我的煩惱作文

我的煩惱作文優(yōu)選3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文 篇1

　　談起大人和小孩的煩惱，大家肯定有說也說不完的一大堆煩惱要傾訴：作業(yè)多、工作忙、成績(jī)差、老師兇、工資低、爸媽厲害、書太多、題太難、學(xué)生差、孩子調(diào)皮、不做作業(yè)、不聽話等等一系列的話。而我的煩惱也多著呢！

　　（1）不會(huì)做家務(wù)，遭同學(xué)的嘲笑。

　　我現(xiàn)在已是五年級(jí)的小學(xué)生了，可我洗衣做飯、拖地掃地一樣不會(huì)。要說拖地，我連拖地用的拖把都拿不動(dòng)，怎么拖地呀？你說是不是這個(gè)理？掃地餓能掃了，只是掃不干凈，還掃得很慢。咱學(xué)校的掃把比我都要高一點(diǎn)，又不是特別輕，當(dāng)然不好掃。既然這樣，就掃不好，別的同學(xué)就會(huì)笑我連地笑我連地掃，我是個(gè)女孩，心里覺得很沒有面子，可到我值日我總不能不掃吧！唉！

　　（2）不會(huì)說家鄉(xiāng)話。

　　我來(lái)自湖北省黃石市，在外婆家長(zhǎng)大。外婆打我小時(shí)候就教我說普通話，其他親戚也就跟我說普通話了。慢慢地，我忘記了家鄉(xiāng)話怎么說了。5歲去廣東省東莞市讀書，會(huì)不會(huì)說自己的家鄉(xiāng)話也無(wú)所謂。可一放寒假或暑假，我就慘了。媽媽不管我會(huì)不會(huì)說家鄉(xiāng)話，可爸爸卻很在意，我放假要回老家，可我不會(huì)說家鄉(xiāng)話，就算村里村外、左鄰右舍、親戚家的人可以和我用普通話溝通，可我在老家長(zhǎng)大卻不會(huì)說家鄉(xiāng)話這怎么都不好聽。于是，爸爸便對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，只準(zhǔn)說家鄉(xiāng)話。家鄉(xiāng)話我也不是聽不懂，可我說起來(lái)十分別扭，說著竟說到四川話、英國(guó)話、廣東話、日本話去了，你說好不好笑？

　　煩惱是不斷增加的，但我們可以離開某些煩惱：比如說我不會(huì)掃地拖地，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了；我不會(huì)說家鄉(xiāng)話，說著還有點(diǎn)別扭，可我還是說出來(lái)呀！有些煩惱是我們的'弱點(diǎn)，我們完全可以克服，有些煩惱是我們成長(zhǎng)路上的助推器，讓我們一起做戰(zhàn)勝煩惱的孩子吧！

我的煩惱作文 篇2

　　“小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)沒煩惱……”時(shí)間一天一天地過去，我感到自己肩上的責(zé)任越來(lái)越重，別人的煩惱有可能是如泰山一般重的作業(yè)；可能是父母對(duì)孩子的束縛過多，而少了應(yīng)有的自由；可能是家長(zhǎng)不懂得如何去聆聽孩子的心，而導(dǎo)致溝通無(wú)法完成；而我的煩惱，是因?yàn)閶寢尩穆殬I(yè)角色……

　　媽媽是一名家庭教育指導(dǎo)師，近兩年來(lái)又在國(guó)家十三五重點(diǎn)課題“家庭教育探索與實(shí)踐”組中搞研發(fā)。沒想到這卻給我?guī)��?lái)了很大的壓力，因?yàn)閶寢尩教幤占凹彝ソ逃�，無(wú)形中我成為了大家的關(guān)注對(duì)象。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是典型的不著調(diào)，想盡辦法玩兒。但憑著些小聰明，成績(jī)一直是比上不足，比下有余，我還為此沾沾自喜。記得有一次我的數(shù)學(xué)竟然只考了60出頭，老師讓家長(zhǎng)簽字，媽媽拿著試卷看了看后，很平靜地讓我改了錯(cuò)題，然后就給我簽字了。

