我的煩惱作文950字_初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文950字_初中作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文950字_初中作文1
“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處，卻是無計可消除。——題記
李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的游子愁，我無法體會，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。
到了初中，學習常常壓得我喘不過氣來，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。
這次期末考試對所有的考生來說都是至關重要的。早晨起來，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進入考場，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二聲嗎？我好像記得我查過，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場考試的失利，讓我心情很不踏實。數學也不能保證滿分，英語這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績更為揪心，我竟然沒帶歷史復習的頁子，歷史考試可怎么辦呀？
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開朗，成功的喜悅還沒有照在我的臉上，太陽又怎么會在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了復習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來了。我甚至看見了成績單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個刺目的分數。周圍一些同學沙沙的寫字聲，更攪動著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷，找到我們班的學霸——安錦霖來對一下歷史答案，他正與幾個班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說出了一個與我不一樣的答案，幾個特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學習方法使。他卻總是一臉無辜的樣子說：“這個學期我也沒有多認真呀！就是一邊玩一邊學的。”這簡直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時才能成為“春風得意馬蹄疾，一日看盡長花。”的豪爽呢，唉，我的煩惱。
我的煩惱作文950字_初中作文2
煩惱是多姿多彩的，你從不知道她何時才會光顧，她總是打你個措手不及；煩惱似一眼清涼的山澗泉水，又似傾瀉而下的瀑布，她纏繞在你的身邊，滋養了你的生命；煩惱似芬芳撲鼻的鮮花，豐富了生活，也美麗了人生。
總有哭聲來找你！
我有一個可愛的妹妹，圓潤的小紅臉蛋，一雙清澈而又明亮的大眼睛再加上天真無邪的笑容，真讓人忍不住去喜歡。
可是。
在周末的早晨，睡到自然醒的我正躺在床上享受不用早起的愜意，陽光透過樹葉的細微縫隙，影射出斑駁的光點，陽光頑皮地跳進窗戶爬上了我的臉，如此愜意的早晨和濃濃的睡意驅使著我再次合上眼，“再睡一會吧！”
“哇！哇！哇！”一陣哭聲傳入我的耳朵，整個房子都充斥著她那刺耳的哭聲。這不，她就是我的妹妹！一個三歲的小女孩兒。我用力將被子蒙在頭上，想屏蔽這磨人的哭聲，但收效甚微。哎！我慢慢地蠕動著身子，下床穿上鞋子，嘴里不停地說：“好煩呀！真不希望有這樣的妹妹！”
我緩慢地拖著一雙像裝了鉛似的雙腿走進妹妹的房間，她正在床上邊打滾兒邊哭，她看見我進來便哭得更起勁，起床氣來得越猛。真準備訓她，可眼前這一雙清澈透亮的大眼睛，讓人忍不住心疼。我心軟了，上前幫她拭干淚。下午寫完作業的我，正準備窩在沙發上看會電視，剛拿上遙控器，點開自己想看的節目。妹妹出來了，起初我沒有理她。只見她兩手叉腰，雙腿分離，嘟起櫻桃紅的小嘴兇兇地看著我，“姐，我要看！”我一若既往，沒有理她。這不，這不，她又要開始她磨人的奏鳴曲了。沒辦法，做姐姐的，只好讓著她。她一溜煙地爬上沙發，點開她最喜歡的《超級飛俠》，愜意地盤坐在那里，一旁的我只好回房間開始我的學習之旅。
想靜靜地看會書學會習那更是難得。寫作業時，她闖進來說：姐姐，我餓了”，看書時，她說：“姐姐，我想上廁所。真希望她長大后能成為女高音家。“這種日子什么時候是個頭啊！多希望你能長大。”
幾天后，妹妹被姥姥接走了，偌大的家里只剩我一個了。
