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我的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的'頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱作文2
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”似乎正值年少的我們就是煩惱的絕緣體。殊不知，在這背后，也有著許多剪不斷，理還亂的煩惱。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可現(xiàn)在我的這兩扇窗卻是被安上了重重的枷鎖。這要是在以前，我還覺(jué)得戴眼鏡是個(gè)新鮮事，可現(xiàn)在卻覺(jué)得它是一個(gè)巨大的累贅。這是當(dāng)然的，因?yàn)閾Q做誰(shuí)都不愿意鼻梁上架著一對(duì)板磚厚的鏡片。
可是一旦脫離了眼睛，我?guī)缀蹙褪窍棺右粋�(gè)。
有一次我在街上閑逛，忘了戴眼鏡。逛到一半，迎面走來(lái)一個(gè)疑似我爸的不明生物。當(dāng)時(shí)我就糾結(jié)了：要是叫錯(cuò)的話，那未免也太尷尬；要是不叫的話，萬(wàn)一是親爹怎么辦？掙扎片刻后，我還是喊了一聲爸，然后我就模模糊糊地看到那個(gè)不明生物體目光怪異地盯著我。等我走近一瞧，天哪！這不是我叔嗎！從此，這件事就成了我家茶余飯后的.笑料。
唉，三十米外男女不分，五十米外人物不分，這就是近視的悲哀。雖然我也很努力地想要挽救，但也無(wú)濟(jì)于事。
古人說(shuō)：書(shū)到用時(shí)方恨少，我卻覺(jué)得：眼到用時(shí)方恨病。所以我希望那些還沒(méi)有近視的人，一定要時(shí)刻擦亮心靈的窗戶，別讓它積滿塵埃。
我的煩惱作文3
我有一個(gè)最大的煩惱――粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)他是個(gè)跟屁蟲(chóng)，他卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可一直也沒(méi)有改掉，真煩惱。
那天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們測(cè)驗(yàn)，我信心十足，想：昨天我被媽著復(fù)習(xí)了這么久的`數(shù)學(xué)，一定能考高分的。于是，我看了看考卷，“也不怎么難嗎！”我小聲地自言自語(yǔ)道。我拿起筆看了題，迅速開(kāi)始做題。把所有題做完了，又檢查了好幾遍，終于松了一口氣。收卷子了，我和幾位同學(xué)開(kāi)始討論，這次的試題。“這次的卷子挺難的。”一位同學(xué)說(shuō)。“有一道題我不會(huì)做，其它還可以。”另一位同學(xué)說(shuō)。我得意地說(shuō)：“這次的卷子不難，我大概能考前三名。”
幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了“96分，金誠(chéng)，第三名。”我拿來(lái)卷子一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，豎式計(jì)算竟然漏了一個(gè)0，這三分真不該扣啊，回家又要挨批了。
我的煩惱作文4
說(shuō)起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長(zhǎng)只知道讓孩子讀死書(shū)，沒(méi)有課外活動(dòng)。
我早就聽(tīng)說(shuō)下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會(huì)它，向誰(shuí)請(qǐng)教呢？我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說(shuō)：誰(shuí)有這閑工夫？你還是先把功課學(xué)好吧！我悶悶不樂(lè)，又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開(kāi)話題，她就埋怨：男孩子學(xué)什么棋，要下自己下！自己下，自己下！我低身重復(fù)道。一個(gè)人下，怎么學(xué)得成呢？
可煩心的`事何止一樁呢？
我酷愛(ài)音樂(lè)，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ 、JOLIN、 JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽(tīng)歌了，說(shuō)聽(tīng)歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱。現(xiàn)在，又推出了一種聽(tīng)歌的新產(chǎn)品，叫mp3，大概和打火機(jī)差不多大，聽(tīng)歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的興趣很廣，什么都想問(wèn)。諸葛亮神機(jī)妙算，又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖，犯下失街亭之過(guò)？生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖蹋恐T如此類，舉不勝舉。可我不愿再去句糾纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長(zhǎng)大后，就慢慢會(huì)知道的。
