（經(jīng)典）我心中的紅領(lǐng)巾作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我心中的紅領(lǐng)巾作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。
我和紅領(lǐng)巾之間，有個耐人尋味的故事，它印證著我的成長歷程……
剛?cè)雽W(xué)的.我是一個天真活潑的小女孩，每天我早早地來到學(xué)校，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多精神呀，他們臉上都洋溢著一種獨有的風(fēng)采。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾，那是多么令人向往啊!
終于有一天，那長久以來壓在我心中的愿望終于實現(xiàn)了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，它在我胸前飄揚。
那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜，紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當(dāng)我取得好成績時，紅領(lǐng)巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當(dāng)我遇到困難時，紅領(lǐng)巾會鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的信心。
我心中的紅領(lǐng)巾作文2
我上幼兒園時，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會經(jīng)常看見胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時，我還不知道他們胸前掛著的是紅領(lǐng)巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問媽媽：“媽媽，你知道為什么那些大哥哥大姐姐的胸前要掛著一塊三角形的紅布呢？”
媽媽回答我說：“那是紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬萬烈士的鮮血給染紅的。”聽了媽媽的話以后，光榮地戴上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員就成為了我的夢想。
終于，我上了小學(xué)一年級，當(dāng)大哥哥大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾，那一天，我在國旗下宣誓，成為了一名少先隊員，十分開心。我知道我成為一名少先隊員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
老師教育我們少先隊員是先鋒，要學(xué)習(xí)革命先烈的不怕苦、不怕累，要時時起到少先隊員的模范行動。我十分珍愛我的紅領(lǐng)巾，每天早上洗漱完后的.第一件事就是掛好紅領(lǐng)巾，周末親自動手把他洗干凈，疊好。
當(dāng)我遇到困難時，看到紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在告訴我應(yīng)該要不怕困難，勇敢地前進；當(dāng)我還未完成作業(yè)就去玩時，一看到紅領(lǐng)巾，他就會告訴我應(yīng)該先完成做業(yè)，然后再才能到外面去玩……當(dāng)年那個什么都不懂的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個五年級的大姐姐，我覺得紅領(lǐng)巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。
我心中的紅領(lǐng)巾作文3
“紅領(lǐng)巾”這個名字是多么神圣啊！
紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，當(dāng)紅領(lǐng)巾系在我身上時我感到是那樣的自豪。紅領(lǐng)巾是少先隊員的.標(biāo)志，我們應(yīng)盡力做好一個少先隊員。比如說幫助別人，扶老奶奶過馬路，看到垃圾要主動拾起來，這樣才對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。如果紅領(lǐng)巾壞了的話要及時更換，我們不能故意損壞紅領(lǐng)巾，這種行為是可恥的。
每天我都高興地帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)，我是一個少先隊員，我感到自豪和驕傲！紅領(lǐng)巾你在我心中永遠紅！
我心中的紅領(lǐng)巾作文4