起初幾天里，我異常地高興，終于沒有人可以跟我搶電視，終于沒有人可以打擾我學習，終于聽不到妹妹磨人的哭聲。本以為自己在家里可以很好地享受。但心中總是空落落的，感覺身邊似乎缺點什么，竟不習慣這樣的生活。晚上睡在床上，回想著我與妹妹在一起的時光，雖然不很愉快，雖然時長煩惱，但是仍然充盈著快樂的。這才猛地意識到，原來妹妹已經成為我生命中用不可缺少的一部分。不管她怎樣長大，她永遠是我心中的小公主。在人生的這趟列車上，總有人上上下下，而永遠停留在這趟列車上的，便是你這一生中最值得珍惜與寶貴的財富。此時，我的煩惱又成了妹妹不在我身邊的寂寞了。
我的煩惱作文950字_初中作文3
一提起煩惱，我就會想起那件事。我幫助了一個人，卻被她給冤枉了，那時，我心里可真不爽，感覺就像吃雪糕時吃到一只小蟲子。
那天早上，陽光明媚，萬里無云。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。
我想：“要不買蛋糕吃吧！我好久都沒吃蛋糕了。不過，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應該也算是早餐了吧。”我就這么決定了。
我走在路上，就快到小賣部的時候，我看到了一個小女孩。她扎著一雙麻花辮，身著一件藍色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問了問，原來，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對她說：“我帶你去把傷口洗洗吧，免得感染。”她同意了，我把她帶到水龍頭前清洗傷口，洗傷口的時候，她很堅強，也不哭也不鬧。我想，如果我有創可貼，那就更好了。我帶她來到小賣部，對柜臺后的阿姨說：“阿姨，我想要一個創可貼。”“好的。創可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽，比百靈鳥的歌聲更好聽。
我接過創可貼，問：“多少錢？”“兩元錢。”什么？我愣住了。這可怎么辦？我只有兩元，買了創可貼我就沒錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網一下子裹住了我的心。算了，還是買創可貼吧！老師說過，多吃雪糕既傷胃，又容易長胖，我才不愿長成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。
我撕掉創可貼的標簽，又撕掉創可貼的保護膜，雙手食指拇指的指尖拉著創可貼，輕輕地把創可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對小妹妹說：“別擔心，你會很快好起來的！”小妹妹點了點頭，眼睛忽眨忽眨的，長長的睫毛甚是好看。
我感覺有些不對勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指著我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒見過你這么壞的小孩！”
我愣住了，說不出一句話，心里委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創可貼！”
可那個女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀就學會撒謊了，這怎么可以！以后別和陌生人玩！”
那個女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味，我幫了別人，卻被別人誤會，真苦惱！不過，我轉念一想，我幫助別人，難道是為了得到別人的表揚嗎？我幫了小妹妹，小妹妹不是很高興嗎？想到這里，我心里還是很高興的，我的煩惱又煙消云散了。
生活中，我們總是會遇到各種各樣的煩惱，其實，只要想開了，也沒什么啊！
我的煩惱作文950字_初中作文4
又是一個春天。枯黃的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長。陽光溫柔地對每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。到處是開放的花，紅的、白的、紫的……蔚藍的天，自由的風，愛情一般美麗的春天。每個人在春天里都可以有歡笑，有愛情，有陶醉，正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處于十四歲的花季年齡的我帶來了無限的寂寞，望著這空空蕩蕩的房間，心中的難過與煩惱終于止不住溢出來……
瑤瑤呀，媽媽對你做了那么多，你能看見嗎？媽媽的苦心你能理解嗎？耳朵里又響起媽媽的責問。可是，媽媽，您會不會理解我呢？
這次，我又和媽媽吵架了，可能因為考試的壓力和母親的嘮叨吧，我們吵得挺厲害的，她說我不知道她養我有多么辛苦，不懂她的心。可是，媽媽，您知道嗎？我懂，我知道，您有多么辛苦；我知道，您為了我付出多少。可您那滔滔不絕之語讓我無機可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出了這么多。可，您知道嗎？其實我現在最需要的是您的理解與尊重。當您對著外人講著我日常生活情況臉上滿是不滿時，我恨不得有個地方讓我躲進去，您知道我有多么難為情嗎？當您說別人家的孩子這好那好時，您知道我有多么自卑嗎？我一直在努力，一直在努力做好您心中的那個女孩形象，可是您還是依舊，依舊責怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠對不上您口中的那個別人家的孩子。
