，有時故意讓姥爺一、二步，正因為如此的馬虎大意，結果我大敗。這時姥爺語重心長地對我說：“下棋貴在專心致志，一旦有輕敵意向或三心二意，一步走錯便全盤失控，你剛才那么不專心，又怎能取勝呢？”姥爺的'一席話說的我羞愧滿面，我決定專心下棋。第三盤開始，我步步深思熟慮，最終定計圍點打援，我先故意擺防守，實際已將二車、二馬防在兩邊，擺出坐山關虎斗的架勢，姥爺這時調出精銳強打，見此我暗想：呵呵，中我計了！我暗把“士”、“象”、“炮”擺個三重連環陣死守，剩下的兩個車、兩個馬已悄然進攻，在我的三重連環已失兩重之際，我一看時機成熟，就用雙車進攻，雙馬打援，這時姥爺的精銳已大多被雙馬殺掉，而雙車進攻得手，姥爺大敗。
金色的童年，給了我太多啟迪和教育，而和姥爺下象棋的事就象是童年里最燦爛的一章，永遠記在了我的心中！
我的課余生活下象棋六年級作文 11
今天是星期天，正好爸爸在家。于是我們便拿出棋盤，大開殺戒。
雖說這才剛開始，但我已經做好了輸的準備。果然，爸爸的車和炮很快就攻入我方境內，將我五個可憐的小兵殺的一個不留。我用一車一炮去抵御，可沒想到弄巧成拙，進入他的埋伏區，五虎上將（一相、一車、一炮、二馬）全都慘遭殺手。我準備向以前那樣放棄，但又想：反正遲早是要輸的，何不現在就悔棋呢？可正當我想說出口，另一種信念涌了出來：我已經長大了，不能再向以前那樣半途而廢，這樣我的棋技永遠得不到發展。但問題是現在我怎么下呢？這是我看見自己的車和炮已經攻到了老將門口，只要不被他留下來的馬吃掉，我還有贏的希望，于是我沉下心來思考著怎樣不被爸爸發現我的攻略，而又能使自己的車在前，炮在后。想了想，我將炮往后退一步。爸爸說：“這有什么用，你還是保保自己的'老家吧！”我一看，我的士和相都被吃了個精光，車和炮正對我的老將虎視眈眈。我想將炮折回去，可看看現在對我有利，我還是以攻為主吧！于是，我將車往炮前面一推。“將軍！”我喊了一聲，我原以為爸爸還可以逃生，可看見他的老將已經出來了，后路也被逼死了。“哈哈！我贏了！”爸爸也抓抓頭發，感到不可思議。
通過這件事，我明白了：不半途而廢才可絕地逢生。
我的課余生活下象棋六年級作文 12
今天我完成了媽媽布置的作業后，想起了已經放在我抽屜里好久的象棋了，于是突發奇想，和爺爺下起了象棋來。
我們擺好象棋后，就開始下了起來。爺爺說：“這樣吧，以免說我以大欺小，我就讓你車馬炮各一枚吧。”我聽后也沒說什么，就開始走了。我走的第一步，和大多數人一樣，就是把“炮”走到中間（俗稱“當頭炮”），爺爺便把馬移上來，這些都是老“套路”了，一般人也都會這樣。隨后，我就和爺爺你來我往的下棋起來。大約十步后，由于我的一個疏忽，失去了一個“馬”。之后的幾步棋里，我連連失利，竟然只剩下了一車一炮了，爺爺和我剩的棋子基本一樣，但后來，爺爺的'每一步棋都極其“狠毒”，我實在招架不住，走投無路，被爺爺“將死”了。下象棋不行，我下“盲棋”（把棋子反過來擺，然后一個一個翻起棋子下）總行了吧？剛開始的第一局，剛翻沒幾個棋子，他的“將”竟然就在我的“兵”身旁，這可真是天助我也啊。隨后的第二局，同樣的悲劇出現在了我的身上，我“帥”的旁邊就是一個“卒”，唉，真是不走運啊。第三局下完之后，證明了一句話“歷史不會重演，但歷史會驚人的相似”。我“帥”的身旁又是“卒”，沒辦法，爺爺奇跡般的演繹了“后來者居上”這句話，沒辦法，只能認命了。
今天可真是倒霉呀，明天一定還要和爺爺再戰一盤。
我的課余生活下象棋六年級作文 13
國際象棋在中國可以說是源遠流長的歷史文化。印象中父親的棋藝無人能及。有一次，我看到父親和一個35歲左右的`大叔下棋。我被一個不懂象棋的孩子迷住了。不知道用了多久，也不知道打了多少場。我的對手已經換了幾個，但我父親還是沒有輸。天漸漸黑了。我和爸爸一起回家了。在家里，我請父親教我下棋。父親很驚訝，問我為什么。