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學(xué)校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學(xué)習(xí)，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過半個學(xué)期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經(jīng)過老師的考驗，學(xué)校批準你這個六一兒童節(jié)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，每一次的練習(xí)，我都非常投入、專注，紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經(jīng)是長安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞，我會更加努力地學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
自從我當(dāng)上了少先隊員，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛的'寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言，每一次的比賽，紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優(yōu)異的成績，不辜負老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾，我愛你，我為你感到驕傲！
我心中的紅領(lǐng)巾作文5
我想每個人都有戴過紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷吧，那條在胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊的象征。
離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領(lǐng)巾，別了那年少時光。
想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領(lǐng)巾卻一去不復(fù)返了；想起那天摘下紅領(lǐng)巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來的風(fēng)將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他丑，嫌他麻煩，嫌他給我制造一件又一件事情，但現(xiàn)在，我突然發(fā)覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不再屬于我，將它折起來，放進口袋里。這時我在心里默念：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發(fā)現(xiàn)原來五樓報告廳外面的天空那么藍，下面的草地那么綠，此刻多么安靜。
如今是一名初二的“老”學(xué)生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的`臉龐，依然會想到那在胸前飄著指向天空的紅領(lǐng)巾。此刻，我坐在考場里，我發(fā)覺，七年級學(xué)弟學(xué)妹胸前的紅領(lǐng)巾，多么好看。突然想起媽媽教我系紅領(lǐng)巾的那個早晨，笑著跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成為一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……
時光飛逝，心中的那條紅領(lǐng)巾，卻不能忘卻，因為那是，我——純真的記憶。
我心中的紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾，我們再熟悉不過了，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過很多事情。回首往事，歷歷在目。
記得那是一個星期五，我們放學(xué)以后，我獨自去博物館玩。學(xué)校離博物管很遠，我害怕玩的時間不夠，焦急地等待著公交車的到來。
時間仿佛停止了似的，每秒鐘都顯得那么漫長。終于，車來了。還好，車上沒有很多人，我迅速地擠上公交車，搶到了一個中間的座位，一屁股坐了上去，高興地哼著小曲，得意洋洋的想到：哈哈！我有座位了！我望著窗外的美景，等待著快點到達目的地。
又一站到了，只見一個阿姨小心翼翼地抱著小孩兒，步履蹣跚地上了車，艱難的在人流中穿行著，站到了我的跟前。車開動了，隨著公交車的顛簸，看她隨時都有跌倒的可能。
“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們在此表示衷心的感謝。”聽到廣播聲，那聲音可真刺耳。我趕緊把眼睛投向車窗外，裝作沒看見。
