我的煩惱作文(集合4篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的煩惱作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
好久沒有看見過藍天了。
在這個超長版的假期里,我如一只被關在籠子里的鳥,后悔沒有珍惜之前自由的時光。望著慘白的天花板,我的內心充滿了惆悵。
我是多么渴望回到久違的操場,呼吸一下新鮮的空氣呀!那芬芳撲鼻的花朵,那為我遮陰的大樹,無不呼喚著我。更別說那翩翩起舞的蝴蝶,還有激勵著我奮發向上的同學們了。哪怕只是讓我望著遙遠的地平線,欣賞欣賞晚霞也好呀。
家里的空氣并不算悶熱,但總覺得缺少點什么,不如外邊的空氣。是什么呢?是生機!現在已是四月,正屬于春天,本應是生機勃勃、春意盎然的季節,可我卻被迫居家隔離,根本無法體會幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的美。這難道不是一件令人煩悶的事情嗎?家中除了四個無精打采、急需放松的人,連一只蒼蠅都沒有!
每次吃完晚飯,大家總是爭著搶著去樓下倒垃圾,只為讓自己心中的煩悶得到緩解,呼吸一下新鮮的空氣。在電梯里遇到一位認識的鄰居,我都會高興半天,卻又不敢上前問好,生怕對方感染了病毒。病毒不僅直接使人的身體健康受到威脅,還讓人與人之間產生隔膜,使我們心理健康受到影響,在潛移默化中使我們的心情由快樂逐漸轉變為煩惱,在我們的'心中埋下一顆定時炸彈,說不定什么時候,就會因生活中一些微不足道的小事而爆發,危害我們的身心健康。這難道不令人煩惱嗎?
這便是我心中的煩惱,我煩這病毒阻礙了我出行的腳步,使我無法欣賞春天的美景,惱這病毒讓我失去了自有,還讓人與人之間產生了隔膜。這,難道還不令人感到煩惱嗎?
我的煩惱作文 篇2
我有一個煩惱,那就是我有一個嘮叨的老媽。
說到嘮叨,很多同學可能都不陌生,但我老媽嘮叨的話一定比你們媽媽多,也許比美國總統競選時說的話還要多幾百萬倍。
你看,她又在喋喋不休了:“你這件衣服怎么這么臟!肯定是昨天寫毛筆字弄到的哇!墨水很難洗的,以后要穿個圍裙!不然還會弄到的!”老媽暴怒地吼著,仿佛要把天花板吼掉,真是“風聲雨聲嘮叨聲,聲聲震耳。”哎,真煩……
吃午飯了,我三口兩口把飯扒完,準備下樓和小伙伴們踢足球,老媽又開始嘮叨了:“吃完飯不能馬上運動,會得闌尾炎的,要先休息一會兒……”,
總而言之,老媽嘮叨起來啊,永無止境,說也說不完。沒辦法,不能踢足球,那就去看會兒電視吧,誰知道我剛看起電視,老媽就又在嘮叨了,“人坐直,離遠點,都多大了還看動畫片……”
雖然老媽很嘮叨,但很多話都是有用的,每次下雨天,她都會叮囑我小心別摔跤。有一次我沒聽進去,真不小心摔了一跤,把手劃破了。我很后悔沒聽媽媽的話,原來媽媽的.嘮叨還是有用的呀!
雖然我的老媽很嘮叨,讓我很煩惱,但我還是很愛她。
我的煩惱作文 篇3
世界上每個人都有自己的煩惱,這些煩心事就如一個個閃閃發亮的貝殼散落在沙灘上,猶如五代李煜所說剪不斷,理還亂。我也不例外。
不知何時,父親頭發的顏色再一次映入我的眼簾。我的煩惱從此開始
記得是六年級的親子運動會。父親和我一起參加,我們報名了兩人三足的游戲。父親一向比我高很多,當時的繩子綁在腳上,繩子難綁,只好由父親親自來綁。
只見父親緩緩地把膝蓋彎曲下來,身子微微向前傾斜,左腿輕輕向后退了幾步。他一手拿著繩的的一頭。父親先把繩慢慢地繞著我的腿一圈,然后拿繩圈住自己的腿,再用繩纏著我們的`腿,最后打一個小結。
在這空檔,閑來無事的我,慢慢地把目光移向父親的臉龐。他的表情十分認真,仿佛一定要萬事俱備,以便她的女兒能夠開心地享受這一天。
緊接著,鬼使神差,我把目光投向了父親的頭發。那一刻我的驚訝無法形容:什么時候父親的雙鬢已經不再烏黑,發量也已十分稀疏。我想起兒時他把我高高舉過頭頂,我的雙手時常擺弄著他的頭發,那是多么茂密的一頭烏發啊。我不禁在問自己,早知今日,為何當時自己只顧貪玩,不把父親年輕的模樣記下?父親話語不是很多,但他陪伴我的一切卻有很多。
在我思緒飄忽的時候,一雙有力而溫暖的手搭在我的肩膀上,那雙手的主人激動地對我說:比賽要開始嘍!你準備好了嗎?我看了看父親,笑了笑:嗯,那必須的!賽后,我們贏了。父親又用手拍了拍我的肩,對我說:干得不錯!看著父親的臉龐,我心里不禁難受。眼淚啊,你能藏在我的心里嗎?