有多少次深夜，我夢見您在責備我，責備的聲音回響在耳邊，我哭了，而哭聲是那么小，哼哼唧唧的，因為我怕您聽見，您知道嗎？每次與您吵架后，我心里總是堵堵的，我每次都會在心中反省“這次是不是我做得太過分？”可是我卻因為骨子里最后的一點倔強，緊閉雙唇。您知道嗎？每次與您吵架后，我對您的冷淡，都只是我身體里那僅剩的一點點叛逆造就的。于是我面無表情，一言不發，就連一個“哦”也不肯給您。
記憶深刻的那一幕也是發生在春天，桃紅花黃，綠草如茵，天空飛著密密麻麻的風箏，五顏六色的風箏在藍寶石般的蒼穹中顯得那么耀眼，“瞧，媽媽，看我放得多高！”我一邊奔跑著一邊時不時地轉過頭得意地看著媽媽，我咯咯地笑著，媽媽也笑著。我忘情地奔跑，一不小心，一個趔趄被什么東西絆倒，媽媽趕緊跑過來，將我扶起，拍去我身上的塵土，將我抱在懷里，吻著我的額頭，溫和地說：“寶貝，要小心點哦！”媽媽的懷抱那么溫暖，媽媽的吻那么甜蜜。“不礙事，我還要放風箏。”我從媽媽懷里掙脫出來，對著身后的媽媽擺擺手，蹦跳著去撿拾風箏，我至今還記得媽媽看著我滿臉的笑意像春天的陽光明媚有力，想到這，我嘴角露出一絲苦澀，我的.溫柔慈愛的有耐心的媽媽哪兒去了？
手酸了，手心也出汗了，此時的我淚與墨齊下。可就算墨停下來了，淚也在流，心也在痛。媽，您能試試，試試關心，理解，尊重我嗎？難道是時間真的改變了我們彼此？
我的煩惱作文950字_初中作文5
爸爸媽媽我想對你們說：
常聽老人們說：少年無煩惱，但我卻覺得這話說的不對，小小的我們雖然不愁吃，不愁喝，可是我們一樣有喜怒哀樂。有時我真想成為一只小鳥，不受父母的約束，在天空中自由自在的翱翔。
要說我的煩惱，可都是你們惹的禍，因為我是獨生子女，從小爺爺，奶奶，姥姥，姥爺都把我當成寶貝，要什么給什么。但是你們那望女成鳳的期待讓我每天不是學習就是學習，根本沒時間休息。
從小你們就對我很嚴格，尤其在學習方面。小時候在我剛學會說話的時候你們就開始教我識字，背唐詩300首，三字經，上了幼兒園以后你們就開始教我加減乘除，還沒上小學就會被乘法口訣表，乘除法都不在話下。上了小學以后你們對我的要求更嚴了，家庭作業要把字寫好，寫不好就撕。數學題只要是課本上的題出了錯，你們就會上我把題抄5遍不說，還用戒尺打手心30下，還下規定一，二年級每次考試必須的100。三，四年級每次考試必須在98分以上，而且作文不能寫錯字。一，二年級你們定的要求我很輕松就完成了。到了三年級，老師都說三年級是個過度階段，我記得有一次，我的數學考試只考了87分，你們聽了，二話不說就用木棒打了我的手心11下，還說以后達不到98分差幾分打幾下，還讓我把錯題抄了10遍。其實我是我們班的最高分啊！后來我以為這就完了，沒想的是第二天一早，你們就給我訂了目標：1每天做完作業后，不許休息，開始做練習題，雙休日時去上數學補習班。
就因為你們這樣，我還沒上四年級就戴上了300度的眼鏡。
過了幾個月，期末考試完放了暑假，你們去參加了大學的同學聚會，回來后拿來了一大堆興趣班的小廣告，指著名的要給我報名，于是我的暑假不光是在家寫作業還有上興趣班，一個暑假光興趣班你們給我報了7個，興趣班有聲樂，美術，舞蹈，象棋，鋼琴，小提琴，毛筆字，別的還好，舞蹈是要考級的，就為這我每次的舞蹈課都是5個小時，回到家還要練軟度，因為我柔韌度不是很好，起步又晚，所以每次老師給我壓軟度我都疼的不可忍受，我越反抗老師越要給我向下壓。一天下來，我的四肢酸痛無力，可你們還要我練習，復習今天所學的內容，所實話我很累。
爸爸媽媽，我希望你們讓我看看面的天空，和小朋友們一起玩，你們可以讓我上興趣班，可以給我定目標，但我不想太累，我知道你們是對我好，但我真的累。
希望你們也可以從我的角度想一想。
我的煩惱作文950字_初中作文6
伴隨著風的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習，我不禁再次長長地嘆了一口氣。
早自習時，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》，開始念叨起來：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心里帶來很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無法連貫起來。“大部隊”的將領已經出動，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個個都在猶豫，左腳已經邁出，但看到講臺上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去。