我不假思索地告訴父親，象棋是一種有趣的游戲。爸爸笑了，開始教我。首先，他教我下棋。走了很長一段路，還是沒明白。父親還教過我中國象棋的口頭禪：馬如飛田，車直行，炮越嶺，兵走坡道保將軍，卒不歸，車直行，馬踏坡道，田字炮互打，卒不渡河。爸爸說了半天我才意識到。父親要和我實戰。怎么才能打敗他？我讓父親把一半的棋子拿走。
我父親還有兩個棋子，一輛車，一匹馬，一把槍，一只大象，一個士兵和一個將軍。爸爸居然還讓我先走，哈哈，我爸打不過我。幾局下來，我一局都沒贏，爸爸就決定和我再打一局。我在心里想，姜還是老的辣，得防著。第一局過后，我輸得很慘，父親開始說話：不是你打不好，而是你需要不斷提高。不是很多棋子都會贏，而是你需要智慧。這句話讓我看到了父親和我的距離，這句話已經深深的刻在了我的心里。爸爸，我會不斷進步，總有一天我會打敗你的。
我的課余生活下象棋六年級作文 14
幾星期前，我們班舉行了彈子棋比賽，因為我棋藝不精，所以很快就被淘汰出局了。看到獲得冠軍的同學，我真是羨慕極了。聽老師說以后還要在班里舉行象棋比賽，我決定從現在開始要好好學習下棋。
做好作業，我就迫不及待地打開了棋盤，還請來了一位下象棋的高手——我家的領居許伯伯，我準備向他“拜師學藝”。下象棋可沒像下彈子棋那樣簡單，每個棋子都有它自己的擺放位置和走法。許伯伯一個棋子一個棋子的.給我講解，我才漸漸搞懂“楚河漢界”的奧妙。幾堂課下來，我摩拳擦掌，躍躍產欲試起來，“伯伯，我們快點結束紙上談兵吧，我想跟您實戰演練一下。”我央求許伯伯。許伯伯接受了我的挑戰，我們開始正式廝殺起來。兵來將擋，沒想到我這個初學者竟然還能跟許伯伯斗個幾個來回。許伯伯夸我很有學棋的天賦，聽了這話我一下子驕傲起來，一不留神，我紅方的“帥”就被許伯伯的“車”拿下了陣。我非常后悔，當時自己不驕傲的話，就不會全軍覆沒了。第二局開始了，這次我加強提防，走得小心翼翼，可一轉眼的功夫，我就只剩下一“帥”二“士”了，而許伯伯的“車”、“馬”、“象”、“卒”對我發起了總攻，最后我的“帥”敗在了一個小小的“卒”手下。這一局還是以我的片甲不留而告終。
通過這兩次的實戰，我再也不敢小瞧毫不起眼的“兵”和“卒”了，雖然在棋盤中它們是級別最小的，可是如果運用好它們，一樣能夠干掉級別最高的“帥”。
我的課余生活下象棋六年級作文 15
今天下午，我去舅舅家做客，發現舅舅剛好有幾位朋友在。
在偶然的談天中，我發現有一位楊伯伯象棋下的很有水平，開始我并不相信，看他人高馬大的，就不像一塊動腦子的料，楊伯伯似乎看出了我的'心思，主動提出要和我”殺”一盤，這下，我可樂了，因為我贏了豈不是很有面子？
可是，這一下不要緊，一下可就出問題了，我被楊伯伯”殺”的慘不忍睹，無奈，我先問他學兩招吧！
一聽我要問他學兩招，楊伯伯也來勁了，說今天先擺三盤慘局，哈哈！殘局可是我的強項啊！你也有栽在我手里的時候。
第一盤很簡單，我輕輕松松就破出來了，看著我得意洋洋的樣子，楊伯伯只是點了點頭。
第二局可就有些難了，看著我努力的想著，楊伯伯隨口提示了一句：”車向下攻。”哦！原來如此啊！
還剩最后一盤，我擦了擦手掌，躍躍欲試了，好難啊！先用車？還是用炮？在一段翻來覆去的思考后，我決定先用炮，”炮八平五！”我大聲說道，走來走去，每次都差一點點，又被阻止了。最后，我還是決定先用了車，先用哪個車呢？這種局勢，應該用右邊的，突然，我發現楊伯伯的表情變了，是我走錯了嗎？我不信，楊伯伯看出了我的堅定，落出了滿意的神情，看來我走對了！可是之后該怎么走呢？十分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，我依然沒什么進展，無奈，只好“繳槍投降”了。
看來雖然象棋只是一種娛樂，也需要人們慢慢研究，我以后一定要多動腦，做好任何事情。
我的課余生活下象棋六年級作文 16
中國象棋歷史悠久，源遠流長。
下象棋一直是我的最愛，因為下象棋不僅能鍛煉人的觀察力，還能訓練腦力。今年暑假，爸爸媽媽特意給我報了一個象棋班讓我的象棋技術再提升一下。
