【優】我的煩惱作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文9篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的天空， 不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。
不經意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個乳臭未干，還咿呀學語的我已成為一個落落大方的女孩，在布滿荊棘的成長歷程中，每一寸土地都隱沒著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨。
回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
當我還是一個懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中．為什么在大人眼中我永遠也長不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護？為什么我要幫大人做事時他們總是笑吟吟地說道：”孩子，你還小！”什么時候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無憂無慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去．也許”長大”這個字眼在當時年少無知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時我沒想到，多年后的一天，我會輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時的歡愉，就像暗夜里的花，還沒綻開，就已凋謝．稍微大一些的時候，思想有些叛逆，總是固執己見，媽媽時常教訓我，說我不懂世事．第一次挨耳光是因為我任性，一意孤行，目中無人，頂撞媽媽，媽媽咬咬牙，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼．但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼．那段時間，我常常在深夜里輕聲哽咽著，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛我了？于是，每天夜半，淚水交織著痛苦，無聲地滑落，浸濕了枕頭．這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著我，我多想掙脫出來，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好．做一株有著純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉．直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫熱的淚水生疼地砸在我的臉龐，和著我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著痛苦，我才體會到母親的用心良苦，從此再也沒有讓母親為我流淚．
成長歷程的煩惱，就像一杯香茗，細細品嘗，到底才會發現，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來的甘甜．即使我每次遇到煩惱，我也不會沉淪，因為陽光也會有黯淡的時候，雨過天晴后，一切照樣，燦爛輝煌．
然而，成長歷程中的快樂，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當我回想起童年趣事的一點一滴，我的喉嚨都會不自覺地繃緊，一股笑意涌上心頭．
那一回，正上小學一年級的我在姐姐的書架中不經意地翻出了一本書，瞅著那漂亮而簡單的書名，我慷慨激昂地念到”蟲記！哈！原來是專門紀錄昆蟲的書啊！”姐姐一聽，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著頭腦，瞅著我這副沾沾自喜的`嘴臉，姐姐連忙湊過來，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著肚子在地上打滾兒，我分明看見她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲記》，哈哈，真是逗死人了。”經姐姐這么一解說，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當年的天真無邪。兒時的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書香”之中。人們常說，讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時天邊的啟明星，引導著旭日的升起，溫暖著我的內心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。如果說兒時是一首迷人的小詩，那么兒時的讀書時光就是最亮的詩眼。在書的陶冶下，我快樂地成長著。現在回想起成長歷程，總感嘆：“兒時的童稚啊，永遠是一溪清流，洗凈塵世的煩悶。”