隨著我得興趣愛(ài)好越多，煩惱也越多，我希望我的愛(ài)好多起來(lái)，但煩惱少下來(lái)。
我的煩惱作文5
我有好多好多煩惱。
第一個(gè)煩惱就是字寫(xiě)的太丑了，老師說(shuō)：“雷蹦額，（溫州話，翻譯后是：李彬豪，就是我的名字）你這字和鬼畫(huà)符已經(jīng)沒(méi)有什么兩樣了！”經(jīng)常這樣說(shuō)。我聽(tīng)了，心里很難受，羞愧得臉都紅了。我也想改掉這個(gè)毛病，可就是改不掉啊，這是我的第一個(gè)毛病，也是我的.第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱就是英語(yǔ)成績(jī)不好，每次考試一般就只有七八十分，老師也想方設(shè)法地想把我的英語(yǔ)成績(jī)提上去，可就是提不上去呀，我也不知道是怎么回事，老師上課我也有認(rèn)真在聽(tīng)講了；作業(yè)我也按時(shí)完成了；補(bǔ)習(xí)時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)了。老師上課時(shí)，我有不會(huì)的單詞也在書(shū)上注音了；書(shū)我每天都有在讀，一個(gè)月下來(lái)，平均每天讀15分鐘，可我的成績(jī)還是提不上去啊。我這么努力，為何還是不能考高分呢？
這些煩惱呆在我的心里，讓我想也不明白！
我的煩惱作文6
最近，我近視了。有時(shí)候，我都看不見(jiàn)老師寫(xiě)的字了！這個(gè)煩惱我一直甩不掉。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，電腦屏幕上的字我都看不清了！我著急地亂動(dòng)，心想：這可怎么辦啊？我翻翻書(shū)吧！我按照書(shū)上的題目做了一遍，可是，老師請(qǐng)同學(xué)講的時(shí)候，完全不跟書(shū)上一樣！我急切的目光掃來(lái)掃去，似乎想得到什么答案。我的同桌，坐在我后面的同學(xué)也都近視了，我很無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法，想：近視真不好哇！現(xiàn)在只能等老師講完再抄上去了！做第二題時(shí)，我又做不了了，老師講的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)果然跟書(shū)上的題不一樣時(shí)，我的.心涼了半截：況且我還是坐在第一排！在抄題時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，悄悄地自言自語(yǔ)：“唉，只能借別的小朋友了。”
可是，因?yàn)楹诎宀粔驅(qū)懀蠋煱炎謱?xiě)小了，這樣我就更加看不清楚了。現(xiàn)在只能請(qǐng)媽媽幫我配一副眼鏡了，想想戴眼鏡如此費(fèi)事，我又覺(jué)得一陣心煩！
唉，近視真不好！近視以后一連串的煩惱緊緊跟著我，讓我簡(jiǎn)直傷透腦筋！
我的煩惱作文7
現(xiàn)在，讓家長(zhǎng)、老師最難辦的問(wèn)題，可能就是孩子的心理變化了。現(xiàn)在的孩子，無(wú)一不過(guò)早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長(zhǎng)的跡象。這本該是件值得慶祝的`事情，問(wèn)題的關(guān)鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個(gè)人得失；見(jiàn)到男同學(xué)和女同學(xué)在一起，本來(lái)是同學(xué)間純潔的友誼，搖身一變，成了愛(ài)情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫(xiě)些消沉的文字，原本很簡(jiǎn)單的事情反被擴(kuò)大化。一個(gè)普通的孩子，連最起碼的想象也沒(méi)有了，整天被“學(xué)習(xí)”“不準(zhǔn)胡思亂想”這些字眼弄得只會(huì)唉聲嘆氣，這樣就越?jīng)]有快樂(lè)。心靈未老先衰。有一點(diǎn)憂傷當(dāng)然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會(huì)控制憂傷的程度，反而起了反作用
我也曾經(jīng)有過(guò)那么一段時(shí)間，每天想著生與死、學(xué)習(xí)、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪。可是想了又有何用？還不是杞人憂天？后來(lái)，我明白了這個(gè)道理，慢慢地走出陰影。
可我每天晚上還是一有空就想到生與死，我只是把煩惱關(guān)在一座心靈的大門(mén)里，它們隨時(shí)有跑出來(lái)的可能。
朋友，你有和我一樣的憂愁嗎？
我的煩惱作文8
成長(zhǎng)會(huì)碰到許許多多的煩惱，我最煩惱的就是我的書(shū)寫(xiě)速度和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
