你在我心中作文(匯編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的你在我心中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你在我心中作文1
當落日的余暉灑滿大地，當在追逐夢想的征途上忙于奔走，你可否回望過自己的童年？也許，當我轉身回望時，一棵高大的槐樹會屹立在遠山之巔。
村頭的槐花香，也許就是童年的味道。小時候，枝頭的槐花一綻開芬芳的笑靨，十里八鄉就都浸在這槐花的清香中。一群孩子野蜂般爬上槐樹，摘下一串串潔白的槐花，瑩，爬樹是最厲害的，她總是坐在高高的枝上，摘下一串清香四溢的槐花，塞進嘴里，臉上洋溢著幸福的笑容。作為一個不會爬樹的孩子，我也只有干羨慕的份。每次瑩從樹上下來，我總是問她，槐花香不香？甜不甜？她也總是說：跟餃子一樣香，像蜜一樣甜。一大群孩子在樹上玩鬧夠了，也該吃飯了。每個孩子都抱著一大堆槐花，瑩每次也給我分點兒。
村里的小孩是吃百家飯的。我和瑩吃完槐花餃子，就上別家串門兒去。磊的姥姥最會做飯，這次她做的槐花餅，我和瑩在她家玩時，她笑瞇瞇的塞給我倆一人一個。槐花餅皮薄餡軟，軟香軟糯的口感，餡里晶瑩雪白的槐花在我和瑩的味蕾上舞蹈著。
走到村頭，遇見了小慧，我們仨又被三姑趕羊似的轟到她家去，喝了一碗槐花地瓜粥。喝飽了，小慧說她母親蒸的的硬面饅頭硬的像石頭一樣。我們不信——哪有饅頭像石頭呀？小慧見我們一臉不可思議的樣子，帶我們去她家，我們抓起來就啃。小慧的母親不好意思讓我們吃硬面饅頭，端來了一鍋熱氣騰騰的土豆湯，可我們也沒看一眼，只顧啃著硬面饅頭。小慧的母親知道我們是奔著硬面饅頭來的，也就沒再說什么。直到現在，硬面饅頭的味道還留在我的記憶中，它是硬，卻很有嚼勁，它不好吃，卻有著童年的回味。
回到家，隔壁的李嬸嬸對著我們喊：“貝、瑩，快來吃槐花糕吧！”我們已經吃的太飽了，一聽這話，頭也不回的跑了。
童年的槐花香，浸潤了我的心靈，在笑鬧中，童年已經遠去，可那清新雋永的槐花香，久久繚繞在我的心頭，歷久彌新。
你在我心中作文2
你是天邊的那一抹微云。偶爾，倒影在我心的湖水。你也許不知道，那一瞬間，卻是湖水的一個永恒。
——題記
八年級，世態變如翻覆雨，變了，新的班級，新的老師。我如同新生的枝椏，好奇的打量著這里的一切。你硬硬的站在那里。沒有物理張的氣度風華，也沒有音樂韓的軟儂柔音。一切都硬硬的。生冷的讓人懼怕。還記得一次課上。有一個男生解我的鞋帶。我氣憤的貼了個條子在他的后背上。被你發現了，你罰我站到后面。那是從小被老師捧在手心里的我，第一次挨罰。后來，你嚴厲的教育了我。從那以后，我便更怕你了。只是遠遠地望著你。隔了云朵與湖水的距離。
你在我心中，是那樣的嚴厲，讓我望而生畏。
你有一個奇怪的政策，叫做摘抄。你可知道，每周三，班里面都怨聲載道。說實話，曾經的我，也分外討厭這個政策。但是后來，我卻喜歡上了這個政策。每天，可以抄下自己喜歡的句子。以至于八年級，我的作文擺托了流水賬，開始了初中化進程。到了八年級下學期，班里面很少有人認真摘抄了。我還在堅持。不是不敢胡弄，而是不想。我沉侵在語文的世界里，很開心。看著厚厚的摘抄本，我有著前所未有的成就感。你和你的政策，就是那一抹云，裝飾了我心中的水。
你在我心里中，是那樣的智慧，讓我認真體味。
你最終還是一抹微云，隨著時間的風遠離了我的湖水。九年級，你不再教我。甚至同在一個學校，卻見不到面。可是，也許你不知道，有這樣一個女生，離開了你的高壓，卻仍保持著摘抄的習慣。我行走于唐詩宋詞間，吟“令人慚漂母，三謝不能餐。”時，會想到你。吟“重來我亦為行人”時，會想到你。微云已給湖水留下了雪白的夢境。在我的作文突飛猛進的時候，沒有人知道，成功的調味劑里，除了天分和悟性，還有你。
你在我心中，變得那樣莊嚴神圣。吹你走過的風，也在湖水上，留下永不磨滅的漣漪。
你在我心中，有那樣神圣的一塊位置。讓我在季節翻滾，尋章摘句的小間隙里，想起你。想我們離得很遠，卻又很近。如同云朵與湖水的距離。
你在我心中作文3
你最愛菊花，我便拿上一枝潔白的白菊，清風跑過，一片片花瓣被卷上天空，悠悠地，在空中打著轉。
