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我心中有個(gè)夢(mèng)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我心中有個(gè)夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中有個(gè)夢(mèng)作文1
北倚武夷，南傍戴云，沙溪河斜穿中部，這就是我的家鄉(xiāng)——永安。
我的家鄉(xiāng)永安是一個(gè)人杰地靈的好地方，也是一個(gè)名勝頗多的中國(guó)十佳魅力城市之一，每年從各地來(lái)旅游觀光的游客們絡(luò)繹不絕。我為我的家鄉(xiāng)自豪。
可是，在一次出游途中我所見(jiàn)到的一幕，卻令人怎么也自豪不起來(lái)了。
今年五一期間，我和爸媽一起去了安砂水庫(kù)的狐貍洞游玩。往狐貍洞的坐船途中，我看到了一大片被污染的水流，許多的塑料袋漂浮在水面上，還有些許從上游漂下來(lái)的生活垃圾，一條條死魚(yú)也浮在河面上，不時(shí)的'發(fā)出陣陣惡臭。這樣的景象，可謂大煞風(fēng)景，況且這還是永安人民生活用水的水源，大家都皺起了眉頭。
我的心情萬(wàn)分沉重，情緒一下子低落了。朋友們，請(qǐng)你試想一想：當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲面而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)惡心嗎？當(dāng)你漫步在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到建筑工地的噪音時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
是的，大自然已經(jīng)給予我們太多太多了。那火紅的楓葉以它特有的語(yǔ)言，教給你“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片片火紅的楓葉，你是否能感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？那蒼翠挺拔的竹子，樸素?zé)o華，不炫耀，不賣弄，不為人們所注意，在姹紫嫣紅的春天，更引不起人們的青睞。但它以獨(dú)特的美，吸引了許多文人墨客，“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。”難道你不為它寧愿保持本色，也不鉆營(yíng)取寵的態(tài)度所折服？再看看那四季常青、剛勁挺拔的松樹(shù)，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，天氣越是寒冷，它的生命力越是頑強(qiáng)，這不正是我們所追求的嗎……
我們有什么理由可以不愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。朋友們，為了我們賴以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從一點(diǎn)一滴做起：不再亂扔垃圾，不再亂砍濫伐……“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠葉時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！讓福建中西部的綠海明珠更加綠意盎然！
我心中有個(gè)夢(mèng)作文2
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)。我心中的夢(mèng)就是可以在天空中飛翔。
小時(shí)候，我為這個(gè)夢(mèng)瘋狂過(guò)。小時(shí)候，也許大多數(shù)小朋友也這樣瘋狂過(guò)。那時(shí)我六，七歲，才剛上幼兒園。在那時(shí)候我經(jīng)常在我奶奶家里住。在我奶奶家的東面有一處矮矮的平房不算太高。我心里想：要飛起來(lái)，是不是要在高的地方往下跳呢？我為這件事想了一個(gè)晚上。今天，我奶奶剛出去打麻將，我就迅速的跑到了屋里武裝了起來(lái)。我頭上帶瓢，身披薄薄的被單，手拿另一個(gè)被單，然后我抱了許多枕頭放在了那矮矮的房子下面，以防摔傷。鋪墊好后，然后我躡手躡腳地爬上了房，然后我大喊了一聲“開(kāi)始起飛！”說(shuō)完之后，我兩腳一跳，就在這時(shí)我手中的被單離開(kāi)了我的手心，瞬間就掉到了枕頭上，再望望那被單，已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)處。