我心中的美作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的美作文1
我認為“四美”是小學生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因為我有時候買了東西，有包裝袋時我周周圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛生，又增加了環衛工人的負擔。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學校里的有些學生也沒有完全做到“四美”。有的同學不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會說實驗小學的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點欠缺。應為有時候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學習。
我們學校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會說我們沒素質。如果語言不美，那別人會覺得我們學校教育學生教育的不好。如果心靈不美，別人會認為你的品德不好。如果貌不美，就會體現出我們學校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認為我們學校不好。
由此可見，這“四美”對于我們小學生來說多么重要啊！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
我心中的美作文2
我心中的美與丑是什么呢？有同學說是相貌美心靈丑的人，又說是相貌丑心靈美的人。
相貌沒心靈丑的人我覺得應該稱為“蛇精”，有的蛇相貌美得無與倫比，可心里卻不知道在圖謀什么陰謀詭計。
相貌丑心靈美的人我稱它為“毛毛蟲”。
毛毛蟲很丑，但是他不害人，它從不想占領別人的地盤，只是等哪天自己破繭而出，創造出自己輝煌的一生。人也同樣，不害人，等哪天破繭了，去更漂亮的地方自力更生。
相貌美心靈美的人我稱它為“花”。
花的相貌很漂亮，花中的蜜，無私地奉獻給了蜜蜂，讓他們活下來，再把自己的花粉傳播到遠處，為地球添加更多的色彩。
外表丑心靈丑的人我稱它為“果蠅”。
果蠅在葉子上裝成蜘蛛，真蜘蛛被“果蠅蜘蛛”的樣子嚇懵了，一步一步的退讓，最后掉下葉子了，果蠅就獨占了蜘蛛的地盤。
也許，有時候我們以貌取人，把“蛇精”看成“花朵”，把“毛毛蟲”看成“果蠅”。我們要看他的內心，而不是外表，
我心中的美作文3
經常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級帶到四年級，不知費了多少心思，我們一年級的時候，不聽話，課堂上隨便說話，經常和別人打鬧，經常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老師讓我們別說話，安安靜靜的睡覺，這樣才能學習好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人說笑打鬧，王老師就教導我們，可是我們就是不聽，王老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。王老師還無私奉獻的給我們傳授知識，讓我們的成績提高。回家坐校車的時候，王老師親自把我們一個一個的送到各自的等車地點，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時候，王老師總是會對我們說：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，王老師就問這問那，如果王老師發現我們得了病，就馬上讓我們去醫務室看病，拿了藥就督促我們吃藥，王老師發現誰咳嗽了，就讓他多喝點水，如果得的是學校治不好的病，王老師就馬上給家長打電話，讓家長把我們接走看病，如果家里遠，王老師就千里迢迢的帶著學生去醫院看病。我們跑步的時候，王老師總是對我們說：”好好跑，別打鬧。“
王老師無私奉獻，真美。
我心中的美作文4
一天，太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點著頭。楊柳甩著她的長辮子。小鳥高興的歌唱著，好像在說：“看，春天來了，春天來了……”
這時候，從小路上走來了一位美女。她的頭發像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光，非常動人與美麗。她提著一個粉紅色的包，穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風景線。
走著走著，她被一個小黑包給絆倒了。這時，美女破口大罵：“是誰這么缺德啊？敢在本姑娘面前扔東西？”
美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女發現小黑包里露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，內心丑陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。
我心中的美作文5
大家一定認為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯特錯了！
別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。
俗話說：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。
