我心中的他作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的他作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的他作文1
親情是世界上最真誠、最溫暖、最珍貴的情感，它伴隨著我們的生命歷程，滲透在我們的生活之中，向陽光一樣照耀在我們心靈的深處。
在我的印象中，他似乎不怎么愛說話，一副深沉的樣子，但是在他的深沉中又滲透著不可抗拒的威嚴，在這種平凡中，我讀懂了他深沉而含蓄的愛。
兒時的我，總是羨慕別人有一個親切而溫和的爸爸，而自己的爸爸總是很嚴肅，不曾與我做游戲，輔導我做作業(yè)。看著別的小伙伴能和自己的爸爸牽手一起說笑、一起做游戲、下雨時共撐一把傘……心里總有說不出的心酸與羨慕。心里疑惑的想著是不是爸爸不再愛我了，是不是我不聽話、不懂事。于是，我認真學習，想以優(yōu)異的成績，來獲取爸爸的愛；想以自己的聽話、懂事，來品嘗與感受爸爸的關懷。
經(jīng)過我不懈的努力，我做到了，看著卷子上鮮紅的一百分，激動極了。放學鈴響了，我飛奔到家，一路上都在想象著爸爸看到我一百分時喜悅的表情，會不會給我鼓勵和獎勵呢？到了家，爸爸在房間里看電視，我懷著忐忑的心情說：“爸，我考了一百分，全班第一。爸爸輕聲地說：“哦，不錯。不過下次能不能考第一就不一定了，所以還得繼續(xù)加油。”說完，他又繼續(xù)看起了電視，我的心情頓時落寞極了。原來考了一百分，他也不高興，不獎勵我。那一刻，我有點懷疑自己是否是他的孩子，漸漸地我不再奢望那種對別的人來說觸手可及的父愛，對我來說是那樣的遙遠。
時間流逝，我從以前的懵懂無知蛻變?yōu)榉�(wěn)重堅定，視乎又把我和爸爸的距離拉近。步入初中的生活，總是有一種說不出的緊張感，鼓足干勁，努力奮斗。記得有一次，我因考試失利，變得頹廢，不再認真學習，開始違反紀律，頂撞老師……日子就這樣渾渾噩噩的過去，老師終于把我的情況告訴了爸爸，我已經(jīng)做好了挨打的準備。回到家，我見到了爸爸，他手里拿著我小時候考的試卷，正在默默的翻看，發(fā)出的嘆息聲，似乎抨擊著我所謂的失意。爸爸抬起頭看著我說：“知道嗎？失敗一次并不可怕，可怕的就是放棄，放棄就注定永遠是個失敗者。不愿當個失敗者嗎？”我看了看爸爸堅定地說：“不愿意。”
這時，爸爸走過來拍拍我的頭說：“你是個懂事的孩子，爸爸相信你會明白這些。”聽完爸爸說的話，我的思緒開始凌亂了，原來爸爸一直都在關心著我，愛著我，只是在情感的表達上，他隱藏了他所謂濃郁而含蓄的父愛。
爸爸用他含蓄的愛，淺釋了我心中的固執(zhí)與叛逆；用他的教導，溫暖了我內(nèi)心的驕傲與徘徊，讓我懂了其實愛就在身邊，要用心去感受那份溫情，讓心靈多一抹溫潤的色彩。
我心中的他作文2
記得看過一段話，大概的意思是中學時代每個人總有一個朋友，和一個敵人。我就有這樣一個敵人，我看不慣他的張揚，他看不慣我的吹毛求疵；我看不慣他的自來熟，他看不慣我的孤僻。
因為我們倆本質(zhì)上的沖突，我們之間的戰(zhàn)爭竟然從吵架發(fā)展到了打架，但是現(xiàn)在想來錯還是我這里。當天中午我媽就從好友那里找到他家電話，情真意切的和他道歉，嚇得他下午找到好友，說了一句讓我們集體噴飯的話：我家的電話這么保密，她肯定是從你那里聽說的。
后來我和好友繞著三鋼散步的時候，路過他家附近。好友指了門牌號，說完就追悔莫及下次你再找他麻煩，都不用打電話了。可后來他先畢業(yè)了，早已經(jīng)步入高中，我再也沒有機會和他吵架，更別談沖到家里興師問罪了。
從吵架之后我們的關系在好友的調(diào)節(jié)之下稍稍有點緩和，但是看上去也像是那種老死不相往來的敵人，但是有一句俗話叫做三十年河東三十年河西，沒有用上三十年，僅僅一年多，我就和他的關系從河東到河西了。
初三唯一的文體娛樂活動就是九月末的校運會，規(guī)模雖小，但它吸引了初三所有體育愛好者的目光。他也是一個體育愛好者，曾經(jīng)在初二那年在800米上奪冠，但是在初三他卻報了400米和實心球。
不想這兩項的前三名都與他失之交臂，在小學寬寬的樓道里，我居然看到他在哭泣。
