我的煩惱作文

時間：2024-10-14 08:12:22 我我要投稿

【精選】我的煩惱作文匯總6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】我的煩惱作文匯總6篇

我的煩惱作文篇1

　　老師問我：“煩惱何以乎？”我回曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問：“何物最為你煩惱乎？”我回曰：“當然莫過于作業多乎！”

　　在大多數同學中，作業，是令人一個頭兩個大的東西。何謂煩惱，這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每到校長檢查時，老師都會叮囑大家：“我是為你好，少壯不努力，老大徒傷悲！可別在校長面前告狀“既然老師都把話講到這個地步了，難道還有誰敢不服從嗎？所以我們都只是敢怒不敢言，默默的點了點頭。

　　作為一名小學生，我每天過著枯燥的生活，也是深切地體會到背著那沉重的作業包袱的感受，每天作業多的不得了的日子也都早已習以為常。

　　我們小學時，一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到凌晨二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學，睡眠時間連五個小時都不到。更讓人煩惱的是假期，說得更夸張一點，簡直就是神話中的十八層地獄，作業漸漸像小山似的多起來，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業，有些大人還逼迫孩子上補習班，讓我們似乎已經忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念，魚對水的向往。除了做作業，還是做作業，同學之間一碰面不是閑聊，而是悄悄地問：“作業做完了嗎？”哪還有閑時間管它的`對與錯啊！這種作業難道對幫助我們的學習還有效果嗎？這種作業難道會讓我們過上幸福生活嗎？這種作業難道會使我們——為什么作業會那么多呢？是啊，為什么會那么多呢？

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是大家都熟悉的一首歌吧，但每當我聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的，不是滋味。

　　作業呀，你別纏著我啦，讓我放松一下吧；讓我掙脫你的囚禁吧；讓我從此不再因你而煩惱吧！

我的煩惱作文篇2

　　別看我表面上無憂無慮，其實，我還是有煩惱的。目前，我唯一的“絆腳石”，就是我的名字。唉！說起來真“杯具”呀！我父母為什么給我取這樣的名字。也許，小時候沒發現，可長大了，越叫越別扭。于是，同學們給我取了好多外號，雖然，這些我都不情愿，可又有什么辦法呢？

　　有一次，上科學課。我們大家都全神貫注地討論實驗結果，正當我們忘記周圍一切時，老師發話了：“把你們的討論結果‘記錄’在紙上”。大家突然安靜了，隨之全班的眼光都齊刷刷地看著我，我疑惑地瞧了瞧他們，還不知道究竟發生了什么。這時，我身后的一位同學，滿臉奸笑地對我說：“季璐，老師喊你呢！”剎那間，全班笑得人仰馬翻。頓時，我才明白，原來我的名字“季璐”和“記錄”的諧音相同，導致他們拿我當笑柄。這次我出丑了，覺得好沒面子。要知道，我的'自尊心特別強，受不了半點委屈。

　　我的外號在班級里幾乎無時無地都會出現，與別人發生沖突時，別人就會罵我的外號的；請教問題時，別人一感興趣，也會叫起外號。這些難聽的外號一直困擾著我，眼看著，每天都會增加一個新的外號，我心里真是火冒三丈。唉！都是姓名惹的禍，才讓別人有“可乘之機”。

　　我不要這個名字呀！那又能怎么辦呢！不對，記得媽媽曾經說過，長大之后就可以改名字。到時候，我就不會為這個而困惑了。嗯！好想快點長大呀。

我的煩惱作文篇3

　　我是個無憂無慮的女孩，生活簡單而快樂。在快樂的生活中，我也有小小的煩惱，那就是我爸的嘴皮子，天天動個不停，讓我時常無法專心做事。

　　瞧，每天早上7點，爸爸的“鬧鐘”準時響起。“宸宸，起床啦！上課要遲到啦！”“宸宸，發什么呆，趕緊刷牙洗臉！”“宸宸，把雞蛋，粥和胡蘿卜絲都吃了，早餐要吃的營養全面，不能挑食……”“宸宸，快走了，要上課了！”等著一連串的話音告一個段落，他便拉著我出門了。

　　上學的路上，爸爸的嘴皮子也不閑著，從不會讓我的耳朵得半點空閑的時候，不停地說：“上課要認真聽講，要好好學習；在學校里學習，你要聽老師的話，要記得多喝水……”每天的上學路，都這樣在父親的嘮叨中走完了。

　　下午放學回家，爸爸又開始動“啟動”他的嘴皮子了。“宸宸，把鞋穿上，光腳冷！”“宸宸，進門先洗手，又忘了？”“吃蛋糕的時候，不要把地板弄臟，吃完了快做作業去！”“哦，我知道啦。”我無可奈何地應答著。

　　當我剛做完數學作業，爸爸立即跑來檢查了。隨即，他板著個臉，有說上了：“為什么你又犯這么低級的錯誤？你怎么就不能改改粗心的毛病？” “快快改正，然后去練琴！”其實，他說的`這些我都知道，他沒必要一直像復讀機一樣天天在我耳邊重復播放呢！

　　哎，這就是我現在最大的煩惱，哪天爸爸可以讓我的耳朵輕松一點，我一定會給他一個驚喜的。

我的煩惱作文篇4

　　每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學期換了新的數學老師。

　　上第一節數學課時，我們見到了一個穿著一身灰色的服裝，背著一個單肩包，帶著微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說：“同學們好！我是你們的新任數學老師。在我的管理下，同學們要認真學習數學。”同學們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數學老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優勢，開始近距離觀察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著，發現他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室里就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過時發出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學課。

　　到了中午做數學課作的時間，我發現自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學請問。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學家作，現在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學作業后再做別的`作業，時間已經到了十點鐘了。

　　第二天早上，只好很沒精神地走向學校。途中一想到數學課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。

　　語文老師是個愛管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數學課，卻不會做難一點的題。

　　媽媽說過學習需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過，不管怎么樣，都要把數學成績提上去。

　　所以，也許，新數學老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變為動力，才能提升我的數學成績。

我的煩惱作文篇5

　　人越大，煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。

　　自從上了初二以后，課程多了，作業也多了，心情自然就更不好了。所有作業中，我最愁數學。每次做數學作業，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業，我拿起手機打開網絡，一會兒作業幫，一會兒互動作業，這樣一來寫數學作業時就像在吃雞，而我手上那兩個軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學作業在我的一番“掃射”之后總算寫完了。

　　第二天上數學課時，我懷著緊張的心情走進教室，忐忑不安的坐了下來，心里祈禱著“老師千萬別叫我，千萬別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語氣里帶著十萬分的火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字，我思考了好一會兒才反應過來，哦，原來老師在叫我！

　　我意識到老師一定是看出我的作業不是自己做的，只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的'小黑點兒。那小黑點，漸漸組成了幾個字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了。“……過重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來一邊心里暗暗說：涼涼了。

　　可是“天時不如地利，地利不如人和”，附近的同學在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來，有點聲嘶力竭，又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來上課，我只看到老師的手在舞動著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！

　　……

　　我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經歷風雨才能見彩虹？為什么成長注定這么多煩惱？或許有一天我們會恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。