第一片花瓣落下，那上面不大的淚珠倒映著我的回憶。
你總喜歡在幼時花香四溢的庭院里為我做上一碗熱氣騰騰的面，香氣充斥著整個庭院，來自搟出來的面格外的美味，讓因為摔倒在地而流淚的我止住了淚。
第二，三片花瓣陸續飄下，似柔軟而又堅韌有力。
你在陰沉的秋天中為我端來一盆熱水，似是讓我洗掉因父母和老師斥責的悲傷。一滴滴淚掉進了盆里，苦澀蕩漾在心中。你搖了搖頭，拿起毛巾為我擦了擦臉，僅一句“沒關系的”就足以讓我的淚水再次決堤。你又搖了搖頭，并沒有像父母和老師一樣斥責我的不努力，而是轉身進了廚房，廚具之間的碰撞格外響亮。我小心摸到廚房門前，透過不大的門縫，依稀看到里面：房內泛黃的燈泡依舊，昏暗的燈光罩著你的背影。
你用力對的揉著面團，好似用盡了你全部的力氣，搟面杖在你的手中格外靈巧，把厚厚的面團搟成了薄薄的一片，刀起刀落，一根根面條還未來得及多看一眼，就被你丟進了鍋里，些許汗水順著你的白絲落下，歲月在你的手上，鬢角留下痕跡，你端著面走出，把面放在桌子上，拍了拍我的肩“再堅持一下，下次會成功的”。慈祥的聲音傳到了我的心底，留下深深的烙印。
最后一片花瓣被清風帶走了，落在了不知名的土地里，終是落葉歸根。
你還是慈祥的笑著，絲毫沒有被病痛折磨的樣子，你抬起扎滿針管的手，摸了摸我的頭“冰箱里還有些我做的面，趁早吃了，還有啊，堅強點。”我的眼中蓄滿淚水，在一片模糊中感受到手臂的垂落。鐘聲正響，蓋住了我的嗚咽，流星在夜空中即逝。
回到我們的家中，我拿出你做的最后一份面，下到鍋中，香味充斥了整個院子，我的眼中蓄滿淚水，你仿佛還在我的身邊。
我輕打開手掌，清風從細膩的掌紋走過，也撫掉了你碑上的灰塵，你教我的堅韌至今依存，你在我的心中，奶奶！
你在我心中作文4
穿越時空的長河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對奮進有了新的注解。
你十歲便可成詩，二十歲便中進士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背后的堅持與不著追求。當與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲，而此時你已將四書五經倒背如流，當與你同年的孩子都還在懵懂的成長，而此時你已對母親說你要成為像范榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。
在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進，也就是因為你這些奮進的品行也注定了你不平凡的人生。“人生何處知何似，應似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過你對人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風輕，為官期間，你的仕途并不是一帆風順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進的身影。
在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業當中，興修水利，加大建設，至今，杭州任留著你當年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時，恰逢黃河泛濫，你奮不顧身的投身治洪當中，甚至在危險的時候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動了全城百姓，人們紛紛前來治洪，徐州也因此免于水患。
我看到你將你的生命同人民大眾命運緊緊的聯系在一起，你的奮進是為民請命，你的奮進是為民謀福。