這時，車上傳來一陣陣人們的唏噓聲：“還少先隊員呢，配戴紅領(lǐng)巾嘛！”我環(huán)顧四周，看到只有我一個人戴著紅領(lǐng)巾，這不是在說我嗎！我很不服氣，心想：“又不關(guān)我什么事，管他呢，走自己的路，讓別人說去吧！”
就在我憤憤不平的時候，站在我旁邊的叔叔語重心長地對我說：“作為一名光榮的少先隊員，你應(yīng)該帶頭讓座呀！尊老愛幼是少先隊員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，如果視而不見，不就愧對胸前飄動的紅領(lǐng)巾嗎！”
我聽了非常慚愧，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我為剛才自私的想法羞愧不已。我連忙把抱小孩的阿姨扶到了我坐的'位置上，一切都是那么和諧。此時，車上廣播里又響起了那句話：“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們在此表示衷心的感謝。”此時此刻的我，聽著廣播，心情是那么愉悅！
這時，我仿佛看到周圍人贊許的微笑，也感受到胸前的紅領(lǐng)巾那火熱的贊揚！
從此，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，它讓我學(xué)會了怎樣做事，怎樣做人。
紅領(lǐng)巾，你永遠是我們少先隊員心中的一盞明燈！
我心中的紅領(lǐng)巾作文7
人人都認識紅領(lǐng)巾，都知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。小時候，每當(dāng)我看到哥哥姐姐們那胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，我就會產(chǎn)生一種羨慕之心。心想，要時我也能象哥哥姐姐們那樣在我的胸前戴上一塊紅領(lǐng)巾那該有多好啊！我是多么渴望著這一天的到來。我盼啊盼，時間如同流水般地過去。終于到我上小學(xué)一年級的第一個“國際兒童節(jié)”的這一天，在鮮艷奪目的隊旗下高年級的同學(xué)為我們戴了紅領(lǐng)巾，我們高舉頭，在隊旗下壯嚴地宣誓，從此我就成了一名真正的少先隊員。從那時起我決心要成為一個合格的優(yōu)秀的少先隊員而奮斗。于是我在以后的學(xué)生與生活中時時不忘懷那塊胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾。我時時以一人少隊員的形象來對照自己，衡量自己，把紅領(lǐng)巾作為我的座右銘。
記得我上小學(xué)四上年級的一天中午，我看到我的同桌放在桌上的那支新的.鋼筆，整個筆桿上畫著美麗耀眼的圖畫，散發(fā)著五彩斑斕的光輝，好奇之心油然而生，我就拿在手上玩了起來。，正當(dāng)我玩的興致的時候一不小心將那支鋼筆重重地摔在地上，鋼筆被摔壞了，我怎么弄都弄不好，這可把我給急壞了。后來我想反正我的同桌又不在，我裝作不知道算了。于是我把那支摔破的鋼和拾起來放到了同桌的桌面上，裝作若無其事的樣子。可此刻我突然看到了戴在我胸前的那塊紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)的吹拂下在我的胸前一飄一飄的。它似乎在告訴我，你是一個少先隊員，你曾經(jīng)在隊旗下宣過誓，難道你忘了你的決心與誓言嗎？你應(yīng)該做一個誠實的孩子，你不能撒謊啊！想到這里我是羞慚萬分。于是我把事實的真相告訴了我的同桌，還給他買了一支新的。我的舉動不但受到了老師的表揚還受到了同學(xué)們的敬重。我自己的心情也感到了從未有過的暢與快樂。
紅領(lǐng)巾，一塊看似普通的紅布卻給了我如此大的快樂與安慰，也照亮了我前進的道路，我要銘記它。
我心中的紅領(lǐng)巾作文8
一轉(zhuǎn)眼，紅領(lǐng)巾與我相伴有四個年頭了，它就像一盞明燈指引著我的學(xué)習(xí)、生活，見證著我的成長，它讓我從小事做起從小做起，做一個對社會有用的人
清晨，每當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾就像一輪旭日，紅彤彤地照耀在我的心頭，提醒我新的一天開始了，我該怎樣才能為它增光添彩。黃昏，每當(dāng)我解下紅領(lǐng)巾，它就像晚霞溫暖著我的心靈，讓我為每一天的取得的成績感到自豪。
今年暑假，媽媽把我送到上海交大昂立教育夏令營參加為期一周的夏令營活動。臨出發(fā)前媽媽反復(fù)叮嚀：“這次是放你單飛，主要是為了培養(yǎng)你的獨立精神和自理能力，在外面首先要和同學(xué)們和睦相處，團結(jié)互助。要有協(xié)作精神，要保護好自己，保管好自己的東西……”
滿載著媽媽的囑托，我躊躇滿志地和四位朋友一起來到了上海。初到的新奇感使我們一下子喜歡上了昂立教育中心美麗的校園。穿上紫色的T恤（學(xué)校發(fā)的營服）跟著老師做了幾個互動游戲，不知不覺就融入了這個大集體中。夏令營每天的課程安排得滿滿的。我們這一期的主題叫海灘嘉年華，主要有團體拓展訓(xùn)練(親水游戲)、創(chuàng)意沙雕比賽、時令漁家菜或沙灘燒烤、參觀奇石館或漁村風(fēng)情館、水上小小運動會等活動項目。第一天在入營儀式的'一系列活動中結(jié)束了。晚上看完電影回到宿舍。我就有點想爸爸媽媽了，和媽媽通了電話后，躺在小床上不知不覺睡著了。