我心里報(bào)怨到：這該死的`被單！這時(shí)我眼中已存滿了淚花，但是沒(méi)有留下來(lái)，而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼，又爬上了平房，跳了又跳，老是出來(lái)問(wèn)題。又過(guò)了一會(huì)兒，我又奮力一跳，沒(méi)想到竟然成功了，我慢慢地從空中降了下來(lái)。我異常興奮，我高興的跳了起來(lái)，大喊“我終于成功了！長(zhǎng)大了，我為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)。長(zhǎng)大了，我很喜歡玩在空中飛行的游戲。我為此買過(guò)一架遙控飛機(jī)，讓我感受到了在空中飛馳的快感，那架飛機(jī)像一只充滿活力的雄鷹在空中翱翔。
我心想：
我要會(huì)飛該多好啊！我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在的在空中飛翔。
我要會(huì)飛該多好啊！我會(huì)飛到海洋的上空，幫助遇難的漁民。飛到沙漠的上空，幫助那些迷路的冒險(xiǎn)者。
我要會(huì)飛該多好啊！我會(huì)找一個(gè)知心的女朋友，一起牽著手飛向天空。一起望向大地。飛向彩虹，我們坐在彩虹上說(shuō)說(shuō)笑笑。
…………
如果真的有那么一天該多好啊！
如果你沒(méi)有為自己的夢(mèng)想瘋狂過(guò)，努力過(guò)，那么你的人生還會(huì)有什么精彩的呢？
我心中有個(gè)夢(mèng)作文3
你是不是像我一樣，在燈光下埋頭，流著汗水默默辛苦的學(xué)習(xí)。你是不是像我一樣，在月光下幻想，為什么自己不是哆睞A夢(mèng)。你是不是像我一樣，就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活，你是不是像我一樣，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。
人生就像一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截。未來(lái)就像一張紙，如果你不在上面添資畫(huà)彩，那么你的未來(lái)永遠(yuǎn)都是一場(chǎng)夢(mèng)。成功就像一個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)，如果你不堅(jiān)持不懈地努力而半途而廢。那么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現(xiàn)在的我是能輸?shù)闷穑A得起。因?yàn)椋抑磊A得成功也不可以驕傲自滿。知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論我多么的成功，但是山外有山，人外有人。總有一個(gè)人，他會(huì)超過(guò)我，比我懂得更多。
那一次經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自己，上初2不久，進(jìn)行半期考試，平時(shí)成績(jī)很好的我，自以為是，跟周圍的'人預(yù)算起分?jǐn)?shù)來(lái)，自以為自己可以進(jìn)全班前十名，可是卷子發(fā)下來(lái)的那一瞬間，我崩潰了，我竟然連平時(shí)學(xué)習(xí)一般的同學(xué)都沒(méi)超過(guò)，我退到了二十多名，太傷我心了，我強(qiáng)忍著不哭。表面很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我心在流淚，不，那是血。我真的好痛心。我一直都不敢相信我會(huì)考得這么差。可事實(shí)證明了一切，我一直都不知道自己為什么會(huì)考得這么差。
如今我找到了答案，那是因?yàn)閯e人在鉆心聽(tīng)講的時(shí)候，而我在搞小動(dòng)作。別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，而我在發(fā)呆。我不夠努力，不夠別人鉆心。只有努力的人，才會(huì)成功。如今我追求的不再是全班前十名，而是第一名。既然昨天的遺憾，今天可以泥補(bǔ)。那么未來(lái)的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要進(jìn)行鋪就。
我執(zhí)著，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴的去追求我心中的那個(gè)夢(mèng)……