“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這是你對待人生的態度，你面對人生無論風雨還是艷陽天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進是面對風風雨雨也是處之泰然。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”這是你一生的寫照，我看到你那怕是面對朝廷大員的彈劾，還是面對烏臺詩案的貶謫，你依舊可以笑一笑說出人生無所謂風雨與艷陽天這樣的言語，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進歷程中要學會寵辱不驚，要學會正視人生中的風雨磨難。
你蘇東坡，你的生命歷程在漫長的歷史長河中只是短短的一瞬，可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了后世代代人的價值觀。蘇東坡你讓我明白，一個人的奮進離不開他一生的努力，離不開人民對他的支持，離不開歷史賦予他的使命，更離不開他完成使命所要付出的代價。
你在我心中作文5
杏花飄香，滋潤心田。聞著這芬芳的杏花香，杏花微雨，泛起我對你深深的思念。
好久沒見到你了，我來到鄉下田間，摸索著熟悉的田間杏花小路，不一會兒就看見了遠處的你。遼闊的麥田支起高高麥子，遮隱出你的慈祥的半張臉，微風中，我又看出你消瘦許多。
“姥姥”我大聲叫喊著你的名字，并朝你奔去。一下撲入了你的懷中。你似乎有些撐不住，但還是用力地挺起來，臉上綻開一朵花。不經意間摸到了你的手，瘦小而干燥，拿起一看，竟又多了幾個繭子。抬起頭來，慈祥的臉上被歲月侵蝕出幾條深深的皺紋。我埋頭進進懷里哭泣。姥姥，我多想用我的手抹去你歲月的滄桑。
你用干燥的手抹去我的眼淚，然后扔下拐杖，一步一步跑向桌子，拿起了水果，卻由于身體手腳不協調而差點摔倒，踉踉嗆嗆地跑來，放在我的手心，緊握我的小手，并開心地沖我笑。我也笑了起來。我們靜靜的享受這溫馨甜蜜的時刻。
中午午飯過后，我和你就坐在床上，我給你講故事，你便傻呵呵的笑，這時，我也會笑起來，用笑臉進入你的不完整世界。姥姥，你有些耳背，但沒事，我用笑臉讓你感到人世間的溫暖。窗外陽光明媚，一縷陽光穿透玻璃，照進房間，傾灑溫暖，我和你甜蜜地笑著，幾片杏花落下，飄進水中，蕩漾起陣陣漣漪。陽光照在我們臉上，記錄下這美好時刻。姥姥，你在我心中是最慈祥的。
夜幕降臨，我該走了，我看出你的臉上有很多不舍，我也不舍。杏花留不住游子回家的步伐。我朝著回家的路走著，杏花香味越來越淡。回頭一看，你只是駐足原地，眼神一直看著我。有時候，目送是一種最好的結果。杏花飄落，芬芳飄香，我只能朝著那個方向走下去，但在心中你一直在。姥姥，你一直在我心中。
親情就是這樣，你站在那邊，看著我的背影，目送我的背影漸行漸遠。而我用背影告訴你：不必追。
杏花香中夾雜著親情的味道，它像一縷清風撫摸著游子的額頭，也掀起游子翻飛的衣角。在那個充滿杏花香的晚上，你一直留在了我的心中。姥姥，你一直在我心中！
你在我心中作文6
春，一如既往地走了，只是走得無聲無息；夏，一如既往地來了，只是來得毫無征兆。
時光飛逝，暑假生活從筆尖悄然而去，回憶如白駒過隙般翻入了下一個篇章，唯獨你在我的記憶中刻下了深深的印記，你在我心中。
每日清晨，我伴著暖暖的陽光，與你同坐一輛車，我倚窗而坐，看著你捧著一本書在品味——《莫泊桑短篇小說》，神情被書深深牽引，引得我好奇地湊上前去，一同品味起來。此刻，車內籠罩著寧靜悠閑的氛圍，周身的嘈雜全然無感，留著的只有書香之氣，可謂人靜，心亦靜。這一路，感謝有你，領我駛向書的海洋！
猶記得，課后，大多數人都在盯著手機屏幕，刷著朋友圈，而我們，仍是靜靜地坐在那兒。你提著筆，專注地寫著練習，就像一位隱士，忘卻世間一切的功名利祿，只為求得這山林中一片的寂靜。遙想田園居士陶淵明便是如此吧！奮筆疾書的你深深地震懾著我的心靈，于是我提起筆同你一般得認真學習。這一路感謝有你，勉勵我奮進向上！
我們時常也會開起一些玩笑，捧腹大笑的我們是如此輕松、愉悅，會心的笑容，仿佛不用言語便能懂得內心。這不禁讓我想起了伯牙與鐘子期的情誼，子期的離世能讓伯牙絕弦，相比他們的情誼也是不言而喻的吧！這一路感謝有你與我同行，與我歡笑！