我陪他在樓梯上呆了半個多小時大約也是他聽我的傾訴。后來和好友說起他躲在樓道里哭泣的樣子，好友用驚愕的表情告訴我，原來我們都不夠了解他。
他的張揚，他的開朗，他的幽默，都是他偽裝的面具。
之后他甚是玩命讀書了一陣子，我不得不說，他這個樣子確實和我剛認識他的第一印象有很大的差別。假如我的第一印象就是這樣一個內(nèi)斂沉著的人，他會不會成為我的敵人？
風水輪流轉(zhuǎn)，因為一次活動他和我的好友鬧了一點不大不小的別扭，結果我倒成為他們倆之間的夾心餅干，原來好友為他說的一車皮好話都一字不落的被我重新轉(zhuǎn)述給好友。
偶然間，我聽起好友念道這樣一段話：到了高中，初中的同學：見了面會抬頭笑笑的一半；會打招呼的一半；會聯(lián)系的再一半。傷感中，原來的那個敵人，居然也成為這一半的一半中間一個。偶爾在路上看到他特別晚的打完球回家，原來他變了那么多，唯獨對籃球的熱愛沒有變。
現(xiàn)在聽說他的近況并不是那樣的如意，我只想對他說一句我很喜歡的話：上天會厚待那些勇敢的，堅強的，多情的人。
勇敢的人，敢于直面生活中的不如意；堅強的人，能夠抵御時間的侵蝕；多情的人，可以從渺小之中發(fā)現(xiàn)大世界。
在我心中，他早已經(jīng)是這樣的人。那么，有什么不如意能夠阻當他前進的腳步呢？
我心中的他作文3
天剛蒙蒙亮時，便早早下床，覺得有些煩悶，毫無睡意，便拿著外衣踏出家門，原是想舒緩一下心情，不曾想天氣實在是不容樂觀。是我的設想一下全部落空。
出門，踏在小區(qū)的路上，在家依稀可以看見一絲的月光，而出門后只有路燈發(fā)出那昏暗的泛黃的微光與我相伴，即便是這樣，有的路燈甚至連著一絲光亮都不肯給，在一旁靜靜的閉上眼休息，那一片區(qū)域在此對比下顯得格外黑，格外冷，正在此刻大風吹過，我的臉頰仿佛已經(jīng)裂開在滲血般的疼痛迅速襲擊了我的每一寸裸露的皮膚，甚至連躲在大衣里的皮膚也感受到此般疼痛，此刻經(jīng)過夜市，早已沒了白天的喧囂顯得格外寧靜，只是時常看見凍壞了的菜葉。不遠處能依稀辨別出人影，走近，原是一個園藝工人，他中等身材，單薄的藍色工作服、工作帽、手上的織線手套已破的如同蜂窩，大大的帽檐遮住了他的整個臉，卻遮蓋不住他所經(jīng)歷的滄桑，手上的皮膚已皸裂，仍在此工作，寒風中他的身影顯得如此單薄，覺得無聊便走近與他閑談，問道：“這么冷的天您咋還在外面工作，不冷嗎？”“還行。”他簡短地回答了我。“您剪他們干啥，他們也怪疼的，不剪不行嗎？”他笑了笑，沉默了，我見他許久沒有回我便覺得氣氛有些尷尬，轉(zhuǎn)身就要離開，這時他開了口：“玉不琢不成器啊，疼也沒辦法呀，如果不剪就長歪嘍，長歪了就會有人將它整個砍掉。”“那您也不用這么早呀，天怪冷的.，小樹還睡著呢，您忙活，它們也看不見也沒法感恩啊，是吧。”我調(diào)侃道。“孩子啊，你不明白，你的父母不也這么早就為你忙活，修枝剪葉的，他們讓你看見了嗎？他們做這些只為了你的感恩養(yǎng)老？你到我這年紀就會明白的！有時候做一些事并不是為了得到什么”
聽到這我木訥了，此時太陽微微升起，光芒撒了過來，陽光給這個冬天帶來了一絲暖意，給小樹帶來一些生機，陽光映射在樹上，每一片樹葉上，以及我的心上，那陽光似乎讓周圍的空氣一下子變暖了，我仿佛看見了小樹在長大，以后的小樹，變的挺拔高大，開出一頂綠冠。
我踩著冰冷的石面踱著步，不知不覺已到家門口，屋內(nèi)父親在看我的作業(yè)，母親則為我準備早飯，恍惚間明白了，父親何嘗不是園藝工人，在為我們修枝剪葉，有時也不忘了給我們澆水施肥，母親又何嘗不是陽光，時刻照射著我？
小樹少了陽光不行，少了園藝工人也不行，兩者缺一不可！而我何曾想過感恩？園藝工人，一個平凡的崗位，但他卻永留我心中！
我心中的他作文4
住在心里的，往往有許多的人，可是我卻不像大部分人，我心中的他是獨一無二的，就像宇宙中最最亮的那顆星。
題記
他是個普普通通的大男孩，兩只眼睛水汪汪的，最具標志性的是他黑得像煤炭樣的皮膚。不過總體來說，五官還是不錯的。大多數(shù)人都是通過看臉來確認對別人的第一印象，他從不會因為長相問題給別人留下不好的印象。
