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我心中的書屋作文400字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我心中的書屋作文400字（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的書屋作文400字1
想必大家都去過書屋吧，每個人去的書屋都不一樣，那我就分享一下我看到的書屋吧！
這一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起來到了書店。打開大門走進去本來被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時變安靜又清爽。進去之后，媽媽帶著妹妹去了兒童區，而我和爸爸去了歷史區。我很好奇兒童區里是什么樣的，于是，我就偷偷溜了過去。
兒童區就像童話世界里的城堡，里面有五彩斑斕的地毯，鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時而微笑，時而傷心，好像已經走進了童話世界，和主人公一起去探險了。
歷史區有很多像古屋一樣的房子，房子的.墻上畫了很多古時候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”，也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來說吧！一次李白在酒館遇見了杜甫，他們倆都很高興。于是，開始一起喝起了酒、賞景、聊天，李白也開始作起了詩。那畫面栩栩如生，就像我真的看到他們了。后來，我和爸爸去了清朝，因為清朝太可惡了，沒逗留多長時間就離開了。除了清朝，我還去了很多的朝代，了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣？聽了我的介紹你們喜歡這個書屋嗎？
我心中的書屋作文400字2
從初一學習了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后，我就一直十分向往百草園和三味書屋。
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。導游老師把我們帶進來魯迅路里的百草園。其實，當我看到百草園的第一眼時讓我感覺出入有點大。讓我有一點小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦，肥碩的黃蜂，經常上跳下竄的井…………”但在百草園中，我只看到了一個欄桿圍著的天井。和一塊碩大無比的石頭，石頭上赫然印著百草園三個大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的讓我們都想來此地看一番。看來，魯迅先生的.文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們去了三味書屋。三味書屋其實也就是一個小學堂，而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽導游老師介紹，原來是因為小時候的魯迅太過頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個疑問：“魯迅先生從小就這么調皮，最后為什么又有如此大的作為呢？”三味書屋中掛著一幅孔子像，讓人們瞬間感到異常莊嚴。
看來，我只好再次翻開語文課本，去回味《從百草園到三味書屋》了。
我心中的書屋作文400字3
我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時，小鳥們都會嘰嘰喳喳的叫著，好像是在迎接我。小魚也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展啊！穿著五顏六色的外衣，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的.重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著翻著，只見姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務，也只好硬著頭皮把地翻完了。后來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯的。還有我們大家一起種的細長或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長的豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。
我心中的書屋作文400字4
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的'地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調皮的孩子。他經常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對動物的運動平衡很重要，導致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會摔跤。可是堅強的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。
其實，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫院，醫生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運動。我聽了心里很難過。因為再過幾個月我們學校就要舉辦運動會了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運動會，不能給班級爭取榮譽，那是多么遺憾的一件事情啊!我當時想：不管要吃多少苦，我也要恢復好，參加跑步比賽，為班級爭得榮譽。于是我下定決心，根據醫生的建議，安心休養，定時檢查。等恢復后，每天堅持鍛煉，恢復體能。終于，我還是參加了校運動會，并且取得了優異的成績。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅持不懈，成功就會離我們越來越近。
我心中的書屋作文400字5
喜歡看書，所以，一直夢想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學習、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂，放得低低的聲音，看書時，完全感覺不到有音樂，等停下來，方才驚覺那絲絲縷縷的.音樂，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬，不愁吃穿，不怕虧本時，才能開這個書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個夢想書屋！
幾時，我才能夢想成真呢？
我期待著！
我心中的書屋作文400字6
大約在我上了一年級后，便有了自己的書屋。記得書屋裝修完成后，我便迫不及待地搬了進去。
雖然我的書屋已經伴隨了我三年半了，可是我童年的記憶仍然沒有被遺忘。我記得我搬進書屋的第一天，自己仿佛來到樹林中，因為桌子、椅子、柜子都是原木色的'。書屋里的桌子、椅子和書柜放在東面，床放在西面，衣柜在南面立著，然而北面則是觀光臺。這就是我一直想要的書屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書寫作，爸爸也常常進來看我作業。記得兩年前的一天，我正在寫數學作業。爸爸輕輕走進我的書屋觀察我的作業。結果他發現了一道題錯了，爸爸拍了拍我的肩膀說：“兒子，這道題錯了。”我問道：“什么地方錯了?”爸爸說：“自己從書籍中找答案。”于是，我打開了書柜，從里面拿出了一本《數學大全》，看見了差不多一樣的題目，對照一看，我發現了自己失誤的地方，隨后進行了修改。
書屋還是爸爸與我溝通交流的地方。有一次，我考完試回家后，心里樂開了花，心想我一定考了一百分，因為當時我的學習很好，在班上名列前茅。可是在第二天，試卷發下來時，我卻只得了九十分，我的心理很難過，悶悶不樂地回到家后，就在書屋里訂正卷子。爸爸偶然看見了這張卷子，沒有責備我，而是給我講道理，提醒我下次考試細心點兒，別粗心。
在我童年的書屋里，包含著我很多的美好回憶，我愛我的書屋，這是我夢想的搖籃。
我心中的書屋作文400字7
又放暑假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的一句話:“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的人。
書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的`玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的，還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!