后來啊,眼淚確實藏在我心里了,但眼淚也成了我的煩惱。
從此,我開始發愁,發愁如何透過眼淚,不但記住父親對我做的一切,更要去做一些什么來表達對父親的愛與感激。
我的煩惱作文 篇4
煩惱,我真的討厭你!你每天在我心中積壓,像一塊大石頭,讓我喘不過氣來,我好難受,我受不了了!
我是個11歲的小女孩,這么小小的年紀,別人都以為,我能有什么煩惱?無非是因為吵嚷著吃的、喝的、穿的,大人沒有滿足而不愉快,再不就是想要的玩具而沒有得到罷了.,其實,這些都不是。我是一個非常懂事的孩子,以上這些我都不會去做,更不會因此而煩惱,別看我個子小,年紀小。
我的煩惱是我的媽媽,我的親媽媽給我的,她無情地剝奪了我一直以來的快樂自由時間,理由很充分并且態度決絕,不容我有一點反駁。“你現在已經上五年級了,來年就上初中了,應該把時間放在學習語文、數學、英語上,明天晚放學我帶你去補課!” 當時我聽了以后,小腦袋“轟”地一聲,我萬萬沒想到我也會這么早早地加入補課大軍的行列,以前曾覺得媽媽是非常開明的媽媽。即使我一萬個不愿意,也無濟于事,母命難為,第二天我就乖乖地補課去了。
現在,我每天放學后都會去補課,每次補完課回到家都晚上7點多,吃完飯后,接著就開始寫作業,學校的作業、輔導班的作業、媽媽臨時加的作業,每天都會“折騰”到晚上10點多才能休息。
開學已經一個月了,我每天都是這樣學習生活的,親愛的讀者,你說我每天活得充實嗎?你一定會說:“很充實啊!”是的,好像很充實,但我真的很累,很煩。我才11歲,僅僅11歲啊!這是怎樣的一個年齡?是花季,是應該充滿玩耍、快樂、自由自在的年齡。
“哇!草地好漂亮啊!”我放開懷抱,張開雙臂,在草地上盡情地奔跑,久違了草地,我快樂的百草園!野花,黃的、紅的、紫的`、白的、粉的,姹紫嫣紅,微風的吹拂下,忽明忽暗,散在草叢里,像星星,像眼睛,一眨一眨的,躺在草地上,欣賞彩蝶翩翩為你起舞,聆聽蟋蟀撫琴為你慰心......
“起來,寫作業,怎么睡著了?寫完再睡!”媽媽的呼喚將我從夢中驚醒,我睜開眼睛,望著眼前的一切:墻上貼著大大小小的媽媽的諄諄教誨,桌上一本又一本的練習冊,媽媽那雙充滿期待和不滿的眼神......我無力地坐正了身子,慢騰騰的拿起了筆.....
夢的美境和眼前巨大的差別,讓我的心情更加煩悶,我不知道這種日子何時是個頭,我不要這種生活,我要我這個年紀的孩子應該有的日子,媽媽,你為什么這樣做?為什么這樣逼我?我心里不停的問,難道你真的為我好嗎?難道就沒有你的虛榮心作怪?我們不要看別人,我們活好我們自己就可以了。
一天,老師留的作業少,媽媽晚上臨時有事出去了,我很快地寫完作業,然后打開了很長時間沒有摸的課外書,這是楊紅櫻寫的故事書。這本書還是暑假買的,一直沒有時間看完。我平時很喜歡看書,我的很多知識包括做人道理都是從書中得到的。正當我看得入迷時,媽媽不知什么時候回來了,悄悄地站在我的面前,她看見我正在看這個,不由分說,一把搶過放在桌子上,說:“作業寫完就不能自己找點題做,看這個能打100分啊?真讓我操心,你都11了!”更讓我忍無可忍的是,第二天,我發現我書架上所有的小說,漫畫等課外書都不翼而飛,我知道這又是媽媽母愛的杰作,我想,媽媽為了我可真是煞費苦心,絞盡腦汁啊!
以前,曾經讀過老舍先生的《駱駝祥子》,祥子在暴雨中拉車的情景,讀之令人心酸,他不能睜眼,不能呼吸,不能邁步,完全被暴雨禁錮而失去了自由;而我何嘗不是如此呢?不能玩耍,不能看課外書,不能交朋友......我被偉大的母愛戴上了溫柔的枷鎖而不得脫,現在,我很苦惱,很煩悶,我衷心的祈求媽媽給予我的愛少一些吧!女兒已經受不了了!
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