他特別愛笑，無緣無故地傻笑，這是常有的事，問他為什么，他會給你一個無言以對的解釋，愛笑的男孩會有好運氣。那笑臉很溫暖，心情不好的時候，看看這樣的笑臉，能得到一絲快樂。
他和我一樣，特別愛打籃球，如果全世界與籃球選一樣的話，他選全世界，因為全世界也有籃球啊！籃球確實是他的一切，他和我一樣，一有時間就沖下去打籃球，即便推腳有傷。
他和我一樣，喜歡嘩眾取寵，但我們并不喜歡這樣，畢竟人都是有尊嚴的嘛。但即便如此，也有兩個原因驅(qū)使我們?nèi)プ觥５谝粋�原因是為了給每個人帶來歡樂，第二個原因是為了吸引別人的注意力。沒想到，這樣竟被很多人當作是差生。許多人對他的印象全部轉(zhuǎn)化為不好的內(nèi)容，愛對他指指點點。但他聽到這些話，并沒有正面對抨擊那些人，因為他會用他的努力去駁回他們的觀點。
他和我一樣，語文都比較但我聽說了，他會努力完成語文作業(yè)，上課認真聽講，老師布置的任務一定會完成，雖然萍中對他來說有點差距，但我相信主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。
他和我一樣，都有著倔強的性格，無論對誰，都不曾服輸。但就是這樣的性格，總使他像白水煮豆腐一樣，油鹽不進。湯老師說了，要是他管好自己的嘴巴，絕對是當班長的料。可能是江山易改，本性難移吧，很多老師都想讓他成為油焗豆腐，可是他偏偏愛做他的白水豆腐，我能耐他何？但在下個學期，我會盡好朋友的責任來監(jiān)督他，讓他改掉這些壞習慣，雖然會比較困難。
他和我一樣。頗具有集體榮譽感，至于為什么這樣做呢，這是他的屬性之一吧。犯我中華者，雖遠必誅，換一個角度來解釋，就是罵我行，但說我的班不好，就要追究到底了。雖然他嘴上會有些抱怨，但他會用自己的汗水來告訴別人，他剛剛說了一個謊言。
其實他就是我的弟弟郭玉杰，可能也是我的影子。十四年，他占據(jù)我的身體，但往后余生，我將會守護他所做的事，并且保留下來加以改進。我要守護我心中的那個他。
我心中的他作文5
六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨只有他，我仍然記得很清楚。
開學啦！我進入六年級，同時，我也認識了他，他搖搖晃晃地走進教室，雖說個子不高，長得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對不對！”當然，這只是我的感嘆，對他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長得帥。
天下不知道怎么會有如此巧的事，我竟然是他的組長，并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時間，我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業(yè)時也只是漫不經(jīng)心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度。可是有一天，我知道我錯了。那天，他的數(shù)學題做錯了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個大男生，臉紅什么啊！不就講個題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時待人的一種方式，對他，我只是無語。但是，有了他的天真，純潔，他似乎變得更帥了。
慢慢的，時間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個小雪球帶進了教室。