看著大家一個個胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學都已經通過了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬一上去就都想起來了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無奈，只好硬著頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過度用力，指尖發白，嘴唇緊咬著，出現了一排清晰可見的齒印，目光在字里行間來回穿梭，時鐘樂此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進了無底深淵，永遠無法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地說了一句：“開始。”我便支支吾吾地背起來：“初，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學的厭煩，這時的我，簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現場，不敢直視老師和同學們的目光，恨不得一頭扎進地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對老師那么膽怯？我常常這樣問著自己。唉！我什么時候才能改掉這個毛病呢。
我的煩惱作文950字_初中作文7
每個人都會有些煩惱，不同的人有著不同的煩惱，有些人的煩惱是很嚴肅認真的那種，還有的人的煩惱可能就是像我這樣，煩惱的部分是很多人認為沒必要、毫不起眼、但又著實令自己很苦惱很無奈的煩惱。我的煩惱，是我“高高在上”的發際線。
本來我對我的發際線是處于毫不在意的放養模式，因為在我小時候我的發際線更高，基本處于沒頭發的狀態，現在已經好很多了，可就是這么一個無辜可憐發際線，被很多人“針對”。
發際線的問題，其實還真不是后天原因造成的，這應該是血脈里的基因密碼給予我的“禮物”吧，我父輩的發際線雖然沒有傳說中的“英國紳士”那么高，但也不算低了。這就造成了我發量不算低但是發際線偏高的原因。
發際線問題我是怎么發現的，這可是值得說道說道，當初我可是狠狠被扎心了的。這還得從一個普普通通、平淡無奇的早讀說起。
那天是語文早讀，我默寫完古詩詞感覺一身清爽，便歡快的去
上英語課了。普通的我平常的與同學打招呼，正常的問好后，我的發際線就被第一次“針對”了。“梅花，早上好。”我沖坐在旁邊的梅花打了個招呼，“你好。”梅花說完，我卻發現她一直盯著我的腦門，心里著實疑惑，就問“梅花，我腦袋上有什么東西嗎？”摸摸頭頂，除了翹起的碎頭發是沒有什么了，只見梅花訕笑兩聲“哈哈，沒有，就是突然發現你的發際線……有點高。”我當時只覺有點尷尬，倒是沒有放在心上。可誰知，第二天大課間我就又被人說發際線了。
我對著迎面走來的朋友示意，她向我揮了揮手，便加快腳步走了過來。“你換發型了？”我記得這位從小學就認識的同班同學一直留的短發來著，現在卻扎上了辮子。“嗯。”她摸了摸頭上的翹起的小揪揪，說“你發際線有點高哈。”不等我有什么反應，她就走了。我去鏡子前看發際線，自覺沒有什么問題，決定離開，遇見了迎面走來的老師。
“老師好。”我歡樂的問好“嗯，好。”老師笑了笑，在我快要離開的時候叫住了我，對我輕聲說“安霖，要注意保護一下自己的發際線啊。”我仿佛感覺到膝蓋被扎了兩箭，看見鮮血“噌噌”的往外冒。我喪氣的離開了。
從那以后，我就注意保護自己的發際線，頭發扎的比以往松極了，可能是我的心理原因吧，感覺到發際線并未升高，甚至還降下來點。
每個人的煩惱都不大一樣，這是我的煩惱，愿我的煩惱可以盡快解決，別人的煩惱也能快快消失。
我的煩惱作文950字_初中作文8
我的煩惱作文1050字
說我彭桂渝有煩惱，誰相信？六（1）班的活躍分子、文藝委員、語文科代表，整天和同學們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會有煩惱？
是的，在同學們的眼里，我是一個性格堅強，生活能獨立，學習成績又優秀的女孩，能有什么煩惱呢？但是在我的心靈深處，我很煩惱。實際上，我的內心不堅強、不獨立，甚至連像別的同學那樣向媽媽撒嬌的機會都沒有因為，我失去了母愛！
或許外表上我很愛笑，但是我只是在裝笑，用裝笑掩飾我幼小心靈的脆弱，誰又會知道，我笑的背后，有著怎樣的傷和痛？我也想像別的同學那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以獨立的言行和外表來掩飾我缺失母愛！
我原本也有一個幸福的家。過年過節，我們一家人在一起開開心心、歡歡樂樂吃飯、逛街、購物但是現在，那些曾經擁有的美好生活都不復存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發生的一場災難性戰爭導致了家庭的破裂，父母勞燕分飛我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。
今年春節到了，看到鄰居家的親人從遠方回家熱熱鬧鬧地團圓了，目睹這一切我就會在背后悄悄地流淚，因為我的家少了一位該歸而未歸的非常重要的人媽媽。春節的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對我都很好，都給了我很多的壓歲錢，但是我的心里總有一股說不出的滋味。