剛開始和小朋友對下時，我不以為然，認為自己本來就會，對方只是一個比我小4歲的小弟弟，可我輕敵了，只見他連連攻殺，把我殺的落花流水，“車”、“馬”、“炮”只剩下一“馬”一“車”了，連“卒”也吃掉了3個，我還不知道是怎么回事的時候，他的“車”一沉底，我就被將死了。
經過這一次的打擊，我決定好好跟老師學象棋，在老師的教學下，我逐漸地明白了開局的`走法，什么叫“鐵門栓”、“悶宮”、“海底撈月”、 “大膽穿心”、“二鬼拍門”殺法了，還有“兵”、“車”、“馬”、“炮”的攻殺。沒過多久，我的棋藝已經和其他小伙伴不差上下了，就連以前厲害的爸爸也被我輕易的一招“鐵門栓”給栓死了。我也悟出了一個真諦：永遠不要輕視別人，強中更有強中手。
沒過幾天，我又和一些爺爺下棋，哎，“姜還是老的辣”這句話還真沒錯，沒有幾步棋我就被殺成了“光桿老將”了，最后我欠行作負。看樣子，我還得再繼續努力才行啊。
象棋不僅博大精深，而且富有趣味，是一項有益身心的文體活動，如果你感興趣的話，不妨也試一試。
我的課余生活下象棋六年級作文 17
下象棋今天下午，我閑著沒事可做，就對坐在沙發上看報紙的爸爸說：“爸爸，我們來下象棋，一局一勝！怎么樣？”爸爸爽快的答應了。
爸爸搶先把炮轉到了正中間，我急忙派馬防守，爸爸東轉西轉幾個回合下來，進攻都失敗了，心里不免有些心慌。趁這個時候，我急忙拍炮為護駕大元帥，馬為先峰官，把兵符交給了兩個車，浩浩蕩蕩像我爸爸的軍營殺了過去。還沒等爸爸反應過來我已經把他的象干掉了。爸爸一看形勢不妙，立刻派五個兵為敢死隊，兩個炮為先封官，兩個車來保護元帥，浩浩蕩蕩向我軍撲來。經過激烈的.搏斗，我軍元氣大傷，我立刻鳴金收兵，在兩個炮的火拼下，終于撤回了軍營。我們在軍營里一邊養傷，一邊想怎樣對付我爸爸，經過我的思索，我決定向爸爸使用美食計，并且，炮自告奮勇為國捐軀。于是，我就把“炮”移到了移到了“象”的腳底下，爸爸一看我的“炮”在他的象蹄子底下，高興的不得了，正準備去吃，立刻停了下來，心想：我會有那么粗心嗎？想騙我沒那么容易。我看見爸爸猶豫不決，心里頓生一計。于是大喊：“啊，我怎么把炮走到這里了？能不能讓我回一步棋？”爸爸一聽，高興的手舞足蹈，立刻說不行，馬上把我的炮給吃了。看他的樣子，好像抓住了一根救命稻草似的。“將軍”，我大聲說道。爸爸你中我的美食計了。爸爸一聽，立刻傻了眼，這時，我爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，沒辦法，勝局已定，我爸爸只好認輸。
我的課余生活下象棋六年級作文 18
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”看，桃花綻開了笑臉；聽，泉水在叮咚歌唱；聞，五顏六色的花兒芬芳撲鼻。在這個美麗的春天，我的心情特別好，纏著和爸爸下象棋。
雙方準備就緒，馬上就“開戰”了。
我和爸爸先動馬、拱卒、平炮、出車，雙方大子占位，開始了激烈的“戰爭”。
爸爸的車吃掉了我的中卒。“將軍！”爸爸一聲令下，得意洋洋地喊。我用我的“千里馬”把爸爸的車吃了，我哈哈大笑。“不！我的車被吃了。”爸爸拍著頭，驚訝地喊。
不一會兒，雙方棋子都到了河對岸，真正的“戰爭”正式打響。我的馬跳到象的前面，“將軍！”爸爸的'老將只好向前走一步，離開自己的寶座。這時，我吃驚地喊起來：“不！爸爸的馬正捉著我的車呢！”我靈機一動，把車平到五路，“將軍！”爸爸只好把將向右走一步，我再將，在這緊急關頭，爸爸把炮后退了幾步，擋住了馬腳，我把車平到八路，吃掉了爸爸的炮，爸爸把車往后放了放，防守著。我又一將，老將無處可逃，被我活捉了。
那一個圓圓的棋子，好像正在戰斗的將士，把我帶到了戰場。我是楚軍將領，爸爸是漢軍將領，我軍張弓射箭，爸爸的城里死尸一片。我軍個個奮勇，城上的箭和炮石就像雨點一樣發射出去，漢軍血肉橫飛，我軍沖進城內，活捉漢軍將領。
下象棋可真有趣呀！
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