我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我心中有個(gè)夢(mèng)作文4
曾穿越橫亙?cè)跉v史上千年的淋漓墨香，也聆聽(tīng)過(guò)綿延在琴尾件不朽的壯闊之音。自然，它擁有著無(wú)限的魅力，于春花冬雪，夏雨秋風(fēng)，它包裹著世間萬(wàn)象之壯闊，是我一直向往的彼端。
我心中有個(gè)夢(mèng)，那便是見(jiàn)證詩(shī)詞丹青中那是否真實(shí)存在過(guò)的瑰麗景色。而居于科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代人，我一找不見(jiàn)那古人曾感嘆過(guò)的·令人浮想的地方。夢(mèng)·終究是夢(mèng)，埋沒(méi)于心低之時(shí)，卻也心有不甘。
這個(gè)夢(mèng)，于“煙花三月下?lián)P州”
自小我便及喜愛(ài)這句詩(shī)。讀出來(lái)，仿佛鼻尖掠過(guò)的是柳芽初綻的淡靜雅香，仿佛眼前鋪開(kāi)的是煙花絢麗的驚人光華。而三月正是初春朦朧，凈閣出塵的美妙時(shí)節(jié)。詩(shī)詞告訴我的，三月，應(yīng)該是水氣氤氳，姣好秀麗，而現(xiàn)實(shí)告訴我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
灰蒙蒙的窗子，光禿禿的枝條上掛滿垃圾的映襯。以及尚未融的臟兮兮的積雪。古人，這一定不是你眼中落過(guò)的圖景，而如今，它展現(xiàn)在每一個(gè)人的眼中。
這個(gè)夢(mèng)，于"天上星河轉(zhuǎn)，人間簾幕垂。"
我喜歡星光，因?yàn)樗粌H照亮了黑夜，更點(diǎn)亮了人的眼睛。看它如碎銀般點(diǎn)綴著漆黑的夜空，了無(wú)生機(jī)的'夜幕也忽如錦緞般璀璨耀眼。星河低垂，如同潑散開(kāi)來(lái)的畫(huà)卷，在那美麗的星光中，篆刻下不朽的傳說(shuō)。
而如今，我已習(xí)慣沒(méi)有星芒的夜晚，灰暗，如同巢穴，如同深淵。可幾年前，我仍記得星星滿天交映。如此變化之大，不禁令我惋惜。天空的灰塵，如同一面厚厚的被子澄凈的光也不復(fù)存在。星辰的光輝被毫不留情的遮蓋。而那些煙塵，來(lái)自于直通云霄的煙囪，灰色的塵埃玷污了云潔白的衣袂。還給我們一片灰色的天。
穿過(guò)古人那優(yōu)美而富饒的空間，那是我們?cè)?jīng)的大自然啊！感嘆時(shí)代的進(jìn)步之余，是不是也應(yīng)該停下來(lái)彌補(bǔ)一下我們這個(gè)繁華瑰麗的自然呢？
我相信，這不僅僅是我心中的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)·地球人共同的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng)，終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，回看春華秋實(shí)，更顯富饒！
我心中有個(gè)夢(mèng)作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那么，我的夢(mèng)是什么呢？
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想自己也許會(huì)拿著畫(huà)筆在潔白的紙上開(kāi)滿燦爛的向日葵；自己也許會(huì)在案前奮筆疾書(shū)，構(gòu)思一篇篇春天了的童話；自己也許會(huì)穿著華美的禮服，拿著話筒，站在鎂光燈下，用優(yōu)美的嗓音舉辦一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
然而這些的幼稚的幻想隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸地被我遺忘在腦后。我開(kāi)始思考：我心中的那個(gè)夢(mèng)到底是什么呢？
終于，在我穿梭在大江南北的錦繡河山時(shí)，我找到了答案。
周莊的水鄉(xiāng)是一個(gè)溫婉的夢(mèng)。
溫溫的水流過(guò)古橋厚重的石磚，流過(guò)滿是青苔的石板，在我的夢(mèng)里蜿蜒流淌。
古老的樓閣依舊是百年前的模樣，來(lái)來(lái)往往的人卻變了，嘴角揚(yáng)起的暖暖笑容依舊未變。包著頭巾的老婦樸素的笑，孩童蹦跳間純粹的笑，游人仿佛穿越百年的會(huì)心一笑。
周莊的水鄉(xiāng)如同一位江南的女子在向我走來(lái)，喚醒了一個(gè)溫婉的夢(mèng)。
敦煌的壁畫(huà)是一個(gè)古老的夢(mèng)。