春節熱鬧的氣氛我沒感到快樂卻覺得冷淡起來，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說：來，乖女兒，我們吃飯吧！盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過，飯沒吃多少，就回到房間。翻著相冊，看著全家福，我想起兩年前我們一家三口過中秋節的場景：媽媽準備了豐盛的飯菜，爸爸、媽媽不時把好吃的魚肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著好吃的月餅和水果，做著好玩的游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌現在這些全都沒有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過面頰簌簌往下落。現在的我家，就像五線譜上缺少了音符，組不成歌譜。
每當看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽，但是我的身邊少了媽媽，盡管偶爾能和媽媽通一兩次電話。
我渴望母愛，渴望母愛能伴隨我度過幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能這樣，生活更清苦一點我也愿意，春節不要壓歲錢我也毫無怨言！
我心中的煩惱，誰能幫？誰能解？
我的煩惱作文950字_初中作文9
——寒假作業的最后一篇作文
隨著時間的推移，離開學的日子也所剩無幾了。快樂的時光在不知不覺中已離我很遠了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當屬我這最后一篇作文。
不到一個月的寒假，轉眼就要過去。可偏偏就在這時，我卻得到了一個不好的消息：原來我的語文作業不光是老師留的，還要完成學校下發的任務。天！這意味著什么？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個星期的時間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經無濟于事了。于是我立刻找出紙和筆，準備一天三四篇的趕出來。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來，準備繼續完成我的作文任務。而令我高興的是，由于我杰出的表現，我已超額地完成了三天的任務，而現在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”于是我坐到書桌前，開始思索起這最后一篇作文的內容。
時間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開始寫作到現在，已經足足有半個小時左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎么了？怎么寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什么差錯啊！加油想。”我極力的說服自己，可到頭來一點效果都沒有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉。可想來想去，結果都是竹籃打水——一場空。我看著墻上的表，分針已經不快不慢地走了將近一圈了。而此時此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊！到底寫什么啊！前幾篇我寫的也沒什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時間，我心中仿佛生了一團火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來回打轉兒。時而打幾下枕頭，時而揣幾下凳子。可無論我怎么的發泄，這最后一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時間就這樣在我的無奈中游過，而當我再次回過神兒的時候，時間已無聲無息的過了一個半小時。“看來我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實在讓人無奈，實在讓人感到煩惱。我獨自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然后得出個想法。可事事不如人愿，我最后還是沒有想出該如何將最后一篇作文寫出來。
也許是出于無奈，我想把當時那種感情表達出來。一個說長不長，說短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉！我的最后一篇作文，看來是想不出來了……
我的煩惱作文950字_初中作文10
我成長的旅途多是快樂的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會合理的安排時間。
這還得從書開始說起。讀書是我的摯愛，在書中我可以領略各地不同的風土人情及美景，領略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來，課程越來越多，學業也越來越繁重了，自然而然我讀書的時間也就越來越少了。因為不會合理安排時間，我的課外閱讀時間被作業壓榨的所剩無幾。
