我的煩惱作文

我的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文1

　　今年，我十歲了，跟我同齡的不少孩子身高猛長(zhǎng)，而我卻是橫不長(zhǎng)豎也不長(zhǎng)，近視度數(shù)拼命長(zhǎng)。唉，這真讓我頭疼呀！

　　長(zhǎng)不高

　　“兒子，快來(lái)喝骨頭湯。”“不要！”“兒子，你就聽我的吧……”你瞧，媽媽又拿起她的增高寶典來(lái)說(shuō)我了！我上四年級(jí)了，可是很多鄰居都以為我是一年級(jí)的`娃娃。因此，媽媽為我量身打造了增高計(jì)劃，每天堅(jiān)持跳繩十分鐘，睡前還給我做一做拉伸動(dòng)作。“媽媽，您這屬于拔苗助長(zhǎng)，要不得！”可是，我抗議無(wú)效。誰(shuí)讓我太矮呢？

　　養(yǎng)不肥

　　女生往往以瘦為美，把減肥當(dāng)成時(shí)尚。而我瘦得皮包骨頭，必須要增肥。有同學(xué)笑我：“一陣風(fēng)來(lái)就會(huì)把你吹跑了！”中午，明明我已經(jīng)吃飽米飯了，媽媽又給我添上半碗。“兒子，吃肥肉！”“兒子吃雞腿！”……“哦，不！”“必須吃光！”母命不可違呀！遺憾的是，盡管媽媽如此努力，我還是不長(zhǎng)肉。為何我的身體逆天而行呢？為何我不能成為強(qiáng)健的肌肉男呢？我問(wèn)蒼天，我問(wèn)大地，我真是欲哭無(wú)淚啊！我做夢(mèng)都想：一定要當(dāng)個(gè)胖子！

　　眼鏡摘不了

　　由于我常常玩手機(jī)，偷偷看電視，現(xiàn)在終于嘗到苦果了，我的眼睛近視了，而且度數(shù)比較深。這才讓眼鏡大王過(guò)來(lái)訪問(wèn)我，把我的鼻子當(dāng)成了坐騎，天天與我形影不離。沒(méi)辦法呀，摘下眼鏡，我的世界一片模糊，打羽毛球時(shí)都無(wú)法判斷球在何方，屢戰(zhàn)屢敗，難受得想哭，我真是自作自受啊！我決定戒掉電子產(chǎn)品，好好做眼保健操，還我清新世界！

　　唉！長(zhǎng)不高，養(yǎng)不肥，眼鏡摘不了，這三大心事，讓我一是煩，二是很煩，三是特別煩！

我的煩惱作文2

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

　　看了看手機(jī)，好友的邀請(qǐng)我遲遲沒(méi)有回復(fù)我不知道母親是否會(huì)同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。

　　想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對(duì)這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。

　　我失落的走回房間，再次看了看手機(jī)，給了否定的'回復(fù)，便將其扔到一邊了，翻開英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著滿滿三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

　　再次打開手機(jī)，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機(jī)，對(duì)著筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。

　　努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　期中成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)落后了。看著那扎心的分?jǐn)?shù)，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

　　要不要放棄？我的心志開始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅(jiān)持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈光下，課桌前，幾本書，一個(gè)人。日復(fù)一日，我的努力有了回報(bào)。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結(jié)果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

　　煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

我的煩惱作文3

　　“交作業(yè)了，交作業(yè)了！”晚自修結(jié)束前，各學(xué)科組長(zhǎng)開始催促！

　　現(xiàn)在就交作業(yè)我還有英語(yǔ)、語(yǔ)文……一大堆作業(yè)沒(méi)有寫呢，這下該怎么辦呀！

　　步入初中的生活，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來(lái)越少，生活的快樂(lè)越來(lái)越淡，而我的`煩惱與日劇增。

　　先不說(shuō)別的，光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡：與數(shù)學(xué)君大戰(zhàn)個(gè)三百回和，與語(yǔ)文君拳腳相向，與科學(xué)君纏打在一起，這些戰(zhàn)斗像團(tuán)亂麻似地怎么解也解不開。數(shù)學(xué)君的小兵不只一個(gè)，語(yǔ)文君也不只兩招，它們?nèi)缤�千軍萬(wàn)馬一般迎面而來(lái)，而且它們?nèi)招略庐悾�隨時(shí)升級(jí)它們的作戰(zhàn)裝備，幾乎每一天都有一個(gè)新花樣，實(shí)在是叫人頭大，我的內(nèi)心只有一個(gè)聲音：題目君，求放過(guò)！

