有關我心中的達人作文（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有關我心中的達人作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的達人作文1
憑借自己的努力，把不可能變為可能。活者、愛著、夢想著；熱愛生活，熱愛生命，面對生活積極樂觀，這就是達人精神。
“螢火蟲螢火蟲慢慢飛……”聽到這首歌，你會想到誰呢？伊能靜？林依晨？還是林心如？不，都不是。她就是來自內蒙古的袖珍公主——朱潔。朱潔有23歲，卻只有十幾歲小女生的身材與聲音，現在是北京皮影戲藝術團皮影戲演員。她在小學五年級時得了侏儒癥，最后確診為“袖珍人”。
正因如此，平時生活中會遇到許多的不便，在打車的時候，司機經常會當作沒看見，因為朱潔只有1。2米的多高，小孩子身邊是不會帶錢的。盡管如此，她還能笑對人生，充滿自信。我沒想到她能在這樣一個環境中，長成一個樂觀、自信、堅強的女孩子。如今的她勇敢地站上了《中國達人秀》的舞臺，用她清脆又稚嫩童聲演唱了伊能靜的《螢火蟲》。她的歌聲，讓我感覺好似身臨其境。評委和觀眾們都聽得如癡如醉。當伊能靜問起她有沒有親人來到比賽現場時，朱潔的男朋友秦學士也上了臺，他也是袖珍人。周立波說，他們倆真是一對“金童玉女”。當秦學士說出自己喜歡朱潔的全部時，全場的人無一不被他們感動，不被他們震撼！
朱潔，一個袖珍人，面對身體的殘缺，面對別人的歧視，卻能充滿自信，笑對人生，難道我們做不到嗎？
我心中的達人作文2
“達人”一詞看上去好像是一個離我們十分遙遠的次，但其實，“達人”就在我們身邊。他（她）（它）或許是你身邊的人，或許是一位只有過一次接觸的陌生人，或許只是一棵小草。小時候的我對一切總是有著強烈的好奇心。曾經觀察過那些強壯的小家伙們——螞蟻。
那是訂了一本雜志，隨刊贈送了“螞蟻迷宮”。“螞蟻迷宮”是天藍色凝膠一樣的東西。艾薇即將入住的螞蟻們戳好了四個筆直的初始管道后，我便去抓我的“小實驗品”了。我抓來了十幾只螞蟻，把他們放入了我給他們準備的管道中，便去做其他的事了，絲毫沒有考慮到那些小生物們在天藍色世界里的慌張。到了晚上，我特意查看了一下我的'“實驗品們”，他們正在努力工作呢！原本迷宮里只有的4根管道，被他們鑿通了，仔細看，還能看見一些螞蟻頭上頂著對他們而言大塊的凝膠奮力開鑿屬于他們自己的小迷宮呢！第二天早晨起來。
天！螞蟻迷宮已經有了雛形，難道這些小東西不用休息的嗎！又過了幾天，迷宮就完成了。一條條細細的管道四通八達，在天藍色的。凝膠里譜寫出了屬于他們自己的別樣的畫卷。只是，我突然意識到，自己把這么多小生命禁錮在了天藍色的監獄里的舉動十分不人道。我把他們放了出來，他們沒有半點留戀地逃也似的跑回了自己的部落中。
看著手中被螞蟻們雕琢完畢的工程，忽然覺得自己是如此的渺小，連螞蟻都比不上。螞蟻的堅持不懈；螞蟻的團結協作；螞蟻的力量螞蟻的一切都值得我們學習不是嗎？螞蟻能用自己小而強大的身體譜寫出屬于自己篇章，不是嗎？人人都說螞蟻小，但螞蟻難道成為不了我們的達人嗎？螞蟻精神值得我們學習，螞蟻就是我心目中的達人！
我心中的達人作文3
畢業的夏天，在電視里看到了《中國達人秀》里的劉偉，為了實現自己的夢想，用雙腳彈鋼琴的表演，覺得很震撼。他的那句“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。”也一定激勵著許許多多的特殊人群，為了夢想而努力。