第二天第三天，我和同去的兩個朋友鬧起了矛盾。我生氣地在電話中向媽媽告狀。媽媽在電話里語重心長地對我說：“邦邦，媽媽一開始就對你說的，一定要團結(jié)，有什么意見回家再說，你是個少先隊員一定要和同學(xué)團結(jié)友愛，做人要大度，自己錯了要改正，別人錯了要寬容，這才是好孩子。”媽媽的話使?jié)u漸平靜下來，我決定不和她們計較了。
一個人在外面終于使我感到平常在家里爸爸媽媽對我是多么呵護。一天的生活學(xué)習(xí)要我自己學(xué)習(xí)照顧自己了。衣服、行李要自己整理，陌生的同學(xué)要自己學(xué)習(xí)相處，新的環(huán)境要自己學(xué)習(xí)適應(yīng)……這對我來說都是一種挑戰(zhàn)。我一改平時丟三落四的壞習(xí)慣，把自己的東西整理得井井有條。特別是那次去海灘，我因為忘記涂防曬霜，烈日把我的皮膚曬脫了皮，臉上、身上都紅腫了，一碰到就火辣辣地痛。我想我是一名少先隊員這點苦不怕什么，我能挺過去的，就沒有打電話向媽媽訴苦。
七天夏令營到期了，媽媽來接我們了。冷餐會上，吃著我親手做的壽司，媽媽高興地連連夸獎。聯(lián)歡晚會上，看著我們臺上精彩的小品表演，媽媽把雙手拍得很響。我以活潑開朗的個性和助人為樂品行被評為“愛心大使”。面對著紅領(lǐng)巾我又可以驕傲地說：通過這次夏令營，我學(xué)會了勤勞、刻苦、勇敢、堅強、友愛、互助……等良好品質(zhì)，我做到了一個少先隊員應(yīng)該做的。
我心中的紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領(lǐng)巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時激動急了心想；我終于掛上紅領(lǐng)了！一二年級我特別愛惜紅領(lǐng)巾。可我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，早把紅領(lǐng)巾當(dāng)作應(yīng)付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學(xué)沒帶紙巾的就拿紅領(lǐng)巾來擦汗，有的`同學(xué)覺得上課無聊就咬紅領(lǐng)巾，有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領(lǐng)巾的玷污！對國旗的輕視！大家應(yīng)該要知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領(lǐng)巾尊重嗎？……記得有一次放學(xué)回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢？店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢？”我看了看紅領(lǐng)巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝！謝謝！”我忙連聲說：不謝，不謝！“后來我獨自一人走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕吹過我胸前的紅領(lǐng)巾，我突然感覺紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷！
紅領(lǐng)巾！我心中的紅領(lǐng)巾！我以你為榮！
我心中的紅領(lǐng)巾作文10
記得我上小學(xué)一年級的時候，成為了第一批的少先隊員，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。可神氣了！在以后我的.生活中，我要牢記我是少先隊員。
有一次，外婆帶我去瑞安玩。回來的時候天色也不早了，天上還下著大雨，我們好不容易才攔下了一輛車，找了個座位，坐了下來。可能是因為下著大雨的緣故吧！車上人又多又擠，而且司機老是踩急剎車，害得我差點兒把額頭撞了個大包包。
到達了一站后，迎面走來了一個阿姨，抱著一個看起來一歲還不到的小寶寶，還提著重重地包袱，她站在我旁邊。由于人太多太擠，阿姨站都站不穩(wěn)，還得抱小孩，又沒人肯給她讓坐，真是太可憐了！這時，我是多想站起來給那個阿姨讓座啊！但仔細想想，我還太小了，車上人這么多，不好站。
正在我猶豫不決的時候，我突然想到了自己是一名少先隊員，給別人讓座是應(yīng)該的嘛！我便把自己的想法告訴了外婆，她雖然對我的想法進行了表揚但是也說我也太小了。我便對外婆說：“我比那個小孩大，那個小孩在她媽媽的懷里，由于車輛的行駛，頭一點一點的看著多可憐啊！而且我還是少先隊員呢！”外婆笑了，說：“好！紅領(lǐng)巾永遠在心中”。我立刻站起來，把位子讓給了這位阿姨，接著就和外婆坐在同一個位子上。阿姨會心地笑了！
盡管我當(dāng)時沒有戴紅領(lǐng)巾，但我知道我是個少先隊員，紅領(lǐng)巾要永遠在我心中。
我心中的紅領(lǐng)巾作文11
這是一件說平凡其實并不平凡的小事。它深深地留在了我的記憶中。每當(dāng)想起它，我都會覺得非常的懊惱和慚愧。