　　初中課程多變，內(nèi)容豐富了，老師講課快，許多知識(shí)點(diǎn)我好像也沒(méi)有完全掌握。

　　晚自修結(jié)束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢？只好帶去宿舍寫了。

　　一到宿舍，我便開始忙活了起來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項(xiàng)大工程。誰(shuí)曾想有天會(huì)輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現(xiàn)在卻要自己動(dòng)手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現(xiàn)在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要?dú)馊ゴ晗矗�也無(wú)濟(jì)于事……

　　好不容易洗完了，可已到熄燈時(shí)間，本來(lái)想著早上爬起來(lái)趕作業(yè)，但生物鐘讓我直到起床時(shí)間才醒。

　　每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰(zhàn)，令人疲憊不堪，初中與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　日子深一腳淺一腳地過(guò)，數(shù)學(xué)考、語(yǔ)文君、英語(yǔ)君們伴著我成長(zhǎng)；宿舍的困難一個(gè)一個(gè)解決，一個(gè)一個(gè)又出現(xiàn)；小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識(shí)點(diǎn)也漸漸在我的成長(zhǎng)中集結(jié)完畢，就像必不可少的小伙伴，反過(guò)來(lái)想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，它們提醒我變得更加強(qiáng)大……

　　而我想也從一名小學(xué)生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉(zhuǎn)身向青春奔跑。

　　是的，在煩惱中，我在長(zhǎng)大！

我的煩惱作文4

　　日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽聽我的煩惱嗎？

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過(guò)的卷子，大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾。“79.5，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細(xì)地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí)，我覺(jué)得很后悔，眼里含著淚花。整節(jié)課，老師在評(píng)講卷子，大家都專心注注地聽著，只有我垂頭喪氣。

　　放學(xué)了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的煩惱。花兒不再向我打招呼，鳥兒不再向我問(wèn)好。回到家，我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然，爸爸走進(jìn)了我的房間。看見我悶悶不樂(lè)的樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母。”說(shuō)完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么？我做完作業(yè)，反省了一會(huì)兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的.粗心造成的。于是，我多找來(lái)一些練習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真地做，絕不放過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　到了第二次考試，我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題，進(jìn)步了許多，可還是有些是由粗心造成的，連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過(guò)。每當(dāng)我拿卷子給父母看，父母都會(huì)叫我“粗心大王”。

　　啊！這就是我的煩惱，粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī)，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn)，做事處處細(xì)心，讓自己和好成績(jī)交朋友！唉，最近比較煩，比較煩……

我的煩惱作文5

　　煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。

　　我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；英語(yǔ)忘記加“s”，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是錯(cuò)字連篇。更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱�整一大題。因?yàn)榇中拇笠猓�在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對(duì)象；在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。

　　有一次，數(shù)學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂(lè)開了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬(wàn)囑扔到火星上去了。三下五除二，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認(rèn)為百分之百正確，沒(méi)檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢。可是等考卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分！考卷上還有鮮紅的的兩個(gè)字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無(wú)淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯(cuò)題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫起來(lái)，不一會(huì)就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢，眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著急死了。可是沒(méi)辦法，不寫完就不能回家。好不容易寫完了，教室里只剩下我一個(gè)人。

　　回家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評(píng)了我?guī)拙浜螅瑧n心忡忡地說(shuō)：“你看看，這道題為什么沒(méi)做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦啊！”我羞愧地低下了頭。“唉，你看我要是不粗心大意的話就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過(guò)。

　　看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級(jí)開始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒(méi)有辦法甩掉，我出的差錯(cuò)可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的'壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒(méi)煩惱的學(xué)生啊！

我的煩惱作文6

　　誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見。

　　在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng)，就只能從上面冒出來(lái)了。”媽媽聽了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(zhǎng)。”媽媽仍然擔(dān)心地問(wèn)：“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的`話可以來(lái)矯正，不用太擔(dān)心。”這時(shí)，媽媽的表情緩和了些。

　　醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了。”可是沒(méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng)，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。

　　我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。

我的煩惱作文7

　　小時(shí)候總是有許多煩惱，數(shù)也數(shù)不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨(dú)只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調(diào)。

　　在六年級(jí)的以前，我是一個(gè)特別喜歡聽歌的人，但就是從來(lái)沒(méi)唱過(guò)歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開了手機(jī)上的全民K歌，自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來(lái)，歌唱完了，我特別期待自己的分?jǐn)?shù)，我自我感覺(jué)很好。一看分?jǐn)?shù)“S”“太棒了！”我尖叫了起來(lái)。驕傲地將歌發(fā)布了，我很期待同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　大約半個(gè)小時(shí)之后，我的手機(jī)陸陸續(xù)續(xù)接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開了手機(jī)一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發(fā)了個(gè)略號(hào)，他們說(shuō)：“聽到我的歌，耳朵都要流產(chǎn)了，大哥這評(píng)價(jià)是假的吧，你的歌聲可以用“丑八怪”來(lái)形容了。”我崩潰了！