暑假生活，看似漫長，卻又如此短暫。光陰荏苒，暑期學習班結束了，我既激動又失落，激動于可以暫時卸下繁重的學習壓力，卻又失落于將要與你分別的那一刻，這一別不知何時才能再見，但你永在我心中，這一路感謝有你！
寒風乍起，是那樣凜冽，那樣傷感。如今，我還在這兒，而你已在遠方。淚水在眼眶打轉，這不是懦弱而是真切的想念！正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，思緒如潮水，在心中蕩起片片漣漪，謝謝你教會我學習，教會我沉著冷靜，教會我泰然處事，你永遠在我心中！
你在我心中作文7
窗透初曉，日照西林，似憶你荷風微擺的衣角。檀香淡淡，絲絲縷縷拔動心弦。往事紛紛，點點回憶上心頭。
花海中檀香伴風走，花開半季，晨陽初升，一米陽光照枝頭，鳥鳴入耳，花香滿園，點點白花上枝頭。小時候，我留著一頭長發，清晨，你總是會拿著那把梳身綴滿紅蓮碧葉，雙魚戲水的木梳為我打理發絲。你用那嫻熟的手法，慢慢地慢慢地，解開發結，緩緩地緩緩地從上往下梳著。一切都是那么美好，恰似要讓那淡時光將柔情封存。好似在告訴你的子孫：做事莫慌，穩中求勝。你在我的心中，就是一位成熟且穩重的人。
林翳中柔緩和鳥鳴，琴音婉轉，一曲琴音繞心頭。茶香滿盈，一盞清茶漫口中。春日清晨，惺眼初睜，悉心呵護繞耳盈。洗漱完畢，一碗小面盛在桌上，蘿卜清脆，黃瓜鮮嫩，牛肉如紙，香氣氤氳，裊裊而上，廚房內是有條不紊的你。一塊塊幾乎相同形體的配料，恰到好處的咸味，都不得不讓我贊嘆你的優秀。我向你表示了我的贊揚，你卻淡淡地微笑：‘細節決定成敗。’我恍然大悟，憶起你早早起來工作的摸樣，體會著這句話的含義。你在我的心中，是一位認真嚴謹，做事絕不茍且的人。
驕陽下春風伴我行，驕陽幾縷，微風幾許，暖陽如你住心頭。夕陽西下，古道西風，成功路上伴我行。隨著體育成績的加重，我和你都不得不引起重視。為此，你特地早早拉我起床，去操場跑步。一圈二圈三圈……我的體力漸漸透支，雙腿如灌鉛般不愿挪動。我順勢坐在旁邊的椅子上，不多時，你的身影出現在我的眼前，汗水由發稍流經通紅的臉頰，順著脖子上經絡，撞擊到地面上，如一個個沉重的音符，敲打著我的惰性，你一步一個堅實的腳印，流過亙古的洪荒，淌入我的心房，將我的惰性融化，變為堅持。我為自己的懶惰感到羞愧，同時我也明白，你是一個堅定不放棄的人。
君為何在我心？成熟，嚴謹，不放棄。
可否具體？穩重，嚴謹，愛我如命。
可否再具體？母親！
你在我心中作文8
在我的心頭總縈繞著一份江南情結，近日窗外陰雨霏霏的時刻，總以為自己誤入了江南。
小橋、流水、人家，沒錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風華絕代。想來，我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩經》里的情意綿綿吧。
江南是多雨的，總認為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑，因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的'，潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長滿了青苔，就像戴望舒寫的那樣，寂寥的雨巷里我身旁飄過一柄油紙傘。
飄過一位丁香一樣，結著愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫才能描刻出這樣的意境。
乘著小舟，撥動那一池清水，穿過那一彎橋洞。沒錯，橋也是江南的獨特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開。落花有意，流水無情。岸邊，是誰在低低的花垣下，暗訴：一個是閬苑奇葩，一個是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇到他，若說有奇緣，如何心事終虛化。問花花不語，而流水呢？只是已逝光陰的見證者，卻無法逆轉光陰。只有一次次沖擊上岸，去找尋伊人的身影。