這讓我想起了另一位生活的強者，我的同學楊依蓮，一個26歲，清純可愛，有著甜美笑容，卻被車禍奪去雙腿的女孩。
好久沒聯系了，我問她現在過得怎么樣，她笑著說，我現在過得很好，畢竟我還有兩只手，可以做力所能及的事。原來她在恢復階段在家完成了學業，由于身體原因，得不到一份正式的工作，后來在網上找到了幫廠家做服裝設計的工作，有空就寫點文章當上了幾家雜志社的自由撰稿人。
為了安慰父母，她每天早晨都自己洗漱打扮，然后做好早飯。再用一臉微笑，送爸媽上班。自己收拾整理屋子，還用服裝設計剩下的材料，做一些可愛的裝飾品，她跟我講，希望以后可以從銀行貸款，開一家自己的小飾品店。
我問她生活中的不方便怎么解決，她說除了出門不方便其他的都好解決的。我問她需要購物什么的怎么辦，她卻嘲笑我老土了，現在網絡這么發達，購物什么的根本不用擔心~~為了減輕年邁父母的負擔，她總是盡量幫忙為家里做些力所能及的事情，像家里每個月的水電煤氣費，她都是用銀聯在線直接在線繳費的，省去父母在繳費網點奔波的辛勞……說起來我也覺得汗顏，稍不留神就落伍了，這么便利的方法我都還沒用過。
我問她是什么讓自己這么樂觀，她說，就是要用一顆感恩的心去對待生活，這樣才會有信心去熱愛，有勇氣去忍耐。
這就是我的同學，一個有著甜美微笑的女孩，她是我心中的達人，比劉偉更樂觀。
我心中的達人作文4
我們班有位自覺小達人，他的自覺程度非常高，每位任課老師都用贊賞的眼光看著他，那么，他究竟是誰呢？
他是我的好朋友，圓圓的臉蛋，上面總有些殷紅，一年四季的短發，沉默的小嘴以及嚴肅的小眼睛，上面有二抹淡淡的眉毛，耳朵小小的，挺可愛。
每次上數學課開頭時，林老師總會幽默一下，大家都仰面大笑，唯獨他一直坐著不動，臉上的表情也很平淡，上課時也一直坐得很端正。他平時幾乎不茍言笑，因此得了個綽號，叫“淡定哥”他聽到這個名字后，也只是笑笑而已，令人欽佩。
午自修老師不在時，大家都很吵，唯有他靜坐如止水，總是捧了一本書或在做作業，神態很安詳，與大家完全不一樣。所有老師都很欣賞他，叫我們向他學習，而他也從不驕傲，一直很謙虛。
他的品德值得我們每一個人學習，他的自制力也真的很強。相信通過我我的介紹，你一定猜出了他是誰吧？對了，他是——王鍇。
我心中的達人作文5
我心中一直有一位令我敬佩的達人，這位達人是一位老師，在各方面都很優秀。給同學們上課時，他總是微笑著告訴同學們要怎么做。如果有同學還不明白，他會再講一遍，還會細心地幫你檢查。
他是一位美術老師，一位畫畫時認真、仔細、一絲不茍的美術老師，一位字體優美的美術老師，一位熱愛美術、不允許學生亂涂亂畫的美術老師。他喜歡每天畫一張畫，每天寫一幅字，喜歡沉浸在美術、書法的海洋中自由地翱翔！
每次，我想學畫畫時，他都會耐心地教我。我的畫比之前漂亮了好多，這可都是他的功勞呢！
這位達人的性格也真是奇怪。有一次，他在看書，剛開始他笑得左搖右晃，可讀到一些可憐人的故事，他又淚流滿面；下五子棋時，明明自己輸了，還那么開心地傻笑；有時他沉默得有點可怕，不知道的人還以為他是個木頭呢，可是有時又很開朗，真是讓我覺得好像是兩個不同的人一樣！
這位達人就是我的爸爸，我的精通美術、書法等藝術，還愛哭愛笑的爸爸！
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