精致的輪廓，千年里依舊明艷的色彩，飛檐走壁地飛進(jìn)人們的眼簾。滄桑的墻壁，滄桑的壁畫(huà)，閃爍著中國(guó)古代不朽的文明與無(wú)窮的智慧。
壁畫(huà)中如蟬翼般的輕紗吸引著我去撥開(kāi)，回到千年前的敦煌。
一位老人慢慢在向我走來(lái)，滄桑的皺紋壁畫(huà)一樣，他微微一笑，一個(gè)滄桑古老的夢(mèng)漸漸清晰起來(lái)，模糊了視線。
日光巖的高度是一個(gè)堅(jiān)持的夢(mèng)。
日光巖是鼓浪嶼的最高點(diǎn)，來(lái)到山腳下就已經(jīng)被它的氣勢(shì)所震撼。想象著那一覽無(wú)余的秀麗景色，雙腳已加速地往終點(diǎn)沖去。
曲折的小徑，巨大的怪石，不可想象的高度在我面前擋著。密密的'汗水流了一路，長(zhǎng)長(zhǎng)的道上布滿我不屈的足跡。
終于，攀上頂點(diǎn)的一剎那，我明白日光巖的高度圓了我一個(gè)堅(jiān)持的夢(mèng)。
無(wú)數(shù)個(gè)溫婉、古老、輝煌、恬靜、堅(jiān)持、拼搏的夢(mèng)串成了我遍布大江南北的足跡，組成了我對(duì)旅行的熱愛(ài)，會(huì)聚了一個(gè)旅行家的夢(mèng)想。
我要繼續(xù)走下去，用心體味世界的柔情，深思文明的精髓，不斷超越自己，完成自己旅行家的夢(mèng)！
我心中有個(gè)夢(mèng)作文6
在我小的時(shí)候，我的心中就埋藏著許許多多夢(mèng)想的種子。我曾經(jīng)想要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，為人們帶來(lái)健康;我還想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，為人們帶來(lái)獨(dú)特的美感;到后來(lái)，我又想
一名音樂(lè)家，控制音樂(lè)的靈魂;但，經(jīng)過(guò)時(shí)間的遷移，我也不再是以前那個(gè)懵懂的小女孩，我心中的夢(mèng)也在變化，現(xiàn)在，最觸動(dòng)我心的`一個(gè)夢(mèng)，就是人類靈魂的工程師——一名貧困山區(qū)的教師志愿者!
我想當(dāng)教師志愿者的夢(mèng)想的種子是在幾年前就埋藏在我心里的。在一篇電視新聞報(bào)道中，我看到一個(gè)個(gè)貧苦的孩子們每天上山下山要走幾個(gè)小時(shí)的山路，每天四五點(diǎn)鐘就起來(lái)幫父母生火燒飯，吃過(guò)飯后就開(kāi)始趕路，走路都要五六公里，到那個(gè)簡(jiǎn)直都不可以稱作房子的“學(xué)校”里讀書(shū)。學(xué)校是家長(zhǎng)們用上土塊、稻草壘起來(lái)的，在下雨的時(shí)候，還會(huì)漏點(diǎn)雨進(jìn)來(lái)……我看了那則新聞后不禁浮想聯(lián)翩，我們現(xiàn)在有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好珍惜，而那些孩子們卻是如此的不幸。那里的孩子們沒(méi)有正規(guī)的教室，沒(méi)有好的桌椅，更沒(méi)有好的教師資力來(lái)支撐他們，于是，當(dāng)教師志愿者的種子便藏在我心中了。
成為一名出色的教師，是我崇高的理想，它一定會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果!但我也深深地知道，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想光有激情與熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要付出實(shí)際的行動(dòng)，要努力為自己美好的夢(mèng)想而奮斗!在學(xué)習(xí)中，要為這個(gè)夢(mèng)想而向前沖，向上爬，我要更加積極努力，打好自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論什么學(xué)科都要保持平衡。在生活中，我要為這個(gè)夢(mèng)想變得勇敢變得堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)任何困難都不害怕，都不畏懼，還要培養(yǎng)自己的口才，又機(jī)敏的思想。總而言之，就是要奮發(fā)向上、臨危不懼!
在我的心中，有許許多多夢(mèng)想的明燈，它時(shí)時(shí)刻刻照耀著我前進(jìn)的道路!夢(mèng)想，是我一輩子的追求目標(biāo)，它是我生活的方向，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我人生的價(jià)值，我要為我自己偉大的夢(mèng)想而奮斗!