所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應是浣紗女子吧。我想，著名的浣紗女，應該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎么能不讓我發出，發出傾國傾城的贊嘆。
浣紗女，不止西施一人？江南水鄉，得天獨厚。門前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動著，濺起白色的經營的水花。嬉笑聲，伴隨著呢儂軟語，一直回響在天際。
最愛虞集的《風入松》，御溝冰泮水拖藍，只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也，杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。
南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛江南，愛她的清淡雅致，愛她的煙雨梧桐，更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。
你在我心中作文9
戴上指甲，輕挑琴弦，對琴已生疏的我跌撞地彈出幾個音符。從那懸之又懸的琴心劍意中，也可窺得母愛一角。
梳著碎碎的童花頭的我，和著你的琴音唱著歌謠。初與琴逢，即與琴結緣。
你愛彈琴。小時候便常與母親一起，我隨著琴聲又唱又跳，你在一邊微笑，靈活的手指在琴弦上跳躍。那小小的琴房，似乎便是我的整個世界。我對那琴箱十分感興趣，無數次要求你打開來看。你撫了撫我的頭：“每一架琴都是有生命的，琴箱拆開，琴就壞掉了，要尊重每一個生命。”
扎著亂亂馬尾辮的女孩，坐在椅子上不情愿地挑動著琴弦，身邊的你搖了搖頭。不愿觸琴，只道心難再。
曾穿著小皮鞋的腳不知何時已換上了運動鞋。你應我的要求開始教我彈琴。隨著難度的增加，琴對我來說已不代表著曾經與你相唱和的美好回憶了。當我在你的敦促下不情愿地撥動琴弦時，在你的溫柔卻讓我羞愧的話語中，當初的琴心已經消耗殆盡，如烈火焚過的殘渣。你沒有斥責我，只是拍了拍我的肩：“凡事貴在堅持。畢竟，劍鋒也是從磨礪而出的。”
規規矩矩的編著麻花辮的女生彈著流暢的音符，伴著你的叮嚀漸漸地成長了。與琴相伴，兜轉又明悟。
在你日復一日的教導與陪伴下，我已可以彈出流暢的樂章。天色微霽，你站在我的身旁聽我彈琴，眼神專注。身體微微擺動，嘴角微揚。你昔日用來彈琴的靈巧的雙手，不知何時已布滿了標志著勞累的老繭。你的鬢角已有星星點點的白。我此時才知道，是我給你的發絲上涂了白，給你添了累。臉上的皺紋縱橫著，縱橫著。我現在才發現，你已不再彈琴了。你的時間給了每日
的飯，我放學后的茶與整齊的房間。淚光閃閃，我凝視著眼前烏木作臺，白絲為弦的琴。你笑了笑，綹綹我的頭發：“母親不求你給我怎樣的報答，只要你充實地走過人生，母親就滿足了。”
時光荏苒，我已不再有時間彈琴，可母親教給我的對生命的尊重，堅持做好每一件事，充實地走過每一天，以及那從茫茫歲月中走來的琴心劍意，影響著我的每一天，
世間幾多煩惱事，可否仗劍行俠？
人生漫漫綿長路，何不執琴輕彈？
惟琴心與母愛在我心中，難得。
你在我心中作文10
青春美好的一道風景線。我們在青春中慢慢成長，慢慢成熟。
記得那是一個下雨天，我用一把綠傘將她送回家，以后的每次放學。我都會將她送回家。她告訴我說：“我喜歡你。”我羞澀的說了一句：“我也是。”她曾告訴我，她喜歡綠色。因為綠色不僅代表著新生，更代表著希望。
盡管一開始我并不喜歡綠色。但由于她的影響，我也漸漸愛上了綠色。我們經常在一起談論人生，談論學習。互相學習對方的優點與長處。一到下雨天，我們都會帶著那把綠傘，一起去野外，一起去山坡上尋找那份動人的綠。草是綠的，樹是綠的，山是綠的，就連刮的風都是綠的。這一片片，一團團的綠盡收眼底。我們看到了生機，看到了前方前所未有的希望。
