(合集)我的煩惱作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
孤獨，是一個讓我們天天頭痛的煩惱。它是看不見的，也是聽不見的一種奇怪的心理狀態。來的時候我們不知道是什么，慢慢的我們就叫它‘孤獨’，它是人生不可以少去的一種心理狀態。
它給我們體檢，我們想拒絕。因為一個人，是真的實在是太難受。有時候你會覺得很好，因為你有需要靜一靜的心理。但是，其實你錯了，沒有朋友，你會覺得再怎么靜，沒有聲音你會越來越難受。有聲音并不是什么壞事，有人陪伴你，有人安慰你，你不會難受，你會慢慢的調整心態的，因為幾句話會讓你平靜下來。我的煩惱就是‘孤獨’這個心理狀態，你們肯定說孤獨這種事這是偶然的，一般不可能有，其實你錯了。孤獨你是沒有體驗沒有想過你才會這樣的回答，我也不知道你能怎么說，你能怎么做，這個上帝都不能改變。
我們就是木偶不可能全部都是上帝來操控的'，有的時候多一點時間或者少一點時間，什么時候會出一點錯，什么時候多了一個動作，或者是怎么樣了，都不可能算出來。就像我以前有朋友，現在自己卻沒有想過會怎么樣，因為分開了一點距離，慢慢的就不怎么聊天說話了。心里覺得沒有什么了，只是覺得有點遠，她不想過來，只是以為是這樣。其實這就是分開的距離的開始，后面，慢慢的慢慢的分開，然后結果不怎么樣，就是說‘再見’了。她說沒有，心里沒有覺得什么，慢慢的慢慢的是沒有一起過，沒有聊天過，也沒有勇氣沒有自信了。慢慢的..直到最后的結局了，就是‘距離’了，永遠的距離。你們是覺得沒有什么，你們體驗以后，肯定會比我還要傷心。 這是認識不可能會缺少的一種痛苦，一般都是六年級到初二中間或者是開始到最后之間。
這就是我的煩惱，我朋友很少，但是我會珍惜，除非你是我真的不需要的一種朋友，我會拒絕你。
我的煩惱作文 篇2
“最近比較煩，比較煩······”最近不知何故我喜歡上了這首歌，大概是因為我鼻梁上配的那對“窗戶”——眼鏡吧。
不是我說大話，以前我可是一個眉清目秀的大帥哥啊！可那已經是歷史了，自從戴上這副沉重的眼鏡后，一段時間我的煩惱就像泉水般涌來。
遠的就不說了，就說上學期吧。我興致勃勃地來到小區的小賣部喊道：“阿婆，一瓶汽水！”當我將錢遞過去時，阿婆突然睜大了眼盯著我看了半晌，才疑神疑鬼地問：“這不是隔壁的‘小帥哥’嗎？”“是啊，阿婆，我要一瓶汽水。”我不以為然地說。“啊呀，我多快認不出你了啊，怎么還架了副眼鏡？”阿婆邊說邊將汽水遞給我。我的臉刷地紅了。“啊呦，多漂亮的一雙眼睛呀，架上了它。真是糟蹋了。”阿婆嘆了一口氣說，我聽到這兒臉漲得像燒紅了的鐵一樣。
我只是低著頭說了聲：“是啊。”就急忙走了出去，我真想把眼鏡給甩了，但又恨自己離不開它······
有時我走在校園的里，時不時就會有人愛稱我為“四眼哥”、“四眼仔”等。這時我只能苦笑著接受這些愛稱。唉，曾幾何時，我就像一首歌中所唱的`“眉毛彎彎眨呀眨呀眨······”一樣，有著一雙水汪汪的大眼睛，可以說是人見人愛。可現在這雙不爭氣的眼睛和這副沉重的眼鏡，讓我如此尷尬。我真想拿下眼鏡，可一拿下它，我眼前的一切都將變得像涂了層糨糊似的模糊不清。哼，眼鏡，我姑且放你一馬！
就像錢一樣，眼鏡雖不是萬能的，但對于我來說沒有眼鏡是萬萬不能的。
最近學校組織了元旦文藝匯演，我被列入了相聲節目的主角。這次的教訓可讓我吃盡了失去眼鏡的煩惱。
經過一系列的排演之后，正式演出開始了，我剛來到后臺，文藝委員就打量了我一會兒，便毫不留情地指著我的那對“窗戶”說：“摘下來。”我先是愣了一下：“眼鏡？”“對，眼鏡！你行嗎？”文藝委員嚴肅地說。“我想應該······行吧。”我猶豫地回答。文藝委員開心地說：“行就好，主角嘛，就得神清氣爽！”是啊，神氣是清爽了，但我眼前的世界也模糊了啊。
演出終于開始了，我摸索著麥克風，引出了我的拍擋。可不知當他已經站在我面前時，我仍在大叫讓他出來。我沒什么，可我的拍擋卻被嚇得直哆嗦，我此時終于明白了，我大出洋相了。正當我冷汗直冒時，臺下傳來一陣哄笑，掌聲連綿。原來觀眾以為這是我們安排的內容呢。哦，我要感謝上帝！
我繼續表演著，本以為我會看到觀眾不同表情的臉而讓我害羞。可此時眼前除了閃亮的燈光外，只有黑壓壓的一片，連人影都看不清，這難道是摘下眼鏡的效果？真神奇！這時我由于失去了眼鏡，在臺上一直跌跌撞撞，像喝醉了酒似的。但仍出乎意料的是這樣的表演竟也能使臺下觀眾開懷大笑。雖然表演時指個人都要十分吃力，但也讓我毫不緊張。最后也安之若素地完成了表演，并且取得了響亮的掌聲。演出還算成功啊！