我們的課堂就如同海面時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)浩劫，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師會(huì)用她的慣用手法，不觸及肉體，卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫(xiě)字的速度跟蝸牛可是有的一拼，而且在這種狀態(tài)下我寫(xiě)出來(lái)的字也是跟蚯蚓有的一拼，歪七扭八，字不像字，畫(huà)不像畫(huà)。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文下午看班，我們當(dāng)時(shí)十分吵鬧，這下把語(yǔ)文老師給惹怒了，只聽(tīng)她一聲令下“抄課文……”，我們先愣一下然后拿起筆準(zhǔn)備抄寫(xiě)，所謂“笨鳥(niǎo)先飛”，在老師講要求的時(shí)候我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，想早點(diǎn)交，但是我還是最后幾名交的，而且字寫(xiě)得不忍直視。老師拿到我抄寫(xiě)的課文后眼神凝重，我知道這字寫(xiě)的'老師不滿意，心想下次爭(zhēng)取寫(xiě)好。不多久我們?cè)俅斡瓉?lái)了第二次抄寫(xiě)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)便開(kāi)始慢慢寫(xiě)，問(wèn)題又來(lái)了，我寫(xiě)了整整一節(jié)課只寫(xiě)了我們要書(shū)寫(xiě)任務(wù)的1/3，這次雖然字寫(xiě)的正了可是速度又慢了。
字寫(xiě)快了就不好看，寫(xiě)好看就了慢，我到底是寫(xiě)快呢還是寫(xiě)慢呢，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。唉……
我的煩惱作文9
我的煩惱就像是石榴，里面的石榴籽就是煩惱，煩惱把整個(gè)石榴塞滿了。讓我來(lái)——說(shuō)給你聽(tīng)吧。
煩惱一：作業(yè)多。
因?yàn)榛丶抑幌胼p松一下，如果作業(yè)多的話回家就不能輕松。作業(yè)做到一半，就要被家人叫吃飯了，狼吞虎咽吃完了，又得做作業(yè)，嚴(yán)重的話就會(huì)做通宵，第二天起來(lái)又要做。
煩惱二：自由空間比較小一點(diǎn)。
比如說(shuō)我要出去玩，可是我又不能不經(jīng)過(guò)爸爸的同意，但我的朋友隨時(shí)可以玩，而且玩到滿頭大汗都可以，但我媽卻不許我出汗，而且還不讓我脫衣服。看，自由空間多小！
煩惱三：人家不愿意做就要求人家做。
有時(shí)我不太想看書(shū)，但我媽要求我看，而且還說(shuō)什么：“不能看課外書(shū)，多看看你的試卷！知道了嗎？”這樣的`。
看！這就是我的煩惱。
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱是我有個(gè)嘮嘮叨叨的奶奶。
每天，我一走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放下沉重的書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨聲，“航，你回來(lái)了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“航，趕快把書(shū)包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。”“航……”。我聽(tīng)見(jiàn)了大叫道：“知道了，你煩不煩。”雖然我知道這樣有點(diǎn)不尊敬，但我寧愿大叫。
我吃完飯后開(kāi)始做作業(yè)了。“航，做什么作業(yè)拿什么書(shū)，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當(dāng)我思考一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，哎逞能的奶奶進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的`長(zhǎng)篇大論：“你看看你一道題就把你想這么長(zhǎng)時(shí)間，一定又是上課的時(shí)候沒(méi)有好好的聽(tīng)課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，她也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍。雖然她聽(tīng)不懂但是總能有說(shuō)出一大堆。因?yàn)槟棠虗?ài)嘮叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
我的煩惱作文11
每個(gè)人都有自己的煩惱，考試不順利，生活不好，或者朋友之間有一些小矛盾，而我的煩惱都不是這些，這是可惡的冷漠。嗯，我感冒了。現(xiàn)在我有點(diǎn)害怕了。
每年冬天，當(dāng)天氣變冷時(shí)，應(yīng)該用冷空氣來(lái)調(diào)節(jié)。這時(shí)，我的鼻子就會(huì)“習(xí)慣性”地舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。如果我在家里，可以說(shuō)，“音樂(lè)家”會(huì)有更好的成績(jī)，但一旦我到了學(xué)校，它會(huì)猖獗，即使我拿著空的午餐盒。不幸的是，我還打掃了室外區(qū)域，唉，那叫“酷”啊!其實(shí)每次我打掃房間的時(shí)候，我都會(huì)幻想:在我面前是一張柔軟舒適的床，床上有一床溫暖的被子和一個(gè)小枕頭，只要我躺下，我周圍的風(fēng)就會(huì)驟然停止，那么舒服，那么美妙!但這只是白日夢(mèng)!