我心中的書屋作文400字8
我們的生活變得越來越好了，國家為我們開了很多個圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時候，村長就到我們四路村的圖書屋開會，我們也去，這個會是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個書屋的`協管員就成了我，這個協管員是大家對我的支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個協管員做好，只有這樣才不辜負大家對我的支持。
看書是學生的愛好，看書能改變自己。經過了幾天后，我才發現：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點，有空就要去開門，要準時。有時候來看書的人很多，這就會把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。
總而言之，我的任務就是準時去開門，把“農家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進我們的生活。
我并不是想得那幾個錢，而是不想辜負了大家對我的支持，是想讓大家隨時都能來借書，讓書伴隨著我們成長，讓書永遠陪伴在我們身邊。
我心中的書屋作文400字9
我的書屋不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書屋來，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進書屋，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書整整齊齊地擺放在書柜中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的`，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢!第四格則有些雜亂。
書桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經破舊不堪，但我有時還是會在它上面寫作業。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動畫人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態的大自然。
好多樣東西組成了書屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛我的書屋，它是我心靈的棲息地!
我心中的書屋作文400字10
我有一個溫馨又美麗的書屋，那是屬于我的一個小天地，它伴隨著我每個日日夜夜，不管是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因為時間的關系，我還沒來得及翻閱。空閑時，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識，我都會用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個大書庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來的無窮快樂。在書架的.南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學習的得力小助手，每當我遇到不會的題目，我只需問這位無聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書桌前埋頭做作業感覺眼睛疲憊時，便會看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說：“如果做作業做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼。”
隨著我一天天的長大，看得書會越來越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現我的書屋成了我讀書的樂園，同時也成為了我獲取知識的源泉。
我心中的書屋作文400字11
書，是人類智慧的結晶。
書屋，是貯存智慧結晶的地方。
我家的書屋，寬敞整潔，光線充足，是個看書的好地方。
我的夢想，就是書屋給我的饋贈。我的夢想簡單而平凡，與書為伴。
書屋里的書不但可以讓我心曠神怡，還可以提高我的`閱讀能力和寫作水平。文章中的優美詞句和寫作技巧，往往讓我贊嘆不已。看多了這樣的文章，寫作水平更上一層樓。
書屋在，夢常在，書屋美，夢常美，
“書中自有黃金屋”。這句話一點兒也沒錯，讀了書，你就會擁有精神上的財富。書，讓我學會了寬容、謙讓，讓我從幼稚、天真的孩子變成了一個懂事、沉著的人，讓我成為了一個有教養，有內涵的人。
讀書，可以讓我浮躁的心恢復平靜。讀書，洗滌我的心靈。書，就像我的朋友，在我迷茫時，為我指點迷津，讓我有“撥開云霧見大陽”的感覺。
讀書，給家鄉帶來了變化。在我小時侯，外婆家很破舊。一晃過了七年。外婆家變得富裕起來，不但修了水泥路，山頂上還有了風力發電站。這些，都是人們通過努力讀書，從書中獲取知識，從而研究發明出來的。
讀書，讓夢想變為現實，美國的萊特兄弟幻想自己能像鳥兒一樣飛上藍天。他們通過讀書，運用自己的知識，發明了飛機，實現了自己的夢想，成為世界上第一個飛上藍天的人。書讓人充滿智慧！
我愛閱讀，我愛書屋。