下臺后，我狂吻著我的眼鏡，心中愛恨交加······
我終于明白，我的眼鏡也是兩面性的。它雖然給我帶來了許多煩惱，但是它也給我帶來了一個清晰的世界。
現在我開始抬起我那低落的頭，當有“四眼哥”、“四眼仔”的聲音傳來時，我會回敬他們一聲：“你好！”因為眼鏡代表著成熟，代表著智慧！
是的，就像一位學者所說人生不應在煩惱中度過。來吧，讓我們拋開煩惱，放聲高歌：“放我飛我是快樂的小寶貝······”
我的煩惱作文 篇3
怎么一個人坐在這里呢？英語老師在我旁邊坐了下來，語氣輕輕的。
啊？不是來懲罰我的？我抬起頭，看向了英語老師。
想什么呢你，我是看你一個人晃悠悠的坐在這里。怎么了，這可不像平時大大咧咧的你啊。英語老師摸了摸我的頭，太陽的溫度似乎不這么炙熱了。
老師，我很娘嗎？怎么他們老是說我是娘娘腔？我的情緒似乎找到了出口，一股腦的發泄著。
不會的，你在老師眼中是一個很活潑開朗的男生，別在意別人對自己不好的看法，別在意別人說些什么，只要做好自己就行了。你很棒，老師相信你以后會更加優秀。老師看著我的眼神很堅定。
太陽暖和了起來，陽光緊緊地擁抱著我，同學們所有的嘲笑，都成了云淡風輕，過眼云煙。
我點了點頭，心里默默地記住了老師的話。他們嘴巴講什么我管不了，但是我可以改變我自己。
改變從此悄然而生，一個廋弱且不愛運動的娘炮，悄悄變成一個愛運動的.陽光男生。學習成績一直普普通通的我開始拼命學習，一路勇往前進，一下子拿下了全級11名，美術作品也獲得了金獎……每次班里需要我的時候，我總是樂意幫忙，搬凳子搬桌子，總是我第一個跑在前面幫忙，甚至比一般男生搬更加多。
漸漸的，我再也聽不到同學們在背后議論我。漸漸的，他們也忘了我的娘娘腔。
現在的我已經是一個高大陽光的初中生，慢慢的適應了學校緊張而充實的生活，煩惱也慢慢的褪去了原本的顏色，我也更加有信心的去面對中學生活。顯然，現在的我已經忘卻了那時候的煩惱，卻不曾忘卻那種的信念。
或許很多年后，當我不復少年，我還是會感謝那時候同學們帶給我的煩惱。因為煩惱就是動力，動力才會促使人成長！
別害怕煩惱，相信自己，加油吧！
我的煩惱作文 篇4
成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對于自己所干的事也更加嚴格起來。我本是一個做事非常嚴謹的人，可有時我會遇到無奈，遇到尷尬。
開學前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負責檢查作業并報名，可就在這時，我遇到了麻煩：報名的第二天，一位家長來學校了，一進我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責了一番，讓我都沒來得及反應。原來，是她的孩子作業沒完成，而我沒給報名，結果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯，更是她的孩子的錯，可我無論如何都無法接受，我不斷責問自己：我真的錯了嗎？此時，老師、同學都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。
回家后，爸爸說：“孩子你負責任是對的，可你……”之后一段時間里，我的情緒很不穩定。難道我真的錯了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長時間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長就一定要付出代價嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經遲了，因為我的“總以為”給自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。
在這煩惱中，我無力而又勉強地走著，我轉念又一想：生活哪能一帆風順、沒有酸甜苦辣呢？不經歷風雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個性嗎？不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。
