我的煩惱作文

[合集]我的煩惱作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文 篇1

　　每次看見那積堆如山的作業(yè)，我就覺得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習700個大字和500道數(shù)學題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個英語單詞和8篇作文，等到了9點還沒做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的'問我有沒有寫完。

　　作業(yè)是留給學生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長啊，說句不好聽的話：你們其實對真正的教育其實是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會讓學生的成績提高，更不會讓學生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！

　　老師給我們少布置點作業(yè)吧，哪怕一點點也行啊！

我的煩惱作文 篇2

　　碗面每個人的生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個人的神經(jīng)，讓人的心情時好時壞，開心憂愁總在不同的時間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。

　　從我上小學開始，不必說那沉重的'書包，也不必說那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長大，煩惱越來越沉重了，壓的我踹不過氣來。

　　我的成績在媽媽眼中不太理想，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無奈地搖頭，很多時候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績不夠好，也許是對她威嚴的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。

　　每天除了在學校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點空余的時間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來，只能順從，稍有反駁，就會招來怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時完成了。

　　記得有一次，家里來了幾個小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會，可是媽媽不答應，她的一句，你的成績很好嗎？讓我啞口無言！

　　由于壓力太大，現(xiàn)在我對學習都有恐懼感了，其實我也很想把成績提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。

　　我真的好想告訴媽媽啊，請她給我點信心和自由的空間，有時候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語，但我相信，如果細心，朽木也是可以雕的！

我的煩惱作文 篇3

　　我有一個天大的煩惱，那就是爸爸是個殘疾人。走起路來，好像一位老爺爺拄著一根拐杖。

　　有一次下課，幾個同學圍在一起說著悄悄話。當我輕輕湊過去時卻給了我一個晴天霹靂——“哎，王霜紅的爸爸是個瘸子。”“我們班就她爸是瘸子。”“你們怎能這樣議論呢？”“她爸爸本來就是瘸子嗎！”我聽了難過極了，氣憤地嚷道：“你們不許侮辱我爸爸。”這幾個同學被我當時樣子嚇壞了，羞得漲紅了臉，立刻跑散了。我的內(nèi)心像打翻了五味瓶——不是滋味，呆呆地站在那兒，淚珠順著我的臉頰淌了下來……

　　我覺得我的'爸爸是最偉大的。他雖然是個殘疾人，但我覺得他不是。因為他和健全人一樣健康得生活著，而且比健全人更出色，因為他今年被市里評為“自強模范”呢！

　　我為有這樣一個爸爸而感到自豪。現(xiàn)在我已經(jīng)沒有煩惱了。

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