　　轉(zhuǎn)天，老師問我：“回家你媽都說你什么了？”“就是讓我改錯(cuò)題、講錯(cuò)題，沒說什么……”我的話音未落，老師就勃然大怒：“你媽不是專門負(fù)責(zé)家庭教育的嗎？怎么就不教育教育你呢？”這話引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑……我像霜打的茄子一樣，心里很難受，那種感受是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。再之后的`日子，我的心也常常感到酸楚，放學(xué)在校門口買了個(gè)棉花糖就會(huì)有家長(zhǎng)責(zé)問：“這么不衛(wèi)生的東西，你媽也讓你吃？”放學(xué)回家和同學(xué)玩一會(huì)手機(jī)游戲，迎來(lái)的也是那一句：“天吶，你媽還讓你玩游戲？”

　　“你媽……”“你媽……”我媽使得我和其他孩子不一樣，仿佛只有他們才有犯錯(cuò)的權(quán)利，只有他們才能玩耍，只有他們才能像個(gè)正常孩子一樣有自己的喜怒哀樂。我心里有種莫名的煩惱，我開始自己回家，不讓我媽來(lái)校接我，不讓我媽簽字，甚至不讓我媽開家長(zhǎng)會(huì)，可周圍還是那句：“你媽呢？”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)“我”已經(jīng)不存在了……

　　大哭一場(chǎng)后，我不再跟同學(xué)們一起玩耍，一起說笑了。直到有一天，媽媽和我聊天，聊了很多，而我記得最深刻的就是那句深入我心的話：“兒子，人無(wú)完人，是人就會(huì)犯錯(cuò)，不把外力當(dāng)做壓力，把力量拿回來(lái)認(rèn)真做自己，當(dāng)你自放光芒的時(shí)候，快樂就回來(lái)了。”我問媽媽：“那我可以犯錯(cuò)嗎？”媽媽哈哈哈地笑了出來(lái)，說：“當(dāng)然，不犯錯(cuò)怎么長(zhǎng)大？你又不是神仙。”我哭了，又笑了，就這樣煩惱消散了。

　　可是新的煩惱又來(lái)了——我怎樣才能對(duì)得起懂我、愛我、包容我、接納我一切的爸爸媽媽呢？

　　小小少年，很多煩惱。

我的煩惱作文 篇3

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有煩惱。憂慮或多或少，或多或少。現(xiàn)在我最大的擔(dān)心是草率行事。

　　不久前，我們有一次數(shù)學(xué)考試。考試結(jié)束后，我對(duì)自己感覺很好，認(rèn)為自己絕對(duì)可以得分超過95分。然而，當(dāng)老師第二天來(lái)報(bào)告成績(jī)時(shí)，我只得了一個(gè)b。我的心情就像晴空突然布滿烏云，困惑和沮喪。我拿過試卷，看到確實(shí)有許多紅色的十字架。我開始分析我自己的錯(cuò)誤:第一個(gè)問題是在“6”中亂涂“0”導(dǎo)致的計(jì)算錯(cuò)誤；第二個(gè)問題沒有看清楚標(biāo)題，單元忘記轉(zhuǎn)換它。第三個(gè)問題應(yīng)該有兩個(gè)答案，但我只寫了一個(gè)答案。第四個(gè)錯(cuò)誤是最荒謬的。為了速度，我漏掉了一個(gè)問題。意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我很快修改了試卷。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽看到了我的試卷，說:“你太粗心了，又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。將來(lái)你應(yīng)該仔細(xì)檢查這個(gè)問題。不要因?yàn)閬y寫而寫錯(cuò)數(shù)字。當(dāng)你有時(shí)間完成它的'時(shí)候，你應(yīng)該多復(fù)習(xí)幾次，這樣你才能得到好的結(jié)果。”"我將盡力改正它。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但這一天并沒有滿足人們的愿望，我還是不斷犯粗心的錯(cuò)誤，經(jīng)歷了多次失敗。粗心仍然是我最大的擔(dān)心。

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