我眼中的顏色作文

我眼中的顏色作文

　　顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯�見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色。以下是小編收集的描寫我眼中的顏色的優(yōu)秀作文，供大家參考。

　　篇一：我眼中的顏色

　　在我的眼中，四季是美麗的，是可愛的，是絢麗的。她是我心中最美麗的景象。

　　漫步在錢塘湖水邊，看著滿江冰雪融化，小草冒出嫩芽，花兒點(diǎn)點(diǎn)泛紅。就想起了白居易寫下的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能莫馬蹄”的詩句，當(dāng)詩人走在這錢塘湖邊欣賞著滿江春色，一定也在抒發(fā)這像我一樣的感慨吧。我愛這滿江的春色！

　　走到西湖邊，看著一大片一大片的綠荷葉堆的滿池都是，一根根綠色的莖上長滿了粉紅色的荷花，看那早晨的露珠還在上面呢，像一顆顆明艷的珍珠在綠葉上滾動，還有那含苞欲放的荷花，像個(gè)羞答答的小姑娘，泛紅的臉蛋像涂上了粉紅的胭脂。她也在不斷的生長著，眼看她也快長成亭亭玉立的少女了。我這邊吟詠著楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，感受著這六月的荷花之美。

　　走上了林蔭小道，欣賞這漫山遍野的楓葉，此時(shí)的楓葉已經(jīng)紅的開始張揚(yáng)了，我看著此情此景，不由的駐足停留了下來，我看著這美麗的楓葉，心想這杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，看到這里的楓葉，也就感受到了詩人的心境。

　　不知不覺中以是冬天了，站在空曠的田野間，看著漫天飄雪的景象，感受著白雪的純潔與寧靜，看到這白雪皚皚的世界，不由分說的，想到了岑參的寫下“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“的詩句。感受著大地的潔白，體會著白雪的情感。我是多么的沉醉啊！

　　這就是四季的顏色，她就像一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒，在叫喊著四季的到來；她就像是一為亭亭玉立的少女，在展現(xiàn)著她的美麗；他就像一個(gè)粗壯的力士，在支撐這所有被你所愛的顏色！

　　啊！那鮮艷的四季之色啊，是我生命中最寶貴的了！

　　篇二：我眼中的顏色

　　白，就像陽光在透過三棱鏡會折射成七彩光一樣，看似簡單卻韻味非凡。

　　——題記

　　在我眼中世界都是白色的。白，是一種謙卑、孤傲、雋永的姿態(tài)；白，用一種歡喜、悲哀、淡漠的言語；白，以一種強(qiáng)烈的對比、無聲的反襯、驚艷的詮釋著自己的存在。我的眼中的世界一片獨(dú)白。

　　白的純凈。

　　人一出生，便如白紙，纖塵不染。我們用白來形容那些童真的孩子，又寄予他們無限的希望和遐思，他們的白是本性的散發(fā)。當(dāng)白外露，我們便急忙填上我們希望的顏色，殊不知這世間最純凈的便是這白了，又何必急于抹殺呢？白是純凈的，如孩童。

　　白的忠貞。

　　人的一生，萬事浮華，悲喜交織。白，用它的忠貞守候，靜默的看待。潔白的婚紗，那是新娘對生活的期待，對新郎的情誼，對愛情的守候，投下一片白的剪影；在白綾上，那老婦人留下的清淚，那嘴角的呢喃，那心底相隨而去的是愛情的忠貞。白的忠貞，如愛情。

　　白的奉獻(xiàn)。

　　人的一生，雖為蕓蕓之輩，但貴在奉獻(xiàn)。用白紙的打底來映襯黑字的風(fēng)采是一種奉獻(xiàn)；用白衣大褂打磨冰冷器具的鮮血淋漓是一種奉獻(xiàn)；用白色粉筆傳承文明亦是一種奉獻(xiàn)。人在奉獻(xiàn)中成長亦在奉獻(xiàn)中提升你的價(jià)值，用高貴的品質(zhì)走在人生的路上，白的奉獻(xiàn)，如行人不絕。