我心中的書屋作文400字12
一打開房門，我就聞到撲鼻而來的書香，一個小小的書屋就在我的房間。我的房間很小，一張床，一個書桌、一把椅子和一盞燈，剩下的空間整齊地堆放我心愛的書籍，稱之為“書屋”。書屋雖小，卻承載著我的夢想。
每天晚上，我都會在那盞臺燈下靜靜地看書。看書不是為自己尋找一條出路，而是滿足自己求知的大腦。
記得一次，夜涼如水，山村安然地睡去，只有月亮婆婆在勤勞地值夜班。我坐在椅子上就著明亮而安靜的臺燈看起了《三國演義》。當我看到赤壁之戰時，我的心提到了嗓子眼。故事講的是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜，而后孫曹對峙，巧施連環計，火燒戰船這一連串驚心動魄的故事，把故事一步步推向了高潮，最后以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結局圓滿地結束了這龐大的戰爭。
此外，我還看了許多書，這些書讓我的.心情久久不能平靜。我想：如果我是一個女俠，身懷絕技，我會路見不平拔刀相助；如果我是一個慈善家，我會樂善好施，去接濟貧苦的人；但這些如果都比不上成為一名教師，用自己所學去教給他們知識。因為書是良藥，能醫治愚昧；書是鑰匙，能開啟智慧之門。
這就是我的夢想，夢想雖小，但我一定努力實現，因此我要發奮讀盡天下書，立志識遍天下字，力所能及把學到的知識教給渴求知識的人們。
我心中的書屋作文400字13
放寒假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的.人。
書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，穿過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。放假第二天，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關；引領我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢想求知的地方！
我心中的書屋作文400字14
放寒假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的人。
書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，穿過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。放假第二天，我便會約上幾個愛看書的.小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關；引領我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢想開始的地方！
我心中的書屋作文400字15
在我的家里，有一方陪伴我長大的小天地，那就是我的小小書屋。
我的小書屋就在我的房間里，那里只擺得下一張床、一個衣柜、一個書柜和一張小書桌，書桌上面放了一盞臺燈和一個小鬧鐘。
我很喜歡我的`小書屋。我的書柜里擺滿了各種各樣的書籍：有流傳久遠、講述古老神奇的《一千零一夜》，有語言優美、童趣盎然的《安徒生童話》，有中外名家童話，有妙趣橫生、百讀不厭的古典話四大名著，有充滿想象、奇幻有趣的長篇小童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，有提示小蟲子們生活習性、興趣愛好以及特殊本領的《昆蟲記》……都是我書架上的珍寶，陪伴著我度過快樂的時光。閑來無事時，我便從書柜上隨手拿起一本書，靠在床上或坐在椅子上，津津有味地讀起來。
這個假期，我又看了好多書箱，但最愛的要數馬克。吐溫的作品了。如《湯姆索亞歷險記》、《百萬英鎊》等，我之所以喜歡馬克吐溫的作品，是因為他筆下的故事跌宕起伏，讓讀者感覺自己身臨其境一般，讓人久久沉醉其中，所以他的作品我是越來越喜歡了。
在書在海洋中，我如癡如醉，學到了許多知識。我喜愛這種感覺，更喜愛書給我帶來的快樂與充實，如果說知識是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點，那么，書籍就是助我們高飛的那雙翅膀。
我心中的書屋作文400字16
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”這句話讓我對知識展開了無窮無盡的探索。
每當我走進書屋，看向書架上擺放著的《紅樓夢》《西游記》《小鹿斑比》《昆蟲記》《笑貓日記》等一系列圖書，心就開始砰砰地亂跳，激動地不能自已；平時看起來大大咧咧的我，一看到成千上萬的書，走路也鴉雀無聲了。每當我躡手躡腳的來到自己喜歡的書前，取出、翻開并開始閱讀的時候，就像是進入了書中那個奇妙的世界，經歷著書里面的事情，獨自陶醉在里面。在書的陶冶下，慢慢的我心中的萌芽就出現了，我想要當一位老師！
想要成為一名優秀的`老師，首先必須得扎實基礎，可我卻認為就應該只學高難度題就可以了，為什么要學習基礎呢？帶著這些疑問我便來到了書屋，尋找答案。在《魯濱遜漂流記》這本書中，我明白基礎的重要性，如魯濱遜不去找水，生火，找食物，就去搭房子，養羊，他是活不下去的。“萬丈高樓平地起嘛！”書屋又給我人生做了一次好的解答
此后在我遇到困難，無能為力，想要放棄時，書總能給我一個慰藉和方向，就如同一座燈塔指引著我前進，讓我超越自己，用自己的能力解出了答案。
這神奇的書屋一一夢開始的地方，給了我夢想，給予我幫助，給了我一雙展翅高飛的翅膀。
我心中的書屋作文400字17