回憶成長途中的點點滴滴，感覺很微妙，因為總在回憶的時候，一股不知頭緒的情愫涌動著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發現這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長歷程作為幸福的記憶，永遠地保存。
我的煩惱作文 篇2
“薇安！你給我下來！功課怎么錯得亂七八糟！”媽媽氣得火冒三丈。唉！我又惹得媽媽暴跳如雷。
說真的，一天二十四個小時實在太短 了！轉眼間，一下子就晚上了，鋼琴還沒練，數學還沒寫，語文也沒背……怎么辦？怎么辦？可不能涼拌炒雞蛋啊！睡覺都無法安安穩穩，高枕無憂，我只好偷偷摸摸的爬上書桌拼功課，有些還讓我絞盡腦汁想破頭，但還是不會寫，怎么辦？完蛋了，我今天又沒有“今日事，今日畢。”真令我煩惱！煩惱真像可惡的惡魔，緊抓著我不放，真讓我心驚膽跳！
我的第二個煩惱是我最討厭考試。每當考試和月考慢慢逼近我時，我就像被兇猛的`老虎追殺的可憐小兔子。我真想逃離考試惡魔的魔掌，不再當他的美味食物；而且考試像我的心情魔術師，考好時，心就興奮得一飛沖天；考不好時，我的心情就跌入谷底。唉！我真是討厭、煩惱考試啊！
我的第三個煩惱是周末兩天卻要些一大堆的作業，要不然就是堆積如山的考卷，讓我放假日反而心煩氣躁。可是不寫的話，成績又會一落千丈，那能像第一名的同學那么厲害，讓人心服口服，羨慕不已！而且“三日不讀書，便覺面目可憎，言語無味！”所以，我千萬不能想臨時抱佛腳，抱了又抱不走，拖也拖不動，成為“四肢發 達，頭腦簡單。”笨手笨腳的人啊！但努力又這么的辛苦，假日又要泡湯了，真是令我煩惱啊！
煩惱讓人魂飛魄散，恨不得退避三舍！煩惱啊！為什么你這么令人討厭呢？還是我要好好的反省自己的過錯？不過，煩惱啊！你這個令人厭煩的家伙是沒人喜愛的，我真的要把你忘得一干二凈，把你踢到九霄云外，所以，你還是快滾蛋吧！
我的煩惱作文 篇3
盼望著，盼望著，國慶來了。作業堆積的像座山，只得硬生生地塞進書包。用盡解數把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著這堆作業，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開門見山”。于謙說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，五花八門的作業等待著填充，一環扣一環的題使得我離不開教輔書。
早上5點，鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體，把我從溫暖的'夢鄉中扯了出來。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團結一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！
吃過早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業，幾支掉色的黑筆凌亂地擺放，有著翻印痕跡的工具書……客廳傳來的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進。我不經意地看向了記作業本，上面打了幾個稀少的勾號，它給予我幫助，讓我再次進入學習狀態。
就這樣，我完成了假期里所有的的作業。
七天的國慶假期轉瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語，我領悟到了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的真諦！
我的煩惱作文 篇4
人人都有煩惱，煩惱陪伴著我們的一生，我的煩惱很多，數不勝數。要是我跟你講我的煩惱三天三夜也說不完，學習上、生活上都給我帶來了不少的煩惱。