　　白的獨(dú)白。

　　我有一生，要像白，而追求白。白是我的獨(dú)白。不然，白是波瀾壯闊的海，吞云吐月的云，無聲無息的風(fēng)，，溫暖博大的愛。我們的愛是一份獨(dú)白。

　　篇三：我眼中的顏色

　　生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

　　在我眼中，藍(lán)色代表家庭。

　　藍(lán)色，它如天空般包容寧靜。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每天放學(xué)回來，媽媽總會細(xì)心地詢問一天的學(xué)校生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。

　　在我眼中，綠色代表學(xué)校。

　　隨著我們的成長，我們開始走出家門，走進(jìn)翠綠的學(xué)校。綠色，生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，是樹木的顏色。班級里的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協(xié)力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄托著未來的希望與責(zé)任，向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī)，遍布在校園的各個(gè)角落。

　　在我眼中，紅色代表社會。

　　雖說我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

　　生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

　　篇四：我眼中的顏色

　　我的生活，豐富多彩，但在我的眼中，橙色，那一抹普通而又不平凡的橙色，卻格外鮮艷，格外耀眼……

　　那是炎炎酷暑的日子，一切都是這樣尋常。然而，在舟曲，這方寧靜而不被人熟知的土地上，一場災(zāi)難突然襲來，特大山洪泥石流滾滾而來，無情地沖向這個(gè)小縣城。它是多么不堪一擊，在萬馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中，被吞噬了。剎那間，這個(gè)小城消失了。一切，都突如其來。人們安居樂業(yè)的這片熱土，在頃刻間化為烏有。房屋倒塌，廢墟下，一條條鮮活的生命定格。在這里，天灰蒙蒙的，一切都顯得如此蒼白無力。舟曲，寂靜得可怕。

　　然而，不知什么時(shí)候，涌現(xiàn)了這么一群人：有的在廢墟中忙碌，有的在為幸存者包扎傷口，還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上，心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)……他們來自四面八方，素不相識，卻有一個(gè)共同的目的：幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！他們的衣服，雖然各不相同，卻是同一種醒目的色彩——橙色。他們是搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的人們。

　　一到災(zāi)區(qū)，他們便再也沒有空余的時(shí)間。投入緊張的救援工作，夜以繼日，只為爭分奪秒，讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的心靈得以解救。有時(shí)候，為了那層層碎石瓦礫下的生命，救援隊(duì)員幾夜沒合眼，齊心協(xié)力，與死神作不懈抗?fàn)帯．?dāng)一條生命被援救回時(shí)，他們的身上，已骯臟不堪。橙色的衣服，被污泥染得面目全非，但他們的臉上，卻露出不悔的笑容。點(diǎn)點(diǎn)橙色，分布在舟曲的每一個(gè)角落。每天，是他們的力量，拯救出無數(shù)的人們，可是，在一條生命得救之時(shí)，也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識的人，他們，我們的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員，甚至付出了自己年輕的生命。一點(diǎn)橙色的消逝，卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們，他們心甘情愿。

　　哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們，哪里就有一片顯眼的橙色。沒有誰知道他們的名字，他們就是一片無私奉獻(xiàn)卻又默默無聞的橙色。汶川大地震，青川大地震，哪里沒有他們的身影？他們將希望播種在天南地北，用無私的大愛筑成民族的橋梁。

　　橙色，代表生機(jī)，代表希望。它是救災(zāi)人員血與汗凝成的結(jié)晶，它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征，它是淚水與歡笑的交織，它更是所有色彩中最美麗的那一抹。

　　灰蒙蒙的天空下，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色，也許普通，但在我的心中，它勝過任何斑斕的顏色，它就是我眼中最美麗的色彩。

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