記得那是一個星期六的下午，因為我作業(yè)完成得好，媽媽獎勵我50元錢，讓我自己買點想吃的和好玩的，我高興極了，約好了伙伴，來到小區(qū)里的超市，超市里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我和小伙伴迫不及待地選好了自己想要的東西，付了錢，回到了家，吃著可口的零食，美極了。這時我突然想起剛才阿姨找給我的錢還沒數(shù)呢，我馬上拿出錢，“咦，怎么多找了十元錢？”我又仔細的'算了算，還真是多找給我了十元錢。拿著這多找的十元錢，心里想：這十元錢該怎么處置呢，該不該還給阿姨呢？這時，媽媽走了過來，看到我正在數(shù)錢，就問我：“都買的啥好吃的？讓我嘗嘗。”我連忙拿了一片薯片塞進了媽媽的口中，高興地說：“媽媽，阿姨多找給我10元錢，剛剛沒舍得買的玩具現(xiàn)在可以去買了。”媽媽輕輕撫摸了一下我的臉龐，慈祥的目光變得嚴肅起來，“你覺得應(yīng)不應(yīng)該把錢還回去呢，做人一定要誠實，如果你是那位阿姨，找錯了錢，你是不是希望別人也能還回去呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，趕忙跑下去，把錢還給了阿姨。阿姨拿著這10元錢，高興的對我說：“你叫什么名字，你真是一個誠實的小姑娘。”我默默的低下了頭，臉紅紅的，心里卻美滋滋的。這時，我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽，她的手里拿著我夢寐以求的玩具正在付錢。
做一個心安理得誠信的人，這是媽媽經(jīng)常告誡我的一個至理名言。
我心中的紅領(lǐng)巾作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—-”放學(xué)鈴響了起來，同學(xué)們背好書包三五成群地準備離開教室。忽然，老師開口了:“同學(xué)們等一下，我們……”
選拔一些同學(xué)，搞一個少先隊活動，去大街小巷尋找錯別字，改正錯別字。老師布置完，同學(xué)們竊竊私語，討論著。
我是其中一個，戴上了紅領(lǐng)巾的徽章，就到街上尋找錯別字。
雜貨店門前，貼著一張廣告，上面寫著"粽子出售”這四個大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。
這張廣告上就有一個錯別字。
連忙跑過去，怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過來，說：“小姑娘，你是賣粽子嗎？”“不是的'，那張廣告上有一個錯別字，我?guī)湍愀摹?“不是買粽子的走開。"說著拿起東西要趕我走。無奈！
“等一下，小同學(xué)。”不一會兒老爺爺還是說，“還是幫我改一改。"我們高興地跑過去，程曉何拿出紙，小書法家周明寫上“粽子出售"。
老爺爺問“你們是哪個學(xué)校的？謝謝你們。”“不用謝，我們是東風(fēng)小學(xué)的"大家異口同聲。
干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠的大街。活動后，校長表揚我們是出色的紅領(lǐng)巾改正錯別字小分隊。
我心中的紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾是我的好朋友，紅領(lǐng)巾是我的驕傲 ，更是我學(xué)習(xí)中的好榜樣。我是一名優(yōu)秀的少先隊員。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我就盼著像姐姐一樣能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。可是，等呀等我終于如愿以償?shù)呐宕魃狭怂闹惺菬o比的高興.......
去年入隊的時刻，我永遠都無法忘記。至今還記得高年級的哥哥當(dāng)時走到我的'胸前，恭恭敬敬的把紅領(lǐng)巾佩戴在我的脖子上。那鮮艷的五星紅旗隨著嘹亮的國歌聲緩緩的升到空中，飄蕩在微風(fēng)之中。在太陽光的照射下，發(fā)出刺眼的光芒。而此時我胸前的紅領(lǐng)巾也隨著微風(fēng)在空中飄擺個不停。此時此刻我的內(nèi)心無比的自豪…..我也能成為一名光榮的少先隊員了。特別是想著它是國旗的一角，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責(zé)任感在心頭。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)記，我們要愛戴它；要尊重它……我是一名少先隊員了，做事就要對得起它那嬌艷的顏色，和我們那一顆赤紅的心。所以我就要從小事做起，為班級，為學(xué)校，為社會和家庭。一點一滴的去努力，一步一個腳印的去實現(xiàn)。
我心中的紅領(lǐng)巾作文14
為什么紅領(lǐng)巾如此鮮艷？因為有許多優(yōu)秀的少先隊員點綴著它！在我學(xué)習(xí)生活中，就有一位四好少年。她是我們的榜樣，是我們的號角，她的一切優(yōu)點如璀璨的明星，在我的心田熠熠閃光，感召著我努力奮進……