心中已經遠去的春夏秋冬，伴著飛鳥掠過太陽的聲音，蛻變成一個又一個五彩的泡泡，在陽光的的照耀下，幻化成斑斕的童話，在孩童心中蕩起美妙的微波。——題記
校園中的歡笑融化成幸福，校園中的讀書聲融化奮斗……一些零星的小碎片，在整理心靈最底層時，偷偷溜出，成為校園記憶的終結。
書海遨游的滿足
每當一輪充滿希望的太陽從東面升起，清晨的'校園開始彌漫著濃濃的書香。書籍——這位人類文明進步的階梯，在同學們心間相互傳遞著，不言而喻的心情更是美妙。瞧，a班的同學們聚精會神，那專注的眼神仿佛就像一個個小大人。書海，遨游。盡情的徜徉，一種幸福的感覺，油然而生。
考試臨前的緊張
瀕臨考試，沉重的氣息也會把充滿生機的孩子們變得緊張忙碌。面對日子，就像一張張白紙一樣平淡無奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，也有些倦了。初中的生活讓我無法再去想象小學時候的那種自由快樂的生活——每天作業寫到晚，老師每天都“強行霸占”的自習課，家常便飯似地一張又一張試卷，壓得我仿佛有些喘不過氣來。
充滿活力的校園變得寂靜了，但，每當考試的煙氣消散以后，籠罩在校園上空的永遠是漫天的青春與活力。
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。透過我的眼，看到你最誠實的真。記憶不是永遠，是給予青春校園一個完美的結局。
我心中的書屋作文400字18
幾張簡樸的學習桌，一千多本種類不一的大大小小的書籍，安靜地躺在書架上。幾抹翠綠的顏色讓這書屋一狹小的空間有了幾分清新。
我還記得那時，剛搬來這個小區的時候，我嚷嚷著要看書。一天爸爸神秘地對我說：“走，我帶你去一個好地方。”原來小區不遠的地方有一個農家書屋。雖然空間不大，但我依然帶著我的讀書夢在這個小書屋里自由生長。
格林童話里的灰姑娘。一開始的傭人生活，一直變化著，直到幸福的生活。每次讀這本書，我都幻想著自己是那位美麗的灰姑娘，有著和外表一樣美麗的心靈。《名人傳》是一部有著獨特魅力的一本人物傳記。這本由《貝多芬傳》 、《米開朗琪羅傳》 、《托爾斯泰傳》組成的人物傳記，簡直就是我的指路明燈。《名人傳》記述了貝多芬 、米開朗琪羅 、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生，給那些幻想破滅的靈魂提供一種鼓舞。我自己也深受主人公百折不屈 、堅持樂觀的精神的洗禮。名人的思想如陽光般燦爛，書中的文字經常讓我熱血沸騰，有種無法抑制的`熱情像噴泉一樣瞬間暴發。
書籍是人類進步的階梯。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，走進書屋就像走進一座神圣的殿堂······夢想的小船書屋中啟航。
親愛的，你的夢想小船從哪里起航了呢?
我心中的書屋作文400字19
我下午回到家，正準備做作業。突然發現家里沒有日記本了。“媽媽，沒有日記本了，給我買一個日記本吧！”我對媽媽說道。媽媽說：“你自己去買吧，我忙著哩！”聽到這句話我心里一驚：我一個小孩子能自己去買日記本嗎？帶著滿腹懷疑，我拿著錢磨磨蹭蹭地向離家最近的書店——婷婷書屋走去，心里像揣只兔子般忐忑不安。
到書店后，我像大人那樣問道：“老板，有日記本賣嗎？”老板面無表情的說：“那邊有的，自己去看吧！”于是，我就過去開始精挑細選起來。我一邊挑選一邊自言自語地說：“這個本太大，那個本又太小。這個本封面太幼稚了，那個本的價格又太貴了……”我挑選得很開心，但老板卻不樂意了。他瞪著眼睛，像警察盯著小偷似的看著我，弄得我渾身不自在。老板說：“你到底買不買呀？如果不買就趕快離開！真是煩人！”我嚇得吐了吐舌頭。雖然嘴上答應著：“好！好！好！馬上就好了！”可我心里卻非常不高興，仍然慢吞吞地選著。
老板的臉色越來越難看了，他整個人像尊青色的'雕像，十分嚇人。最后我終于挑中了一個，付了錢就往家里跑去。我回到家里，把這次歷險的經過講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭笑我傻，并說：“這家店的服務態度太差了！”我不好意思的笑了，覺得自己能克服膽小去買文具十分得自豪。
我心中的書屋作文400字20
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛看書，當然我聽到這個好消息后跟同學們一樣，非常地開心和激動。
終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書屋出發！
到了三味書屋，同學們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個調皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點就是能把每個孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調皮的'樣子就像放電影一樣出現在我的眼前。俗話說，快樂的時光總是很短暫的。是啊，確實是這樣，時光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結束時間了，同學們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂，離開了三味書屋。
感謝學校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂地起航吧！
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