我心中有個(gè)夢(mèng)作文7
從我第一次登上舞臺(tái)，我就愛(ài)上了那種感覺(jué)。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的舞臺(tái)。
走過(guò)了4個(gè)學(xué)校，不知道是不是上天給我的眷顧，總會(huì)有屬于我的舞臺(tái)，總會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)，現(xiàn)在更多的是滿足。總覺(jué)得，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，就充滿了自信，我不會(huì)怯場(chǎng)，我喜歡那種臺(tái)上的感覺(jué)，不管是主持還是舞蹈，我總是覺(jué)得很愉快。每當(dāng)遇到突發(fā)狀況時(shí)，我其實(shí)都很緊張，可最后總能克服，真不知道這是不是天生的能力。
我愛(ài)那個(gè)平臺(tái)，那個(gè)讓我感到有生命力的舞臺(tái)，在那里，我不是覺(jué)得自己很了不起，而是覺(jué)得很榮幸、很開(kāi)心……從心底里開(kāi)心，我會(huì)愿意為了臺(tái)上的.節(jié)目，而努力的去練上很久很久……為了一次主持，花上很多很多的時(shí)間，只是因?yàn)槲液芟硎苣瞧渲械倪^(guò)程，還有站在臺(tái)上時(shí)的那種感覺(jué)，說(shuō)不出的特別。
可是，那個(gè)我心里的舞臺(tái)，卻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，家庭抹殺了我向這方面發(fā)展的思想，他們沒(méi)有那個(gè)能力來(lái)資助我，更沒(méi)有心思來(lái)支持我。或許，媽媽只是希望我規(guī)規(guī)矩距地讀書(shū)，然后平平淡淡地工作，最后安安靜靜地過(guò)完我的人生……我心中的夢(mèng)，似乎碎了。
但是，我真的很想……還可能因?yàn)閺男『桶职謰寢屧谝黄鸬娜兆雍苌伲覀儾涣私鈱?duì)方，記憶中，他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)著我夸獎(jiǎng)過(guò)我，是不希望我驕傲嗎?可是，我想聽(tīng)到的夸獎(jiǎng)只是一種肯定、一種認(rèn)可，但，我沒(méi)有得到過(guò)。
不管我在學(xué)校做得多好，都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們說(shuō)好，爸爸還責(zé)怪過(guò)我是因?yàn)樵趯W(xué)校的職務(wù)太多，而影響到我的成績(jī)，可他不知道，那時(shí)，正是他們倆吵架、打架時(shí)，我的學(xué)習(xí)，也是因?yàn)樗麄儭也皇呛芟矚g學(xué)習(xí)的人，小時(shí)侯，我的獎(jiǎng)狀都是關(guān)于舞蹈、繪畫(huà)、演講、作文……很少關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的，媽媽還罵過(guò)我拿那些獎(jiǎng)狀沒(méi)用呢，唉!
現(xiàn)在的我，是應(yīng)該什么都不要想了，最后一年的奮斗，要考上大學(xué)，我的夢(mèng)還可能有希望，我還可以找到我的舞臺(tái)……證明我真的很棒，讓爸爸媽媽說(shuō)：我女兒很棒!
我心中有個(gè)夢(mèng)作文8
我的心中有一抺幽暗的咖啡色的夢(mèng)，我在茫茫的藝術(shù)海洋中追尋著這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)的源頭
路邊，法國(guó)梧桐樹(shù)延伸著，一片蒼翠。
偶然路過(guò)一家樂(lè)器店，悠揚(yáng)的笛聲如纏綿的流水一般從店內(nèi)流出。我踏著笛韻，伴著梧桐婆娑的光與影，踏進(jìn)了夢(mèng)的源頭。
一位年輕的吹奏者告訴我，這件他手中的樂(lè)器叫陶笛。這似一葉孤舟般的樂(lè)器發(fā)了出淡淡的咖啡色的光影。這是一次偶然，但卻讓我有一種久違的感覺(jué)，于是我拜師學(xué)藝。這，是夢(mèng)的源頭，是我心中的夢(mèng)起源的'地方。
追夢(mèng)
陶笛的韻律，讓我歡喜也讓我憂，讓我有些失落。這看似簡(jiǎn)單的樂(lè)器，我吹出來(lái)的聲音卻是生硬硬的，好像老牛拖車一般。但那偶然相遇的良音佳偶，難道是一蹴而就的？
我靜下心來(lái)，夢(mèng)的印跡，在思索中分明清晰了許多。
常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。”當(dāng)然追夢(mèng)之路，漫漫而修遠(yuǎn)矣。這是一條獨(dú)行之路。我在老師那邊獲取“經(jīng)書(shū)”“秘籍”來(lái)提升我的水平。在老師的引導(dǎo)下，我慢慢踏上了正規(guī)尋夢(mèng)之路。美妙的韻律不知不覺(jué)中，在我的指尖流淌而出。