不讓我與書交談，我與書越來越疏遠了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強烈，就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰爭。每次媽媽見我攤開作業本后關門離去，我會立即拿出事先藏好的那本課外書仔細地讀著，正當我遨游在知識的海洋中無法自拔，卻不知何時老媽已經站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉皇地將書藏起來，像一只受驚的小鹿，可是，一切動作老媽早已了然于心，接下來就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業的時候不要看書，這跟你說了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來，等你做完作業，我再給你拿出來。哎呀，知道了，說了多少遍了，煩不煩啊？我也不服氣地說。這樣的場景不知上演了多少遍。不會合理安排利用時間，每晚不論作業多少，我都會熬到十一二點，睡眠不足導致我上課時常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場，仿佛一切知識都以了然于胸，無需擔心。考場的鈴聲響了，同學們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時，一種極細切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個考場。這次考的是道德與法制，這應該算是我不太擔心的一門科目了，因為它是開卷考試，總以為開卷考試會比較簡單，可是我錯了。我的手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開始往前寫，長期的不緊不慢的習慣，怎么一時半會能改掉呢？等到我發現選擇題還有八九道沒有做時，無情的收卷鈴響了。試卷發下來后，我看著那個鮮紅的分數，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉難眠。回想著日常學習的種種，如此以往，循環往復，我的成績該怎么辦啊？我的高中夢該怎么辦啊？我的未來該怎么辦啊？于是我下定決心要與這個好朋友說拜拜。我痛定思痛，加緊練習自己的手速，提高學習效率，并制定了一系列的學習時間計劃表，嚴格按照計劃施行。慢慢的，我發現我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時間也多了起來，書慢慢的回到了我的學習生活中。
我想，通過我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會變成我甜美的動力，它將會不斷伴隨我整個的學習生活吧。
我的煩惱作文950字_初中作文11
“小小少年，很少煩惱……”按說我們這個年齡的孩子應該沒有什么煩惱，可是有一件令我非常煩惱，困擾了我好幾年的問題：那就是我的牙齒。
每次吃飯，因為我的牙咬合不好，吃飯特別慢，在家總是“第一名。”爸爸、媽媽工作忙，讓我到學校吃，我害怕吃得慢又落在最后，就不愿意去，爸爸媽媽做了很多工作，我才愿意在學校吃飯。因為牙齒的緣故，我也不愿意啃蘋果，吃玉米棒。
一天，媽媽從商店里買了一些東西，剛一進門，一股撲鼻的香味立刻向我襲來，是什么呀？我立刻撲向食品袋，只見里面裝了許多全身烏黑、腦袋尖尖、身體胖胖的家伙。仔細一看，哦，原來是一些瓜子呀！我不禁想到了瓜子里白白胖胖的仁，恨不得馬上就吃一粒。我最愛 吃的炒貨就是瓜子啊！吃完晚飯，媽媽剛把瓜子袋打開，我就迫不及待地拿起一粒瓜子投進嘴里嗑了起來，因為牙齒對不上，總是讓瓜子從牙縫間滑掉，我急得直拍桌子，好不容易才吃到一粒瓜子仁，可一看爸爸媽媽他們桌前的瓜子殼都有一大堆了，眼看著他們一點一點地把瓜子“消滅，”我都恨死我這“不爭氣”的大牙了。牙齒給我帶來的不便還不止這些，每當我咧開大嘴時，少不了會聽見爸爸媽媽在一旁對我說：“把嘴閉上，把大牙收進去，”之類的話。有時在外面吃飯，我因為看到了那么多好吃的東西而咧著觜笑時，大牙就會從觜里“溜出來，”媽媽總是在一旁暗示，讓我閉上觜把那些“不遵守紀律的大牙收回去。”唉！真煩。就因為我的這副牙齒，一年級時還得了個“美稱”兔子，天哪！我無耐了。
為了能讓我的牙齒整齊、漂亮，爸爸媽媽也沒少花工夫。因為是過敏性鼻炎引起的張觜呼吸，我就和媽媽一起到醫院去打一種治療過敏性鼻炎的針，看著那長長的針頭，使人不寒而栗。醫生還給了媽媽一種藥，專門治過敏性鼻炎。每天晚上都要噴那玩意兒，要讓你用，一定受不了，噴在鼻子里，簡直和把胡椒粉撒在嗓眼里一個樣，難受死了。為了讓我的牙“守些規矩，”每天晚上睡覺時我都要帶口罩，一覺起來，臉上保證會勒出好幾道又紅又深的印子，走在大街上，好象總有人用異樣的眼光看我，我忙把頭低下去，不敢和別人的眼神接觸。炎熱的夏天，我的嘴也要被蒙在一個不透氣的罩子里，熱死我了，苦呀！
醫生說，長大了牙換完后就可以矯牙了。我真盼望自己趕快長大，讓醫生給我矯正牙齒，早日擺脫牙齒給我帶來的煩惱，做個漂亮的女孩。
我的煩惱作文950字_初中作文12