作文就是我學習上的一個大煩惱，只要老師一提到作文，我的腦袋就一片空白，無論我怎么努力地想，絞盡腦汁地想，就是想不出來。就拿上個星期五的事情說一說吧！唉，由于我們組不團結，導致我們組得了倒數第一，老師懲罰我們小組寫一篇作文，再加上每個星期五都有一篇作文就是兩篇作文了。當時我心里想：真倒霉，寫兩篇作文，本想雙休日好好玩個痛快，都怪作文把我美好的雙休日毀了。我想大家都不太喜歡寫作文，是嗎？
講完學習上的煩惱，我就來講講生活上的煩惱吧。有一次，數學老師說：“同學們，明天就是第一單元測試了，請大家回去后好好復習，爭取那好成績。”聽完老師講的話，我心里想：“切，第一單元很容易，我肯定拿滿分。所以我回到家之后沒復習，只顧著玩，結果當數學成績公布出來，我竟想不到自己才拿了88分！我當時很后悔，后悔我沒認真復習，如果我認真復習就肯定拿那么低分，可惜這世界上沒有后悔藥吃。放學之后我踏著沉重的腳步回到家走進我的'房間，我在糾結要不要給父母看測驗卷，我左想右想，我決定了做一個誠實的好孩子，于是我鼓起勇氣給爸爸媽媽看，果然不出乎我的意料，爸爸媽媽都批了我一頓，爸爸說：“怎么考這么差，你給好好反省一下，還有期末考完試才能玩電腦，聽到沒。”我委屈地說：“知道了，爸爸。”接著媽媽說：“以后要認真學習，知道嗎？”我沒再說什么只是點了點頭回到了自己的房間。我心里再次后悔沒有好好復習。我想大家都有類似的遭遇吧！
如果天上出現流星，我第一個許的愿望就是做一個沒有煩惱的小女孩。
我的煩惱作文 篇5
我的煩惱可真多，我現在來舉幾個例子。
每個星期二，四，我都要參加ESL，回家還要做作業做到很晚。下個學期我不準備參加了，但媽媽老是逼著我去。唉，真是煩惱！
星期天，我做完作業后想去玩，可媽媽一直要加班，所以就不能去了。
每天晚上作業做完后已經晚了，不能看電視，真不開心。
要睡覺了，可上面的工人還是在“叮叮當當”地裝修，太鬧了，真討厭。睡覺時，飯店里的`人下班了，走在路上，閑得沒事干，就吹吹口哨，唱唱歌，“嘰里呱啦”地說話，這種雜音太難聽了！
樓道上，有些人根本不會開門，就把那個門“咚咚咚咚”地敲門。有時候，甚至把門都敲壞了。
還有人亂扔垃圾，一點也不文明。
我想讓這些不文明的人改進這些壞習慣。讓做作業的煩惱消除。
我的煩惱作文 篇6
高三了，不想來的東西還是了。我總是幻想的一切都是我期望的那么美好，無拘無束的面對我的學習，面對我的生活，面對朋友，面對老師，面對家長。但到了高三，我不知道還要去面對誰。我不敢再那樣無拘無束去面對所有的人，包括我自己。有時候只想把自己關在一個寂靜的角落，聆聽風的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個人做我想做的事情，但我還是不能。我不想放棄我想要的東西，但我做不到。因為我們高三。必須放下所有的一切來面對我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運。，但老天他說這是無法改變的。
我想靜下心來好好的履行我的.使命。但心里還是很浮躁。所以我需要一點點的時間。但我們沒有時間了。每天都聽著命運的呼喚。耳邊一直響起魔鬼的叫喊。我只想要那么一點點寧靜的時刻，但是沒有。
有時候我真的不明白為什么他們不理解我現在的心情，每天都在我的耳前不停的呼喚。他們越是不停的在我的耳邊提醒著，我越不想學習，也就越靜不下心來。心里好大的壓力。有的時候真的想再也不再他們的眼前出現。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會有那么多的煩惱，那么多的壓力。
我真想在高三好好的學習。因為我也有我的夢。我也有自己編織的未來。我也有很多的幻想。但誰能讓我安靜安靜。真想永遠在學校，永遠不用面對他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴厲的訓斥。好懷戀以前的日子。總是可以一個人去做想做的事，沒有人會管你是不是應該做，是不是可以做。
現在的我只是一只犯罪的囚犯。每天都要接受嚴厲的審問，和訓斥。我沒有自由。
真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到斷情絕愛。
我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……
等待是我們唯一的選擇。因為我們根本沒有選擇的權利。
誰能給我一點空間！我只想要可以思想的一點點空間！
我的煩惱作文 篇7
“你考多少分？”“96，這下我可以好好玩一會兒啦！”“我也96，我也可以好好玩一會兒啦！”放學了，同學們嘰嘰喳喳地邊說邊走。我嚇得不敢說話，趕緊低著頭，從旁邊溜了過去。千萬別問我，千萬別問我。可惜天有不測風云。突然張同學追上了我，問我考了多少分。蒼天吶，大地啊，誰來救救我呀。“哎呀，我得趕緊回家，我媽還要讓我早點回家呢。”我多么機智，成功地岔開了話題。我愁眉苦臉地回到了家。