漸漸的，我的學習成績下降了。她將這發生的一切都看在了眼里。她漸漸的開始忽視我，冷落我。又是一個下雨天，我們一起打著那把綠傘，走在回家的路上。她忽然對我說：“我們分手吧。”說完便從傘下跑開了。我不知道要說什么，也不知道發生了什么。只是看著她逐漸遠去的背影，從清晰變得模糊。直到最后消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個人。看著這把綠傘。看著這無處不在的綠。滿腦子里都是她的影子。
后來我不知道發生了什么？她離開了這所學校，離開了這個城市。我只能在心里默默的思念著她。大概過了幾個月吧，我收到了她的來信。信里寫到：當初選擇離開你，不是因為我不喜歡你，而是因為你的成績一天比一天差，我想你的成績下降，我也有一定的責任，你應該追尋更大的一片綠，綠代表著夢想，代表著希望，我并不是你該追尋的那份綠，等待你中考的佳音。加油，去尋找屬于你的那份綠色吧。
原來這一切都是為了我好，我會將這份“落紅不是無情物。化作春泥更護花。”的相思埋在心底。去追尋屬于我該擁有的那份綠。
謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠最美。
你在我心中作文11
老師，許久不見，我依然還記得你，因為：你，在我心中。想起剛上學那會兒，我老愛哭了。
是你，來到我身邊，對我說“大膽點，你會有許多朋友的”我有點呆，轉向頭看著你。你的那雙眼睛似乎有魔力，讓我充滿了信心，有了交友的熱情。我向一位同學走去，支支吾吾的開始了談話。我又望向你，笑了。漸漸的，我變得開朗了起來。朋友，也多了。可是，生活不可能總是風平浪靜的。朋友間也總會有摩擦產生。
記得那天，我在玩耍的過程中不小心將一個朋友的本子弄臟了。那是她最愛的本子，她也是我很好的朋友，她哭著嚷著，非說我是故意的，還鬧著要與我絕交。我一時不知所措，只能干著急，都忘了要去解釋。她還是那樣指責著我，我可真委屈，只得哭了起來。在這個時候，你出現了。你了解了這件事情的來龍去脈后，幫著我去解釋，教我道歉，可能是因為那時還小，總是斤斤計較，不愿去道歉。你只是輕輕拍了拍我的肩膀，說退一步海闊天空，寬容點對誰都好。
于是乎，心中有了一朵叫寬容的花。學生最在乎的當然是成績。那年期中考試，我考砸了，成績是那么的糟糕。那試卷上一把把的大紅叉似乎在嘲笑我，讓你提前交卷，讓你驕傲自滿，這下好了吧，不及格，哈哈哈！我真后悔啊，可是有什么辦法呢，我只能哭。這時，你又來了，有那溫柔的口吻安慰著我，鼓勵著我，告訴我不能驕傲，不能被一次挫折打倒。話似乎說到了我的心里，漸漸停止了哭泣。
對啊，失敗乃成功之母，我為何要畏懼它，迎難直上不是很好么？虛心接受不也很好嗎？于是，虛心與堅強，在我的心中發芽。時間慢慢的走走，那學期開學，你因為身體的原因，不能繼續教我們了。你不在的日子，班里人好像沒有以前那么開心了。大家都盼望著你能早日康復，好回到學校來，回到我們身邊來。也許是我們的誠心感動了上蒼，你終于回來了。
那天我們都很高興，綻放出最美的笑容！在小學的最后階段，你繼續領著我們遨游知識的海洋，共同度過了一段最難忘的時光。嘿，老師，我永遠不會忘記你的，因為：你，在我心中。
你在我心中作文12
你，我最好的兄弟。對你的記憶有無數。曾經，我們一起快樂的笑、一起傷心的哭、一起走過千萬條路。
你，是一個懂得謙讓、懂得包容的人，是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無比的慚愧。
記得那是我們第一次相見時，我總是仗著比你大幾個月而總是欺負你。那是小學開學的第一天，我們倆一起去報名那書，發書時，我發現我的數學書的最后幾頁有被撕過的痕跡，在自私心的驅使下，我乘你去上廁所的空隙，乘機偷偷地打開你的書包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的數學書，有飛快的將我的數學書放進去，然后，又裝模作樣的在一旁看書……后來，不知為什么你發現了這件事，我就一副死豬不怕開水燙的樣子，等著你的“審判”，然而，你并沒有像我想象的那么生氣，反而，一副無所謂的樣子，對我說：“沒關系，沒有人不會有自私心，不過，下次可不許這樣了！“我高興的答道：“放心，放心，沒有下一次了。”說話的同時心里卻慚愧難當。