每個人也許都有煩惱吧。誰沒有過煩惱，發生煩惱很多的時候甚至脾氣暴躁，甚至讓你的心情隨著一連串的失落，你的腦海里全部都是負面消極的情緒。這些煩惱會塵封在這個負面情緒中崩潰，會讓你感到焦慮不安，會讓你精神分裂，從而導致日不思，夜不寢的，會導致讓你人心惶惶。才得以會向任何人傾訴或對任何人發泄……而我的煩惱就是——媽媽的嘮叨。
“一天到晚就知道玩玩，你就想著玩。作業都做完了嗎？我給你買的輔導資料你都看過了嗎？你看人家某某某，天天學習學到十點多，學習成績那么好，你再看看你……” “你說夠了沒有啊？天天沒日沒夜的學習，不休息，你看看會怎樣，那你再看看換來的結果如何，我就休息了一小會，你就要這樣說我，我也沒玩多久，連休息的時間你都不給我。你...你還要我怎樣啊？” 我心里嘀咕著，但還是忍不出說出了口。 “哐”我用力地摔著房門，躲進了自己房間里。不由自主的想起了之前的往事。
我坐在書桌前，絕望的痛苦流淚。書桌上擺著語文，數學，英語……各科老師交個我的作業我都用心，認真地做了，即使不會做的難題我都會盡力地去想著自己怎么解開，我傾盡所有的努力費勁了所有的心血，到頭來她還是不滿意，到頭來卻換來“你怎么還在玩，還不快去做作業。”，為什么要這樣對我。依然說東說西，自己就站著說話不腰疼，控制欲就那么強!非要我完美得無懈可擊不可!是天才能做到這一點，但是做不到每時每刻都在學習。可是現在呢，我都13歲了，思維都慢慢地活躍起來了，自己想獨立了，怎么還像對待一個小孩子一樣對待我。我一直以為是我自己做錯了什么。沒想到是她的強迫癥太強了，說到這，讓我越想越生氣。
我現在讀了初一，不像小學的功課那么簡單，越來越沉重的負擔，讓我覺得自己很孤單，沒人理解自己是多么的痛苦啊。九月的秋風蕭瑟，把我們這群孩子吹進來了中學，隨著年齡的增長，隨著年級的變換，作業之多“難為”了娛樂之少，老師的嚴厲“阻抑”了我們年少時的歡聲笑語，壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我們。是什么難為了我們?是什么阻抑了我們?是什么造就了我們?是煩惱，因為我們帶著煩惱上路，它能豐富我們的生活。啊！一抬頭仿佛看見老師的身影在我腦海閃現，我看見執筆寫字，一低頭那些所謂功課的壓力就又呈現了出來，我趕緊拿起一本書快速讀起來，一閉眼忽然又看見媽媽的嘮叨從耳畔里傳過。沉重的負擔壓在我們的肩上，當然還有那揮之不去的就是那是的叮囑和媽媽的嘮叨。做完作業后，父母又讓我做這個，做那個…… 也許媽媽的嘮叨就是我甜蜜的煩惱吧。
我的煩惱作文950字_初中作文13
“小心少年，很多煩惱……”，唉，我仰天長嘆。這個暑假我真是太煩惱了，我腦子里就只有五個字：暑假太忙了！
這事還要從頭說起。這個暑假老師為了六年級復習的早一點，布置了一大堆作業：有白紙黑字的卷子，有寫不完的周記，有一本本語文、數學、英語的書要預習，還有許多作業等著我去完成。我的心情好不起來，煩惱也就多了。
放暑假了，我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級的時候，開著空調，吹著涼風，看著電視，翹著二郎腿在空調房里自由自在的玩耍，都是開心愉快的。想看電視就看看電視，想寫會作業就寫一些，想玩玩具就玩一會。一次我下去打乒乓球，遇到了一個與我實力相當的對手，只見他手一劃，發了一個旋球，我伸出手臂，用力一打，把球扣了過去，他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊飛來，我措手不及，輸了一盤。馬上我們又開始了第二盤、第三盤……
可現在呢？光是學校那么多作業不說，媽媽又給我報了一大串輔導班。有語文、數學、英語，全是學習的。唯一的乒乓球班竟被老媽拿來要挾，說完不成作業就不讓學。而且，我三門輔導班布置的作業加在一起，我一天不吃不喝才能做完。
一次，我剛上完長達三個小時的作文，已經累得筋疲力盡了，差一點點就成了一根泡軟的面條走不動路了。可媽媽來接我的時候卻遞給我一個包，說：“把英語作業趕快寫寫，接到老師通知，這次臨時改成6：00——8：00的了。”我聽了連忙抗議，不想去了。但老媽死活把我推到了英語課那邊，說是為我好。我在英語課上，都累得聽不起腰來，眼睛都快睜不動了，嘴也忍不住了，竟打起了哈欠，大腦也不聽使喚了，一片雜亂。可以毫不夸張的說，如果老師給我一張床的話，我馬上就能睡著。時間一秒一秒的過去，我感覺一個小時比一天都長。終于熬到了8：00，放學了，我長舒了一口氣，但今天的作業還沒完成，我說：“今天的作業沒完成，能不寫嗎？”
“不行。”媽媽的話讓我涼透了心。
“不行。”媽媽斬釘截鐵的聲音傳來了。我只好趴到桌子上寫作業了。寫的時候，我時不時的望著大床。這床太誘人了，要是沒作業的話，我現在就能上床睡覺，睡到明天上午9點。
現在我的煩惱已經解決了，制訂了一份學習計劃表，合理的安排了每天的上課和寫作業的時間。自然而然，我也不像以前那樣愁眉苦臉了，現在的我天天都開心，又恢復到以前的樣子了。
我的煩惱作文950字_初中作文14
作為一個二胎家庭，我最大的煩惱莫過于怎樣與弟弟融洽相處了。
你走開！我在寫作業！你怎么又跑來打我？！別趴我身上，你好重！姐姐過來教我做題！哎呀你快點！不然我就打你！姐姐，陪我玩！不然我就打你！不知
從何時起，每天被弟弟打，和弟弟拌嘴已經成為了我的家常便飯。
我曾一度認為我這輩子都無法與我弟好好交流。