回了家我不敢說話，趕快溜進屋里老老實實地開始寫作業，心里惴惴不安。老媽從廚房出來說：“喲，今天表現這么好，一進家就寫作業。”媽媽正準備回廚房，突然一轉身好像想起了什么。“今天數學考試你考了多少分？”哇呀，為什么偏偏就要問這個，不問其他的`呢？我故伎重演，說：“媽，我餓了，你快去做飯吧。”躲得了初一，躲不了十五，飯后老媽再一次問我考了多少分。我只得坦白交代，我考了82。老媽臉一沉，臉上布滿了烏云，我感覺狂風暴雨就要來了。“你怎么才考了這么點兒，之前還能考個90多，現在才考80多，叫你復習你不復習，能考好才怪呢”終于，我媽不嘮叨了，我一看，趕緊去改錯，生怕我媽又繼續嘮叨起來。天哪，咋那么多錯題啊，改了一道還有一道，天吶，啥時候能改完呢？我累得手腕兒直發酸，懊悔不已，為啥考試的時候不認真地檢查呢？一道計算題答錯，改30道，我錯了三道哇！我悶悶不樂地改完了所有題。
我暗下決心，下回我一定好好復習，考完試認真檢查，爭取考個100分，不用改錯題！哦耶！想想都美！
我的煩惱作文 篇8
前陣子，我用自己的零花錢買來了一本字帖，之后我每天晚上都會堅持著練上一頁鋼筆字。
在這之前，我一直有一個小煩惱，不管是在學習上，還是在有些時候的生活中，每當我要寫字的時候，我的煩惱就來了。因為我寫的字可真不好看，有時候我身邊的朋友還打趣我，說每次看到我寫的字，就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀我之前寫下的字，并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來。有一陣子，我會將朋友寫的字與我寫的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上，我看著老師在我作文本上用紅筆寫下的那一行字。與之對比一下我寫的字，簡直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。
因為我的字寫得不好，學習上，生活中也總會有人會說上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個人也都不希望自己得不到夸獎。所以，在一個周末，我去了書店買了一本字帖，還買了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠寫得更好的。
還記得當父母看到我主動練字的時候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵我道只要我堅持了，過一陣子，我就會發現自己進步了。
如今，我的字帖在我每晚的堅持下，一頁翻過一頁。我發現練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會讓我們靜心，穩定我們的'心緒。
我的這一本字帖，已經被我練了一半了，我也顯然發現自己的字體字樣發生了不少的變化，最起碼一點我的字不再彎彎扭扭，而是變得正直了。
我堅信，我的小煩惱很快的就會在我的努力之下消散了。
我的煩惱作文 篇9
家里一個寶，全家的愛送給他；家里兩個寶，大寶愛被分一半；大寶二寶長大后，二寶經常氣大寶。
小時候，我的生活無憂無慮，真應了那句話：“衣來伸手，飯來張口。”但自從我妹妹到來后，我就變成了大寶了。自從我變成大寶以后，煩惱就成了跟我最親密的“朋友”了，而這些煩惱都來自一個人——二寶，也就是我的妹妹。
妹妹小時，父母給予我的愛就變成了三言兩語，那時只有五、六歲的我不懂得妹妹的到來意味著家人給予給我的愛，正如戳破了的氣球一樣，在迅速銳減。那時天真無邪的我卻認為是我上了心向往之的幼兒園了，家人沒有時間給予我愛。
等我上了小學，我才發現全家人都開始把注意力傾向于妹妹，好吃的、好玩的沒有一個不是先給她買的。妹妹哭了，怪我；妹妹生病了，怪我；妹妹手破了，怪我……總之只要妹妹有狀況，就怪我。在這種“怪我”的`環境下我上了初中，妹妹上了小學。
從此以后，妹妹用各種法子氣我：把我剛搭建的“迪拜大樓”從桌子上摔在了地上；在我剛打開電腦時，妹妹把電腦搶去了；在我剛打開電視時，妹妹又把遙控板搶去，并且把電視給關了；在我剛拿起手機時，妹妹又過來搶手機……如果妹妹說的和我做的不一樣，妹妹就跟我吵，吵到最后我忍不住去打妹妹，妹妹就會拿出她的殺手锏——哭，結局可想而知——怪我。
有時候，我真想問一下我媽媽：“為什么要給我生一個妹妹，她氣我氣的，唉……我就差吐血了！”
別人家的兄妹相處融洽，而我和我妹妹相處這叫一個慘啊。有時我的朋友都怕我妹妹，我妹妹的哭聲那叫一個震耳欲聾啊！致使我的朋友都很少來我家。
唉，家有小妹，這種煩惱的日子什么時候才是頭！
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