多年來(lái)“享受”如此“高待遇”，其實(shí)我也知道自己就是那個(gè)可惡的“罪犯”的罪魁禍?zhǔn)住榇耍?jīng)過(guò)15分鐘的`艱苦奮斗，我終于想出了一個(gè)辦法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多穿點(diǎn)衣服，保持溫暖。
我決心明年不感冒!
然而，目前的主要問(wèn)題是如何控制“鼻涕蟲(chóng)”的胡言亂語(yǔ)。唉!
我再也不想聽(tīng)這樣的音樂(lè)會(huì)了!
我的煩惱作文12
每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外，自從我升上，我的煩惱也逐漸不斷的增加了，有時(shí)候，在想我考試會(huì)考好嗎？有時(shí)候，在想我的課業(yè)會(huì)跟的上別人嗎？而這些煩惱，總是讓我覺(jué)得很頭痛，因?yàn)樽罱俏乙淮沃匾牡目荚嚒?/p>
我的煩惱可以說(shuō)是，都要靠自己平時(shí)的努力，沒(méi)有人救的了我，因?yàn)榉彩露家恐约海ο蚯埃吓溃丶乙驳门ψx書(shū)，也得去補(bǔ)習(xí)班，來(lái)加強(qiáng)自己比較不好的科目，來(lái)加以用功，才能拿到一個(gè)比較好的.成績(jī)，而也要抽空時(shí)間，多看點(diǎn)課外讀物，可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)文能力，也可以充實(shí)自己，寫(xiě)作文時(shí)，可以用比較高階的詞語(yǔ)，這樣就是拿高分條件之一。
而世界上每一個(gè)人都有煩惱，誰(shuí)說(shuō)：“優(yōu)等生沒(méi)有煩惱。”而現(xiàn)在有些人，因?yàn)闊⿶捞啵鴦?dòng)不動(dòng)就結(jié)束自己的生命，都不知道自己的親朋好友，有多么的傷心，而這些人叫做笨，因?yàn)楹芏嗍露伎梢越鉀Q，看你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)這些煩惱，而要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，才會(huì)讓自己比較開(kāi)心。
我的煩惱作文13
隨著時(shí)光的流逝，一眨眼我從懵懵懂懂的小學(xué)新生變成了三年級(jí)的小學(xué)生，但是每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
我現(xiàn)在遇到的一個(gè)很大的煩惱就是總覺(jué)得時(shí)間不夠用，每天放學(xué)都會(huì)有做許多的作業(yè)，學(xué)校布置的作業(yè)、媽媽布置的作業(yè)，時(shí)間排的很滿，基本沒(méi)有空余的時(shí)間。媽媽還要求我每晚九點(diǎn)前必須要完成所有的事情：作業(yè)、練字、練習(xí)圓號(hào)、洗漱，然后上床看書(shū)，九點(diǎn)半要準(zhǔn)時(shí)熄燈。可是我呢，有時(shí)候剛寫(xiě)完作業(yè)，就沒(méi)時(shí)間練習(xí)圓號(hào)了，有時(shí)候剛洗漱完發(fā)現(xiàn)快接近九點(diǎn)半了，就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。哎，真的很頭疼。到了周末發(fā)現(xiàn)時(shí)間也還是不夠用，周末我還要學(xué)圓號(hào)、毛筆字、畫(huà)畫(huà)以及口才。隨著年級(jí)的增高，周末的作業(yè)量也增加了，周末的`時(shí)間就變得更少了，而我也不想讓自己喜歡的這些才藝半途而廢。
最近爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，如果你的動(dòng)作能快點(diǎn)，比如晚飯吃快點(diǎn)，那就可以早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)了，時(shí)間不就能節(jié)省下來(lái)練習(xí)圓號(hào)和看書(shū)了嗎？”所以以后我一定要提高我的做事效率，這樣就能充分的利用節(jié)省出來(lái)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，還能利用節(jié)省的時(shí)間練習(xí)其他興趣愛(ài)好。