　　星期一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們每次跟我說(shuō)話時(shí)都不離“跑調(diào)”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。

　　可是，事實(shí)卻不是這樣的，剛過(guò)了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的時(shí)候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調(diào)的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)了，全被那個(gè)人聽到了。從此以后我“跑調(diào)王”的稱號(hào)就傳遍整個(gè)年級(jí)，甚至的有些其他的年級(jí)的一些人也知道我的稱號(hào)。這個(gè)還不算過(guò)分，過(guò)分的'是，以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的，現(xiàn)在改成“跑調(diào)王”為我的稱呼了，總是會(huì)聽到有人說(shuō)：““跑調(diào)王”過(guò)來(lái)一下！”直到畢業(yè)前夕，也有人叫我“跑調(diào)王”。

　　從這以后，我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了，我也發(fā)誓，在一些必要的場(chǎng)合中再也不會(huì)唱歌了。

我的煩惱作文8

　　煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫畫不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽。

　　在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè)是要考試的，聽到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè)天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調(diào)上。不過(guò)我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽，但我還不是那種五音不全的`人，還沒(méi)有那么糟糕。

　　因?yàn)槲抑�道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè)的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應(yīng)，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。

　　考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè)，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽過(guò)很多遍了，可是我現(xiàn)在還是有些小難過(guò)的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷了，雖然以前我是煩惱的，但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己又何嘗不是一種快樂(lè)呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。

我的煩惱作文9

　　抬頭看，天氣不錯(cuò)，可以給狗洗個(gè)澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準(zhǔn)備就緒，開始洗澡。

　　我把水溫調(diào)好，一把抱起豆豆，把它放進(jìn)水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來(lái)，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒(méi)了，我只好把它抱起來(lái)，重新放水。 水放好了，我一臉嚴(yán)肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動(dòng)。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說(shuō)什么。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，一邊把豆豆放進(jìn)水盆里，一邊用手固定住它，我的計(jì)策成功了，它沒(méi)有再像上次一樣亂動(dòng)，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調(diào)皮蛋怎么搗亂。當(dāng)我還沉浸在自己的歡喜中時(shí)，豆豆眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)折騰我的主意。只見它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。

　　終于洗好了，我將豆豆放在吹風(fēng)機(jī)下一陣猛吹，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險(xiǎn)的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對(duì)它露出了一個(gè)大大的.笑容，并輕柔地?fù)崦�著它的毛�?lái)討好它。我似乎聽到了它對(duì)我不屑地冷哼了一聲。

　　大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過(guò)，此刻我有了深深的無(wú)力感。 為什么給狗洗個(gè)澡這么累啊！要是我可以了解動(dòng)物的內(nèi)心，可以和它們交流的話該多好啊！

我的煩惱作文10

　　“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見便有了無(wú)限感慨。

　　好親切的題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

　　已知：1，現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張?jiān)嚲恚�四�?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待？中午不該去玩的'吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對(duì)否？批改：快寫作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽話的，長(zhǎng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。

　　已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明：我在長(zhǎng)大。批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(zhǎng)大，卻不得不長(zhǎng)大。

　　已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的書與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費(fèi)光陰。批改：我不畏長(zhǎng)大，我直面成長(zhǎng)。批改人：成熟的自己

　　以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識(shí)愁而勝愁！

我的煩惱作文11

　　我是一個(gè)花季少年，有過(guò)無(wú)數(shù)的開心事，也有許多的煩惱，尤其是考試前的煩惱，讓我坐臥不安。

　　每次考試前，我總是擔(dān)心自己考不好。萬(wàn)一考試成績(jī)不理想，在學(xué)校就會(huì)被“徐老”加餐；回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味，怎一個(gè)難受了得？于是每到考試的前一天，我總是想著第二天要如何去考試，可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)不會(huì)考砸……

　　月考又逼近了。老師組織我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，希望能“溫故而知新”。但是我總想著第二天的'考試，于是老師的講解便成了耳旁風(fēng)，就這樣渾渾噩噩的熬到了放學(xué)。

　　很是責(zé)備自己白天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書桌前，拿出課本……可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天，可明天就像一個(gè)巨大的影子一樣籠罩著我，不知不覺(jué)，十二點(diǎn)多了，我只好去睡覺(jué)。平時(shí)一鉆進(jìn)被窩就睡著了，可今天卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是明天的考試。

　　到了第二天，我拖著疲憊的身子匆匆趕到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)后，腦子里更是一片空白，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)低頭答題的樣子，我更加緊張得不得了。結(jié)果可想而知——我徹底考焦了。破天荒的是，媽媽這次對(duì)我說(shuō)：“你不要把考試看得太重，只要你努力了，爸爸媽媽是不會(huì)批評(píng)你的！”還有徐老師也對(duì)我說(shuō)：“你不要過(guò)于緊張了，以輕松的心態(tài)，就像平時(shí)做作業(yè)一樣去考試，才能發(fā)揮出自己的真是水平。”