你聽說過嗎？烏鴉可以當“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區，吃爛魚、爛肉，及北京市內扔掉的垃圾，讓郊區面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區人都高興。
學“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉。讓這個世界更精彩了。
但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學習烏鴉，保護烏鴉吧！
我心中的美作文6
今天，我和媽媽一起去逛街，在路上看到了一個漂亮阿姨和一個小男孩的故事。當時，我和媽媽走著，前面是一位很漂亮的阿姨，她有烏黑發亮的頭發，穿著非常時髦的衣褲，腳上穿著閃閃發亮的高跟鞋。我對媽媽說：“這位阿姨可真漂亮，。”媽媽說：“她的確非常漂亮。”可是不一會兒，我就改變了對她的看法。她把喝完飲料的飲料瓶扔在了路上，可是垃圾箱就在前面不遠處，這時一個小男孩撿起了那個飲料瓶，扔在了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳的去玩了。當我現在再看那個阿姨時感覺她比天下所有人都丑陋，而且連一個小孩都不如，還談得上什么美麗?看到這件事以后，我明白了一個道理：一個人的美并不取決于他的外表，而是要看他的內心是怎樣的，有些人外表雖然丑陋，可他的內心是美麗的，而有些人只擁有美麗的外表，沒有美麗的內心，那他就是最丑陋的。
我心中的美作文7
6月９日，我們校園記者乘專車，來到焦作市的西城美苑。
走進小區大門，迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹。小鳥清脆的叫聲縈繞在耳畔，鮮艷的花兒也擺動著舞裙，像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區中心走去。
稍往里走，我們便看到了噴泉，足足有三層呢！水花噴濺，異常美麗，大家都發出了嘖嘖的贊嘆聲！走到近前，發現泉水清澈見底，碧藍的馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上，晶瑩的水珠不見了，留下的'是無數開放的水花。水花隨即消失在泉水中，微風吹起滿池的漣渏，輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外，小區里還有兒童游樂場。游樂設施的下面是一層軟地板，小朋友們在這里玩耍，即使摔下來也不會摔傷。看著幾個住在小區內的孩子開心地在游樂場內玩耍，我們羨慕極了，真想自己也能住在這樣的小區里。
小區內還有便利店，里面的貨物琳瑯滿目，方便居民購物。
西城美苑小區不僅環境優美、設施齊全，而且附近還有幼兒園和中小學，住在這里的人們生活、求學非常方便。能夠在這樣的小區里生活，是多么幸福啊！
我心中的美作文8
一天，陽光燦爛，白云在天空擺出不同的圖案，就像一個貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風也來看熱鬧了，她撫摸著一個個行人的臉，連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時候，走來一個漂亮的女人。她的頭發是金色的，裙子的下擺有許多花邊，手里的包包是從外國買回來的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路來很有氣質，像一個模特。
突然，女人被一個小黑包絆倒了，她破口大罵，說：“是哪個缺德的把我絆倒了，真沒公德心！”
女人一腳把小黑包踢得老遠。忽然，她發現小黑包里露出一張百元大鈔，女人眼睛一亮，快速走過，把小黑包撿起來帶走了。
看著那個女人的背影，我覺得那個女人的身影變得很渺小。是啊，一個外表美麗內心丑陋的人和一個丑陋的人有什么區別呢？
我心中的美作文9
一個師父在旅行，他跟門徒到了一家旅店過夜，那家旅店的老板告訴師父，他有兩個太太，一個漂亮，一個比較丑。
問題是，旅店老板說：“我愛那個丑的，恨那個漂亮的。”
師父問：“這到底是怎么一回事？理由是什么？”
那個人說：“因為那個漂亮的太意識到她的美，那個意識使她變丑。當你太過于意識到美，當然會變丑，另外一個太意識到她的丑，那個意識使她變美。”
那個漂亮的一直在想她是美的，所以變得很傲慢。當你傲慢的時候，你怎么可能是美的？傲慢就是丑，她變得非常自我主義，你曾經碰到過任何自我是美的嗎？自我怎么可能是美的呢？另外一個，她是丑的，意識到她的丑而變得謙遜，謙遜有它本身的美，不含任何傲慢、不含任何“自我”的謙遜會產生美。
我心中的美作文10
或許，每次去公園，去田野，你只會注意到那生機勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的落葉嗎？其實，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質。當你身處花園的時候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實，小草也是美麗的，它也同樣值得我們去多看一眼。在我的眼里小草也是堅毅剛強的。白居易說：野火燒不盡，春風吹又生，說得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時，你才會看一眼葉子吧！但你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風吹落了下來，輕輕地，像怕驚醒了大地；慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經風一吹，紛紛揚揚的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
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