以后我要合理利用時(shí)間，和時(shí)間進(jìn)行賽跑，提高學(xué)習(xí)效率。
我的煩惱作文14
你們是不是有很多煩惱呢？我有很多煩惱，其中最嚴(yán)重的煩惱就是我的兄弟姐妹們都離開(kāi)我們家的那件事。
以前我們兄弟姐妹六個(gè)都是一起住在外婆家的，每一次我們一起玩的時(shí)候我的心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又大又亮的大太陽(yáng)。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的表姐表妹和兩個(gè)表弟都不得不離開(kāi)外婆家去了外地。他們都在外地買了房子，搬到外地去上學(xué)了。我的表姐表妹搬到了臨海，我的兩個(gè)表弟搬去了紹興，外婆家就剩我和我弟弟兩個(gè)小孩子了。
從那以后，我心中不怎么出現(xiàn)太陽(yáng)，出現(xiàn)的都是大雨。你們肯定會(huì)說(shuō)，你不會(huì)讓你弟弟陪你玩嗎？這樣你就不會(huì)孤單了呀！這么簡(jiǎn)單的.辦法你都想不出來(lái)，也太笨了吧！唉，其實(shí)你們不知道，那時(shí)我的弟弟還很小，連小班都還沒(méi)上呢！我有好長(zhǎng)一段時(shí)間，心里冒出的都是大雨，還不停地下。
媽媽好像看透了我的心情一樣，她叫阿姨每個(gè)星期周末都把表姐表妹送回外婆家，從此，我的心中又出現(xiàn)了一道彩虹，因?yàn)槲矣挚梢愿憬忝妹靡黄鹜妫液荛_(kāi)心自己有個(gè)善解人意的好媽媽。
可是好景不長(zhǎng)，阿姨她們臨海發(fā)生了一些變故，她們又把家搬去了上虞，上虞離天臺(tái)太遠(yuǎn)了，她們又不能每個(gè)星期回來(lái)了。
這就是我心中最嚴(yán)重的煩惱！
我的煩惱作文15
唉，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？現(xiàn)在，我的煩惱那是漫天飛啊！這不，馬上又要考試了，煩惱又來(lái)了。“媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)了！"我像一只兔子似的，一蹦一跳地從房間里出來(lái)。”寫(xiě)完了？今天要聽(tīng)寫(xiě)生字嗎？“媽媽盯著電視，質(zhì)問(wèn)著我。”沒(méi)有。作業(yè)全寫(xiě)完了，就差你還沒(méi)檢查和簽字了。”我坐在沙發(fā)上，手中捧著《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。
媽媽搶走了我手中的'書(shū)，扔在一旁。我不樂(lè)意地喃喃道：“寫(xiě)完作業(yè)了，連書(shū)都不讓看。還有沒(méi)有天理了？”媽媽站起來(lái)，沖我吼道：“現(xiàn)在都要考試了，你知不知道？你不是天才，你又不得別人，還不知道多努力……”唉，唐僧在這兒聽(tīng)得都要吐血，我還會(huì)受得了嗎？我丟下一句：“上午復(fù)習(xí)完，下午還要復(fù)習(xí)。你就是不讓我玩……”就乖乖溜進(jìn)房間里進(jìn)行第n遍復(fù)習(xí)了……
每當(dāng)要考試時(shí)，四大“不”就來(lái)了：不能看課外書(shū)、不能看電視、不能玩電腦、不能出去玩。
媽媽，我多希望，哪怕要考試了也能自由地玩耍啊！媽媽，我只想對(duì)您說(shuō)：“考試之前是要復(fù)習(xí)，但也要給我一點(diǎn)自由的空間啊！”
唉，我的煩惱啥時(shí)候才能徹徹底底地甩開(kāi)啊！
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