現在，我應該喊一聲：初中生活萬歲，成長萬歲，青春萬歲。我的煩惱解決了，一切都恢復了了往日的`平靜，我想我的學習一定會充滿節奏感，青春的花兒將會越開越艷。瞧，時光老人早已體諒我，讓我去做我應該去做的事了。那邊太陽早已高高升起，沖我笑了。煩惱一離我遠去，我依然踏著我緊張而有節奏的步伐，且依然那么自信，那么陽光，為我加油吧，我一定會擺脫一切煩惱的！
我的煩惱作文 篇5
有人說：“少年不識愁滋味。”如果我還是小學生，那么這句話還蠻有道理。可是上了初中以后，我覺得未必如此，每天都有大大小小的憂愁困擾著我，就像海上不斷涌起的浪花，浸透了我的心靈。
不必說沉重的書包，厚厚的書本，堆積如山的練習題；也不必說老師責怪的“教導”，每次考試的排名；單是家長特殊的“關愛”就夠我煩惱的了。隨著我的長大，煩惱就像肩上的書包，沉甸甸的壓得我喘不過氣來。
星期六一個晴朗的早晨，我正神游夢中仙境：沒有學校，沒有老師，也沒有作業，有的只是一望無際的藍天綠草，山川河流，我躺在草原上，融入美麗的大自然……突然，烏云密布，空中傳來可怕的聲音：“嗚拉嗚拉”這一聲如雷貫耳、震耳欲聾，我拼命捂著耳朵，睜開朦朧的睡眼。仙境沒了，取而代之的是幸災樂禍的鬧鐘大哥，我憤怒的拍了拍鬧鐘大哥的頭，不滿的責怪道：“不能讓我把夢做完么！看我下次不把你丟了！”
“還想把夢做完？看是誰丟了誰。”站在門口的媽媽厲聲道：“快起床，做作業！”
“媽，好不容易到了星期六，又不上課，你讓我再睡會兒吧。”我懇求道。
“上課怎么了？難道你小科都會背了？英語單詞會記了？作業全做完了？馬上去學奧數，還要學英語、作文、書法……快起來！”媽媽不容我分辨。
“天吶，這還讓不讓人活了？好不容易盼到周末，還有這么多任務。如果我是孫悟空該多好！拔起一根毛，一吹，還能再變出一個‘我’來，而我自己嘛，就可以……”我心里埋怨著。
“怎么還不起來？”唉，“唐僧”發話了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來了。
沒辦法，我走到書桌前，打開書包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書，而是爸爸媽媽給我買的一本本課外作業，它們如同一個個可怕的魔鬼，張牙舞爪的向我襲來。我后背直冒冷汗，剛想逃跑，爸爸就來到了我的身邊。
“今天不錯，來，早上做這幾本，這幾頁，下午再做那”爸爸認真的吩咐任務。
我嘟起嘴不滿的說：“一天都學習，學習！不許玩！”
“也不是這樣，那好吧，如果你完成了，晚上就給你看一會電視。”爸爸誘惑著勸說道。
我一聽，好呀！雖然苦了點，至少還有電視看，那現在讓我為電視努力吧！
于是，每天在也沒有空閑的時間做我喜歡做的事，作業永遠做不完，每天除了練習，還是練習，我都快成機器人了！
終于挨到了晚上，我神情激動的來到闊別已久的.“老朋友”——電視的身邊。
突然，媽媽走過來揪起我的耳朵：“想干嘛？不許看電視，去讀作文去。”
我剛想反駁，可看到媽媽那瞪的圓溜的眼睛，我知道一切都是徒勞。無奈的我只好任由擺布，透過窗戶望著天空那剛生起的月亮，似乎很冷，冷到我的心靈在抽泣。
可在一天里，我無意間翻開一本書，書上有許多名人的童年故事，他們甚至比我還要悲慘，可他們的意志力卻堅持著他們走向成功，和他們比起來，我這點挫折又算什么呢？突然我想起一句話：“少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。”是啊！即使煩惱再多，我也應該知難而進、越戰越勇，期待花開的聲音。
我的煩惱作文 篇6
在我們小學階段的時候，我們有著悲傷、快樂等等，但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的感受。
其中在這一點上面我是深有體會的啊。因為曾經的我也過成績太過一般的時候。記得在那一段時間，我是經常挨父母訓斥的，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。
父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的.意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
要是以后我們沒有一大堆作業，也不再局限在考試，那該多好啊！
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