兩星期后，你哥哥到你家玩，與他一起來的還有那臺裝有無數游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦，可我又好面子，不好意思開口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。可見你是個多么善解人意的好片呀！
你，也是個重情義的好兄弟。為冬日里的我，送來溫暖的祝福！
那是去年冬日的某一天，到此時此刻我們已有兩年多沒見面了。早上，我正在被窩里睡懶覺，一陣急促的電話鈴把我驚醒，一接原來是你，我既高興又驚喜，一時激動的說不出話……
那個冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送來的祝福而融化了，仿佛整個冬天已不是那么冷了！
你，我最好的兄弟，你的大度與包容讓我慚愧無比；你的情義溫暖我整個冬日，這一切的一切我將把它烙在心里，永遠、永遠！
你在我心中作文13
你，時而安靜，時而活躍；時而深邃時而微淺；時而嚴肅，時而幽默。
記得第一次看見你，是我進幼稚園的時候。我看著你的第一眼，就被你深深的折服。是你，教會了我怎樣去做人；是你，教會了我怎樣做自己；是你，教會了我人生中一切一切的道理。我已經深深的陷入了你的世界，無法自拔。
是你，教會了我寬容。
記得很小的時候。我因小事而與同桌吵了起來。吵得不可開交。我氣沖沖的回到座位。卻看見了你，你安靜的在那里向我微笑。我知道你想說什么。可是你還沒來得及來開，我就輕輕的將手指壓在了你的嘴唇上。我懂，親愛的。我過去拍了拍他的肩膀說。“嘿，和好吧！”說完，他給了我一個大大的微笑。他也不再生氣了。于是，我們握手言和。親，謝謝你，讓我學會了寬容。
是你，教我學會了堅強。
體育課上，我正在全力以赴地捕捉每個球影。不料，卻被絆倒。記得當時的我摔倒在地上，根本就無法站起來。同學們也無情的走開了。再說了，一個大男生摔在地上還需要扶的話會很丟臉。所以，無論多痛，我都努力使自己站起來。因為你告訴過我，男子漢頂天立地，堅強才是盾牌！所以，寶貝，謝謝你，讓我學會了堅強。
是你，教會了我孝順。
青春期的我們，內心總有那么一點叛逆。有一次因為一件小事，我與我的媽媽吵得不可開交。我氣呼呼地跑出去，跑到圖書館。而你，卻也在那里。你靜靜地聽我說完，然后嚴肅地告訴我這件事是我不對，必須向媽媽道歉。我在乎你，怕失去你，所以，我照做了。回家之后，一向霸氣的我第一次對母親說出了“對不起！之后，在你的開導下，我再也沒和媽媽鬧過了。謝謝你。Baby，讓我學會了孝順。
記得這期開學，我將你帶回了家。媽媽看見了很是不悅。他告訴我，學好數理化，走遍天下都不怕，說我不該和你在一起。我當時耐著性子和他解釋。說你教會了我很多東西，我離不開你。最后，媽媽才勉強答應讓你和我在一起！
真的謝謝你，教會了我很多。現在，讓我告訴你，你在我心中無可取代，我的寶貝！我親愛的語文書！
你在我心中作文14
多想為你唱首歌，可是怕唱不出你的韻味；多想為你畫幅畫，可是怕繪不出你的靈氣；多想為你寫首詩，可是怕寫不出你的優雅……是我太無力只能抬頭欣賞，還是你太美讓我無法呼吸？
時間悄悄地溜走，歲月靜靜地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急緩，人生苦短，風過無痕，每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然，有些人卻總經歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有沒有幾個人曾在你身旁陪你走？有沒有人曾與你心有靈犀？有沒有人愿意為你做任何事？有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭？如果有，請好好珍惜，那個人一定是你的知己。
當然，這樣的知己我也有。那個人，在我的心中永遠是最美。