上語文課時，當老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候，我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進他的衣服里，與他的皮膚進行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動著身體，像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來，他又立刻停止扭動，強忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時所發(fā)生的事，他沒說什么，只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現(xiàn)我當時沒能將他激怒而不服氣，對他，我只是認為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時間眨眼過去了，六年級馬上要畢業(yè)了。這好像預示著會發(fā)生什么。果然，他要轉(zhuǎn)學，他說他要用他的成績考取好的學校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強做歡笑，盡力的掩飾。對他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因為他的自信，他的遠大志向，他的帥變得無可挑剔。
如今，他身居城市，而我，卻身居農(nóng)村，距離無法消磨我對他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。
雖然有時間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！
我心中的他作文6
他，在別人眼中是一個懦弱無能的，不像男生的男生，整天應付老師作業(yè)的差生。大家都這么認為，我也是。
但一次偶然，讓我從新認識了他。
一個平常的周四，平常的天氣，平常的人，平常的一次放學，我坐在公交車上，哼著小曲無所事事，突然看見一位老奶奶上車，當時車上已經(jīng)沒有空位了，由于離家太遠，我考慮再三，終于沒有讓座，我想總有人會讓的，但沒想到是他。
再轉(zhuǎn)眼的一個瞬間，我看到一個轉(zhuǎn)身，把自己的座位讓給了老奶奶，當我正想知道這人是誰的時候，他剛好一個轉(zhuǎn)臉，沒錯，我沒有看錯，就是他，那個原本懦弱無能的他。我驚呆了，并不是因為讓座，而是因為是他讓座，同時，我的臉好像燒得火辣辣的，因為在當時，無論從什么角度來看，我比他更應該讓座，他的家比我遠，在學校是個差生，和我比起來簡直是天壤之別，我一直認為他各方面的素質(zhì)都不如我，對他甚至有些鄙視，但現(xiàn)在我對他的看法改變了，從那以后，我開始關注他。
我發(fā)現(xiàn)他除了學習不好外，還是有很多優(yōu)點的，板擦掉了，他主動撿起來，大掃除時，臟活累活他搶著干，對于他的所作，別人都回以藐視的一笑，而我，都真真切切的看在眼里，不管他出于什么，我對他的好感油然而生。
接著，我開始打聽他家里的事，得知他父親常年在外打工，母親在單位做勤雜工，生活還算可以，我初步判斷他現(xiàn)在之所以這樣，是因為缺少關愛。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師想了一會兒，召開了全體班干部會議，說他缺少關愛，既然在家里父母不能給他，那在學校，我們就要加倍的補償給他，你們都是班干部，這件事你們應該身先士卒。從那以后，老師同學開始關愛他，幫助他，主動幫他解除疑難，他的成績也有所上升，但出人意料的是，在小學畢業(yè)考試中，他竟考到了班級前十名！被評為“優(yōu)秀少先隊員”。那天放學，老師要三好學生留下打掃衛(wèi)生，我也留下了，打掃完衛(wèi)生我要走的時候，發(fā)現(xiàn)我的桌面上有一張紙，好奇驅(qū)使我拿來看了一下，是他寫的，上面說：謝謝你，我知道是你幫了我，沒有你就沒有現(xiàn)在的我……看完以后，我甜甜一笑，沒想到我百般掩飾，還是被他看出來了，幫助別人的感覺真好！
從那以后，我再也沒有見過他，我印象中他已經(jīng)模糊，但我還記得那封信，記得他拿獎時的微笑。我印象中的他，不再是懦弱無能，而是一個華麗的轉(zhuǎn)身，一次高雅的讓座。
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