她，就是我的同學(xué)——陸楊楊。她既是老師們心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們心中的“好領(lǐng)隊”，更是我心中的好榜樣，名副其實的四好少年。
學(xué)習(xí)上，她是那么出類拔萃。每次大大小小的測驗，她都名列前茅。面對著那一個個出眾的成績，她從來不曾驕傲。瞧，下課鈴聲早已響起，同學(xué)們都像是活蹦亂跳的小鳥，在走廊上娛樂著。可她，卻依舊靜靜地坐在教室里，埋頭做著課外習(xí)題。同學(xué)們的嬉鬧聲對專注的她來說，似乎沒有任何干擾。她時而緊鎖雙眉，時而會心微笑，時而在草稿紙上列著算式，時而在練習(xí)紙上奮筆疾書。看著看著，我的敬佩之情不覺油然而生，同時，也對她的好成績有了最好的詮釋——她的成績不是憑空產(chǎn)生的，而是她比同學(xué)們多付出了一倍的汗水。因此，“勝利”的桂冠，理當(dāng)屬于她。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會以她為榜樣，鞭策自己好好學(xué)習(xí)。我始終相信，只要在“春天”栽下一棵“樹苗”，到“金秋”時便會收獲一片“森林”！我身邊的這位榜樣不就是最好的證明嗎？
我的榜樣，她不但是學(xué)習(xí)上的佼佼者，還是一位“好領(lǐng)隊”。凡是為班級出力的.事，總少不了她的身影。 同學(xué)之間一有什么糾紛，她就是“和事佬”；班級組織活動，她更是踴躍發(fā)表自己的意見，并將活動安排得井井有條；午間休息時，有誰在竊竊私語，不管是班干部還是她的朋友，她都會鐵面無私地提醒那個同學(xué)……也正因為這樣，在同學(xué)心中，她很有威信。看，“戰(zhàn)火”升起了，陸楊楊立馬來到那兩位同學(xué)中間，親切地問：“怎么啦?干嘛要吵架呢？”……兩位同學(xué)都各持一詞，絲毫都不為自己的行為感到抱歉。這時，陸楊楊又微笑著說：“好了，'退一步海闊天空'，大家都是同學(xué)，有什么不愉快可以抵得過友誼呢？別放在心上了。……”在她那一番苦口婆心地勸慰下，那兩位同學(xué)終于握手言和了。這時，我對她的敬意又增添了幾分。同為班干部的我不是經(jīng)常“明哲保身”嗎？我真該早點以她為榜樣，學(xué)習(xí)她的大公無私，學(xué)習(xí)她的團結(jié)友愛……
……
每當(dāng)站在鮮艷的五星紅旗下，莊重地宣誓時，我都在心里默默地告訴自己，要以陸楊楊為榜樣，汲取她身上的優(yōu)點，補足自己的不足，爭當(dāng)一個真正的四好少年，為紅領(lǐng)巾爭光添彩！
我心中的紅領(lǐng)巾作文15
當(dāng)風(fēng)吹過，胸前的紅領(lǐng)巾被調(diào)皮的風(fēng)兒高高揚起，那一片鮮紅飛進了我的瞳孔。心中，一份自豪油然而生，不自覺地想要大聲的喊：我是一個紅領(lǐng)巾！也許會有人嘲笑我，但我心中仍有對紅領(lǐng)巾的一份驕傲。我驕傲，我是紅領(lǐng)巾！
記得那是在一年前所發(fā)生的。一個一年級的班級，他們的老師不在，飯菜沒有人組織幫他們盛。我的班主任就讓我們幾個同學(xué)去幫忙。我想，自己的飯都還沒吃，哪里有閑工夫去幫別人啊！可是，風(fēng)兒也似乎猜到了我的心思，把紅領(lǐng)巾高高揚起，那一片鮮紅把我羞愧的無地自容。一到那個班級，小朋友們都嘰嘰喳喳鬧開了鍋：“為什么那幾個哥哥姐姐都有紅領(lǐng)巾啊？” “聽老師說，只要我們品德好、學(xué)習(xí)好也可以戴上呢！” “紅領(lǐng)巾，是不是就是幫助別人啊？” “我們也要當(dāng)紅領(lǐng)巾……”聽著小朋友們稚嫩卻堅定的聲音，我們微笑著開始了我們的工作，當(dāng)我把一碗湯放在一個小朋友的面前時，那小朋友像一個剛懂事的嬰兒般，拉了拉我的紅領(lǐng)巾，問：“大哥哥，這是紅領(lǐng)巾吧。我什么時候也能戴上紅領(lǐng)巾啊……”他像小鯉魚吐泡泡似的，吐出一大堆問題。我很驕傲地為他解答：“這是紅領(lǐng)巾，這是烈士們用自己的.鮮血染紅的，只有品學(xué)兼優(yōu)的人才資格佩戴她。”他似懂非懂地點了點頭，但我覺得他一定會是將來的紅領(lǐng)巾。我們忙的不可開交。但是小朋友們都向我們投來崇敬的目光，于是更多的喜悅蓋過了疲憊……如今，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我走過了5個春秋。
在這段日子里，紅領(lǐng)巾是良師，是諍友。每當(dāng)老師和父母囑咐我做一些事情時，而我卻產(chǎn)生了惰性，只要我一看到胸前的那片鮮紅，便會記起先烈們對我們紅領(lǐng)巾的囑托，便會認真地去完成每一件事……心有明燈，便不會迷路，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。紅領(lǐng)巾就是我心中的那盞明燈；心有小窗，便有亮麗的陽光進來。小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。紅領(lǐng)巾就是我心中的那扇小窗。
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