　　我知道媽媽是想讓我放下包袱，老師也是在鼓勵(lì)我輕松上陣，都希望我克服恐懼心理，取得理想成績(jī)。可我就是控制不了自己，控制不住自己的緊張情緒。

　　唉！我為什么會(huì)這樣緊張呢？為什么一到考試的時(shí)候就寢食難安呢？

　　我真的為考試而煩惱！

我的煩惱作文12

　　同學(xué)們，每個(gè)周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看著電視；也許，你正獨(dú)自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我！卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數(shù)題！唉，相較你們，我是多么悲催啊！

　　每次翻開奧數(shù)作業(yè)，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字，那五花八門的演算方法，那千變?nèi)f化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強(qiáng)打精神，拿出筆，重新梳理毫無(wú)頭緒的思路，向奧數(shù)題發(fā)起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因?yàn)檠燮ら_始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對(duì)著我一眨一眨，似乎在對(duì)我微笑，我卻無(wú)心對(duì)它微笑。

　　突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái)，一眼瞥見還有那么多“奧數(shù)大部隊(duì)”，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊？萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰(zhàn)斗。

　　“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點(diǎn)了！我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。誰(shuí)知，媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發(fā)的QQ，還有一個(gè)作文片段沒(méi)完成呢！快！起來(lái)！再加把勁！”

　　“啊！”我仰天長(zhǎng)嘆，一個(gè)鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……

　　唉，這令人頭痛的'補(bǔ)習(xí)班，這令人頭痛的作業(yè)題，這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得！

我的煩惱作文13

　　我的年紀(jì)還小，為什么腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么多的煩惱？

　　戴眼鏡之煩

　　戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團(tuán)調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

　　不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開寫。

　　可是這眼睛在晃，一筆就寫出了格子，這個(gè)字就影響了整張書法紙。

　　妹妹之煩

　　我的妹妹是一個(gè)非常調(diào)皮又淘氣的女孩，一次，我在床上睡覺(jué)，夢(mèng)見了一只雞腿，正要掉進(jìn)我的口里。突然，一個(gè)耳光就把我那香噴噴的'雞腿打飛了。

　　“我的雞腿呢？誰(shuí)把他打飛了？是誰(shuí)？”當(dāng)我揉了揉眼睛，慢慢睜開，原來(lái)是我的妹妹，我又氣，又想笑。

　　上學(xué)那天，我去報(bào)名，本來(lái)是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書從書桌里丟了出來(lái)，這一堆，那一堆。

　　唉，要不是今天是你的生日我，早就會(huì)發(fā)火。

　　考試之煩

　　考試也是一大煩惱，本來(lái)在家記得差不多，可以一字不落地背出來(lái)了，可是第二天去考試，考的都是我不會(huì)的難題，我悄悄問(wèn)同學(xué)，同學(xué)還不理我，差點(diǎn)告訴老師，要不是我機(jī)智聰明。但怎么會(huì)這樣呢？整張?jiān)嚲硐聛?lái)，只有填空、作文我會(huì)寫，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？

　　唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，做什么事都要細(xì)心，不要粗心，多看書，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護(hù)好自己的眼睛！

我的煩惱作文14

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時(shí)光流逝，或許它會(huì)漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們?nèi)齻�(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架，但過(guò)幾天也會(huì)和好的。但是，在期末前的兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來(lái)的永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀。”

　　從那時(shí)，我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭，她們?cè)谀穷^。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無(wú)話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺(jué)得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠(yuǎn)。“哎，我想問(wèn)一下…。”這時(shí)，她們同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過(guò)。我的朋友們，我來(lái)找你們了，你們?cè)趺床桓吲d呀。“我們……”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我，直到現(xiàn)在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的.煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說(shuō)散就散？

我的煩惱作文15

　　什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…

　　例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復(fù)的動(dòng)作，每天都有一大堆的規(guī)則。可這都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì)問(wèn)了，周末不應(yīng)該是最開心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門“陶冶情操，舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責(zé)任。

　　在我七歲時(shí)，看見班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了，唯一的條件就是“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班，二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事，我就不會(huì)那么傻了，唉!

　　去到舞蹈培訓(xùn)班，剛開始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的.是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應(yīng)我的，這才兩個(gè)多月，你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。

　　輪到培訓(xùn)的那一天，我一如既往的去到了輔導(dǎo)班，但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了。“媽媽，對(duì)不起，我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。”媽媽沒(méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強(qiáng)求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了。”

　　不知為什么，明明應(yīng)該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠(yuǎn)也不可能知道了…

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