寫我的煩惱的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫我的煩惱的作文6篇，歡迎大家分享。
寫我的煩惱的作文 篇1
我有一個煩惱，就是太矮了，排在隊伍的前5個。有一次老師把我調到第10個，那時我們正在看快樂成長365的表演，好看極了呢!但是我怎么踮腳都看不到，我只能聽而不能看，真是讓我不知所措，你說這是不是我的煩惱呢?還有一次老師叫我擦黑板，我只擦了下半部分，不管我在黑板前怎么跳來跳去，上半部分就是擦不到，我也只好搬來空椅子，站上去，擦黑板，把黑板擦的干凈極了。
我不止還是在學校，在外面也有“矮”的煩惱。
小年夜里，爸爸媽媽帶我去飯店里吃飯，媽媽對服務員阿姨說：“服務員，你猜猜我孩子有多大呀?”服務員阿姨望了望我說“大概有四五歲吧!”還好我那時沒吃東西，要不我就要吐出來了!
我發誓：我一定要多吃飯和水果還要多鍛煉，長的比姚明還高還壯!只要我做到就一定會成功。
寫我的煩惱的作文 篇2
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事�。∈亲鳂I，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的.心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
寫我的煩惱的作文 篇3
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數都數不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！
因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發了。我再也受不了頭發黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發！”
于是，我一放學就踩著小步跑去理發店了。隨著我的頭發一縷縷的落地后，我的發型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但豈料，但二天……
我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子�！�
但是，后來我發現不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）
情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業，他非但不把作業給我，還說什么我的發型好帥，說我好像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
寫我的煩惱的作文 篇4
今天，老師給我們班級布置了一篇，名叫《我的煩惱》。
一開始，我想都想不出來。于是，我去問媽媽。“媽媽，媽媽，你有沒有煩惱啊?”我問道。媽媽說:“我沒有任何煩惱!”于是，我去問爸爸。“爸爸，你有沒有煩惱啊?”我問爸爸。爸爸回答道:“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱!”我心里想:“這又和我沒有關系嘍!”我再問外婆。“外婆，你有沒有煩惱啊?”外婆說:“現在日子過得那么好，我哪有煩惱啊?我幫你想想，想到了，我再告訴你。”我坐在椅子上，呆呆地坐著……
想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊!
寫我的煩惱的作文 篇5
俗話說的好：＂愛美之心，人皆有之＂．我也不例外，有時會和爸爸.媽媽的意見不和，這不，今天又吵開了：＂長頭發有什么好的，只會影響學習．＂一聽就知道是媽媽的大嗓門．＂那......照這么說，寺院里的和尚學習最好了！＂我＂反擊＂到（也為自己的口才感到驕傲）．正在我暗自高興時，做為旁觀者的爸爸來幫媽媽的腔了：＂你這全是歪理，長頭發就是影響學習，你想想，早上扎一下頭發得花多長時間呀，還有......＂這下，輪到我啞口無言了．媽媽見自己占了上風，便趁熱打鐵：＂走，我帶你去剪頭發＂見我原地不動，就接這說：＂你到底去不去，快走＂看到媽媽怒氣沖沖的，好象恨不得把我馬上變成光頭的樣子，我便非常不情愿的跟著走了......
路上，小鳥＂吱吱喳喳＂地為我打抱不平，樹葉＂沙沙＂的安慰我......到理發店以后，惡魔（剪頭發的阿姨）把我的頭發剪了下來，看著我的頭發一把一把地往下掉，我恨不得一把奪過魔鬼（剪頭發的阿姨）手中的武器（剪刀）把它折成兩段......看著我的頭發一點一點的變少，我的眼淚情不自經地留了下來......
為什么爸爸．媽媽這么不理解我愛美的心呢！為什么，為什么呢！我多么想回到長發飄飄的感覺呀��！
寫我的煩惱的作文 篇6
我是一個《揮著翅膀的女孩》，卻怎么也飛不高，煩惱將我團團包圍，《自由》遠離了我。在那個《梔子花開》的《季節》里，看見幼稚園的小朋友自由地嬉戲玩耍，而我卻整天被作業困擾。
《那一夜》，《星光依舊燦爛》，《月亮》照進我的小窗，《晚風》輕輕地吹，妹妹悠閑地讀著《寓言》。我呢？真《希望》放下手中的筆，好好玩一會兒。我按捺不住心中的《欲望》，“只一會兒，只一會兒�！蔽覍ψ约阂��？晌乙煌婢屯娴胶芡�，只好補作業。這作業就像是挑不盡的泉水，怎么也做不完。寫啊寫啊，十二點時，我終于完成了作業，手都寫酸了。唉，也許這就是《沖動的懲罰》吧！
我好煩，《好想好想》回到過去，回到《童年》那個《童話》般的《完美世界》�，F在功課深了，作業要求提高了，考試顯得更重要……什么都變了，我們的《自由》空間也少了。星期天本來是用來玩和休息的，可是現在全變了，作業多不說，什么補習班、特長班啊，壓得我們都快喘不過氣來。如果可以，我真的《不想長大》�！稇泝簳r》，《酸酸甜甜就是我》，《想唱就唱》�？涩F在，我們都被作業壓得《眼淚成詩》。真是太《委屈》了！可誰能聽到我們的《呼喚》？
親愛的《爸爸媽媽》和老師，多《希望》你們能看在《我們都是好孩子》的份上，《回心轉意》，放過我們這些弱小的孩子，讓作業《別靠近我》，讓我們《想玩就玩》，把所有的作業統統甩掉，回到過去那快樂的童年。
同學們，讓我們鼓足《勇氣》，向大人要回屬于我們的《自由》天地吧！
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