有一次，我和我弟不知道因為什么事而吵起來了，他追著我滿屋子跑。我作為他的姐姐，當然只能讓著他。但請記住！別看他比我小，他的力氣和勁道可不小，而且，他的辦法更是數不勝數。他首先是把我逼進我自己的房間，鎖上門，又因為這個房間的窗戶連著陽臺，所以他跑到陽臺，然后對我進行狂轟濫炸：扔布娃娃、扔鞋子、扔我的帆布袋、扔各種各樣的東西。扔的不過癮，他會從我的書桌上偷走作業、筆、魔方等物品，再藏起來。看我沒反應，他又往我門這邊襲來。砰！哐啷！他瘋狂的撞擊著門，那聲音驚天動地，樓都被他撞的搖搖晃晃。我實在忍受不了這種聲音，躡手躡腳得爬出窗戶，從陽臺來到了門口。幸好他還是個孩子，沒發現我，我趁機溜了下去。
我帶著只剩7點電的手機，一支筆，一張試卷，在一個隱蔽的地方開始寫。那天的風甚是喧囂，又冷又大，嘩嘩的聲音在我耳邊直響。我冷得很，真想回家啊，我嘟囔著。但一想到弟弟恐怖的身影，我又不得不停止這個念頭。我跺著腳，手不停的摩擦著，渴望獲得一絲溫暖。不在家里寫作業一點都不舒服，這風還差點帶著我的試卷去私奔。不知過了多久，我突然聽到一聲門響。我悄悄探出頭看是不是他下來了，果真如此。待他走之后，我回到了家。我房間的門有幾處已經被他踢爛了。看到我的門，我不禁吞了下口水他的力量不容小覷啊，如果他這樣來打我，我豈不是比門還慘？
你看，我和他天天打架，能不煩嘛？他來打我，我又不能還手，能不煩嘛？
在我弟弟上學之后，我的任務多了一項輔導他做作業。以前我在網絡上看過許多家長輔導孩子寫作業崩潰現場，那些段子我看一次笑一次，還覺得這肯定是節目效果，怎么可能講個低年級題目都會聽不懂呢！直到去年，我弟上了一年級之后，我才知道這原來是真實情況。現在的我只想大聲說一句：我太難了！
他抄生字時，前鼻音后鼻音完全分不清，我一次次讓他讀出這個字，問他是前鼻音還是后鼻音，他答對了我就微微點點頭，他會笑著說：我知道啦！我再次檢查，看到他的訂正答案怎么寫上去的還是錯的！那一刻，我的心臟停止了跳動，要不是沒有心臟病，我可能已經倒在地上，人事不省了。
弟弟啊，你咋又寫錯了？我壓抑著心中的怒火，一臉平靜的對他說。
不是你告訴我的嗎？他天真的回答。
我真的是要被氣哭了，我的弟弟啊，你不會真有這么傻啊！
我的煩惱，才下眉頭，卻上心頭
我的煩惱作文950字_初中作文15
“我馬上就來！”接到好朋友的電話，我一把撈起籃球興沖沖地準備出門。
這時，“叮咚叮”，媽媽的手機鈴輕快的響了幾下。她拿起手機，手指在屏幕上劃了幾下，面色一沉，將屏幕轉向我，映入眼簾的是一張金燦燦的獎狀。隨之而來的就是媽媽的話：“你看，人家小吳考了全班第一，你呢，考了多少？敢給人說不！”我的好心情一掃而光，手中的籃球也不知不覺滾落到地上。
上小學時，我的學習一直不景氣，時常游走在班級的中下游。當時我比較喜歡打游戲、看漫畫，媽媽將它們看作我成績不好的根源。每當我拿起手機，或者翻開漫畫書時，她便會一把奪走，念“緊箍咒”一般對我講了起來：“你看那誰誰誰，人家學習多好啊，再看看你，整天就知道看漫畫，不知道學習！”“緊箍咒”念了段時間，我這只“孫猴子”也被念乖了，老老實實地看起書來，我的成績好多了。
這下媽媽說起我時更理直氣壯了。她對我的目標也水漲船高，要求我從原來的全班前二十名，進步到全班前十名。為了達到這一目標，她先是將我讀課外書的一部分時間改為做數學題，后來又削去了一些我玩耍的時間。每當我要出去玩時，她總是喋喋不休：“你看那誰誰，人家是班級第一，你還跟人家一起玩……”時間長了，我心里仿佛有了陰影。每次出門的時候都是滿懷愧疚之情，心情無比沉重，老想著：“我沒別人學習好，我沒別人學習好。”慢慢的，自卑心理越來越重了，覺得和朋友們之間都有了隔閡，玩也玩不好了。
終于在一次考試中，我考進了前十名。這下媽媽比較滿意了，可為了不讓成績掉下去，依然不增加我玩耍的時間。同時，她雖然不再說誰比我學習好了，但又轉戰才藝方面，開始說誰會彈鋼琴，誰會唱歌，誰會下圍棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了幾個小時，去學鋼琴、學圍棋和書法了，我更不快樂了。
終于，要小升初了。媽媽為了激勵我說：“要是你考上啟迪中學，我就再也不說誰比你學習好了！”我聽了，心里暗下決心：“媽媽啊媽媽，這次我一定要讓你對我刮目相看！”那段時間，我白天除了上課就是復習，晚上也要學到十一點多。那段時間，學習仿佛成了我的最愛，我廢寢忘食，樂此不疲，總是想著：上了初中就不會再被媽媽拿來比來比去了！這樣的念頭始終在腦海中盤旋著，激勵著我。
功夫不負有心人，我終于考上了啟迪中學！
可是，媽媽食言了！
在偃旗息鼓一學期后，媽媽的“魔咒”又開始了！這不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吳，班里第一，英語又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎么還去打球啊，英語背了沒有啊？”聽到這里，我想哭又哭不出來，心里又委屈又生氣。媽媽，你不是說再也不說這些話了嗎？！再說，小吳才五年級，我已經初一了，怎么個比法啊？！
我該怎么辦啊？我什么時候才能成為媽媽心目中的那個“別人家的孩子”？
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