“力學(xué)如力耕，勤惰爾自如。”我申請(qǐng)加入了上海一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的吹奏水平大有長(zhǎng)進(jìn)。我在掌握各種吹奏技巧的同時(shí)，技藝也愈發(fā)熟練。漸漸地，我能吹奏出一支樂(lè)曲----卡門。這首鋼琴曲在經(jīng)過(guò)陶笛神奇的腔體演繹后，被詮釋出新的意義，被賦予了新的生命。在悠揚(yáng)樂(lè)聲中，我心中的夢(mèng)，似乎離我越來(lái)越近了。
圓夢(mèng)
陶笛悠揚(yáng)的笛聲伴隨我成長(zhǎng)，我在樂(lè)海中暢游。同時(shí)也讓我漸漸感悟到了人生的真諦。
黃昏時(shí)分，我手拿著陶笛對(duì)著深邃的蒼穹，在詩(shī)意的微風(fēng)中與音樂(lè)對(duì)話。陶笛聲中，我仿佛飄逸在橫無(wú)際涯的星空，與古人對(duì)話；仿佛回到了千百年前的沙場(chǎng)，感受到了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的凄涼場(chǎng)景，感受到了“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)，陶笛的音韻仿佛鋪出了一條天路，令我觸碰到了自己的夢(mèng)。我知道，這是一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，但你觸碰到夢(mèng)以后，我卻發(fā)現(xiàn)，自己還有許多理由，繼續(xù)去圓這個(gè)發(fā)出幽暗淡淡的咖啡色的夢(mèng)。
走出夢(mèng)來(lái)，依舊是從風(fēng)化的石庫(kù)門中，傳出悠悠陶笛的音韻聲，為我指引著圓夢(mèng)的方向，前行、前行．．．．．．
我心中有個(gè)夢(mèng)作文9
漫漫人生，有的人碌碌無(wú)為、虛度年華，得過(guò)且過(guò)；有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，成就自我！這些努力奮斗的人的動(dòng)力源泉都是緣于他們心中的夢(mèng)。我們或許無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中！
大作曲家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè)，將其視為自己的唯一夢(mèng)想。可十七歲時(shí)患了傷寒病和天花病，二十六歲時(shí)兩耳失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭失敗……在這種境遇下，貝多芬說(shuō)：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的.人，身體上的殘缺絕不能妨礙我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”貝多芬扼住命運(yùn)的“咽喉”，他的生命之火越燒越旺，只為他心中那一個(gè)夢(mèng)想！
我雖然沒(méi)有像貝多芬經(jīng)歷那么多坎坷與不幸，但我也和他一樣，在我的心中也有屬于自己的夢(mèng)想！
小時(shí)候，我依稀的記得時(shí)常戴起爸爸當(dāng)兵時(shí)的軍帽。當(dāng)我戴著那碧藍(lán)碧藍(lán)的帽子向鏡子中的我敬禮時(shí)，別提有多威風(fēng)了！那時(shí)候我對(duì)軍人這一職業(yè)就有一分期待和向往！爺爺這個(gè)人很古板，從小對(duì)我就要求嚴(yán)格。早上按時(shí)吃飯、被條自己疊、飯自己吃、按時(shí)睡覺(jué)等等。無(wú)形中，家人軍事化的管理，造就了一個(gè)自理能力相當(dāng)強(qiáng)的我！
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始廣泛閱讀各種軍事書(shū)籍，在我的書(shū)架上就陳列著像《軍事檢察學(xué)》、《三略》、《軍事講學(xué)》、《軍校報(bào)考指南》等等。我的爸爸當(dāng)年從部隊(duì)中帶回了很多很多珍貴的照片，我一直將它視為珍寶！我憧憬著穿著軍裝站在藍(lán)天白云下那種感覺(jué)，對(duì)這份職業(yè)充滿著高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感！渴望著自己能夠成為一名能文能武的教官，希望別人能夠叫我一聲：“儲(chǔ)教官好！”
自己也越來(lái)越大了，知道光想、光了解不行，我要朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，我要把所有的文化課學(xué)好，我要鍛煉強(qiáng)健的體魄……
我知道：夢(mèng)想是動(dòng)力，奮斗便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑！人生如詩(shī)，奮斗賦予人生意義；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律！
加油吧！夢(mèng)想萬(wàn)歲！奮斗萬(wàn)歲！
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