我們的人生猶如天氣一般，有時陽光普照，暖意融融，有時也雨雪紛飛，寒氣襲人。我們一路奔走，在春光中綻放，在酷暑里歷練，在秋蔭下收獲，在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色，不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那么一個人的愛和牽掛，有我們共同喜歡做的事情，我們的人生就會意義非凡。
我怎么總記得我們在一起時的快樂，我怎么總記得我們在一起時的歌聲，我怎么總記得我們在一起時的言語？曾經以為，有些事情是不可以放手的，時日漸遠，當我們回望卻發現，那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板，跳過了，也就過去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前內心掙扎的無助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破，可是一轉眼，那段友誼已經在我們身后徘徊。我們已經回不到過去了，是不是？我不再是你最在乎的唯一朋友，我不再是可以聽你心事的唯一人選，我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你：你在我心中永遠是最美！我們曾走過或喜或悲的過往，將永遠銘記在我心里。
我的朋友，我的知己，如果你遇見了我，請你一定要呼喊我，再遠我都聽得見。因為，你在我心中是最美，你的聲音，也是。
你在我心中作文15
“你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……”這是羽泉近年來發行的一首《最美》。而在我心中，歌詞中的你就是——媽媽。你在我的心中是最美的。
高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，東來自母親。”沒錯
的，但我太年少，從未理解你。我就像你手中的一只迎風飛舞的風箏，越飛越高，越飛越遠，極力想擺脫你手中風箏線的束縛。于是，我總是喜歡和你唱反調，做出一些不可理喻的事。而你面對我的千萬種的無理取鬧，總是絞盡腦汁的想出千萬個對策來滿足我，我也就做的越來越過分。直到年一天，你終于不再沉默，爆發了……
一個清晨，公雞起床伸著懶腰，太陽公公還沒露出頭，而我卻在你眼線里消失了。你從早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞沒找著，你可知道，此時的我正躲在小旮旯里快活著，吃著雪糕，聽著音樂……你急壞了，沒辦法，調動了村里的高音喇叭，看來母親真的著急了，也真的動真格的了，我這才回到家。本以為像先前那樣，風平浪靜，啥事也沒有，誰知，意想不到的狂風暴雨來臨了——有生來頭一次的狂風暴雨。
剛進家門，你就怒吼著向我沖來，那“撕心裂肺”的咆哮和“猙獰”的面孔把我嚇壞了，頭一次我驚呆在那里，任你用你那布滿老繭的手在我身上“撫摸著” ……
夜幕降臨，不知不覺星星探出了頭，看似像母親身邊的孩子一樣，看著我，著急著……不知不覺也不知何時，我的眼淚竟不爭氣的跑了出來，一滴一滴的滑落……
夜深了，星星依舊在看著我，我抬頭看著滿天星空，聽著窗外的陣陣蛙聲……什么聲音？斷斷續續……我摸著身上陣陣發痛的地方，順著這似有似無的聲響走去，驀地——這聲音來自母親的房間——
眼淚在眶里轉。不由得想起，想起了你的節儉，我卻拿你的血汗錢到處揮霍；想起了你的善良，我卻時常欺負其他同學；想起了你的勤勞，我卻不僅在家時有時在學校也經常不值日；想起了你的寬容，我有時就因雞毛蒜皮的小事，竟一個星期不和朋友說話；想起了……
想著想著，我禁不住推門進去，“媽媽，我錯了，我不該……”“不該惹你生氣，不該大手大腳亂花錢，不該斤斤計較，不該欺軟怕硬……”，滿腹話語經無從說起……
現在一切都結束了，我醒了，不再是以前的那個我，現在，我驕傲，我驕傲我的一切，這都歸功于你——媽媽，謝謝你！我愛你——媽媽，你在我心中是最美！
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